Este documento describe un proyecto de capacitación dirigido a 100 docentes de una institución de formación docente en Argentina. El proyecto utilizará la metodología PACIE (presencia, alcance y capacitación) para capacitar a los docentes en el uso de TIC con el objetivo de mejorar el desempeño en el aula virtual. El proyecto consta de 5 módulos implementados durante 6 meses que cubren temas como entornos virtuales de aprendizaje y la metodología PACIE. Se evaluará el conocimiento adquirido median

1. Capacitación del docente hacia la excelencia en el manejo de
las TIC’s en la institución Superior de Formación Docente
(ISFD) N ° 95, Ciudad de La Plata, Argentina
Iraima Escalona Analia Diez Gratelly Garza Jorge Herrera
Coordinadora Investigación EvaluaciónCreación del Producto

2. Dirigido a 100 docentes, de diferentes áreas.
Elaborado en la institución Superior de Formación
Docente (ISFD) La Plata, Argentina.
Se busca la mejora del manejo de las TIC’s y mejor
desempeño en el aula virtual.
Utiliza la metodología PACIE: Presencia, Alcance y
Capacitación.
Dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje
Desarrollar autonomía y creatividad en los futuros
profesionales
Proyecto: Capacitación de los
Docentes hacia la excelencia de las
TIC’s

3. Objetivos Generales
Diseñar un programa de
capacitación sobre la
incorporación y uso de las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC) en los
procesos de enseñanza
aprendizaje dirigido a los
Docentes del ISFD

4. Objetivos
Específicos
• Motivar a los docentes en
la utilización de nuevas
tecnologías.
• Conocer y utilizar
herramientas Web 2.0
• Evaluar la posibilidad de
inclusión didáctica.
• Integrar las herramientas
a su práctica diaria.
• Incorporar el uso de las
TIC´s.
• Generar espacios de
comunicación e
intercambio
• Crear en la web una
identidad propia
institucional
• Analizar experiencia de
docentes e instituciones.

5. ESTÁNDAR, BENCHMARK Y SKILL A LOGRAR(SBS)
ESTÁNDAR:
Aplica la
Metodología PACIE
(procesos: presencia,
alcance y
capacitación)
BENCHMARK: Aplica
la Metodología PACIE
(procesos: presencia,
alcance y capacitación)
en la implementación de
sus EVAs.
Moviendo la tecno
pedagógica

6. ESTÁNDAR, BENCHMARK Y SKILL A LOGRAR(SBS)
 SKILL:
Skill 1: Planifica el
alcance de su EVA.
Skill 2: Diseña la
presencia de su EVA.
 Skill 3: Configura
su EVA y estructura el
bloque 0.
 Skill 4: Conoce la
estructura de un EVA.

7. Justificación
Este proyecto esta enfocado a la
capacitación docente, para que se
familiarice e incorpore una nueva
herramienta tecnológica al vivir de
su currículo educativo, buscando
la excelencia en el manejo de las
TIC’s.
El docente puede realizar
un trabajo autónomo y más
llevadero, sin la presencia
de intermediarios.
Mediante las TIC’s se les
permite más facilidades
para el acceso a la
información, ya que se han
digitalizado gran parte de
bases de datos y fondos
documentales.

8. Metodología PACIE
Capacitación
Alcance
Presencia
La implementación de
la propuesta de
imagen; capacitación
docente institucional,
se desarrollara con base
a la metodología
PACIE, en sus 3
primeras etapas.

9. Presencia
Metodología PACIE
Creando la necesidad
de que los docentes
accedan a la
capacitación que
ofrece el equipo.
Capacitación docente
institucional en el uso
correcto de las TIC’s

10. Metodología PACIE
Alcance
Planificar el alcance del aula
virtual.
Decidir la practicidad del aula
virtual.
Definir estándares y marcas
académicas.
Concretar habilidades y
destrezas a desarrollar.
Continuar con el desarrollo de
destrezas en el uso de las TIC’s.
Categorizar el uso de las aulas
virtuales propias.

11. Los docentes generaran conocimiento realizando
proyectos prácticos en los cuales, mediante la
aplicación de la metodología PACIE en sus tres
primeras etapas: presencia, alcance y capacitación;
utilizan las TIC’s alcanzando las destrezas necesarias
para la docencia.
Metodología PACIE
Capacitación

12. Tiempo de Capacitación

13. Módulos a desarrollar
Denominación Contenido Actividades Evaluación Porcentajes
Módulo 0
Introducción al
Programa de
Capacitación
(IPC)
 Información
de los
objetivos a
desarrollar
durante el
curso
 Presentación
de los
Tecnopedagog
os de la
capacitación
 Libro Informativo
 Video de
presentación
No requerida
para este
módulo

14. Módulos a desarrollar
Denominación Contenido Actividades Evaluación Porcentajes
Módulo 1
 La TIC´s y la influencia
en la educación
 Modelos de Enseñanza
en Internet
 Aulas Virtuales:
Objetivos,
Funcionamiento y
ventajas
 Foro
 Libro: Word, PDF,
HTML
 Registro de su Aula
Virtual
 Editar su perfil e
insertar foto
40
30
30
100
Módulo 2
Entorno Virtuales
de Aprendizaje
(EVA)
 Que son los entornos
virtuales
 Manejo y uso de los
entornos virtuales de
aprendizajes
 Configuración y
Administración de un
EVA
 Elaboración de
Contenidos para tu
EVA
 Libro: Word, PDF,
HTML
 Libro: Word, PDF,
HTML
 Configura tu Aula
Virtual
 Crear Módulo 0 en tu
EVA
 Colgar Información en
tu EVA
-
-
25
40
35
100

15. Módulos a desarrollar
Denominación Contenido Actividades Evaluación Porcentajes
Módulo 3
Metodología PACIE
Fase Presencia
(MPP)
 Que es PAICE?
 Metodología PACIE
(Presencia, Alcance
y Capacitación)
 Presencia del EVA
 Objetivos
 Impacto Visual
 Roles
 Cuestionario
 Libro: Word,
PDF, HTML
 Foro: Ventajas y
Desventajas
 Configuración del
Aula Virtual
 Actividades:
Wiki, Consulta,
Foro
20
_
25
35
20
100
Módulo 4
Metodología PACIE
Fase Alcance (MPA)
 Planificar el alcance
de un aula virtual.
 Decidir la
practicidad del aula
virtual.
 Definir estándares y
marcas académicas.
 Concretar
habilidades y
destrezas a
desarrollar.
 Categorizar el uso
de las aulas
virtuales propias.
 Cuestionario
 Libro: Word,
PDF, HTML
 Diseñar Estándar,
Becharmen, Skill
 Enviar un
documento en
PDF
 Colgar recursos
que desarrollen
S.B.S.
20
_
30
20
30
100

16. Módulos a desarrollar
Denominación Contenido Actividades Evaluación Porcentajes
Módulo 5
Metodología
PACIE
Fase
Capacitación
(MPC)
Conocer el Ciclo
del Diseño.
Implementar
una investigación
permanente.
Fomentar el auto
aprendizaje
mediante los
EVA's.
 Planificación
correcta de las
tutorías.
Crear EVA’s que
generen
conocimiento
 Libro: Word, PDF, HTML
 Ejecución del Proyecto de
Capacitación
_
100
100

17. Cronograma
Módulos Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo
0
I.P.C
1 2
1
TIC`s
1 2 3 4
2
E.V.A.
1 2 3 4
3
Fase Presencia
(MPP)
1 2 3 4
4
Fase Alcance
(MPA)
1 2 3 4
5
Fase
Capacitación
(MPC)
1 2 3 4

18. Evaluación
La propuesta de
Capacitación será
evaluada en función
de los resultados
esperados; a través de
instrumentos que nos
permitan establecer
las discrepancia de los
porcentajes entre las
repuestas dadas
Para evaluar el
conocimiento de los
tutores acerca de las
TIC´s se aplicarán
Foro en línea. Y la
intervención de sus
compañeros

19. Evaluación
Para evaluar la
aplicación de los
recursos virtuales se
calculará la media
aritmética del total de
docente que empleen
10 ó más, recursos
virtuales distintos
dentro de sus EVA´s .
A través de la
observación directa en
las Aulas Virtuales.
Para evaluar la
Metodología PACIE, se
calculará la media
aritmética del total del
docentes que
aplicaran las fases de
la metodología PACIE
en sus aulas a través de
las observaciones
directa de la misma.

20. Recursos Humanos
4 Tutores
tecno
pedagogo
1
Comunicador
social
1 Técnico
Recursos Tecnológicos
Plataforma
Educlic
Plataforma del
Nodo (Red de
nodos de
institutos
superiores)
Servicio de
Internet
Equipo
Tecnológico

21. Insumos Valor Unitario
(en Dólares $)
Valor Final (en
Dólares $)
Financiamiento
Personal Docente
del ISFD
0,00 0,00 Ninguna
Capacitadores $ 200,00 por 1
Horas
$ 35.000,00
por 175 Horas
ISFD
Costo Total $35.000,00 ISFD
Recursos Humanos

22. Insumos Valor Unitario
(en Dólares $)
Valor Final (en
Dólares $)
Financiamiento
Material de Oficina $ 10,00 por
Personas
$ 1.000,00 por
100 personas
ISFD
Materiales de
Memorias
$ 10,00 por
Personas
$ 1.000,00 por
100 personas
Propio
Costo Total $ 2.000,00 Compartido

23. Insumos Valor Unitario
(en Dólares $)
Valor Final (en
Dólares $)
Financiamiento
Equipo Tecnológico $ 0,00 $ 0,00 Proporcionado por
ISFD
Plataforma con
soporte técnico
Adecuado y
Campus Virtual
Institucional
$ 0,00 $ 0,00 Proporcionado por
ISFD
Costo Total $ 0,00 ISFD
Costo Total
Proyecto
$ 37.000,00 Compartido
Recursos Técnicos

24. Inversión
El equipo tecno pedagógico presentará su presupuesto a la Institución y,
conjuntamente con esta, gestionará un subsidio oficial por parte de la
Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires o del
Ministerio de Educación de la Nación, que cubra la totalidad o parte de
los costos del proyecto de modo de hacer más accesible el acceso al
mismo por parte de todos los docentes de la Institución.
De no ser posible el subsidio, se recurrirá a la búsqueda de uno o más
sponsor del sector privado.
El costo será calculado a partir de los recursos humanos y de
infraestructura necesarios, previendo utilizar la plataforma disponible en
el ISFD N°95, para la implementación el curso, de modo de abaratar el
costo final del proyecto.