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A Velocidade de adoção das Inovações                  nas comunicações                     Tempo para atingir 50 milhões d...
Habilidades para o                                         novo milênio (OCDE,                                         200...
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Estratégias Educacionais para Inovar o Processo de Aprendizagem - Módulo de Matemática Financeira | FGV Management

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Apresentação elaborada e apresentada pelos professores Ilda Spritzer, Renaud Barbosa, Mary Kimiko e Cláudia Bomfim, no Encontro Anual de Professores FGV Management de 2013.

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Estratégias Educacionais para Inovar o Processo de Aprendizagem - Módulo de Matemática Financeira | FGV Management

  1. 1. Apresentação e mediação: Mary Kimiko e Cláudia Bomfim Participações:Prof. Renaud Barbosa e Profª Ilda Spritzer
  2. 2. Século 18 Século 19 Século 20 (1ª parte) A Europa inicia o movimento ferroviário e a partir de Era dos motores. Em Voar era um desejo, mas foi 1770, locomotivas 1876, surge o modelo a Alberto Santos-Dumont percorreram estradas, na combustão interna. Em quem teve êxito em 1906. Inglaterra, ao motor a vapor. 1885, os engenheiros Alçou voo com o avião 14- No Brasil, Bartolomeu alemães, Karl Benz e Gottlieb Bis, em Paris. Bem – Gusmão projeta um balão e Daimler, dão partida a um sucedida seria também a Século 15 espanta a Corte com um voo carro movido a gasolina. primeira viagem de trem- não tripulado, em 1709. Mais cinco anos, e chega o bala (movido a propulsãoSéculos depois... Vendo motor a diesel. elétrica), no Japão, em 1964.que os barcos a vela Os modelos atuais podemsaíam da rota ao atingir até450 km/h.encontrar correntes devento cruzado, os Século 20 (2ª parte)portugueses decidiramaprimorar as Graças a 50 anos deembarcações de grande estudos com foguetesporte. A partir de 1418, propulsores, a missãofragatas exibem jogo de norte-americana Apolo 11velas, que navegavam percorre mais de 348 milaté contra o vento. quilômetros e chega à Lua,Assim nasceram as em 1969. A expedição –caravelas. atribuída, em parte, ao cientista alemão Wernher 2500 a.c. a 1 d.c. Von Braun – impulsionou a criação de várias A roda revoluciona a ideia inovações, como o GPS. de locomoção. O homem faz um upgrade nos Século 21 trenós. A modernização consistia em acoplar Vão se tornar comuns nas ruas 200 Mil a.c. Século 22 ao 4 º Milênio carros que “enxergam” obstáculos e todas à estrutura desse veículo movido por tração Desde a era do Homo dirigem sozinhos. Viagens ao No ano 4 mil, o teletransporte de animal. Nesse embalo, sapiens, andar e nadar foram as espaço também devem ser mais grandes massas talvez seja viável. vieram as carroças, bigas únicas formas de locomoção em comuns. A Nasa planeja levar uma Haverá mais versões dos aceleradores e carruagens. 95% da história da humanidade. tripulação a um asteroide até 2024 de partículas. Essa máquina dota as Esse meio seria incrementado em e, para Marte, 5 anos depois. partículas de que são feitos os átomos 10 mil a.c., com o trenó com de velocidades enormes, o que faz tração manual ou animal. com que ganhem quantidades imensas de energia.
  3. 3. Prática InovadoraMódulo de Matemática Financeira Ilda Spritzer - Educação Financeira
  4. 4. A Velocidade de adoção das Inovações nas comunicações Tempo para atingir 50 milhões de usuáriosFonte: Veja – Edição 2299 – 12/12/2012 Ilda Spritzer - Educação Financeira
  5. 5. Habilidades para o novo milênio (OCDE, 2009):  tomada de decisão;  resolução de situação problema e  competência em informação.Fonte: Veja – Edição 2299 – 12/12/2012 Ilda Spritzer - Educação Financeira
  6. 6.  Centro do compromisso da Visa em proporcionar educação financeira mundialmente.  Jogado em time. ◦ Respostas corretas avançam no campo adversário. Princípios de aprendizagem: Fonte: Jogo disponível no seguinte Web site: http://www.batebolafinanceiro.com.br ◦ Amplificação da entrada, Rotas múltiplas e Conhecimento intuitivo. Mais de 97% dos alunos concordaram que: http://www.jotmi.org/index.php/GT/article/view/art264/704 : ◦ “Usar o espaço da aula para jogar foi interessante e divertido”; ◦ “Jogos como este podem ajudar a fixar conhecimentos e noções básicas do conteúdo disciplinar”. Ilda Spritzer - Educação Financeira
  7. 7. Sistema Financeiro Nacional: www.bcb.gov.brFilme:Wall Street Game:https://sites.google.com/ site/missaomatfin/ https://sites.google.com/site/empreendedorismoindividual/ Roteiro Empreendedor individual - Creative Commons Ilda Spritzer - Educação Financeira
  8. 8. Previsões Empresariais “EU PENSO QUE EXISTE UM MERCADO MUNDIAL PARA CERCA DE CINCO COMPUTADORES.” T. Watson- Pres. IBM. ,1943 A AFIRMAÇÃO FOI VERDADE POR CERCA DE UMA DÉCADA. ATUALMENTE, O NÚMERO DE PC`S SÃO DE CERCA DE 2 BILHÕES.Os IBMistas elegeram, juntos, os três valores que podem orientá-los, no sec XXI:  Dedicação ao sucesso de cada cliente  Inovação que faz a diferença – para nossa companhia e para o mundo 8  Confiança e responsabilidade pessoal em todos os relacionamentos Ilda Spritzer - Educação Financeira

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