Edición 50 años Escuela de Arquitectura

9 TALLER
VALPARAISO/CHILE/AÑO2007
del
ESCUELA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE VALPARAISO

del TALLER
del TALLER/ Número 9 / Marzo 2010 / Celebración 50 años - Año 2007

P R O C E S O V I A J E
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PA B LO MO N D R AG Ó N
I N A U G U R A C I Ó N C E L E B R A C I Ó N Í N D I C E
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CELEBRACIÓN lamina 02
INAUGURACIÓN lamina 03
Discurso Luis Varas Arriaza
Presentación Andrés Oyarzún Macchiavello
SALA PABLO MONDRAGÓN GARCÍA DE LAS BAYONAS lamina 05
Discurso Andrés Oyarzún Macchiavello
HISTORIA ESCUELA lamina 09
Recopilación Centro de Ex Alumnos escuela de Arquitectura
EXPOSICIÓN EX ALUMNOS lamina 14
EXPOSICIÓN PROFESORES lamina 22
EXPOSICIÓN TALLERES
-PRIMER TALLER lamina 27
-SEGUNDO TALLER lamina 28
-TERCER TALLER lamina 29
-CUARTO TALLER lamina 30
-QUINTO TALLER- TITULOS lamina 31
-ESTUDIOS BORDE SUPERIOR lamina 32
VIAJE ESCUELA MENDOZA lamina 33
PROCESO lamina 34
EDITOR : Escuela de Arquitectura, Universidad de Valparaíso /Teléfono: 32-2508206 / E-mail: secarq@uv.cl /Casilla:1470 / Avenida Circunvalación 805 / Playa Ancha- Valparaíso /ISSN0717-3970.
DISEÑO Y EDICIÓN: Andrés Oyarzún Macchiavello- Mabel Pasilli Santibañez G.
NOTA: Los textos que anteceden a los trabajos de los alumnos y que cuentan sobre las actividades y posturas de cada taller fueron redactadas por los respectivos equipos docentes. Los textos que acompañan a los trabajos de los alumnos fueron escritos por ellos mis-
mos. Todos los textos entregados por profesores y alumnos mantienen su propio estilo y lenguaje como expresión del tiempo en que fueron pensados y la modalidad del lenguaje con que fueron escritos . Aun así, se han realizado mínimas correcciones que consideramos
indispensables parta la mejor comprensión de los escritos.

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invitación inauguración
Atrio Iglesia La Matriz. Valparaíso
29 de octubre de 2007 19:00 hrs.
50 años
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Escuela de Arquitectura
Universidad de Valparaíso
programa de actividades
Lunes 12 al Sábado 17 de Noviembre de 2007
Lunes 12 Noviembre:
09:00 a 13:00 Hrs.: Vacuna Rubeola
Lugar: Sala 206
día 2: martes 30 de octubre
12:00 Hrs.: Concierto al Mediodía: TANGO dúo La Viruta
Lugar: Iglesia La Matriz.
16:00 Hrs.: Conferencia: Espacio Binario Ignacio Saavedra G.,Arq.
18:00 Hrs.: Exhibición Documental:
“A Valparaíso” de Joris Ivens
22:00 Hrs.: Fiesta.
Lugar: La Sala / Subterráneo La Piedra Feliz
día 3: miércoles 31 de octubre
12:00 Hrs.: Concierto al Mediodía:Dúo Guitarra y Flauta
16:00 Hrs.: Conferencia: Boris Alvarado, Phd. Composición Musical
18:00 Hrs.: Exhibición Largometraje:
“La Luna en el Espejo” Silvio Caiozzi
20:00 Hrs.: Inauguración Sala Pablo Mondragón
Lugar: Casa Taller Atkinson.
Cocktail de inauguración_ Interpretación coral
día 4: jueves 1 de noviembre
Exposiciones
día 5: viernes 2 de noviembre
11:00 Hrs.: Inauguración Memorial Arquitectos Académicos
Detenidos Desaparecidos, Sept. 1973
12:00 Hrs.: Concierto al Mediodía: Conjunto Vocal Música Sacra
16:00 Hrs.: Conferencia
18:00 Hrs.: Exhibición Película :
“Valparaíso mi Amor” de Aldo Francia
22:00 Hrs.: Quinteto de Jazz
Lugar: Bar Domus, Valparaíso.
día 6: sábado 3 de noviembre
CLAUSURA
11:30 Hrs.: Paseo por la bahía
Embarque Muelle Prat.
13:00 Hrs.: Recorrido Barrio Puerto, Valparaíso.
14:00 Hrs.: Almuerzo de Camaradería y Clausura
Lugar: Café Journal, Valparaíso.
días 1 al 6:
10:00 – 18:00: Muestra Abierta Exposición 50 años
Lugares: Iglesia La Matriz, naves laterales.
10:00 – 12:00 / 14:00 – 16:00
Exposición audiovisual Espacio Binario / OPTIKO
Muestra de la Escuela en atriles dispuestos en la ciudad.
días 3 al 6:
Muestra Sala Pablo Mondragón, casa Taller Atkinson.
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El aniversario número 50 de nuestra Escuela amerita ser el contenido de esta edición especial
de la revista del TALLER. La idea es que haga perdurar en nosotros el recuerdo a modo de un
álbum de imágenes de este año memorable.
La Fiesta como tema abierto, como fiesta de habitar la ciudad, como acontecimiento extraor-
dinario fue la invitación que se hizo extensiva a todos los talleres para desarrollar su quehacer.
Por eso es que todos los talleres participaron de la construcción de la celebración de los 50
años de la escuela, desde las exposiciones a los banquetes, la forma de las presentaciones
fue algo que acompañó el trabajo de los talleres, fue así como toda la comunidad participó
con alegría y pasión para darle forma a este encuentro.
Entre las actividades memorables destacan la inauguración de la exposición en la Iglesia de La
Matriz, en el corazón mismo del barrio fundacional de la ciudad, la inauguración de la Sala
Pablo Mondragón García de las Bayonas en el piso zócalo de la Casona de Atkinson, con
una exposición dedicada al recientemente fallecido arquitecto y profesor de esta escuela y la
inauguración del memorial Arquitectos Académicos Detenidos Desaparecidos,
FRANCISCO AEDO, CARLOS GAJARDO y YACTONG JUANTOK, Septiembre 1973,
en la Facultad de Arquitectura.
La exposición al interior de La Matriz dio cuenta de la formación de los egresados de la Escue-
la a través de la muestra de ex alumnos, de los trabajos e investigaciones de los docentes de
la Escuela y del trabajo desarrollado al interior de los talleres de arquitectura como muestra
de nuestro estado actual.
Otro hecho a destacar lo constituye el viaje que toda la Escuela realizó a Mendoza, Argentina,
en que por primera vez se movilizó la comunidad entera y por un corto período de tiempo
nuestras preocupaciones fueron otras, colectivas, la Escuela entera en otro lugar, para vernos
a nosotros mismos desde la distancia.
Finalmente esta revista quiere mostrar la fiesta que hay detrás de cada construcción de cada
acontecimiento, de cada montaje, de cada banquete, de cada exposición, una fiesta porque
es lo que a todos apasiona y no se guardaron esfuerzos en función de que eso que se ideó
en algún momento se concrete en una forma, particular, cuidada, para a su vez vivir la fiesta,
la buena vida.

Hoy hemos venido a dar inicio a la celebración de los 50 años de nuestra Escuela de Arquitectura.
En este primer día de festejos venimos a rememorar, evocar y recordar.
Echemos al viento las campanas.
Porque la recuperación de la memoria puede ayudar a abrir camino hacia delante.
Dícese de Mnemosine, titánide encarnación de la memoria que ella es la fuente de la inspiración y
que de ella surge el pensamiento, el verso y el recuerdo.
Hemos venido a contar de los viejos maestros, para de ellos tomar ejemplo.
¿qué fue de Don Roberto Dávila? Don Roberto y su polvorienta y enorme biblioteca en una casa
señorial de la calle Santo Domingo en Santiago, biblioteca que acogía la conversación noctur-
na. Don Roberto y su maltratado Cap Ducal. Nadie olvida sus golpes de bastón (pues usaba un
bastón enorme para sostener su enorme porte), mientras el profesor Ulriksen, en medio de una
conferencia contaba festivamente que la escultura de San Pedro en la basílica de Roma tenía el
dedo gordo del pié gastado por los besos de los visitantes. Dávila era profundamente católico y
los golpes de bastón significaban ¡basta ya! Y un agnóstico como Ulriksen, ante la enorme autori-
dad del maestro Dávila, se disculpaba solemnemente.
A Don Roberto le gustaba la música de Gilbert Bécaud, una tarde lo encontramos en Santiago,
venía de la casa de un amigo que le había traído desde Francia unos discos del cantante, y quería
que lo escucháramos. Nosotros, influenciados por los profesores jóvenes escuchábamos, por
ejemplo a Schönberg y Stravinsky, por lo cual nos parecía una herejía escuchar a Bécaud, pero fui-
mos. Nunca en la vida me he arrepentido de esa experiencia. Primero aprendí que los arquitectos
tenemos mucho que buscar en los lenguajes populares. También, que la creación arquitectónica
se mueve por misteriosos caminos con otras formas de conocimiento.
Dávila había trabajado con Le Corbusier y se había traído como regalo del maestro, un pequeño
proyecto para construir un taller de arquitectura en la azotea de su casa en Santiago. Creo que
poca gente conoce ese proyecto. Esa nocturna conversación es una de las mejores clases de
arquitectura que haya recibido en mi vida.
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Las clases del profesor Ulriksen eran más surrealistas. Empezaban en la sala de clases, conti-
nuaban en los pasillos, después en una cafetería, para terminar en su departamento de la Plaza
Victoria revisando libros en armarios que cubrían todas las habitaciones y continuaban en unos
cajones ocultos debajo de la cama.
Ulriksen, el de las figuras de animales y gente recortadas en papel, que todo el mundo recibía
como regalo, el de las correcciones de pruebas con largos comentarios hechos a mano con papel
carbón, lastima no haber conservado una de sus copias, porque eran verdaderas clases de arqui-
tectura, personalizadas para cada alumno.
No voy a hablarles de Don Pablo Mondragón porque el Miércoles próximo hay un día entero
dedicado a él. A mitad de semana como simbolizando el equilibrio, porque eso era Don Pablo;
equilibrio y sensatez.
Cincuenta años de una Escuela es toda una vida, lo que hemos aprendido del mundo, de una u
otra manera está ligado a nuestros estudios de arquitectura y a nuestros profesores. En un libro
que escribió Ana María del Río: “A Tango Abierto”, cuyo tema central es la vida de un grupo de
estudiantes de arquitectura de esta escuela, en esos años fundacionales, la autora pone en boca
de uno de sus personajes la frase “éramos los elegidos, la generación del futuro”. Y eso era lo que
creíamos y de ello estábamos convencidos. Esta mística, el convencimiento de que algo nuevo iba
a surgir aquí, en Valparaíso, fue tal vez lo que posibilitó que aquí se gestara un pensamiento sobre
la ciudad, sobre su patrimonio, sobre la necesidad de mirar con otro ojo la ocupación del suelo y
la forma de los edificios de este lugar.
Eduardo Vargas, joven profesor en esos tiempos sostenía que había que recuperar las quebradas y
revitalizar los viejos edificios.
Vargas junto con Gubbins, Pancho Harrison y otros correspondía a una nueva corriente que había
entrado en la escuela en 1966, producto de una crisis que se había producido en los talleres.
Provenían de la Universidad Católica de Valparaíso, y habían trabajado o estudiado en Europa.
De esta imbricación proviene lo que es nuestra escuela hoy. Una suma de pensamientos de distinto
origen, que poco a poco fueron dando paso a una forma original.
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No quisiera dejar de citar a un joven profesor. Creo que fue en 1966. En Argentina había habido
problemas políticos y Chile, país de asilo, había acogido a muchos de sus intelectuales y artistas.
Entonces apareció el joven Toni Díaz. Venía a la Escuela a hacer clases e Teoría de la Arquitectura.
Nosotros, sus alumnos esperábamos algo así como un curso de “filosofía de la Arquitectura”, que
era la forma de enseñar esta disciplina en esos tiempos. Se acercó a un alumno, le pasó un trozo
de tiza y le dijo: dibuje un corte de la “Unidad de Habitación de Marsella”. No hubo resultado.
Luego la tiza fue pasando de mano en mano sin que nadie pudiera dibujarlo. Entonces tomó él
la tiza y fue dibujando, poco a poco el corte de la “Unidad de Habitación de Marsella” mientras
iba contando del pensamiento de Le Corbusier sobre los espacios, las estructuras, la vida social,
la economía. Todo salía de la tiza como de una varita mágica. Fue una verdadera epifanía y para
algunos, un acto de iluminación.
Los maestros han sido muchos.
No podemos olvidar a Miriam Waisberg, quien nos enseñó el verdadero valor de este lugar. Nos
mostró que Valparaíso es un verdadero palimsesto (que son esos pergaminos raspados para
volverlos a utilizar, los que van manteniendo una encima de otras las huellas del mensaje anterior).
Decía que es un palimsesto y que la ciudad tiene algo que decir, oculto en su traza.
De esto tenemos que alegrarnos y festejar. De estos profesores y de muchos otros, de los que
venían de Santiago, de la Universidad de Chile, de la Universidad Católica de Valparaíso, el grupo
de argentinos de 1966, los argentinos, salvadoreños, alemanes, norteamericanos de los años 70,
hasta llegar a austriacos y daneses en los últimos años. Entre todos, durante 50 años hemos esta-
do elaborando conocimiento sobre esta ciudad patrimonial y seguiremos haciéndolo. Es nuestro
fundamento y nuestra proyección.
Razón hay entonces para echar al vuelo las campanas.
Muchas Gracias.
Luis Varas Arriaza.
Profesor Titular Escuela Arquitectura Universidad de Valparaíso.

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EXPOSICIÓN DE CONMEMORACIÓN DE LOS 50 AÑOS DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO.
La conmemoración de los 50 años de existencia de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso abarcó tres instancias en la ciudad, cada una de ellas
con sus propios contenidos y forma.
EXPOSICIÓN CENTRAL: ATRIO Y NAVES DE LA IGLESIA DE LA MATRIZ,
EXPOSICIÓN ITINERANTE: ATRILES EN ASCENSORES DE VALPARAÍSO.
EXPOSICIÓN CASA ATKINSON: MONOGRAFÍA PABLO MONDRAGÓN G.
Ellas han querido dar cuenta de la marcha presente de la Escuela y a la vez reconocer un transcurso. Dicho transcurrir reconoce profesores que han marcado su
existencia, ex alumnos que han desarrollado su oficio en diversos ámbitos, profesores y estudiantes actuales que conforman dicho presente.
La totalidad de los elementos de dichas muestras y los artilugios elaborados para las celebraciones fueron diseñados, construidos y preparados por los diversos
talleres a los cuales les fueron encargadas tareas precisas.
Dicho esfuerzo colectivo, intenso y exigente, da cuenta en sí mismo de una capacidad y voluntad de hacer las cosas desde un modo que se encuentra en el centro
mismo del obrar arquitectónico. : el encargo y sus condiciones. El proyecto, sus cualidades y cantidades. La toma de partido y definición de materiales y detalles. La
ejecución, instalación y puesta en marcha. Todo ello en un trabajo en conjunto en aras de un buen fin, la obra hecha por todos para celebrar a todos: arquitectos,
profesores, estudiantes, amigos y habitantes de Valparaíso.

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PALABRAS DE BIENVENIDA AL ACTO DE INAUGURACIÓN DE LA SALA PABLO MONDRAGÓN
GARCÍA DE LAS BAYONAS EN EL ÁMBITO DE LA CELEBRACIÓN DE LOS 50 AÑOS DE LA ES-
CUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO.
Agradecemos la presencia de ustedes esta tarde, de tanto significado para nuestra Escuela de
Arquitectura, y muy especialmente a los familiares de Don Pablo:
Su esposa Pakita acompañada de su hija Carmen, su hija Carolina acompañada de su esposo
Carlos su sobrina Cecilia acompañada de su marido Manuel y sus sobrinos Maricarmen, Julia,
Itziar, Javier, Fernando y Javier Jr., junto a la familia Hevia.
A continuación de el saludo de nuestro Decano, profesor Juan Luis Moraga, cuando Pakita y
Carolina descubran el panel que dedica esta Sala a Don Pablo, podremos entrar a una exposición
de fragmentos de su vida y obra.
Bien sabemos que en la arquitectura de verdad, el fragmento nos trae siempre a presencia una
totalidad.
Esto es de gran importancia para nosotros como Escuela, especialmente para aquellos estudiantes
conocer de su compleja y rica personalidad, además de su calidad humana, precisamente por
fragmentos, a tientas, corroborando que si hay voluntad, el acto de creación arquitectónica es
posible siempre.
Cuando descubran el panel podremos además escuchar tres piezas corales
-“Kyrie Muono” de Rafael Díaz, para coro a Capella, sobre un texto Kawashkar.
-“Kanarbik” de Veijo Toros (Estonia) para coro a Capella.
-“Juncos” de Pascuala Ilabaca, para coro a Capella.
Interpretadas por el Coro Femenino de Cámara de la Pontificia Universidad Católica de Valparaí-
so, bajo la condición del Maestro Boris Alvarado.
Luego el profesor José Agustín Vazquez dará lectura a un escrito enviado desde Bilbao, España por
el ex alumno y amigo de don Pablo, Esteban Rodríguez Soto.
Finalmente podremos apreciar un homenaje audiovisual a don Pablo elaborado por estudiantes de
la Escuela con testimonios de sus numerosas obras y disfrutar de un ágape en el Patio de la Casa.
Queremos destacar y agradecer el esfuerzo de diseño y confección de la Sala y de la Muestra rea-
lizado por profesores y alumnos de cuarto año y de la confección del lugar y contenido del Brindis
realizado por profesores y alumnos de tercer año de nuestra Escuela.
Sean todos ustedes muy bienvenidos a esta casa y a esta fiesta.
Muchas Gracias.
Andrés Oyarzún Macchiavello,
Director Escuela de Arquitectura,
Valparaíso 31de octubre de 2007

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Exposición Sala Don Pablo Mondragón García de las Bayonas en Casona

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A UN GRUPO DE AMIGOS* 1953
Creo bueno hacer estas reuniones de estudio.
El grupo pequeño, pero heterogéneo, permite que la variedad de las personalidades no se pierda
al conocernos bien todos.
Conocimiento que nos permite la mayor franqueza.
Y la cooperación y, por ella, elevarnos sobre nosotros mismos.
Creo que la arquitectura es asunto de personalidad.
Porque personalidad, o carácter, quiere decir posición ante la vida. Y cada personalidad es cada
posición.
Pero la vida no nos pide nada más que vivirla.
O, mejor, vivirnos.
Vivirnos con intensidad.
Porque, o se vive intensamente, o no se vive.
Así como se ama intensamente o no se ama.
Y vivir intensamente es vivir intensamente todo lo que se hace.
Es ver intensamente, es amar intensamente, es odiar intensamente. Es estar intensamente ocioso o
activo. Es sentir el tiempo o no sentirlo. Es sentir la naturaleza o no sentirla, por serla.
Es hacer lo que se hace con pasión. Es apasionarse.
Pero de verdad.
Y hacemos arquitectura.
Y no importa lo qué sea lo que nos apasiona en la arquitectura,
Una u otra cosa.
No interesa definir la arquitectura ni llegar a su esencia.
Eso puede quedar para otro día.
No importa que nos haya interesado el color de sus ojos o de su pelo. Lo que importa es ella.
Es ella, con sus ojos y su pelo.
Y nos interesan sus ojos.
Porque no creo en el arquitecto esencial. Aquel para el que la arquitectura es esto.
Es frío, es seco, es la castración moral y la esterilidad.
La pura esencia es la pura nada.
Si busco el sentido que ha ido tomando mi acción en arquitectura, me parece que podría relacio-
narlo con la organización o creación estructural .
No que crea que eso sea la arquitectura. Más aún, me propongo tratar de
dejar en claro qué relación tiene con ella.
Esto no es tanto mi posición frente a la arquitectura, como el sentido que descubro que a ella le
voy dando.
Porque el sentido de la arquitectura es el que le demos nosotros, según sean nuestros anhelos.
No es el resultado de un razonamiento, sino de una comprobación.
Porque rechazo el racionalismo arquitectónico, como rechazo el ocultismo arquitectónico.
Ahora mi interés es aclara el papel y sentido de la estructura arquitectónica.
No racionalizar los sentimientos.
No hacer fórmulas de la vida. Sino vivirla.
Porque las fórmulas no solucionan nada.
En todo caso, mi posición ante la arquitectura es consciente.
Lo que no quiere decir racionalista.
Quiere decir que es clara.
Y ver claro significa ver intensamente.
Y se ve intensamente cuando se ve con todo el cuerpo y la sangre.
Cuando se vive.
Y ver claro no quiere decir tener la razón. Ni soy tan orgulloso ni me interesa tener la razón; por lo
menos, esa razón.
Sólo quiero mostrar qué forma ha ido tomando en mi arquitectura mi pasión, sin pretender que
eso sirva para nadie para otra cosa que para ver un punto diferente.
Llamo estructura a lo que forma a la forma.
Llamo estructura a la forma misma.
Y, en sentido restringido, llamo estructura al esqueleto, a la concha, al tronco, a lo
estable y permanente mutabilidad de la forma.
La estructura física del hombre no cambia de niño a viejo.
Podemos hablar de la estructura gótica, aunque toma tan variadas formas.
En la obra de arquitectura, llamo estructura a lo que garantiza su estabilidad.
Secamente, la estructura tiene por finalidad llevar a la base ( tierra) los esfuerzos ( cargas) y asegu-
rar su permanencia ( vientos y temblores).
Pero esto es de gran trascendencia.
Da la forma.
Da la forma al edificio, da su sentido, da la forma de vuestras aspiraciones.
No es la esencia de la arquitectura.
Pero es su cuerpo u su forma.
La estructura no basta, pero sin ella no hay nada.
La historia de la arquitectura es creación de estructuras.
Cada vez que damos forma a nuestros anhelos, cada vez que nos expresamos creamos formas.
La iglesia gótica no vale por su estructura. Todo el neogótico lo prueba.
Pero el alma gótica tuvo que crear la estructura gótica y de ella vive.
La estructura buena resuelve bien los problemas estáticos.
Como cuerpo es un cuerpo sano.
Pero los resuelve de forma, no de cálculo.
Es forma, nunca formalista.
Es exacta, no matemática.
Es clara y bella.
Todas las ambiciones, todos los dolores y las alegrías del hombre toman forma tangible y tienen
su estructura y se hacen carne. Así como nuestros anhelos toman la forma de nuestros amores y se
expresan por la carne que se hace espíritu, como el espíritu se hace carne.
Y se hace carne en materiales de la tierra. En materiales que se tocan, y se pisan, y se huelen,
blandos y duros, frágiles, flexibles, en materiales suaves y en materiales que nos rompen las uñas.
La piedra, el ladrillo, la madera, son nuestro cuerpo y nuestras entrañas.
El acero y el vidrio son nuestra razón.
Y, ¿no nos hicieron de barro?
Veo la piedra y veo el ladrillo, y los veo tierra y cuerpo nuestros, y los veo aglomerarse y, ásperos
crear masas con peso.
Veo la madera y las veo en tabla y en placas y veo sus vetas. Y las veo amable.
Y los veo que nos dan formas.
Y veo el hormigón, y veo que forma la forma que le demos, y como toma cualquiera, no cualquie-
ra es buena.
Y veo los paisajes lejanos y los cercanos.
Veo las montañas y veo la flor.
Y, también, el árbol y el caballo.
Y veo el número y el cóndor.
Y también a ella.
Y así vivimos y nos hacemos.
Porque vivirse es hacerse.
Y vivirse es morirse.
Pablo Mondragón García de las Bayonas

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CASA PARA SAMUEL RUIZ 1953 MATTA N°82 RECREO VIÑA DEL MAR_ CHILE
CASA HABITACIÓN 1953 LOS ABETOS 391 MIRAFLORES VIÑA DEL MAR_ CHILE
Aunque no me gusta desnudarme en público, ni hacer ostentación de mis pecados como pre-
dicador callejero, aquí entrego el resultado de la introspección solicitada; pero permítaseme una
breve aclaración antes de contestar las preguntas.
Mi pecado original = me formé en la “arquitectura moderna “. (Ni “modernista” ni “racionalista”,
por favor. Estos adjetivos que nos habrían molestado mucho y miraríamos con desprecio a quien
nos los diera).
P.: Su formación de arquitecto.
Creo que mi primer contacto con la arquitectura fue la lectura, mientras estudiaba en la secunda-
ria, de ´An Introduction to Modern Arqchitecture´, de Richards; un pequeño libro Pelikan de mi
hermano mayor que aún conservo. (Relación ancestral: mi padre construía silos; un abuelo fue
albañil).
Otros héroes más remotos eran Aalto y Saarinen ( Eliel, Eero aún era muy joven). También Nie-
meyer. Después Kahn. Tange llegó después (a Chile, se entiende).
La escuela, la Católica de Valparaíso, en aquellos años era a la manera del Bauhaus, y creíamos
que nuestro deber era salvar el mundo, y harta necesidad había de salvarlo, en verdad!
Pero ya entonces perdimos la fe.
Nuestra redención, al menos la mía, fue Wright.
Las casas de las praderas parecían modernas, pero humanas, humanistas, más bien. No eran
objetos colocados en el paisaje, sino que formaban parte de él. Su sentido de los materiales y la
estructura. Eran americanas y democráticas.
ENCUESTA
Respuesta de Pablo Mondragón a la
Encuesta hecha por el profesor
Norteamericano Dr. E. Robbins, en el
Seminario de Teoría de la Arquitectura que
En Junio de 1982 se dirigió en la Universidad de
Chile, en Santiago.
PABELLÓN METEOROLÓGICO DE LA ARMADA EL BELLOTO_ CHILE
P.: ¿Cuáles debieran ser estos objetivos?
A mi juicio, habría que reconocerse lo que es propio, … pero cuidando de huir del pintoresquis-
mo vernáculo!
Sentirse miembro del mundo de hoy. Ni guía ni seguidor. Miembro. No importa ser pobre. Casi
todo el mundo lo es. Es un grave error creer que se puede vivir hoy como ayer, en parte alguna.
Un computador funciona igual en Santiago que en Nueva York. Las armas más sofisticadas están
mostrando, desgraciadamente, su eficacia en el hemisferio sur.
Hic et nunc. Un lugar y un tiempo
Dar algo. No sólo recibir.
Convivir con el resto del mundo. Huir de nacionalismos estrechos.
Por cierto, ya no creemos que la arquitectura pueda lograr esto. Ahora, por el contrario,
creemos que si esto ocurre habrá arquitectura.
P.: ¿Qué obras le han impresionado más?
Los tres edificios que mas me han impresionado, no los conozco más que por planos y fo-
tografías. Sin embargo, la fuerte impresión que me produjo su conocimiento ha influido en mi
formación más que otra alguna (Hermenéutica de los planos = tema del mayor interés, pero muy
complejo para un par de líneas).
1. casa Schroeder, Utrecht, de Rietveld.
2. casa de la Cascada (Falling Water), de Wright.
3. Machu Picchu.
Podría agregar la obra de Gaudí, el conjunto de Pisa, y todo el Románico!
P.: Objetivos más importantes en su obra:
Mi obra construida es poca, pues muy pronto me aficioné a la docencia (aunque siempre he
construido algo, pues creo que los profesores debemos tener los pies en la tierra).
Al hacer mi autocrítica, me parece que sus motivaciones son:
a. Aspecto formal. Aspiración a un equilibrio sereno, bastante purista. Formas simples.
Geometría elemental (que constituiría el aporte de “lo moderno”).
Tridimensionalidad o especialidad (que sería la lección de Wright).
b. Estructura. Creencia en la estructura resistente ( o lo constructivo) es lo que en verdad
conforma el espacio. Un sentido tectónico.
c. Armonía de la obra con su entorno. Este es mi problema, o dificultad, más consciente =
el desarrollo del individuo en el mundo social. La obra con personalidad individual en el complejo
urbano, formando parte de él.
P.: Objetivos de la arquitectura chilena:
Sólo me referiré a la arquitectura académica, o hecha por arquitectos. La arquitectura anónima
chilena, cuya valoración recién se inicia, carece de monumentos, como los de México o Perú, ya
que siempre fue una colonia pobre; pero es excelente y tal vez por esa misma razón. Ejemplo de
ello es la forma que adoptó aquí la tradición española en el Valle Central o en el Altiplano, o las
arquitecturas propias de Iquique, Chiloé o Valparaíso. Parece que el genio popular se despierta en
las circunstancias más insólitas.
La arquitectura culta, en cambio, es víctima de dos complejos que la han acompañado siempre:
a. Falta de personalidad, originada en su tradicional dependencia cultural. España duran-
te la Colonia, Francia en el siglo XIX, USA hoy.
b. Ansia, derivada de lo anterior, por estar al día de la útima moda.
Así, pues, no ha habido verdaderos objetivos.
Hoy parecen restringirse a un interés comercial.

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Recopilación Fotográfica
Centro de Ex Alumnos
Escuela de Arquitectura
57 58
ADHEMAR BUSTOS, GABRIEL PUMARINO, JOSE GARCIA TELLO, VIRGINIA PRIETO,
SERGIO ANDWANDTER, EDUARDO PEREZ, JORGE HERRERA, JOSE LUIS CELEDON, FRANKLIN NELSON MALTES,
EUSEVIO DAZZAROLA, VICTOR BASILACOS ROJAS,
CARLOS REISS, WASHINSTON SEPULVEDA, HERNAN TIMM RENZ, ROGELIIO IMABLE.
1 9 5 7 - 2 0 0 7
C R O N O L O G Í A
1911FUNDACIÓN DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE.
1956 PROFESORES DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA FACULTAS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA
UNIVERSIDAD DE CHILE, ENCABEZADOS POR SU DECANO HÉCTOR MARDONES R. Y CON EL RESPALDO DEL RECTOR DON
JUAN GÓMEZ MILLAS, SE PROPUSO IMPULSAR UN CURSO DE ARQUITECTURA EN LA CIUDAD DE VALPARAÍSO.
1957SE CREA EL CURSO DE ARQUITECTURA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE.
HOLA A TODOS: AÚN CUANDO NO ESTOY EN LA FOTO PORQUE EN ESE TIEMPO YO ESTABA MÁS A LA IZQUIERDA DE ARMAN-
DO AZOLAS QUE ES EL NO.25 Y NO ALCANCÉ A SALIR. TIEMPO DESPUÉS, EN OTRA FOTO, ESTANDO A LA DERECHA DEL
PEPE MASOT (48), TAMBIÉN ME QUEDÉ FUERA. EL PEPE SE QUEDÓ A LA EXTREMA DERECHA (SÓLO PARA EFECTOS DE
LA FOTO, EVITAR MALOS ENTENDIDOS), PORQUE ARTURO CELIS (54) Y ANÍBAL CONTRERAS SE HABÍAN APRESURADO
A TOMAR LUGAR AL LADO DE LA PATY GONZÁLEZ (56). POR SI NO LO SABEN, PATY Y PEPE SON LOS PADRES DEL ARQ.
DANIEL MASOT, PREMIO R.I.B.A. DE PROYECTOS DE TÍTULO Y ACTUAL PROF. AYUDANTE DE LA ESC. ARQ. U.V.
AL LADO DE MASOT ESTÁ LA CARMEN GLORIA BASILI (49) Y A SU LADO, NATURALMENTE, EL CHASCAS GARCÍA (50)-
EL NO. 55 ES EL, DE VEX EN CUANDO, EXITOSO EMPRESARIO BERND SIELFELD, TAMBIÉN CONOCIDO COMO LAWRENCE
DE ARABIA. EL NO. 38 DEBIERA SER LAUTARO SARMIENTO (COCHAYUYO), EL 62, EL GERMÁN FERNÁNDEZ (ETERNO
CORRECTOR DE LENGUAJE DEL BONGO GONZALEZ), PROF. DE CONSTRUCCIÓN, CIENTÍFICO MEDIDOR DE DIÁMETROS DE
ARENAS, GRAVAS Y GRAVILLAS. JUNTO A ÉL Y SÓLO PARA EFECTOS DE LA FOTO, CREO QUE ESTÁ LA MARISA SAINZ (LA
CHICA SAINZ). AL LADO DE ANGEL (UN ANGELITO QUE TIRABA LAS SILLAS DESDE EL SEGUNDO PISO PARA NO ABURRIRSE)
(9) ESTÁ EL CHICO ESCOBAR, YA EN PRIMER AÑO MANO DIESTRA PARA LAS MAQUETAS. AL LADO DE UNA ALTA AUTORI-
DAD DE U. DEL BIO-BIO (15) PARECE QUE ESTÁ LA PATRICIA LAGUNAS. IGNACIO EGAÑA (20), HASTA SU MUERTE FUE
UNA DESTACADO CALCULISTA Y PROFESOR DE NUESTRA ESCUELA. EL 23 ES MI ANTIGUO AMIGO EDUARDO CONTRERAS
GARDEWEG, CON EL QUE HACÍAMOS YUNTA DE ESTUDIO JUNTO A ARTURO CELIS. EL 45 ES OTRO VIEJO AMIGO, “EL
GUATÓN GONZÁLEZ”, RADICAL, BOMBERO Y ETC. (QUE RARO QUE NO ESTUVIERA DE VESTÓN CRUZADO). EL 24 ES EL
URBANISTA ESPECIALISTA EN PLANOS DESREGULADORES, JORGE LAURÍA (EL CHICO LAURÍA), EL 26 CREO QUE ES JUAN
PEZZO (JOHNY DOLLAR), TAMBIÉN PODRÍA SER AQUILES VELÁSQUEZ COMO VILLANO INVITADO. LA NO. 28 PODRÍA SER LA
IRENE PRIEWER YA SU LADO LA MARÍA ISABEL BOLOCHINSKY, ES IMPROBABLE QUE LA 30 SEA, BIEN UNA BUENAMOZA DE
APELLIDO BERCOVICH O LA (TAMBIÉN BUENAMOZA RAQUEL ALVAREZ. BUSCANDO EN LAS PROXIMIDADES DE LA COLONIA,
EL 33 PODRÍA SER EL BENNY (HOY AXEL) GROSSMAN. PERO SE ME PERDIÓ LA XIMENA PASTENE, ¿DÓNDE ESTÁ LA
XIMENA? ¡LO QUE HACEN LOS AÑOS! ¿O ES ELLA LA NO.28? TRATO DE AGRANDAR LA FOTO CON EL SCANNER, “SE TE VA
A PIXELEAR” ME DICE UN NIETO DE 6 AÑOS, NO SÉ LO QUE ES ESO. “MEJOR USA EL PHOTOSHOP”, ME DICE..
LAST, BUT NOT LEAST, EL 47 ES EL EX DECANO JAIME FARIAS.
LUIS VARAS PROFESOR TITULAR ESCUELA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE VAL PARAÍSO.

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1964SE ALCANZA LA CONDICIÓN DE ESCUELA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE EN VALPARAÍSO CON LA TITULACIÓN DE SUS DOS PRIMEROS EGRESADOS.
1965 POR DECRETO SUPREMO 703 DEL 29 DE ENERO SE PLANTEÓ DEFINITIVAMENTE COMO PARALELA A SU SIMILAR DE SANTIAGO, AMBAS AUTÓNOMAS
Y DEPENDIENTES DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE. A PARTIR DE ENTONCES, LA NUEVA ESCUELA DESARROLLÓ SUS PROPIOS PLANES Y
PROGRAMAS DE ESTUDIOS, CONTÓ CON SU PROPIO DIRECTOR Y CUERPO DE PROFESORES.
1966ALCANZÓ SU PLENA AUTONOMÍA Y PLANTEÓ NUEVAS ALTERNATIVAS CURRICULARES Y CREA LOS CURSOS DE DIBUJANTE TÉCNICO UNIVERSITARIO Y ASISTENTE
TÉCNICO DE CONSTRUCCIÓN.
1974. DE IZQ. A DER.: ALBERTO RAMIREZ,
OSVALDO ALVARADO, JOSE AGUSTIN VASQUEZ,
FERNANDO MARTINEZ, DAN OLFOS, PABLO BARROS. SERGIO BENAVIDES
SEMANA MECHONA 1975
HORCON 1966: OSCAR LECAROS (IZQ),
HERALDO ORREGO (ATRAS), ANTONIETA SURAWSKI (CEN-
TRO)
CERRO LA CAMPANA: JUAN LUIS MORAGA,
MARIO VIDAL, PATRICIO CEARDI, SERGIO GALIARDI.
SEMANA MECHONA 1975. EQUIPO FEMENINO DE
BABY FUTBOL. ABANDERADOS: ALEJANDRO SUAREZ (IZQ) Y
MARIO FRIGOLETT (DER).
AL CENTRO: ELIANA MUGA. ABAJO IZQ. MONTSERRAT VARGAS.
1971.DE IZQ. ADER.: EITEL THIELEMANN,
RUBEN CARCAMO, SONIA SOTO, ALBERTO RAMIREZ(ATRAS),
RAMON BARRERA (PRIMERO ADELANTE),
JUAN LUIS MORAGA (DETRÁS DE RAMON BARRERA) ANDREA
RUIZ.
Primera fila sentados:
María Isabel Ríos, Eulalia Vásquez R., Viviana Teuche V., Lucrecia
Sereño, Ana Zamorano Myriam Urzua V., Jorge Valenzuela
Segunda fila:
Ricardo Rivas, Eugenio Villegas, Félix Vidal Rafael, Arnold Streuly,
Gilberto Riveros
Tercera fila
Patricio Villalobos, Roberto Vega, Mario Rodríguez, Alfredo Ríos V.
Kenneth Wettlin, Fernando Villanueva
David Camú V. ,
Cuarta fila
Antonio Vodanovic, Agustín Rosas Marcelo Puente
1968SE CREÓ OFICIALMENTE LA SEDE DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE EN VALPARAÍSO.
1968 SE CREA LOS CURSOS DE DISEÑO INDUSTRIAL Y CONSTRUCCIÓN CIVIL QUE CONSTITUYERON LA GÉNESIS
POSTERIOR DE LA CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL Y DE CONSTRUCCIÓN CIVIL, HOY CARRERA DE INGENIERÍA EN CONS-
TRUCCIÓN.
1970COMO RESULTADO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA SE CREA LA FACULTAD DE VALPARAÍSO DE LA UNIVERSIDAD
DE CHILE.
PABLO MONDRAGON, JUAN ARAYA,
OCTAVIO PEREZ, FLAVIO GUTIERREZ, OSVALDO MUÑOZ.
MECHONES DEL 71: FRANCISCO MONTANER (QEPD), MARA
BAEZ, MAURICIO “PAJARO” MONTIGLIA,
VICTOR GIANNONI.
VIAJE A BUENOS AIRES 2005: JUAN TAPIA,
RUBEN ALVAREZ, AQUILES PAVEZ,
MARIA LUISA VILLABLANCA, FRANCISCA LOBO,
ALEXIS SAAVEDRA, PAULINA CABALLLERO,
JAVIERA TORRES, PEDRO CAMPOS,
JORGE MORALES.
MAURICIO “PAJARO” MONTIGLIA
GIULIETA FADDA, JUAN LUIS MORAGA,
OSVALDO MUÑOZ
C.1974. LILIANA CANALES (QEPD) Y
ADRIANA LAGOS, GENERACION 1972
5°AÑO ARQ. VALPO. 1963
-MARISA CARMONA, EDA DE VALDEVENITO,
CAMILO MORI, CRISTINA RUIZ DE MUÑOZ,
ANGEL SCHWEITZER, OLGA RUIZ ARAYA,
ALICIA HONORATO, JUAN ARAYA, FLAVIO GUTIERREZ, FORTUNO
RIOBO, EUGENIO DAZAROLA, DIEGO MESA, ERICO MENZEL, RO-
MOLO TREBBI, VIRGINIA PRIETO, GLENDA KAPSTEIN, SANDALIO
VALDEBENITO,
PABLO MONDRAGON, OSVALDO MUÑOZ,
FRANKLIN MALTES, IGNACIO BASCUÑAN,
CARLOS GAJARDO, GABRIEL PUMARINO,
JORGE HERRERA, LORENZO BRUGNOLI,

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LAS FIESTAS EN LA ESCUELA TENÍAN UN SENTIDO INTEGRADOR, NO ESTABAN HECHAS PARA SOLITARIOS.
LA FIESTA DE LAS MACHAS POR EJEMPLO, LA LLEGADA DEL MOLUSCO Y LOS LIMONES EN CARRETILLAS DE CONSTRUCCIÓN ERA ACLAMADA POR LOS ESTUDIANTES. EL VINO SE LE TRAÍA EN
FUDRES Y SE ENTRABA ATRAVESANDO UNA CORTINA FORMADA POR TIRAS DE PAPE, LAS QUE A SU VEZ DABAN FORMA AL ROSTRO DEL CHE GUEVARA.
EN OTRA OCASIÓN HUBO UNA FIESTA ROMANA CON COLUMPIOS EN EL SUBTERRÁNEO Y MONTAÑAS DE PASTO PARA LOS FAUNOS. LA ÚNICA CONDICIÓN PARA ENTRAR ERA LA VESTIMENTA:
SOLO UNA TÚNICA Y UN RACIMO DE UVAS NEGRAS EN LA MANO.
EXISTIÓ UN GRUPO DE PROFESORES QUE UNA NOCHE DECIDIÓ IRSE A CONTINUAR LA FIESTA AL DESIERTO DE ATACAMA.
HABÍA TAMBIÉN FIESTAS PEQUEÑAS LOS FINES DE SEMANA. SE LES LLAMO AL TRUFUS.
GENERALMENTE TERMINABAN CON EL TALLER DE PRIMER AÑO COMPLETO, EN LA PEÑA DEL TANGO, DE LOS HERMANOS CARBONE, O EN LA POÉTICA OSCURIDAD DEL BAR PAJARITO.
EN CUANTO A LA ELECCIÓN DE LA MÚSICA HABÍA DOS TENDENCIAS DIVERGENTES: LA DE LOS ADICTOS AL TANGO Y LA DE LOS SEGUIDORES DE UN GRUPO ROCKERO LLAMADO DE HIGH
BASS
1972SE CREA LA ´UNIVERSIDAD DE CHILE - SEDE VALPARAÍSO`. ESTA SEDE FUE CONSTRUIDA POR CINCO FACULTADES, UNA DE LAS CUALES FUE LA ‘FACULTAD
DE ARTE Y TECNOLOGÍA` QUE ACOGIÓ LAS ESCUELAS Y CARRERAS DERIVADAS DE LA ANTIGUA ‘ESCUELA DE ARQUITECTURA`.
1974, QUINTAY,
PAULINA TORO
1971. ARMANDO MEDIAGUAS DESPUÉS DEL TERREMOTO,
CERRO TORO.
IZQ. FRANCISCO MONTANER (QEPD),
CENTRO. PLINIO CORREA. FRANCISCO MONTANER (QEPD),
REUNION 2007 GENERACION 1971. TRADICIONAL
“FOTO CON SOMBRERO”
MECHONES DEL 71, CERRO TORO:
PLINIO CORREO, VICTOR GIANNONI,
FRANCISCO MONTANER (QEPD)
SENTADOS DE IZQ. A DER. JUAN BERNAL. AQUILES VELASQUEZ, HEC-
TOR MARDONES, JUAN MARTINEZ, EUCLIDES GUZMAN,
JOSE GARCIA-TELLO, R. MENDEZ, ... CARVALLO.
DE PIE DE IZQ. A DER.: FERMIN MARTICORENA, ENRIQUE PEREZ, ALE-
JANDRO MOUKARZEL, OSVALDO MUÑOZ,
FERNANDO CARACCI, OSVALDO FIGUEROA, NICOLAS FARRU,
RAUL VELIZ, FLAVIO GUTIERREZ, FRANCISCO AEDO, JUAN ARAYA,
MOISES BEDRACK, GUILLERMO ULRIKSEN, ROLAND KELPEN,
WALTER HIDALGO, SANDALIO VALDEVBENITO, JORGE MOREAU, CAR-
LOS REISS.
1996 SE PÚBLICA EL PRIMER NÚMERO DE LA REVISTA “DEL TALLER” ISSN:1717-3970, BAJO LA DIRECCIÓN DE LA PROFESORA MIRTA HALPERT Z.
1997LA FACULTAD DE ARQUITECTURA CONMEMORA 40 AÑOS DE EXISTENCIA.
-SE EDITA EL PRIMER NÚMERO DE LA REVISTA “FACULTAD DE ARQUITECTURA” ISSN:1717-2885, BAJO LA DIRECCIÓN DEL PROFESOR LUIS VARAS ARRIAZA.
1998LA REVISTA DE LA FACULTAD PÚBLICA LA “PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA AL XIX CONGRESO DE LA UNIÓN INTERNACIONAL DE AR-
QUITECTOS. BARCELONA 1996”, UN ESTUDIO PARA EL BORDE SUPERIOR DE VALPARAÍSO.
1981CON MOTIVO DE LA REESTRUCTURACIÓN NACIONAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, SE CREÓ POR LEY LA ‘UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO`, CONTINUADORA
DE LA SEDE DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE QUE EXISTÍA EN LA CIUDAD. SU PRIMER RECTOR FUE DON RENATO DAMILANO BONFANTE.
SE ESTABLECE LA ‘FACULTAD DE ARQUITECTURA`QUE REEMPLAZA A LA ‘FACULTAD DE ARTE Y TECNOLOGÍA`.
1994 PROFESORES DE ESCUELA
JAIME FERMANDOIS, SERGIO ACEVEDO, ALEJANDRO NAVARRETE, GIULIETA FADDA, PABLO MONDRAGON,
MARIA LUISA SAINS, JUAN ARAYA, RITA GARCIA, GUSTAVO AGUAYO, LUIS CANO, CARLOS MARTINEZ, JAIME FARIAS,
JULIO ROJAS, JORGE VALLEJOS, EDUARDO EMPARANZA, RODRIGUEZ, PABLO BARROS, CESAR ARAUJO, ANDRES OYARZUN,
RIGOBERTO RAFFO, ROGELIO ARANCIBIA, ROBERTO BARRIA, ELIANA MUGA, SVEN MARTIN, LEONARDO GALDAMES
ADMINISTRATIVOS
INES AGUILAR, NELIDA
CENTRO DE ESTUDIANTES
EDUARDO LEON, MARIO FERRADA, RAUL ARAYA, ALEJANDRA BRAVO, CLAUDIO VERGARA.
SEMANA MECHONA 1975.
CENTRO IZQ. VICTOR GIANNONI. DE ESPALDAS CARLOS BAFFICO.
DERECHA DAN OLFOS Y MARIENA RUMIE (DISEÑO)

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2000 a 2004SE TRANSFORMA LA ANTIGUA SEDE DEL CLUB DEPORTIVO EN EL CERRO CONCEPCIÓN, EN SEDE DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA,
CASA TALLER ATKINSON.
2003PARA LOS EFECTOS DE PERMITIR EL TRÁNSITO DE SUS EGRESADOS Y ACADÉMICOS A LA CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES, LA FACULTAD CREÓ EL
“CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTÍTULO”, EL QUE HA SIDO OFICIALIZADO CON EL NOMBRE DE “ESCUELA DE GRADUADOS”.
YACTONG JUANTOK (QEPD) Y SANDRA FERNANDEZ.c. 1972 CARLOS LARA, JUAN LUIS MORAGA, LEONARDO GALDAMES
TALLER PRIMER AÑO 2000
DE IZQ. A DER.:
PROFESORES: CLAUDIA RAMIREZ, FRANZ STARCK,
IGNACIO SAAVEDRA, SILVIA DAZAROLA, SVEN MARTIN Y
GUSTAVO AVILA.
2005 SE REALIZA EN VALPARAÍSO EL SEGUNDO ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA DE CHILE ORGANIZADO POR EL CENTRO DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA
DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO, CON INVITADOS COMO ALEJANDRO ARAVENA (ARQUITECTO P.U.C.), JENSTHOMAS ARNFRED (ARQUITECTO M.A.A. DINAMARCA), ALBERTO CRUZ
COBARRUBIAS (ARQUITECTO U.C.V.).
2006ESTE AÑO SE ESTABLECE UN ENCARGO Y TEMA COMÚN PARA TODOS LOS TALLERES DE LA ESCUELA CON LA IDEA DE FORTALECER LA COMUNIDAD, LOS RESULTADOS DEL PROCESO
DE TALLER TAMBIÉN ES EXPUESTO A TODA LA ESCUELA.
-LA ESCUELA PARTICIPA DE VARIADAS INSTANCIAS DE EXTENSIÓN.
ANTE LA CONVOCATORIA DE LA MUESTRA NACIONAL DE UNIVERSIDADES DE LA XV BIENAL DE ARQUITECTURA 2006, ORGANIZADA POR EL COLEGIO DE ARQUITECTOS DE CHILE, SE CREA
UN TALLER ESPECIAL QUE RETOMA EL ESTUDIO PARA EL BORDE SUPERIOR DE VALPARAÍSO PUBLICADO EN EL AÑO 1996 POR LA REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA PRESENTANDO
EL TRABAJO DESARROLLADO ALLÍ.
VIAJES COMO ACTIVIDAD ACADÉMICA, LOS DOS EQUIPOS DE TERCER AÑO VIAJAN A BUENOS AIRES, LOS EQUIPOS DE SEGUNDO AÑO VIAJAN A MENDOZA GRACIAS A UN PROGRAMA DE
INTERCAMBIO, CUARTO AÑO PARTICIPA DE UN WORKSHOP CON LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE DELF HOLANDA, PRIMER AÑO REALIZA UN CAMPAMENTO DE TRABAJO AL VALLE DE LA LIGUA Y
EL EQUIPO DE PROFESORES TAMBIÉN VIAJA A VISITAR OBRAS DE INTERÉS COMO EL “PROYECTO OCHO AL CUBO” EN MARBELLA, A LA BIBLIOTECA, AL CENTRO CULTURAL LA MONEDA, A LA
EXPOSICIÓN DEL PROFESOR EDGARDO CATALÁN, A LA BIENAL DE ARQUITECTURA Y OTROS.
-SE LLAMA A CONCURSO PARA EL LOGOTIPO DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA.
BIENVENIDA FACULTAD DE ARQ. NOVATOS 2006HOMENAJE ALBERTO CRUZ 2004
EEA ENCUENTRO ESTUDIANTES DE ARQ.2005VIAJE BUENOS AIRES 3°AÑO 2006CAMPAMENTO ALICAHUE 1°AÑO 2006
QUINTO PISO DE IZQ . A DER.
PROFESORES AYUDANTE
CRISTIAN ROJAS, OSVALDO BIZAMA, LAUTARO OJEDA,
MABEL SANTIBAÑEZ Y ESTEBAN ALVARADO
MAREA NEGRA
SELECCIÓN ESCUELA DE ARQUITECTURA

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Almuerzo de camaradería y clausura en Bar Restaurant Journal de Valparaíso.
Paseo en lancha por la bahía de Valparaíso.
Inauguración Memorial Arquitectos Académicos Detenidos Desaparecidos, FRANCISCO AEDO, CARLOS GAJARDO Y YACTONG JUANTOK, Sept. 1973, en la Facultad de Arq. de la U.V.
2007 SE CONMEMORAN 50 AÑOS DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO.
LA ESCUELA FESTEJA ESTE AÑO CELEBRANDO UNA SEMANA DE ACTIVIDADES QUE COMIENZA CON UNA INAUGURACIÓN EN EL ATRIO Y EL INTERIOR DE LA IGLESIA LA MATRIZ,
DONDE SE REALIZAN EXPOSICIONES DEL TRABAJO DE LA ESCUELA. UN PASEO EN LANCHA POR LA BAHÍA DE VALPARAÍSO ,ALMUERZO EN EL JOURNAL DE VALPARAÍSO, FIESTAS
EN EL BAR DOMUS SON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES EN DONDE PARTICIPAN Y SE REÚNEN DISTINTAS GENERACIONES DE NUESTRA ESCUELA.
-INAUGURACIÓN Y EXPOSICIÓN SALA PABLO MONDRAGÓN GARCÍA DE LA BAYONAS EN LA CASA TALLER ATKINSON.
-INAUGURACIÓN MEMORIAL ARQUITECTOS ACADÉMICOS DETENIDOS DESAPARECIDOS, FRANCISCO AEDO, CARLOS GAJARDO Y YACTONG JUAN-
TOK, SEPTIEMBRE 1973, EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO

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PROYECTOS 1979_2006
RODRIGO AMPUERO
año ingreso 1964
01
MARCA ROMALIBRO
1979
02
CONCURSO TORRE BICENTENARIO 2003
03 04 05 06
CONCURSO FERIA CERRILLOS
2005
07
REDISEÑO RED DE METRO 2006
PROPUESTA CONCURSO “ANTEPROYECTO PRE-
LIMINAR CENTRO MATUCANA”
ALVARO ARAYA
año ingreso 1992
DE LA MEMORIA
La memoria esta hecha de partes, efímeras y fuga-
ces. Una imagen, un color o un aroma. Es patrimo-
nio del ser y de país. Es compañera de la experien-
cia que nos dice que hemos sido y que no debemos
volver a ser.
DE LA PROPUESTA
Toda verdad histórica nace desde la tierra y su pai-
saje, que es testigo de lo fiel del origen y lo acon-
tecido. Desde ella y con ella se propone consolidar
un vacío de encuentro, desde donde se forjan su
presente y se asientan los cimentos para la cons-
trucción de un país sólido, transparente y justo.
Lo anterior se define a partir de la construcción de
una plaza zócalo, donde el trabajo del subsuelo
con fisuras y grietas recorribles dan cuenta de un
pasado hecho a partir de esfuerzos y divisiones, que
hoy, se va llenando de vida y encuentro, que no
niega ni esconde sino que repara y reconstruye.
AUTORES Álvaro Araya Vergara, Arq. UV
Iván Jiménez, Arq. UC del Norte
Cristian Olmos, Arq. UC del Norte
PROYECTO 2007
NEWEN RUKA
RAUL ARAYA BUGUEÑO
año ingreso 1987
El Comité de vivienda NEWEN RUKA esta cons-
tituido por 24 familias, en su mayoría de origen
mapuche-huilliche.
El proyecto se realizó con metodologías participa-
tivas y bajo el concepto de vida en comunidad. El
conjunto de viviendas es sólo una parte del proyec-
to cultural que la Comunidad pretende continuar
con la recuperación de la quebrada anexa.
La vivienda se coloca levemente en el suelo con
mínimos movimientos de tierra, respetando en sus
caras la orientación Este - Oeste (nacimiento y de-
clinación de la vida) para la vivienda con su eje
principal en sentido norte-sur, se accede por pen-
dientes a contramano (suelos y rampa), para sentir
los recorridos como encierros (interiorización) y
apertura al paisaje (en la terraza) justo antes de
ingresar a la vivienda.
Se ubica también una ventana en el centro que
recoge el cielo, al modo de vacío sobre el hogar
originario de la ruka (relación entre la tierra y lo
divino).
La estructura es de madera, sobre fundaciones de
hormigón, facilitando así la ampliación posterior.
PROYECTO/EJECUCIÓN 2005/2007
LIBRO “FUNDAMENTOS DE ESTÉTICA OBJETUAL”
HUGO ARIAS
año ingreso
Año de publicación: 2005.
Editorial: La Cáfila, Valparaíso.
RESEÑA: La actividad estética se extiende mucho más allá de la plástica, a la gráfica, al
vestuario oficial y a la moda, a la estética innovativa de los productos comerciales, como
manifestación permanente de identidad cultural. Hasta el presente se asume en forma ex-
plícita o implícita el origen del arte en el ámbito de lo espiritual o de inspiración divina del
artista, concepto originado en el Renacimiento y de muy difícil objetividad. La novedad que
introduzco reside en fundamentar en la obra de los filósofos neo-positivistas una lógica
de las obras de la plástica y de la arquitectura como “objetos estéticos”, puesto que tales
obras son objetos y superobjetos materiales producidos por la humanidad, y es igualmente
material todo lo estético, todo cuanto impresiona nuestros sentidos, por sobre su clase y
grado artístico. Ahora en cuanto antes que culturales, tales objetos son portadores estables
de información y de valores contenidos en el discurso particular de cada cultura, y en con-
secuencia también ideológicos.
Producto de investigación, análisis y cotejo con las más variadas manifestaciones
de las artes plásticas, a partir de mi tesis de grado de arquitecto en la Facultad de Arqui-
tectura y Urbanismo U. de Chile, en esta obra de 30 años de investigación en filosofía de
la estética, se buscó establecer el nexo de la actividad con el pensamiento matemático y
científico, así como su vínculo con las artes musicales. Los fundamentos de los primeros se
encuentran en los estudios lógicos de Charles S. Peirce, filósofo matemático del siglo XIX, y
en la obra del filósofo alemán Max Bense, continuador de la tradición germana en materia
de estética, quien desde los años ‘50 incursionó en la informática como expresión lógico-
matemática de los objetos estéticos. No menos importante, Bense diseñó su “Pequeña teoría
del Texto”, origen conceptual de mi teoría del Texto y del Discurso, las que incluyo también
en esta obra, en estado de conceptos fundamentales. Una aproximación entre la estética
objetual y la teoría musical se desarrolla a partir de publicaciones de la académica de la
Universidad de Chile y Ph.D. argentina Margarita Schultz.
En esta obra se incluye reveladores intertextos acerca del escepticismo de Derrida, de la obra
reciente de Abraham Moles, del discurso semiótico de Humberto Eco y Roland Barthes. Pue-
de estimarse necesaria una aproximación mayor y más directa a la actividad de los artistas
plásticos y arquitectos, lo que en mi concepto es posterior a la definición de estos conceptos
fundamentales desideologizados, por lo tanto útiles a todas las manifestaciones culturales,
en lugar de entrar en el contexto propio de las ideologías particulares y de sus autores prin-
cipales, como es el caso de las teorías marxistas de la estética de contradicción dominantes
al presente, y del escepticismo de la deconstrucción.

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OCTUBRE Y OTROS…
GUSTAVO AVILA GONZALEZ
AÑO INGRESO 1985
SE PUEDE PINTAR
Y SE PUEDE ESCRIBIR SOBRE LO QUE SE PINTA
AMBOS PROCESOS SON INDEPENDIENTES
Y A VECES ALGO AMIGOS
LO QUE SE PINTA, TIENE QUE VER CON AQUELLO QUE NACE,
CON ESO DE LA CREACIÓN Y EL PROCESO DE FIDELIDAD ENTRE
LOS ESPASMOS INICIALES -ORIGINALES- Y LAS EXHALOS FINALES
LA CONSTRUCCIÓN DE UN ORGASMO PICTÓRICO QUE PUEDE
O NO SER CONTADO CON LA PALABRA
PERO SI LO REQUERIDO ES UNA PALABRA, UN ENGANCHE QUE
ACUDA A LA EXPLICACIÓN, SE PUEDEN DECIR MUCHAS
A SABER,
QUE DESDE LA ARQUITECTURA, Y SU DIBUJO, NACEN LOS TRA-
ZOS, LOS APUNTES, Y A TRAVÉS DE ELLOS LA CONSTRUCCIÓN
DE PAISAJES – EL PAÍS DE LA IMAGINACIÓN.
EN LO DE AHORA
EL PAÍS VISITADO, ESTÁ EN CURSO AÚN, VIAJE ABIERTO
SE ESTÁ EN EL INICIO DE ENCONTRAR Y MOSTRAR LAS EXPE-
RIENCIAS
MIENTRAS, APARECEN CIELOS, MARES, HORIZONTES Y LA TEN-
SIÓN QUE LOS UNE.
EL MIRAR ENTRE LAS COSAS.
1. OCTUBRE
2. A PATA SUELTA BAJO UN CIELO AMARILLO
3. CIELO NEGRO
4. CONFRONTAR
5. EL REGRESO DE LOS PÁJAROS
6. CIELO AMARILLO
7. 4
8. 3
CASA LEMOINE
ALEJANDRA BRAVO SANDOVAL
RAUL ARAYA BUGUEÑO
AÑO INGRESO 1988/1987
EL SITIO TENÍA DOS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES: PENDIENTE
DE ALREDEDOR DE 45ª Y VISTAS Y SOLEAMIENTO PRIVILEGIADOS.
APROVECHANDO ESAS DOS CONDICIONES, SE OPTÓ POR BAJAR
LA VIVIENDA DEL NIVEL DE LA CALLE EN APROX. DOS METROS,
PARA DISMINUIR LAS PENDIENTES. SE COLOCÓ LA CARA MÁS
LARGA HACIA EL LADO DE LAS VISTAS PARA SU MEJOR APROVE-
CHAMIENTO, DEJANDO UN ESPACIO DE DOBLE ALTURA COMO
ARTICULADOR ESPACIAL DE TODA LA VIVIENDA, ASÍ COMO DEL
INGRESO, QUEDANDO LOS DORMITORIOS HACIA UN COSTADO
Y LOS SERVICIOS HACIA EL OTRO.
BÁSICAMENTE SE TRATA DE ROMPER LEVEMENTE LA ORTOGONA-
LIDAD DE MODO QUE LA CASA MANIFIESTE UN CIERTO MOVI-
MIENTO, ADECUADO A LAS MANERAS DE RECORRERSE.
EN EL PERÍMETRO SE UBICAN TRES TERRAZAS QUE PERMITEN
APRECIAR TANTO LA VIVIENDA COMO LAS BRISAS SUAVES DEL
LUGAR Y LAS VISTAS AL PAISAJE DE LA CIUDAD. EL TAMAÑO DE
LAS VENTANAS SE MIDE EN RELACIÓN A LA LUZ QUE SE REQUERÍA
PARA LOS DISTINTOS ESPACIOS.
DADA LA DIFICULTAD DE FUNDAR, TANTO POR LA PENDIENTE
COMO POR LA MALA CALIDAD DEL SUELO, SE OPTA POR GENE-
RAR ALGUNOS MUROS DE CONTENCIÓN ESCALONADOS QUE
FIJEN LOS SUELOS PRIMEROS DE LA VIVIENDA, EL RESTO POSA
SOBRE PILARES Y VIGAS DE H. A. LA ESTRUCTURA DE MUROS,
TABIQUES Y CUBIERTAS ES DE MADERAS DE PINO INSIGNE, ASÍ
COMO LOS RECUBRIMIENTOS EXTERIORES Y LOS DEL ESPACIO
DE DOBLE ALTURA.

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OBRAS 1995 2000
JORGE CASSIS VERDEJO
AÑO INGRESO 1985
ESTE REGISTRO DA CUENTA EN PARTE DEL EJERCICIO LIBRE DE LA PROFESIÓN
DESDE 1995 AL 2000 Y DE LOS SEIS AÑOS COMO ARQUITECTO DE LA
ASOCIACIÓN DE MUNICIPALIDADES DE LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA, EN EL
CUAL PUDE REALIZAR TRABAJOS EN DOS LÍNEAS; UNA DE ELABORACIÓN DE
EQUIPAMIENTOS COMUNITARIOS Y LA OTRA DE ESPACIOS DE ORDEN TURÍSTI-
CO, ENTRONCÁNDOSE EN ALGUNOS CASOS AMBAS LÍNEAS O VERTIENTES EN
UNA MISMA CIRCUNSTANCIA.
GRAN PARTE DE ESTAS OBRAS Y ALGUNOS PROYECTOS QUE ESTÁN ACTUAL-
MENTE EN PROCESO HAN SIDO ENCARGOS DE INSTITUCIONES O PROGRA-
MAS; COMO CHILE BARRIO, SERNATUR, MOP, FOSIS, INTEGRA, JUNJI, O
ENCARGOS DIRECTOS DE LOS PROPIOS MUNICIPIOS.
RUCAÑAS O REFUGIOS PARA TURISTAS EN HUIÑOCO, RI-
BERA SUR RIO CHOL CHOL. 10 REFUGIOS PARA ACOGER EN UNA
PAUSA A TURISTAS QUE FRECUENTAN EL CIRCUITO DE INTERÉS MAPUCHE.
EJECUCIÓN 2000
SUPERFICIE 45 M2
MATERIALIDAD ZÓCALO DE LADRILLO CHONCHÓN HECHO EN SITU Y
ESTRUCTURA DE VARAS DE EUCALIPTO.
PARADEROS Y PARADORES ARAUCANÍA ANDINA, COBIJO
BÁSICO EN LA ESPERA. SE CONSTRUYERON 54 UNIDADES EN LAS 6
COMUNAS QUE CONSTITUYEN EL TERRITORIO ARAUCANÍA ANDINA.
TALLER DE TEJIDO HUECHULELFÚN, LAGO COLICO,
CUNCO. LOS PALOS INCLINADOS SON SU ESTRUCTURA Y SU FUNDACIÓN;
SOBRE TODO, EL LUGAR DONDE SE ARMAN LOS TELARES. SI NO FUESE ASÍ
NO TENDRÍA SENTIDO SU FORMA, PORQUE EN ÚLTIMO TÉRMINO, LA FORMA
NO ES IMPORTANTE EN SI MISMA, SINO EN LA MEDIDA QUE DA LUGAR A QUE
LAS COSAS SUCEDAN.
EJECUCIÓN 2003
SUPERFICIE 30 M2
MATERIALIDAD ESTRUCTURA POLINES Y VARAS DE EUCALIPTO, REVESTI-
MIENTO EXTERIOR PINO IMPREGNADO.
ANDAR O CONDUCIR EL PUNTO.
ENDEREZAR LA LÍNEA ES PRETENDER CAMBIAR LA HISTORIA DE LA LÍNEA
EN CAMBIO ENDEREZAR EL PUNTO ES HACER HISTORIA EN LÍNEA NUEVA.
HAY QUE CONOCERSE EL PUNTO PRIMERO
Y LUEGO CACHAR LA TRAYECTORIA QUE ESTE TRAE Y HACIA DONDE SE
QUIERE IR CON EL PUNTO EN ESTE ESPACIO, POR LO MENOS COMO SE
QUIERE IR HACIENDO LÍNEA EN ESTE BREVE ESPACIO, LUEGO MONTARSE CUAL
POTRANCA AL PUNTO CUANDO ESTE VENGA Y PROCURAR ESTAR BIEN PARADO
Y PRONTO AL SALTO.
AHORA, ENDEREZAR O NO EL PUNTO NO IMPORTA TANTO COMO SABER
MONTARLO.
OBRAS 2004 2006
ANDREA TORRICO HERRERA/ GUILLERMO FRIAS
BROWN
AÑO INGRESO 1987/1977
TRES PROYECTOS, REALIZADOS EN LA OFICINA DE PLANTA FÍSICA
Y CONSTRUCCIONES UNIVERSITARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE
VALPARAÍSO
CAMPUS VI REGIÓN RENGO
UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO
PROYECTO/EJECUCIÓN 2007
IMÁGENES 1,2,3
EDIFICIO BRUNO GÜNTHER, FACULTAD DE ME-
DICINA
IMÁGENES 4,5
EDIFICIO DEL POLIDEPORTIVO
PROYECTO/EJECUCIÓN 2004-5
IMÁGENES 6,7,8
CASA EN OLMUÉ
G8VS ARQUITECTOS
Año ingreso 1994 1992
La sumatoria entre temperatura, miradas, intimi-
dad, juego y reflexión coincide con mezclarse en
el follaje, despejar el terreno, crear grados distintos
de exterior, saltar de un lugar a otro y armar más
de un interior.
Un gesto dinámico: como quien se tensa por com-
pleto antes de saltar desde el borde de la piscina.
Un gesto sutil de separación inicial desde el suelo
hacia el fondo del terreno, que se vuelve tajante
para quien entra desde la calle: un solo volumen
que casi se posa, se tuerce, encorva, eleva y abre.
Vestido a partir de la orientación que adquiere
cada vista, y situado según el espacio dejado por
los árboles.
Porque la gravedad actúa y los objetos no pesan
lo mismo, la obviedad como insistencia material:
el ladrillo se aliviana si se lo despega del suelo y la
madera tiende a caer si se la deja suspendida.
Sólo por eso.
ARQUITECTOS Álvaro Pérez Ibáñez
Fernando Muñoz Ríos
Rene Reyes Román
ARQ COLABORADOR Romy Wesp Yianatos
ASESORES TÉCNICOS Héctor Burgos B. Ing.
Civil
g8vs constructora Ltda.
PROYECTO/EJECUCION 2005 / 2006-2007
SUP. TERRENO 1632 m2
SUP. CONSTRUIDA 138,31 m2
MAT. PREDOMINANTES Estructura: albañilería re-
forzada por elementos de H.A. y madera (pino impregnado)
Revestimiento: pino im-
pregnado pino oregón y albañilería de ladrillo fiscal a la
CASA LUÍS GUTIÉRREZ
MANUEL GAETE WINKELMANN
AÑO INGRESO 1971
EL ENCARGO
Los propietarios, poseedores de un terreno a ori-
llas del Lago Caburga, con vegetación exuberan-
te, querían tener un lugar en donde poder hacer
asados y eventualmente poder pernoctar. La idea,
construir algo que afectara lo menos posible la na-
turaleza, y acogiera los momentos de relajo.
EL PLANTEAMIENTO DEL ARQUITECTO
Se plantea la idea de construir un “quincho” con
una Arquitectura Orgánica, tanto en su concepción
espacial, como en los materiales a utilizar.
Los espacios se diseñaron de tal manera que se
con-fundieran el exterior-interior del bosque con el
interior-exterior de las terrazas y el interior-refugio-
hogar donde se emplazó la chimenea con dos ho-
gares que acogen dos salas de estar y el quincho
propiamente tal.
Se define como Arquitectura Orgánica aquella que
se adapta y toma su forma de la función que aco-
ge. Por esto los espacios y el envoltorio que los
forma son sueltos, sin ángulos rectos, como en la
naturaleza, se adaptaron al lugar, a los árboles cir-
cundantes, y se trató de mimetizar con las piedras
y rocas de la orilla, se cambiaron las formas origi-
nales de proyecto, de las terrazas, de los techos,
elevándose hacia las aberturas del bosque donde
hubiera más luz, abriendo ventanas donde no ha-
bía, para aprovechar algún espacio entre ramas,
y cerrar con vidrios de colores. El resultado final
parece como un pequeño coleóptero descansando
en el bosque pronto a emprender el vuelo.
UBICACIÓN Piedra Alta, Renahue,
Lago Caburga
AÑO CONST. 2005-2006
SUPERFICIE 194 m2
CONSTRUCTOR Felipe Prado Scout

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OBRAS 2000 2007
LEONARDO GALDAMES VERA
año ingreso 1984
MAUSOLEO FAMILIA RIVEROS TAPIA
UBICACIÓN Cementerio Playa Ancha,
Valparaiso
SUP.TERRENO 6.25 M2
SUP. CONST. 6.25 M2
EJECUCION 2003
MATERIALIDAD
Hormigon Armado,
Vidrio, Metal,
Marmol
LAB. PREVENCIÓN DE RIESGOS UTFSM
UBICACIÓN Camino Troncal, Viña Del Mar
SUP.TERRENO 16.615 M2
SUP. CONST. 350 M2
PROYECTO 2002-2003
EJECUCIÓN 2005-2006
MATERIALIDAD
Hormigón Armado
Bloque Cemento,
Estruct. Metálica.
OFICINA DE ARQUITECTURA
UBICACIÓN Viña Del Mar
SUP. CONST. 120M2
EJECUCIÓN 2005
MATERIALIDAD Tabiquería
COLABORADORES Claudio Muñoz
Boris Leyton
Hector Valencia
Rodrigo Morales
OBRAS 2001 2004
ALEX GONZÁLEZ USLAR
año de ingreso 1983
CASA FAMILIA ORTEGA-LEFEMIERE
Valle de Chivilcán, Temuco
SUP. TERRENO 5.000 m2
SUP. EDIFICADA 384 m2
EJECUCIÓN 2001
MEMORIA
La casa se plantea como la conquista de una colina que do-
mina el Valle Chivilcán. Sólo se cuenta con el paisaje natural
y el deseo de habitar la cima para desde ahí dominar el valle.
Se plantea al cliente la idea de un pájaro que está empren-
diendo el vuelo, después adquiere la estructura de una nave y
finalmente se construye un barco que asemeja un “Caleuche”
con la neblina matinal del otoño. Posee una terraza de proa
como extensión del dormitorio principal donde es posible do-
minar el valle de Chivilcán y en las noches disfrutar de los
cielos estrellados. En la popa se ubica el “quincho”, con un
acceso independiente a la vivienda, pero cobijado bajo el
mismo “techo”.
ARQ. INDUSTRIAL / SAN JOSE FARMS
Agrícola San José de Gorbea Ltda.
Trata del diseño de imagen hacia la carretera y perfiles inte-
riores, quiebra vista patio packing
EJECUCIÓN 2004
PAISAJISMO / CAMPUS NORTE U. CATÓLICA DE TEMUCO
En colaboración con paisajista María Luz Pérez se diseño la-
guna y lomas para conformar un “lugar ameno” que identifi-
cara el Campus, ubicado al acceso norte de Temuco.
TAPICES
CHERIE HIDALGO
AÑO INGRESO 1989
Tres tapices realizados en una misma urdimbre,
basados en el bordado de BAYEUX
URDIMBRE
algodón crudo, bobina de urdimbre extra, mon-
tando 3,3 hilos por cm.
TRAMA
lana virgen de colores naturales 2/200 seda na-
tural y lino
OBRAS 2002 2006
HERIBERTO HILDEBRANDT KLAPP
año ingreso 1977
HOSPITAL PROVINCIAL DEL HUASCO
VALLENAR
Proyecto 2002-2003
Ejecución 2004-2006
CENTRO DE ATENCIÓN DE ALTA COMPLEJI-
DAD
HOSPITAL LAS HIGUERRAS
TALCAHUANO
Proyecto 2003-2004
Ejecución 2005-2006

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OBRAS 1991 2000
GLENDA KAPSTEIN
año ingreso
Ampliación Escuela de Arquitectura UCN
IMÁGENES 2,3
CASA DE RETIRO COLEGIO SAN LUÍS.
IMÁGENES 4,5,6,7,8
PABELLÓN DE CODELCO, EXPONOR
IMÁGENES 9,10
CASA KAPSTEIN, EL QUISCO
IMÁGENES 11,12
CASA EN OVALLE
FRANCISCO LEÓN ROZAS
año de ingreso 1991
Ubicada en el Fundo Oro Blanco, Punitaqui, Ova-
lle. Esta es una CASA MIXTA de forma simple y
alargada en “L”, generando circulaciones referi-
das hacia su ángulo interior, los cuales se relacio-
nan con el exterior y así aprovechan la vista de lo
próximo y de la precordillera.
AÑO PROYECTO/EJECUCIÓN 2003-2004
INTERIORES
MORALES & LOPEZ ASOCIADOS
año ingreso 1994
1_REMODELACIÓN CASA LOBOS
Playa Ancha, Valparaíso 2002
2_OFICINAS DE GASCO
Av. Francia, Valparaíso 2003
3_CASA STEIN
Vitacura, Santiago2004
4_CASA STEIN
Vitacura, Santiago2004
5_DEPARTAMENTO 157
Valparaíso Centro2006
6_CASA IBACACHE
Lomas de Montemar, Concón2006
ARQUITECTOS
DANIEL MORALES ESCUDERO
GABRIEL LOPEZ YAÑEZ
ARQ. COLABORADOR
LENA TESCH KWADE

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TRES CABAÑAS HIGUERILLAS
RODRIGO PEREIRA PUCHY
año ingreso 1989
Las tres cabañas se ubican frente al mar a un costa-
do de la Caleta Higuerillas. El diseño de arquitectura
responde a dicha condición otorgando a todos los
espacios del interior la posibilidad total o parcial de
mirar el paisaje. Se utilizan para ello como herra-
mienta de diseño desniveles y ventanas con distintas
alturas. Con ello se conforma una triple altura interior
que envuelve un dormitorio, un altillo, y un espacio
común para el estar, comedor y cocina, todos mi-
rando el mar.
MANDANTE Dirección Nacional de Aduanas
UBICACIÓN Higuerillas, Concon.
CONSTRUCTORA VISTA33
UNIDADES 3
M2/UNIDAD 35m2
PROYECTO/EJEC 2002-2003
CONCURSO CORMA 2007
ANDREA PINO & LAUTARO OJEDA
año ingreso 2000 1998
Este concurso promocionado por la Corma propo-
nía diseñar un complejo fronterizo tipo para clima
cordillerano y además la materialidad tenía que ser
mayoritariamente madera aserrada evitando el uso
de madera laminada.
Propusimos construir unas torres que aparecieran en
el horizonte como unos mástiles esbeltos emplazados
de escorzos al eje norte su de Chile optimizando su
asoleo y su condición de vigía.
El mástil se eleva del suelo haciendo aparecer un
gran vagón de sombras donde se realizan los trámites
internacionales, este es cruzado por una torre donde
se encuentran las habitaciones de los funcionarios
del complejo quedando alzada sobre el continente
y que en su cúspide posee un mirador continental
desde donde se espectan los cielos de Chile y la Ar-
gentina.
El BILBAO EXHIBITION CENTRE
ESTEBAN RODRIGUEZ SOTO
AÑO INGRESO 1963
El BILBAO EXHIBITION CENTRE (BEC) se plantea por un
lado como un reto funcional y por otro, como un hito dentro
del espacio urbano de la Comarca que exprese emblemá-
ticamente la actividad mercantil de Bilbao y Vizcaya a la
vez que exhiba al mundo la imagen emprendedora de la
Región. El BEC es un conjunto edificatorio que consta de
una importante superficie para la realización de diferentes
exhibiciones de carácter ferial, donde es posible además, la
realización de eventos lúdicos, musicales, deportivos, etc.,
para una masa de público de alrededor de diez mil per-
sonas, gracias a la adaptación de uno de sus pabellones.
Además de la superficie expositiva, el complejo consta de
un centro de congresos con auditorios de diferente tamaño
–uno de ellos para cerca de mil asientos, con equipamiento
para traducción simultánea, conexiones informáticas, siste-
mas de proyección, etc. Esta parte del complejo sirve como
pórtico de acceso al recinto expositivo desde la trama urba-
na de Barakaldo, que se remata con una torre de 100 m de
altura que contiene los servicios centrales del BEC.
UBICACIÓN Barakaldo, Vizcaya, España.
SUP. TERRENO 250.000 m2
SUP. CONST. 425.000 m2
180.00 m2 en subterráneo
245.000 m2 sobre rasante.
PROYECTO 2000 / 2002
CONSTRUCCION 2001 / 2006
MATERIALES Acero Estructural. Planchas de acero per
filadas y desplegadas. Hormigón. Madera
en revestimiento de paredes y pavimentos.
Muros cortina de aluminio anodizado.
RESTAURANT SUSHI-ART
LILIAN SANHUEZA MARTINEZ
año ingreso: 1986
El local se despliega en dos niveles, con la zona de atención
en el primer nivel, y una “terraza-interior” como segundo ni-
vel. Dos perforaciones conectan entre ambos: en la zona del
umbral dominando la totalidad del espacio, y en el centro
donde se conforma un patio-jardín de piedras y bambúes
en torno al cual se congrega todo el quehacer del local.
Hay una búsqueda de amplitud y presencia constante, para
lo cual se propuso una transparencia en el ancho y en el
largo, pero enriquecido con rincones. Existe un equilibrio
en el tratamiento de cada uno de los espacios. Las caras
interiores del local se diseñan como fachadas exteriores,
entregando una luz viva que invita a permanecer. Son ven-
tanas verticales, las que ordenan la ubicación de las mesas.
El tabique-escalera se convierte en el elemento ordenador
por excelencia, desde el cual se descuelga el mobiliario de
la zona de atención. La madera se muestra “trabajando”,
reconociéndose como un material flexible, definiendo una
construcción viva.
Año de proyecto/ejecución: 2004

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CASA EL MOI
SACHA SINCOVICH S.
año ingreso 1991
TIPO DE PROYECTO: segunda vivienda.
El lugar está delimitado por dos quebradas verdes que con-
finan una loma agreste con una pequeña meseta en lo alto.
El nombre “El Moi” surge como la deformación del nombre
“Molle” que es el único árbol que existe en el lugar.
La geografía lo domina todo, afectando la forma y niveles de
la casa. El gesto de fundación está presente en las relaciones
interior/exterior, donde la extensión de los corredores del
interior se proyectan hacia el exterior como muelles que a su
vez se internarán en el territorio como senderos.
Se definió un eje de oriente a poniente, ordenando el terri-
torio y las actividades diarias. La casa está dividida en dos
partes principales: áreas comunes y privadas. Un muelle de
acceso a la vivienda genera la línea divisoria entre ambas
zonas.
Los materiales se muestran en su estado natural (madera,
hormigón, fierro, vidrio), permitiendo identificar no sólo los
espacios y recintos, sino cómo fueron estos construidos,
cerrando el círculo entre diseño, construcción y resultado
formal
UBICACIÓN El Estero, Las Dichas, V
región
SUP. CONST. 125 m2
SUP. TERRENO 3,5 Ha.
MANDANTES César Carreño
Rebeca Sanhueza
PROYECTO/EJEC. 2006-2008
LIBRO “OCHO ARQUITECTOS EN LA MEMORIA”
VIVIANA TEUCHE CO-AUTORA
año ingreso 1967
Los autores, acordamos al comenzar esta obra, objetivos
muy definidos y precisos, reivindicar la memoria de nuestros
colegas y contar sus proyectos de vida, con el relato testimo-
nial de quienes los conocieron.
Este libro es obra de arquitectos y habitada por arquitectos:
aquellos ocho colegas que imaginaron y participaron en la
construcción, para Chile, de una democracia avanzada.
Y que, por intentar llevarla a la realidad, junto al pueblo,
fueron violentamente detenidos en el tiempo quedando sus
vidas truncadas con un destino no esclarecido aún…
Todos quienes hemos participado en esta creación colec-
tiva, creemos representar el sentimiento de muchos que
conocieron y amaron a nuestros colegas -siete hombres y
una mujer –arquitectos, egresados y un estudiante de arqui-
tectura, entre los cuales se encontraban directivos del más
alto nivel docente y profesional, dirigentes gremiales y estu-
diantiles, sufrieron la detención y posterior desaparición y/o
ajusticiamiento y forman parte de la porción más cruelmente
afectada por la dictadura militar que se adueñó del poder en
Chile, durante 17 años.
Las imágenes corresponden a recopilación hecha en los
capítulos dedicados a Francisco Aedo, Carlos Gajardo y
Yactong Juantok.
AUTORES Alicia Alarcón Arq. UCH
Anamaría Barrenechea Arq. UCH
Cecilia Dinamarca Arq. UCH
Patricia Henríquez Arq. UCH
Teresa Rojo Arq. U Católica
Viviana Teuche Arq. UCH Valparaíso
René Urbina Arq. UCH
EDICION 2005
CASA LAS VIZCACHAS
JUAN PABLO VARGAS
año ingreso 1988
Proyecto de vivienda unifamiliar ubicada en el sector las
Vizcachas, Santiago. Se trata de una casa de 3 dormitorios,
3 baños, un estar, comedor y living.
SUP. EDIFICADA 140 M2
PROYECTO 2006/2007
EJECUCIÓN EN CONSTRUCCIÓN

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IVAR AASENS VEI 2
FELIX VIDAL ORTIZ
año ingreso: 1967
Funcionalismo en una región de villas
ENFOQUE
Había que acomodar los edificios en un sitio que original-
mente era un villa de estilo funkis.
(Funkis = funcionalismo, funcionalista)
Queríamos crear un estilo limpio con formas limpias y con
volúmenes variados.
Se han utilizados sólo dos materiales, estuco y madera (na-
tural), para remarcar dichas formas.
MAGNITUD
900 m². 4 edificios de viviendas compuestas de 3 a 4 pisos
más estacionamiento. En total 23 departamentos.
MANDANTE Naturbetong AS
UBICACIÓN Vinderen, Oslo, Noruega
PROYEC/EJEC. 2003 - 2007
OBRAS 2006 2007
CUADRA & VILLALOBOS
año ingreso 1994/1995
AMPLIACIÓN COLEGIO SAN IGNACIO
Biblioteca y Laboratorios
Machali, Rancagua
PROYECTO 2007
CASA ESTILO
Machali, Rancagua
PROYECTO 2006/2007
ARQUITECTOS Nicolás Cuadra Díaz
Ricardo Villalobos Pérez
OBRAS 1990 2000
RICARDO ZELDIS FUX
año ingreso 1962
EDIFICIOS DE VIVIENDAS, BARCELONA
1_12 viviendas, 1 estudio y aparcamientos.
Fechas de inicio/final: 2000/2001
2_Cinco bloques, 6 viviendas c/u, trasteros y aparcamientos.
Fechas de inicio/final: 1993/1995.
3_Cuatro bloques de planta baja, 80 viviendas.
Fechas de inicio/final: 1997/1999.
4_Cuatro bloques de planta baja ,64 viviendas.
Fecha de inicio/final: 1994/1995.

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P R I M E R T A L L E RAPROXIMACIÓN A LA COMPRENSIÓN DEL LUGAR, A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN DEL ESPACIO
DE LA CIUDAD Y EL TERRITORIO.
COMPRENSIÓN DE LAS ACCIONES Y LOS ACONTECIMIENTOS. CONSTRUCCIÓN DE UN LEN-
GUAJE A TRAVÉS DEL CROQUIS, TRABAJOS DEL ESPACIO Y EL EJERCICIO DE NOMBRAR.
DESARROLLO DE LA INTUICIÓN ORIGINAL, A TRAVÉS DEL TRA-
BAJO EN PUNTOS NOTABLES QUE CONSTRUYEN EXTENSIÓN.
ELTRABAJODEPROYECTOSEORIGINAENUNACOMPRENSIÓN
DE LA CIUDAD EN SU DIMENSIÓN TERRITORIAL, ABARCANDO
SUS DISTINTAS ESCALAS HASTA DEFINIR UN PUNTO CON LA
POTENCIA DE ESTAR ARRAIGADO A UN CONTEXTO MAYOR.
ESTE SE ELABORA EN TANTO PROYECTO, DESDE LA JUS-
TEZA DE LOS TRAZADOS, UN LÉXICO INICIAL DE ELE-
MENTOS ARQUITECTÓNICOS QUE BUSCA APARTAR-
SE DE FORMALISMOS PLÁSTICOS, PARA CONSTRUIR
LUGARES QUE ACOGEN PROGRAMAS, LOS CUALES EN-
TREGAN ORDEN Y DIMENSIÓN A LAS PROPOSICIONES.

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S E G U N D O T A L L E RACCEDER A LA COMPRENSIÓN DE LA CIUDAD DESDE SUS MÚLTIPLES COMPLEJIDA-
DES. CONSTRUCCIÓN DE UN LENGUAJE QUE NOMBRE SUS PARTES EN CUANTO PRO-
GRAMA, ELEMENTOS Y RELACIONES CON EL TERRITORIO. DETERMINACIÓN DE LOS
PRINCIPIOS QUE CUALIFICAN AL ESPACIO HABITADO, VELAR POR DICHOS PRINCI-
PIOS, SIGNIFICA COMPRENDER EL VACÍO DE VALPARAÍSO, EN CUANTO PATRIMONIO
PABELLÓN DE EXPOSICIONES,
MUSEO A CIELO ABIERTO
PABELLÓN DE EXPOSICIONES, ATRIO LA MATRIZ CONJUNTO DE DEPARTAMENTOS, CAMINO CINTURA CENTRO DEPORTIVO, BORDE SUPERIOR
CENTRO DEPORTIVO, BORDE SUPERIOR
CENTRO DEPORTIVO, BORDE SUPERIOR
QUINTA DE RECREO, BORDE SUPERIOR
PLAZA COMERCIAL, CAMINO CINTURA
MERCADO Y FERIA, CAMINO CINTURA
EXPOSICIÓN FINAL TALLERES
CENTRO COMUNITARIO, CAMINO CINTURA
MERCADO Y FERIA, CAMINO CINTURA
PABELLÓN DE EXPOSICIONES, ATRIO LA MATRIZ
CENTRO RECREATIVO, BORDE SUPERIOR
CLUB DEPORTIVO, BORDE SUPERIOR
MEDIA LUNA Y CABALLERIZAS, BORDE SUPERIOR

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LA CUALIDAD DE LOS LUGARES
En el taller de arquitectura se explora la idea de encontrar en Valparaíso, lugares valiosos para
llegar a tener experiencias significativas en ellos y abrir campos de relaciones posibles. Se trata de
integrar en los proyectos esta complejidad de acontecimientos, que incorporen dichas relaciones,
ser en este sentido, profundamente patrimoniales.
T E R C E R T A L L E RC O M P R E N S I Ó N D E L A C O M P L E J I D A D D E L H A B I T A R
PATRIMONIO
El taller a propósito del encargo de la Escuela de Arquitectu-
ra, parte preguntándose por la condición patrimonial de la
ciudad de Valparaíso.
En vista de eso determina como campo de estudio el Valpa-
raíso histórico, para eso partimos desde las plazas, determi-
nando un campo que va desde la Plaza Echaurren a la Plaza
Aníbal Pinto.
FRAGMENTO
Partimos con la idea de desentrañar lo más particular de la
ciudad, a partir de la idea de fragmento, para no caer en los
lugares comunes de lo entendido por patrimonio. Entonces
entendemos el fragmento como situaciones “enteras” en que
sucede un acto que encontramos espléndido en una relación
con un lugar que es inseparable, situaciones que nos pasan
todos los días frente a los ojos pero en las cuales pocas veces
recaemos, así vemos la ciudad entonces a partir de una mul-
tiplicidad de situaciones particulares y espléndidas para no
caer en lo genérico. Gentes que miran invisibles, a contraluz
desde las cornisas, una niña mira su reflejo en el agua como
si estuviera en una plaza pero está en el mar. Entonces nos
llenamos de imágenes maravillosas y algo de la ciudad se nos
presenta. El paso siguiente es definir un campo a partir de un
punto de vista determinado por algo común en la idea de
fragmentos notables que pueda determinar un territorio.
LO PROPIO
Entendemos lo propio no tan sólo como pertenencia sino
como lo irrenunciable, lo que persiste, lo que construye pro-
fundamente el ser de la ciudad. Hacemos la comparación
con la mirada de una persona, es propia, irrenunciable y a la
vez deuda, pues como dicen “saco los ojos del abuelo”.
Así Valparaíso tiene situaciones de vida fabulosas que per-
miten vivir la ciudad de otra manera. En la mayoría de las
ciudades la gente vive lo cotidiano a partir de lo necesario,
lo útil, en Valparaíso todavía alguien puede elegir el camino
más largo para irse a casa desde el trabajo. El trabajo, el bar,
la plaza del descanso, el mirador, la casa son parte de una
estructura de ciudad, que arman un recorrido posible. En esa
posibilidad de elegir está lo “laberíntico”.
COMPLETAR LA CIUDAD
Las intervenciones se insertan dentro de lo que denomina-
mos ciudad inconclusa, en esos lugares en que la vida de la
ciudad se ve apagada, sin intensidad y vienen a completar
estos lugares en que las relaciones con la ciudad se ven in-
terrumpidas. La idea es que a partir de estas intervenciones
se intensifique la vida y regenere de ese modo una porción
de ciudad, de cierto modo vienen a reorientar lugares que
quedan adyacentes a la vida de la ciudad.

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C U A R T O T A L L E RLA EXPERIENCIA DE LA CIUDAD DESDE EL PROGRAMA
EL VACÍO CUALIFICADO COMO CONDICIÓN LABERÍNTICA, BIEN PATRIMONIAL DE VALPARAÍSO
Tomando como punto de partida, el estudio presentado en Barce-
lona, en 1996, se propone desarrollar los proyectos de este semes-
tre en el margen superior de Valparaíso, ubicado entre la Avenida
Alemania y el espesor del Camino de la Pólvora.
Hoy en día, las notables capacidades de transformación de nues-
tras ciudades determinan preguntarse qué tienen de específico
los grandes proyectos de transformación del espacio construido.
Este taller se caracteriza por su condición declaradamente trans-
disciplinar y experimental, donde se estudia cada vez el modo de
encarar el invento arquitectónico desde la abstracción dentro de
lo específico que tiene el abordar todo proyecto de gran escala.
Este sostenido ejercicio, situado entre la capacidad para soñar
nuevas realidades liberadas de las convenciones atávicas propias
de nuestra cultura, hasta la formalización de su tridimensionalidad,
permite desarrollar nuevas aproximaciones en la producción arqui-
tectónica donde cada proyecto debe traer consigo una capacidad
transformadora más allá de los límites propios del proyecto. La
base sobre la cual se estructura el contenido y la materia propia
del quehacer de este taller es la observación, entendida en cuanto
exploración sensible del mundo tangible e intangible, en todos los
tiempos posibles, donde el dibujo y la palabra siempre adelantan
un estado de concreción del proyecto. Todos los proyectos desa-
rrollados al interior de este taller en cuanto intervenciones a gran
escala habrán de tratar permanentemente dos escenarios principa-
les y simultáneos, el del territorio y el de la ciudad, y la crisis entre
los límites de los dos.
El territorio de un modo más abstracto, la experiencia de la ciu-
dad desde el programa, y el conjunto de edificios notables de la
arquitectura, constituyen el campo de estudio que deberá formar
parte fundamental del territorio de exploración en sus más diver-
sas aproximaciones. De la ciudad se pondrá especial énfasis en
ciertas condiciones radicales de determinados emplazamientos y
situaciones. Chile es paisaje. Valparaíso es paisaje. Es este paisaje,
en cuanto bien, el que puede ser el auténtico edificio de la nueva
ciudad. Este nuevo elemento estructurante de posibles ordenes
multi-escalares resulta ajeno a las posibilidades que otorga la pla-
nificación tradicional, capaz de generar dinámicas metropolitanas
propias. Tratar con la gran escala en estos términos trasciende
consideraciones de envergadura y dimensión, afectando todas las
relaciones diversas entre proyecto y lugar. En lo que atañe a la ciu-
dad, al edificio y al detalle, pueden señalarse nuevas condiciones
para la producción de la forma.
Los contenidos serán propuestos en cada sesión de trabajo en la
modalidad de encargo. Se estudiarán estructuras elementales y
complejas de la ciudad en sus escalas diversas, estructuras físicas
y mapas mentales, incorporando el tiempo como una dimensión
tanto en el estudio como en el ámbito del proyecto. En este nivel
se elaborarán modelos tridimensionales que incorporarán todos
los niveles de complejidad respecto de las materias tratadas.
¿ Hasta qué punto dependemos de nuestro sentido visual en la
percepción de nuestro entorno cotidiano?, ante la carencia de la
visión, ¿ cómo se desarrolla la percepción del resto de nuestros
sentidos que usualmente utilizamos de forma funcional?, ¿ cuáles
son sus alcances y sus límites?. Con estos comunicados pretende-
mos reflexionar sobre cuestiones tales como la vivencia del espacio
urbano más allá de la pura visualidad, acercándonos al programa
y a su concreción material en cuanto hechos arquitectónicos inse-
parables e indisolubles, donde la experiencia de la ciudad y de las
obras construidas adquieren una dimensión multisensorial, y que
en definitiva logran poner en marcha mecanismos donde intervie-
nen todos nuestros sentidos: vista, olfato, gusto, tacto, oído, en la
búsqueda de un único propósito: la única arquitectura que vale la
pena es la emocionante.

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Q U I N T O T A L L E R
C O N C U R S O SEL TALLER ADHIERE A LA CONVOCATORIA DE DIVERSOS
CONCURSOS DE ARQUITECTURA EN ACERO Y MADERA, EN
LOS QUE SE BUSCA LA APLICACIÓN CONJUNTA DE AQUE-
LLAS MATERIAS Y PRINCIPIOS ARQUITECTÓNICOS PROPIOS
DEL TALLER CON AQUELLOS ASPECTOS PROPIOS DE LA MA-
TERIALIDAD.
SE EXPERIMENTA EL TRATO CON LA MATERIA , A TRAVÉS DEL
DESARROLLO DE UNA TOTALIDAD, EL FRAGMENTO Y EL DE-
TALLE.
SE EXPERIMENTA EL TRATO CON LAS EXIGENCIAS NORMATI-
VAS, PROGRAMÁTICAS, ESTRUCTURALES, CONSTRUCTIVAS Y
PRESUPUESTARIAS.
EL DETALLE
LA ESTRUCTURA
C I C L O T I T U L A C I Ó N
TALLER FUNDAMENTODESARROLLO EN PROFUNDIDAD DEL PROCESO DE OBSERVA-
CIÓN BUSCANDO ELABORAR UNA VISIÓN DE CIUDAD QUE
DE PIE A LA DEFINICIÓN DE CRITERIOS ARQUITECTÓNICOS
PARA PROPONER PROGRAMA Y LUGAR.
PERSISTENCIA EN UN TRATO CUIDADO DEL LENGUAJE Y DEL
CROQUIS.
TALLER DE TITULOINTEGRACIÓN DE LA COMPLEJIDAD DEL PROYECTO ARQUI-
TECTÓNICO.
INCORPORACIÓN DE MEDIOS DE EXPRESIÓN QUE MEDIAN
ENTRE LO MANUAL Y LO DIGITAL.

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E S T U D I O S B O R D E S U P E R I O R V A L P A R A Í S OConcebir un plan maestro que visualiza esta vía no como frontera o límite, sino como nuevo centro de habitabilidad compleja, conectada a la vida de la ciudad,
proyectando sus confines siempre en relación con el origen , en oposición a la ciudad satélite, el suburbio sin orientación. Cuidar el borde superior de la ciudad
es cuidar su perfil indeformable en cuanto bien patrimonial.

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Viaje a Mendoza
Toda la Escuela, de primero a sexto año junto a un gran número de profesores realizó un viaje a bordo de cinco buses al otro lado de la cordillera, a la ciudad de
Mendoza.
Dicho viaje estuvo enmarcado en el proyecto de incorporar el viaje de los talleres a la experiencia formativa, como modo de ampliar la visión de estudiantes y profeso-
res de modos de habitar diversos, de usos y costumbres particulares de otras realidades, y de una convivencia en base a conversaciones y debates que enriquezcan la
relación entre los miembros de la comunidad de la Escuela.
En este caso particular, se invitó a un viaje festivo que permitió la vivencia de habitar y recorrer esta ciudad de particular concepción urbanística, de valiosa arquitec-
tura y de gran calidad de vida. La creación de un oasis en el desierto, con avenidas y plazas templadas, con una consolidada relación con el territorio y el paisaje,
especialmente plasmado en el gran Parque San Martín, concebido por arquitectos, expertos en salubridad y políticos, constituyen una realidad que posibilitó a la
comunidad de la Escuela vivir una valiosa experiencia de ciudad.
Adicionalmente se nos ofrecieron por parte de profesores de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Mendoza, con la cual nuestra Escuela posee un convenio
de intercambio académico con viajes anuales conjuntos de trabajo de taller a ambos lados de la cordillera, dos clases magistrales :
Historia, Arquitectura y Urbanismo en Mendoza y Tendencias de la Arquitectura Actual.

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Proceso atriles.
Siete Atriles fueron instalados en el Atrio de Plaza Matriz y en cinco terminales superiores de Ascensores de la ciudad. En ellos
se daba cuenta del acontecimiento, de la historia de la Escuela y del fundamento y contenido de todos los talleres de la Escuela.
Confeccionados en madera y placa, de tamaño y peso apto para ser transportados y desplegados por dos personas, constituye-
ron un eficaz instrumento de difusión del modo de concebir la enseñanza de la Arquitectura en nuestra Escuela a la comunidad
de Valparaíso.
Posteriormente, dos de ellos fueron parte de la muestra que llevó la Escuela en el viaje realizado por profesores y estudiantes a
la ciudad argentina de Mendoza.

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Proceso de Exposición La Matriz
La exposición en la Plaza e Iglesia de La Matriz, lugar fundacional de la ciudad de Valparaíso, se constituyó de los Atriles instalados en el Atrio de la Iglesia.
En el interior se dispuso de la nave central para realizar actividades abiertas a la comunidad: Cada día de la semana conmemorativa se realizó un concierto al mediodía, una charla o debate de temas
relativos al desarrollo urbanístico y arquitectónico de la ciudad de Valparaíso y al fin del día la exhibición de una película cuyos argumentos tuvieran como tema un especial contenido relacionado con
la arquitectura y la vida en ciudad.
En la nave lateral derecha se dispuso de ocho columnas de tela y luz que daban cuenta de los seis niveles de taller, de primero a sexto año, una que recogía obras desarrolladas por arquitectos ex
alumnos y una con obras desarrolladas por arquitectos profesores.
En la nave lateral izquierda se instaló la experiencia audiovisual OPTIKO, trabajo de investigación de un equipo dirigido por el Arquitecto Ignacio Saavedra G., ex profesor de primer año, y tres estu-
diantes de la Escuela.

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Artilugios y ágapes
Para los ágapes de celebración de los principales eventos de la semana se confeccionaron artilu-
gios autosoportantes para brindar a cada uno de los invitados. Tres fueron los principales eventos
de esta naturaleza:
-Inauguración de la semana de conmemoración en la Iglesia de la Matriz.
-Inauguración Sala Pablo Mondragón García de las Bayonas en Casa Atkinson y muestra mono-
gráfica de la vida y obra del apreciado arquitecto y profesor, formador de numerosas generacio-
nes de arquitectos, ex Director de Escuela y Decano, fallecido recientemente.

del TALLER
del TALLER/ Número 9 / Marzo 2010 / Celebración 50 años - Año 2007
Participaron de la edición de textos y laminas del material
entregado por alumnos, ex alumnos y profesores.
Esteban Alvarado Villarroel
Nicolás Cuadra Díaz
Osvaldo Bizama Calzia
Carola Molina Oyarzún
Tegualda Quiroga Corvalan
Lautaro Ojeda Ledesma
Andrea Pino Vasquez
Cristian Rojas Cabezas

Edición 50 años Escuela de Arquitectura

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