Falar e escrever bem

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Falar e escrever bem

  1. 1. A arte de falar e escrever bemCoordenação: Profª Mestre Claudia Rodrigues Dias –Mestre em Letras pela Universidade Mackenzie Esse curso permite que você aprimore sua habilidade de escrever com mais segurança, desenvoltura e criatividade. Amplia, ainda, seu repertório linguístico por meio de dicas e técnicas eficazes de leitura e compreensão de textos.Objetivos: Fornecer aos participantes uma visão detalhada dos processos que devem seranalisados para gerar uma excelente comunicação. Informar e capacitar os participantes por meio de algumas ferramentas que osajudem a lidar com as palavras e os textos nas mais diferentes situações permitindo-lhesassim, que através da fala/escrita correta, estabeleçam pontes de boa comunicação. Aprimorar a competência comunicativa oral - pessoal e telefônica - do profissional,secretárias/recepcionistas/atendentes. Oferecer recursos para que o profissional tenha ferramentas para manutenção eaprimoramento constante da qualidade escrita/fala. Os participantes também verificarão queeste seminário proporcionará uma perfeita visão de como construir uma linguagem baseadanos cincos Cs: clareza, coerência, concisão, convencer e correção.Público-alvo:Profissionais que atuem na comunicação, secretárias/recepcionistas/atendentes.Programa:1. O Conhecimento liberta; Ler devia ser proibido; A importância da leitura;2. Comunicação; Por que se comunicar bem, faz a diferença?;
  2. 2. 3. Comunicação Eficaz e Profissional;. Competência Comunicativa;4. Imagem Comunicativa: qual é a imagem que deve ser gerada;5. Você se expressa bem? Os cinco Cs;Clareza, Coerência, Concisão, Convencer e Correção.6. Organização do Pensamento lógico;07. Linguagem Coloquial x Linguagem Culta;08. Vícios de linguagem: Estrangeirismos, Barbarismos, Solecismos – Eliminando os errosmais comuns da Língua Portuguesa;09. Questões da gramática funcional;10. O uso da Crase – Concordância verbal e Nominal;11. A nova ortografia da Língua Portuguesa;12. Principais casos de Concordância;13. Principais casos de Regência;14. Para mim fazer ou para eu fazer? O uso dos por quês;15. Questões de Interpretação, produção e revisão de texto;16. Exercícios – Desenvolvimento do raciocínio e do vocabulário.Instrutora:Professora Mestre em Letras pela Universidade Mackenzie, possui uma consistente vivênciana docência, na qual ministra aulas no ensino fundamental, médio e superior. Participou devários cursos e palestras, tais como:  Curso de Aperfeiçoamento para professores da Rede Pública  Teia do Saber – Literatura e Língua Portuguesa “Ler para Aprender”  Professora Orientadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos Letras –  Professora de Português Instrumental e Comunicação FIA (Curso de Administração/ Matemática/Informática)É uma conhecida instrutora e palestrante sobre os assuntos da linguagem escrita e oral e naarte de se expressar bem. Grande conhecimento e prática sobre técnicas para desenvolver e
  3. 3. implantar uma linguagem oral/ escrita adequada, de acordo com as necessidades profissionaisde cada um.Metodologia: Todo o trabalho será conduzido de forma prática, aliando as característicasapresentadas com casos e situações reais vivenciadas nas empresas.Carga horária: 8 horas-Divididos em dois dias ou de acordo com a necessidade.Grupos: Mínimo 5 participantes - Máximo 20.Certa de que poderemos contribuir nesta organização, colocamo-nos a disposição paraagendarmos uma entrevista pessoal, ocasião em que poderemos detalhar melhor o curso: A arte de falar e escrever bem Professora Mestre Claudia Rodrigues Dias

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