1. Competencies
and
Professional
Standards
for
Health
Promotion
Capacity
Building
Dr. Viv Speller, Professor Richard Parish, Dr. Heather Davison, Dr. Anna Zilnyk
CompHP Professional Standards for Health Promotion Handbook,
Gennaio 2012, p.27/28
Sintesi a cura di: Giuseppe Fattori, Michelangelo Bonì
Another
tweet
in
the
wall
&
Pink
Flo
yd
modif
ied

2. Competencies and Professional Standards for Health Promotion Capacity Building
CompHP Professional Standards for Health Promotion Handbook, Gennaio 2012, p.27/28
http://www.iuhpe.org/images/PROJECTS/ACCREDITATION/CompHP_standards_handbook_final.pdf
Riassunto dei requisiti di conoscenza trasversali a tutti gli standard
Come sottolineato mentre ogni standard include la conoscenza, competenze e criteri di
prestazione rilevanti nel dimostrare competenza in un determinata area, c’è la necessità di ripetere
alcuni elementi. Per facilità di uso, per l’educazione e la pianificazione di corsi di formazione è
riassunta qui di seguito la conoscenza necessaria trasversale a tutti gli standard. I pianificatori del
corso dovranno adattarsi a questi livelli di qualifica ed apprendimento del gruppo, ed assicurare
che siano presentati nel contesto delle norme.
Salute e benessere
I determinanti di salute e di disparità di salute
Temi di salute e benessere in relazione con una popolazione o un gruppo specifico
Sfide emergenti nel campo della salute e della promozione della salute
Comprensione del sociale e della diversità culturale
Lavoro collaborativo
La teoria e la pratica del lavoro collaborativo include: facilitazione, negoziazione, risoluzione del
conflitto, mediazione, lavoro di squadra, coinvolgimento degli stakeholder
I sistemi, le strutture e le funzioni di differenti settori, organizzazioni ed agenzie in regioni particolari
I principi di un effettivo lavoro basato sulla partnership trasversali a settori differenti
La conoscenza di come la strategia e la policy siano sviluppate e come sia l’impatto legislativo
sulla salute
Teoria di promozione della salute
I modelli e le teorie correnti di promozione della salute, un approccio impostato sulla promozione
della salute, modelli di pianificazione di promozione della salute e di health literacy e la loro
effettività ed uso
La teoria e la pratica dell’implementazione di un programma di promozione della salute
Comunicazione
La teoria e la pratica di un effettivo gruppo di lavoro e la comunicazione interpersonale
Strategie e tecniche di advocacy
Applicazioni correnti di tecnologia dell’informazione per reti sociali e mass media
Sviluppo della comunità
Teoria e pratica dello sviluppo della comunità: empowerment, partecipazione e sviluppo di capacità

3. Gestione del cambiamento
Teoria e pratica dello sviluppo organizzativo e della gestione del cambiamento
Tecniche di cambiamento comportamentale per brevi consulenze e interventi
Management
Principi del progetto/ pianificazione e gestione del programma
Principi di gestione efficace delle risorse umane e delle risorse finanziarie, tra cui la gestione delle
prestazioni e gestione del rischio
Teoria e pratica di leadership efficace
Ricerca e valutazione
Conoscenza delle evidenze per una promozione della salute efficace
Conoscenza delle evidenze dei diversi modelli di valutazione, compresi gli approcci di valutazione
formativa e sommativa
Metodi di ricerca qualitativa e quantitativa
Conoscenza di dati e informazioni disponibili, interpretazione dei dati e analisi statistica
Valutazione di garanzia della qualità, processo di monitoraggio.