SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Es fundamental para los colombianos conocer y recordar
los orígenes ancestrales, los aportes de las culturas
indígenas, española y africana, y cada uno de los
elementos que se han desarrollado en la historia de
nuestra cultura.
GENERAL
ESPECIFICOS
 Identificar los aportes que influyeron en la formación de la cultura
Colombiana.
 Apropiar las conceptualizaciones históricas de cada uno de los
elementos que hacen parte de nuestra cultura Colombiana.
 Aportes de las culturas indígenas (Chibchas, Caribes,
Arawak, Quechua), que se relacionaron en el tipo y
evolución de sus antecedentes históricos.
 Alimentación
 Bailes
 Artesanías
 La vivienda
 La pesca
 Medicina
 Los primeros aportes, se iniciaron con los árabes del
Norte del África y su invasión y dominación de España
(siglo VIII al XV D.C.); los españoles asimilaron durante
800 años buena parte de la cultura Afro-árabe.
 Los segundos aportes se iniciaron a partir del siglo XVI
con la llegada de los esclavos africanos, recibiendo
nosotros su influencia en forma directa.
 Música, cantos y folclor.
 La agricultura migratoria.
 La asimilación de la lengua castellana como
determinante dentro de la cultura.
 Las practicas propias de artesanías y ciencias.
 Practicas con la arquitectura y sus aplicaciones.
 Actividades relacionadas con las costumbres.
Conceptualización: Una etnia es un conjunto de personas que
comparten rasgos culturales, idioma, religión, celebración de ciertas
festividades, expresiones artísticas como música, vestimenta, nexos
históricos, tipo de alimentación, y en algunas ocasiones, un territorio.
El hombre colombiano es
el producto del mestizaje
biológico y cultural entre
los aborígenes que
habitaron nuestro país
desde tiempos antiguos y
los españoles y africanos
desde el descubrimiento.
- El pensamiento empírico mágico que comprende las
comunidades indígenas y negras, aculturadas por los
españoles.
- El pensamiento científico de los académicos y letrados que
enriquecen sus propias experiencias con el conjunto
universal de las ciencias.
Se puede determinar que en estos conocimientos de letrados
y analfabetas hay concepciones exhibidas e inconscientes que
se inspiran en ambas perspectivas del mundo.
De esta manera vemos como la mayoría de los colombianos
realizamos cierto tipos de actividades que las asociamos con
la superstición, sin embargo esto no nos impiden entenderlas
desde la concepción científica.
Nuestros hábitos son determinados en cierta manera
por nuestra herencia triétnica. Siendo así que nuestra
sociedad evoluciona y se reestructura por la dinámica
de sus costumbres y la influencia de factores
socioeconómicos externos. En este proceso, los valores
autóctonos deben primar sobre aquellos componentes
ajenos a nuestra identidad.
Las actividades del hombre en la cuales hace uso de
herramientas y técnicas, las que permiten el desarrollo
tecnológico lo cual es un gran aporte a las comunidades.
Todo esto es producto de la actividad de nuestros
antepasados, atesorada y modificada por nuestras
capacidades de trabajo.
Colombia es un país multiétnico y pluricultural, donde
cada región posee rasgos propios que la distinguen de
sus vecinas.
Reafirmamos que la diversidad cultural caracteriza nuestra
región, es fuente de gran riqueza para nuestras
sociedades, el respeto y la valoración de nuestra
diversidad contribuyen al dinamismo social, económico y
los derechos del ser humano, promoviendo la convivencia
pacífica.
Presentacion de expo.wildamiro (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

COMO HA EVOLUCIONADO NUESTRA MUSICA
COMO HA EVOLUCIONADO NUESTRA MUSICACOMO HA EVOLUCIONADO NUESTRA MUSICA
COMO HA EVOLUCIONADO NUESTRA MUSICA
 
Diapositiva sociologia
Diapositiva sociologiaDiapositiva sociologia
Diapositiva sociologia
 
Meztizajet
MeztizajetMeztizajet
Meztizajet
 
Historia de América y Chile Precolombino
Historia de América y Chile PrecolombinoHistoria de América y Chile Precolombino
Historia de América y Chile Precolombino
 
Aspecto social en el virreinato
Aspecto social en el virreinatoAspecto social en el virreinato
Aspecto social en el virreinato
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Arte mestizo
Arte mestizo Arte mestizo
Arte mestizo
 
Organizaciòn social de la colonia
Organizaciòn social de la coloniaOrganizaciòn social de la colonia
Organizaciòn social de la colonia
 
información de la cultura española
información de la cultura española información de la cultura española
información de la cultura española
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Exposicion de economia
Exposicion de economiaExposicion de economia
Exposicion de economia
 
LA AFROCOLOMBIANIDAD
LA AFROCOLOMBIANIDADLA AFROCOLOMBIANIDAD
LA AFROCOLOMBIANIDAD
 
Afrocolombianidad
AfrocolombianidadAfrocolombianidad
Afrocolombianidad
 
Grupos etnicos, Castas y concepto de indios
Grupos etnicos, Castas y concepto de indiosGrupos etnicos, Castas y concepto de indios
Grupos etnicos, Castas y concepto de indios
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizaje
 
Afrocolombianidad 09-democracia (1)
Afrocolombianidad 09-democracia (1)Afrocolombianidad 09-democracia (1)
Afrocolombianidad 09-democracia (1)
 
Trabajo de la afrocolombianidad
Trabajo de la afrocolombianidadTrabajo de la afrocolombianidad
Trabajo de la afrocolombianidad
 
Situacion problema sesion v prod. 1
Situacion problema sesion v prod. 1Situacion problema sesion v prod. 1
Situacion problema sesion v prod. 1
 

Destacado

La huella lingüística arawak al español
La huella lingüística  arawak al españolLa huella lingüística  arawak al español
La huella lingüística arawak al españologuzman148
 
Capacitación de atribuciones ccpd m
Capacitación de atribuciones ccpd mCapacitación de atribuciones ccpd m
Capacitación de atribuciones ccpd mCcpd-Manta
 
Pueblos AboríGenes
Pueblos AboríGenesPueblos AboríGenes
Pueblos AboríGenescorifina
 
Redacción de un folleto turístico
Redacción de un folleto turísticoRedacción de un folleto turístico
Redacción de un folleto turísticoConchagon
 
Tribus De Colombia
Tribus De ColombiaTribus De Colombia
Tribus De Colombiadavidbm
 
Creación de un Folleto turistico quinto
Creación de un Folleto turistico quintoCreación de un Folleto turistico quinto
Creación de un Folleto turistico quintoPedro Lobato
 
Culturas precolombinas en venezuela
Culturas precolombinas en venezuelaCulturas precolombinas en venezuela
Culturas precolombinas en venezuelagomeroto
 
Colombia, culturas precolombinas
Colombia, culturas precolombinasColombia, culturas precolombinas
Colombia, culturas precolombinasmontagut67
 
Colombia prehispanica precolombina
Colombia prehispanica precolombina Colombia prehispanica precolombina
Colombia prehispanica precolombina Edith Elejalde
 
Colombia precolombina
Colombia precolombinaColombia precolombina
Colombia precolombinaNhaNhi Bedoya
 
Cómo hacer un folleto...
Cómo hacer un folleto...Cómo hacer un folleto...
Cómo hacer un folleto...anitadalmas
 
Exposicion del folleto
Exposicion del folletoExposicion del folleto
Exposicion del folletooscarmon
 

Destacado (20)

La huella lingüística arawak al español
La huella lingüística  arawak al españolLa huella lingüística  arawak al español
La huella lingüística arawak al español
 
Arawak
ArawakArawak
Arawak
 
Capacitación de atribuciones ccpd m
Capacitación de atribuciones ccpd mCapacitación de atribuciones ccpd m
Capacitación de atribuciones ccpd m
 
Aportes Culturales
Aportes CulturalesAportes Culturales
Aportes Culturales
 
Trabajo Historia
Trabajo HistoriaTrabajo Historia
Trabajo Historia
 
Cultura y lengua negociadora
Cultura y lengua negociadoraCultura y lengua negociadora
Cultura y lengua negociadora
 
Pueblos AboríGenes
Pueblos AboríGenesPueblos AboríGenes
Pueblos AboríGenes
 
Redacción de un folleto turístico
Redacción de un folleto turísticoRedacción de un folleto turístico
Redacción de un folleto turístico
 
Los arawakos
Los arawakosLos arawakos
Los arawakos
 
Tribus De Colombia
Tribus De ColombiaTribus De Colombia
Tribus De Colombia
 
Nuestros nativos indigenas
Nuestros nativos indigenasNuestros nativos indigenas
Nuestros nativos indigenas
 
Creación de un Folleto turistico quinto
Creación de un Folleto turistico quintoCreación de un Folleto turistico quinto
Creación de un Folleto turistico quinto
 
Arawak
ArawakArawak
Arawak
 
Culturas precolombinas en venezuela
Culturas precolombinas en venezuelaCulturas precolombinas en venezuela
Culturas precolombinas en venezuela
 
Colombia, culturas precolombinas
Colombia, culturas precolombinasColombia, culturas precolombinas
Colombia, culturas precolombinas
 
Colombia prehispanica precolombina
Colombia prehispanica precolombina Colombia prehispanica precolombina
Colombia prehispanica precolombina
 
Nahualt y arawaka
Nahualt y arawakaNahualt y arawaka
Nahualt y arawaka
 
Colombia precolombina
Colombia precolombinaColombia precolombina
Colombia precolombina
 
Cómo hacer un folleto...
Cómo hacer un folleto...Cómo hacer un folleto...
Cómo hacer un folleto...
 
Exposicion del folleto
Exposicion del folletoExposicion del folleto
Exposicion del folleto
 

Similar a Presentacion de expo.wildamiro (1)

El Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadEl Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadLedy Cabrera
 
Introducción al origen de la cultura en el perú caratula
Introducción al origen de la cultura en el perú caratulaIntroducción al origen de la cultura en el perú caratula
Introducción al origen de la cultura en el perú caratulaLuz Arteaga
 
Identidad nacional
Identidad nacionalIdentidad nacional
Identidad nacionalYumeco
 
Organizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolanaOrganizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolanaMarcos Rosales
 
Ensayo deimar de cultura
Ensayo deimar de culturaEnsayo deimar de cultura
Ensayo deimar de culturaYennys Jimenez
 
Peruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza culturalPeruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza culturalKAtiRojChu
 
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADOR
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADORCULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADOR
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADORLizzyRuilova
 
Peruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada culturalPeruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada culturalKAtiRojChu
 
Venezuela sociedad multietnica y pluricultural
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturalVenezuela sociedad multietnica y pluricultural
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturaljenny78
 
Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahCarlos Carrasco
 
Aportes e influencia de las mezclas de razas
Aportes e influencia de las mezclas de razasAportes e influencia de las mezclas de razas
Aportes e influencia de las mezclas de razasDominik Ramirez
 
Examen Seminario
Examen SeminarioExamen Seminario
Examen SeminarioguiselaArq
 
Historia de la Cultura en Venezuela
Historia de la Cultura en VenezuelaHistoria de la Cultura en Venezuela
Historia de la Cultura en Venezuelanestoremilio
 
Historia aborigen y folklore ecuatoriano
Historia aborigen y folklore ecuatorianoHistoria aborigen y folklore ecuatoriano
Historia aborigen y folklore ecuatorianoElena Veloz
 
Taller etnoeducación Cali
Taller etnoeducación Cali Taller etnoeducación Cali
Taller etnoeducación Cali LUISFER
 

Similar a Presentacion de expo.wildamiro (1) (20)

El Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su IdentidadEl Dominicano y su Identidad
El Dominicano y su Identidad
 
Colombia y diversidad
Colombia y diversidadColombia y diversidad
Colombia y diversidad
 
Introducción al origen de la cultura en el perú caratula
Introducción al origen de la cultura en el perú caratulaIntroducción al origen de la cultura en el perú caratula
Introducción al origen de la cultura en el perú caratula
 
Identidad nacional
Identidad nacionalIdentidad nacional
Identidad nacional
 
Organizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolanaOrganizacion cultural venezolana
Organizacion cultural venezolana
 
Patrimonio y Turismo
Patrimonio y TurismoPatrimonio y Turismo
Patrimonio y Turismo
 
Ensayo deimar de cultura
Ensayo deimar de culturaEnsayo deimar de cultura
Ensayo deimar de cultura
 
Peruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza culturalPeruanidad y riqueza cultural
Peruanidad y riqueza cultural
 
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADOR
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADORCULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADOR
CULTURA Y DIVERSIDAD: LAS CULTURAS DEL ECUADOR
 
La Cultura
La CulturaLa Cultura
La Cultura
 
Peruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada culturalPeruanidad y diversidada cultural
Peruanidad y diversidada cultural
 
Unidad i b.-
Unidad i b.-Unidad i b.-
Unidad i b.-
 
Venezuela sociedad multietnica y pluricultural
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturalVenezuela sociedad multietnica y pluricultural
Venezuela sociedad multietnica y pluricultural
 
Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inah
 
Aportes e influencia de las mezclas de razas
Aportes e influencia de las mezclas de razasAportes e influencia de las mezclas de razas
Aportes e influencia de las mezclas de razas
 
Examen Seminario
Examen SeminarioExamen Seminario
Examen Seminario
 
Historia de la Cultura en Venezuela
Historia de la Cultura en VenezuelaHistoria de la Cultura en Venezuela
Historia de la Cultura en Venezuela
 
Historia aborigen y folklore ecuatoriano
Historia aborigen y folklore ecuatorianoHistoria aborigen y folklore ecuatoriano
Historia aborigen y folklore ecuatoriano
 
Informatica120
Informatica120Informatica120
Informatica120
 
Taller etnoeducación Cali
Taller etnoeducación Cali Taller etnoeducación Cali
Taller etnoeducación Cali
 

Último

EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 

Último (20)

EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 

Presentacion de expo.wildamiro (1)

  • 1.
  • 2. Es fundamental para los colombianos conocer y recordar los orígenes ancestrales, los aportes de las culturas indígenas, española y africana, y cada uno de los elementos que se han desarrollado en la historia de nuestra cultura.
  • 3. GENERAL ESPECIFICOS  Identificar los aportes que influyeron en la formación de la cultura Colombiana.  Apropiar las conceptualizaciones históricas de cada uno de los elementos que hacen parte de nuestra cultura Colombiana.
  • 4.  Aportes de las culturas indígenas (Chibchas, Caribes, Arawak, Quechua), que se relacionaron en el tipo y evolución de sus antecedentes históricos.  Alimentación  Bailes  Artesanías  La vivienda  La pesca  Medicina
  • 5.  Los primeros aportes, se iniciaron con los árabes del Norte del África y su invasión y dominación de España (siglo VIII al XV D.C.); los españoles asimilaron durante 800 años buena parte de la cultura Afro-árabe.  Los segundos aportes se iniciaron a partir del siglo XVI con la llegada de los esclavos africanos, recibiendo nosotros su influencia en forma directa.  Música, cantos y folclor.  La agricultura migratoria.
  • 6.  La asimilación de la lengua castellana como determinante dentro de la cultura.  Las practicas propias de artesanías y ciencias.  Practicas con la arquitectura y sus aplicaciones.  Actividades relacionadas con las costumbres.
  • 7. Conceptualización: Una etnia es un conjunto de personas que comparten rasgos culturales, idioma, religión, celebración de ciertas festividades, expresiones artísticas como música, vestimenta, nexos históricos, tipo de alimentación, y en algunas ocasiones, un territorio. El hombre colombiano es el producto del mestizaje biológico y cultural entre los aborígenes que habitaron nuestro país desde tiempos antiguos y los españoles y africanos desde el descubrimiento.
  • 8. - El pensamiento empírico mágico que comprende las comunidades indígenas y negras, aculturadas por los españoles. - El pensamiento científico de los académicos y letrados que enriquecen sus propias experiencias con el conjunto universal de las ciencias. Se puede determinar que en estos conocimientos de letrados y analfabetas hay concepciones exhibidas e inconscientes que se inspiran en ambas perspectivas del mundo. De esta manera vemos como la mayoría de los colombianos realizamos cierto tipos de actividades que las asociamos con la superstición, sin embargo esto no nos impiden entenderlas desde la concepción científica.
  • 9. Nuestros hábitos son determinados en cierta manera por nuestra herencia triétnica. Siendo así que nuestra sociedad evoluciona y se reestructura por la dinámica de sus costumbres y la influencia de factores socioeconómicos externos. En este proceso, los valores autóctonos deben primar sobre aquellos componentes ajenos a nuestra identidad.
  • 10. Las actividades del hombre en la cuales hace uso de herramientas y técnicas, las que permiten el desarrollo tecnológico lo cual es un gran aporte a las comunidades. Todo esto es producto de la actividad de nuestros antepasados, atesorada y modificada por nuestras capacidades de trabajo.
  • 11. Colombia es un país multiétnico y pluricultural, donde cada región posee rasgos propios que la distinguen de sus vecinas. Reafirmamos que la diversidad cultural caracteriza nuestra región, es fuente de gran riqueza para nuestras sociedades, el respeto y la valoración de nuestra diversidad contribuyen al dinamismo social, económico y los derechos del ser humano, promoviendo la convivencia pacífica.