Ativ iv curr ens mate fabiana da silva leite

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Currículo da Educação, ensinando matemática através de jogos educativos

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Ativ iv curr ens mate fabiana da silva leite

  1. 1. Jogos e Materiais didáticos no Ensino da Matemática para a Educação Infantil
  2. 2. O Ensino do conteúdo da matemática, na atualidade é questionado: O que? Como? O que devo Ensinar? Como ensina-lo?
  3. 3. Devemos levar em consideração as mudanças sociais aceleradas e o novo contexto em que vivemos, um mundo globalizado e com novas tecnologias
  4. 4. A atualidade pede inovação, por que não levar o ensino da aprendizagem da matemática através de jogos de lógica e raciocínio, que faz com que a criança além de aprender tenha uma atividade de recreação
  5. 5. O intuito de trabalhar jogos no ensino da matemática, não pode ficar num mero jogo simples, mas sim jogos educativos como: Quebra cabeças, jogos de memória, baralho, dominó e outros, tem que ser sempre algo que agrade as crianças.
  6. 6. O Jogo Caixa de Surpresa – Nesta atividade para alunos do primeiro ano do ensino fundamental, onde a criança, com a mão dentro da caixa, busca os números, mostrando e falando qual é este número
  7. 7. Atividade Caixa Surpresa
  8. 8. Atividade Caixa Surpresa
  9. 9. Crianças descobrindo números na caixa surpresa
  10. 10. Material Dourado – tem diversas utilidades, trabalha a adição e a subtração, pode ser usado na educação infantil e nas séries iniciais, é uma dinâmica rica para iniciar a construção dos primeiros conhecimentos em relação a números
  11. 11. Através desta dinâmica as crianças constroem prédios, sacadas, placas em dois e até uma barrinha.
  12. 12. Somando – através desta atividade as crianças preenchem os números que faltam e consecutivamente os resultados das operações, em outra atividade soma as quantidade de cores iguais.
  13. 13. Somando as cores
  14. 14. A matemática embora exata, tem uma vasta extensão na transmissão da aprendizagem, é preciso apenas que o educador esteja aberto as novas formar e atento as transformações do momento.
  15. 15. Período: 5º (Quinto) – Semestre – Bloco 2 Pólo de Apoio Presencial UAB de: Bataguassu-MS Disciplina: Currículo e Ensino da Matemática BT Professor Formador: Elizabeth Matos Rocha Tutor (a) a Distância: Messias Sampaio Munin Acadêmica: Fabiana da Silva Leite Unidade: IV – Formação de professores de matemática e mudança curriculares na escola
  16. 16. Referências: http://www.ccet.ufrn.br/matematica/lemufrn/Art igos/ENSINO%20DE%20MATEMATICA%20COM.pdf http://w3.ufsm.br/coordmat/erematsul/anais/arq uivos/RE/RE_Florentino_Franciele.pdf http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/at ividade_infantil_adicao4.html http://www.catolicavirtual.br/index.php/cursos- ead-graduacao-pos-extensao/ensino-e- aprendizagem-de-matematica-na-educacao- infantil-e-no-ensino-fundamental-i/ http://atividadesdaprofessorabel.blogspot.com. br/2012/07/jogos-usados-na-sala- multifuncional.html

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