REDAÇÃO:UMA DISSERTAÇÃOINSATISFATÓRIA -AULA 2  Prof Fábio Garcia
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ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA   Comentário geral: Texto muito mal escrito, com    frases incompletas e sem sentido. Nã...
ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA   b) ao abrir o texto falando do consumismo atual,    cria-se uma expectativa quanto à a...
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ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA 2)   Segundo parágrafo: fala-se em danos e doenças, mas não há nenhum exemplo concreto d...
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ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Redação: ( 4º parágrafo) “Virou “clichê” culpar os governantes, mas a falta  de iniciat...
ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA   4) Quarto parágrafo: trecho inicial completamente    sem sentido.
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PRÁTICA   (...) A garantia desse desiderato democrático    justifica alguma despesa do Estado. Isso não    significa, por...
PRÁTICA   Além de medidas voltadas aos partidos, convém adotar    providências que incrementem o horário eleitoral do    ...
PRÁTICA Com base em seus conhecimentos, elabore uma  dissertação sobre o tema : “Horário político  obrigatório: bom para ...
BOA REDAÇÃO! “O lado positivo ou negativo das coisas que nos  cercam é apenas uma questão de perspectiva” Fábio Garcia.
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  1. 1. REDAÇÃO:UMA DISSERTAÇÃOINSATISFATÓRIA -AULA 2 Prof Fábio Garcia
  2. 2. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Tema: A produção de lixo ( meio ambiente) Título: Ações Antrópicas (adj. Resultante basicamente da ação do homem (diz-se de solo, erosão, paisagem, vegetação etc.). Redação: ( 1 parágrafo)“A grande produção de mercadorias não-duráveis e duráveis, proporcional a [à] demanda de consumo da sociedade, depois de seu uso, tem o destino certo, as latas de lixo. O descaso em relação ao modo de abandono que ocorre no meio ambiente é a questão do problema.”
  3. 3. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Comentário geral: Texto muito mal escrito, com frases incompletas e sem sentido. Não é possível preencher as lacunas informativas no aglomerado de palavras. Aspectos pontuais 1) Primeiro parágrafo: a) relações imprecisas no parágrafo: quem tem por destino a lata de lixo são os produtos, não a produção deles.
  4. 4. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA b) ao abrir o texto falando do consumismo atual, cria-se uma expectativa quanto à abordagem crítica desse comportamento (ponto inicial da geração do lixo), mas isso não foi desenvolvido no resto da análise.
  5. 5. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Redação :( 2° parágrafo) “A maioria dos detritos vão para os lixões aonde [lixões, onde] todo o material recolhido é descartado. A contaminação dos solos, dos lençóis freáticos, dos gases produzidos pela decomposição, que é de longa demora, lançados na atmosfera acarreta danos enormes ao planeta e contribui para a proliferação de doenças no mundo.”
  6. 6. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Obs: Onde e Aonde. Quando utilizar? - Onde = lugar em que/ em que (lugar). Indica permanência, o lugar em que se está ou em que se passa algum fato. Complementa verbos que exprimem estado ou permanência e que normalmente pedem a preposição em: - Onde estás? – Em casa. Aonde = a que lugar. É a combinação da preposição a + onde. Indica movimento para algum lugar. Dá idéia de aproximação. É usado com os verbos ir, chegar, retornar e outros que pedem a preposição a. Exemplos: - Aonde você vai todo dia às 9 horas? – A Brusque.
  7. 7. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA 2) Segundo parágrafo: fala-se em danos e doenças, mas não há nenhum exemplo concreto disso, como sustentação do argumento.
  8. 8. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Redação: (3 parágrafo): “Natureza e ecologia relacionados com [relacionadas a] ações antrópicas sempre foi conflituosa [algo conflituoso] . Seu problema veio da primeira Revolução Industrial, pois calcularam o modo de extração mas não o método de repor seus recursos naturais e com o acúmulo de lixo, outro ponto não pensado, ajuda a finalizar a morte do planeta.”
  9. 9. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Comentário: 3) Terceiro parágrafo: dados confusos: não há referente para o pronome possessivo seu, não se explica a que se refere o termo modo de extração, além do trecho final sobre finalizar a morte do planeta que não dá continuidade a nenhuma informação anterior e não faz sentido.
  10. 10. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA Redação: ( 4º parágrafo) “Virou “clichê” culpar os governantes, mas a falta de iniciativa para tentar amenizar a agressão intensiva do lixo no meio ambiente que a acusação é válida. Não só criar programas de reciclagem, contudo [mas também] intensificar o sistema de coletas domiciliares, aumentar a propaganda para sensibilizar e conscientizar a sociedade para o problema e criar correções, como multas, é um passo [são passos] rumo a [à] melhoria do mundo natural.”
  11. 11. ANÁLISE : REDAÇÃO INSATISFATÓRIA 4) Quarto parágrafo: trecho inicial completamente sem sentido.
  12. 12. AVALIAÇÃO: COMPETÊNCIAS AVALIADAS 1. -Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita.0,5 2.Compreender a proposta da redação e aplicar conceito das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.0,5 3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.0,0 4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.0,0 5.Elaborar a proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. 0,5
  13. 13. AVALIAÇÃO: COMPETÊNCIAS AVALIADAS Desempenho do aluno em cada competência Nota 2,0 - Satisfatório Nota 0,5 - Fraco Nota 1,5 - Bom Nota 0,0 - Insatisfatório Nota 1,0 – Regular Total 1,5 Critério do site: http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/
  14. 14. PRÁTICA Horário político obrigatório: bom para quem? O horário eleitoral gratuito na televisão e no rádio é um recurso obrigatório garantido pela lei brasileira para que todos os candidatos possam ser vistos e ouvidos pelos eleitores. Pesquisa do DataFolha, realizada em São Paulo em agosto passado, mostra que 64% da população do estado acham necessária a manutenção da propagranda gratuita. Por outro lado, essa imposição desagrada muita gente, pois o horário eleitoral entra no ar em rede aberta, impedindo o cidadão de optar se quer ou não assistir a isso. Alguns ainda alegam que a propaganda gratuita não ajuda em nada, pois, além de o tempo ser muito curto para se conhecer o candidato e suas propostas, há partidos que o utilizam sem seriedade, induzindo o público a votar de modo inconsequente. Há também a distribuição desproporcional do tempo entre os candidatos da eleição majoritária e das proporcionais. O que você pensa disso? O que propõe para que esse horário seja mais útil para a população? Leias os textos da coletânea e leve-os em consideração para elaborar uma dissertação argumentativa discutindo a validade do horário político obrigatório.
  15. 15. PRÁTICA Alguns ainda alegam que a propaganda gratuita não ajuda em nada, pois, além de o tempo ser muito curto para se conhecer o candidato e suas propostas, há partidos que o utilizam sem seriedade, induzindo o público a votar de modo inconsequente. Há também a distribuição desproporcional do tempo entre os candidatos da eleição majoritária e das proporcionais. O que você pensa disso? O que propõe para que esse horário seja mais útil para a população? Leias os textos da coletânea e leve-os em consideração para elaborar uma dissertação argumentativa discutindo a validade do horário político obrigatório.
  16. 16. PRÁTICA Novo horário eleitoral Começa nesta terça-feira [21 de agosto] o mal denominado horário eleitoral gratuito. Serão 45 dias nos quais os candidatos a prefeito e vereador poderão usar as emissoras de rádio e televisão para atrair o voto do maior número de eleitores. Ao final do período, as TVs terão cedido aos partidos políticos pouco mais de 60 horas de sua programação. Pelo serviço, terão direito a uma compensação tributária que, estima-se, custará cerca de R$ 600 milhões aos cofres públicos. Ou seja, o horário eleitoral é gratuito só para os partidos. Para os demais cidadãos, ele é dispendioso. Por essa razão e por seu caráter impositivo, sofre críticas ponderáveis de vários quadrantes.
  17. 17. PRÁTICA (...) A garantia desse desiderato democrático justifica alguma despesa do Estado. Isso não significa, porém, que o atual padrão de gastos seja adequado. E, exatamente por haver verbas públicas envolvidas, deve-se exigir aproveitamento mais criterioso dos recursos. (...) Outro mecanismo a implementar é um teto para o total de minutos de cada partido e coligação na propaganda política. Atingido um limite, o ingresso de novas siglas não agregaria tempo de exposição à aliança. Com isso, seriam desestimuladas transações oportunistas.
  18. 18. PRÁTICA Além de medidas voltadas aos partidos, convém adotar providências que incrementem o horário eleitoral do ponto de vista do cidadão e espectador. Os grandes blocos de propaganda deveriam ser abreviados. A produção de longos programas encarece as campanhas, e eles são menos eficientes do que inserções curtas. Ao lado disso, uma parte da propaganda gratuita deveria ser reservada para debates temáticos entre os postulantes, a fim de aumentar ocasiões de confronto de ideias. [Folha de S. Paulo, 19/08/12]
  19. 19. PRÁTICA Com base em seus conhecimentos, elabore uma dissertação sobre o tema : “Horário político obrigatório: bom para quem?” Seu texto deverá estar na norma-padrão da língua portuguesa e apresentar uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
  20. 20. BOA REDAÇÃO! “O lado positivo ou negativo das coisas que nos cercam é apenas uma questão de perspectiva” Fábio Garcia.

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