SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Segundo taller sobre estadísticas para las emisiones de gases de efecto invernadero
3-4 de junio de 2013, Puerto de España (Trinidad y Tobago)
Importancia de las estadísticas agropecuarias
para calcular las emisiones de gases de efecto
invernadero de la agricultura
Rocío Cóndor
Equipo del MAGHG
Esquema
1. Panorama general de las emisiones de gases de
efecto invernadero (GEI) de la agricultura
2. Las estadísticas agrícolas como datos de actividad
3. La base de datos FAOSTAT como fuente de datos
4. Lagunas/vacíos de los datos
Fuente de emisiones de GEI derivadas del sector agricultura
DOMINIO CATEGORÍA GAS
AGRICULTURA
Fermentacíon entérica CH4
Gestión del estiércol CH4, N2O
Cultivo del arroz
CH4
Suelosagrícolas
Fertilizantes sintéticos N2O
Estiércol aplicado a los suelos N2O
Estiércol depositado
en las pasturas
N2O
Residuos agrícolas N2O
Suelos orgánicos cultivados N2O
Combustión - sabana CH4, N2O
Combustión - residuos agrícolas
CH4, N2O
Emisiones = Datos de actividad * Factores de emisión
Estimación de las emisiones de GEI
Factor de emisión:
• tasa promedio de emisión de un GEI determinado, relativa a las
unidades de los datos de actividad (IPCC, 1996, 2006).
Datos de actividad:
• datos sobre la magnitud de una actividad humana que determina
emisiones o absorciones de GEI durante un cierto período de tiempo
(IPCC, 1996, 2006);
• derivados habitualmente de estadísticas;
• disponibilidad y calidad: factores primarios que determinan la
precisión y fiabilidad del inventario de emisiones de GEI.
Fuente: IPCC, 2006
Principales datos de actividad utilizados para
calcular las emisiones de GEI
Cultivo de arroz
Superficie cosechada
Fermentación entérica
Estiércol
Número de animales
Fertilizantes sintéticos
Consumo de fertilizantes
nitrogenados
Desechos agrícolas
Rendimientos y superficie
cosechada
Recomendaciones de las Directrices
IPCC 2006 para los datos de actividad
• Importancia de los datos oficiales nacionales
• La FAO puede respaldar a los Estados Miembros :
– base de datos mundiales (FAOSTAT, Evaluación de los
Recursos Forestales Mundiales, FRA);
– orientación para realizar encuestas y censos;
– una comprobación de los datos nacionales e
internacionales para asegurar la exhaustividad y
coherencia del inventarios de GEI.
FAOSTAT como fuente de datos de actividad
• La FAO mantiene desde hace tiempo conjuntos de datos
mundiales sobre la agricultura y la actividad forestal, de gran
utilidad para los inventarios nacionales sobre los GEI en el
sector de la agricultura, silvicultura y otros usos de la tierra
(IPCC, 2006).
• FAOSTAT proporciona datos estadísticos con una cobertura
mundial en diferentes ámbitos:
• Producción: Ganado, cultivos
• Recursos: Fertilizantes, tierra
• Los datos se recogen mediante cuestionarios compilados por
los Estados Miembros.
Constitución de la FAO
ARTÍCULO I
1. La Organización reunirá, analizará, interpretará y
divulgará informaciones relativas a la nutrición,
alimentación y agricultura.
ARTÍCULO XI
5. Todos los Estados Miembros deberán, si así se les
solicita, comunicar a la Organización en cuanto se
publiquen los textos de las leyes y reglamentos, los
informes oficiales y las estadísticas en materia de
nutrición, alimentación y agricultura.
Cuestionarios de FAOSTAT
¿Quién responde a los cuestionarios?
Porcentaje de respuesta a los cuestionarios de la
FAO en la región de América Latina y el Caribe
FAOSTAT
• Veamos FAOSTAT juntos
http://faostat.fao.org/
¿Qué es lo que no cubre FAOSTAT?
– Superficie quemada (sabana, pastizales, turba,
bosques)
– Suelos orgánicos
¿Cómo lo hemos resuelto?
¡Lo veremos mañana!
Muchas gracias!
Contacto: MAGHG@fao.org
Sitio web MAGHG: www.fao.org/climatechange/micca/ghg
Sitio web FAOSTAT: http://faostat.fao.org
Financiado por:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

E r economía de la producción primaria actualizado 2008
E r   economía de la producción primaria actualizado 2008E r   economía de la producción primaria actualizado 2008
E r economía de la producción primaria actualizado 2008
Walter
 
2 Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
2  Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente2  Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
2 Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
guestb76892
 

La actualidad más candente (20)

Presentación General de las Nuevas características del CAM 2020
Presentación General de las Nuevas características del CAM 2020Presentación General de las Nuevas características del CAM 2020
Presentación General de las Nuevas características del CAM 2020
 
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuroGuatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
Guatemala: Encuestas Nacional Agropecuaria y su vision al futuro
 
It262 16 el cultivo en invernadero en aragón (i)
It262 16 el cultivo en invernadero en aragón (i)It262 16 el cultivo en invernadero en aragón (i)
It262 16 el cultivo en invernadero en aragón (i)
 
Consideraciones Metodológicas
Consideraciones Metodológicas Consideraciones Metodológicas
Consideraciones Metodológicas
 
El INEGI presenta por primera vez el mosaico nacional de los terrenos rurales...
El INEGI presenta por primera vez el mosaico nacional de los terrenos rurales...El INEGI presenta por primera vez el mosaico nacional de los terrenos rurales...
El INEGI presenta por primera vez el mosaico nacional de los terrenos rurales...
 
MINAG - censo nacional agropecuario 2012
MINAG - censo nacional agropecuario 2012MINAG - censo nacional agropecuario 2012
MINAG - censo nacional agropecuario 2012
 
MINAG - censo agropecuario 2012
MINAG - censo agropecuario 2012MINAG - censo agropecuario 2012
MINAG - censo agropecuario 2012
 
E r economía de la producción primaria actualizado 2008
E r   economía de la producción primaria actualizado 2008E r   economía de la producción primaria actualizado 2008
E r economía de la producción primaria actualizado 2008
 
16 panama
16 panama16 panama
16 panama
 
Sector agropecuario-de-sanluis-potosi
Sector agropecuario-de-sanluis-potosiSector agropecuario-de-sanluis-potosi
Sector agropecuario-de-sanluis-potosi
 
Sistema Estadistico Agropecuario
Sistema Estadistico AgropecuarioSistema Estadistico Agropecuario
Sistema Estadistico Agropecuario
 
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
Peru - Tabulación, archivo y difusión, IV Censo Nacional Agropecuario 2012
 
Terrenos Agrícolas
Terrenos AgrícolasTerrenos Agrícolas
Terrenos Agrícolas
 
2 Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
2  Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente2  Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
2 Dr. Carlos Enrique Gonzales Vicente
 
Tema 2: Tierra
Tema 2: TierraTema 2: Tierra
Tema 2: Tierra
 
Regiones Agropecuarias 2015 (MGAP)
Regiones Agropecuarias 2015 (MGAP)Regiones Agropecuarias 2015 (MGAP)
Regiones Agropecuarias 2015 (MGAP)
 
CUMBRE DE NAHUELBUTA - AGROALIMENTOS: 2 cumbre agroalimentaria-maria inesgonz...
CUMBRE DE NAHUELBUTA - AGROALIMENTOS: 2 cumbre agroalimentaria-maria inesgonz...CUMBRE DE NAHUELBUTA - AGROALIMENTOS: 2 cumbre agroalimentaria-maria inesgonz...
CUMBRE DE NAHUELBUTA - AGROALIMENTOS: 2 cumbre agroalimentaria-maria inesgonz...
 
SIG Para Agricultura de Precisión
SIG Para Agricultura de PrecisiónSIG Para Agricultura de Precisión
SIG Para Agricultura de Precisión
 
FAO - Infografia: efecto invernadero 2
FAO - Infografia: efecto invernadero 2FAO - Infografia: efecto invernadero 2
FAO - Infografia: efecto invernadero 2
 
Quinua
QuinuaQuinua
Quinua
 

Destacado (6)

Usos de la química
Usos de la químicaUsos de la química
Usos de la química
 
Definicion, usos y aplicaciones
Definicion, usos y aplicacionesDefinicion, usos y aplicaciones
Definicion, usos y aplicaciones
 
Aplicaciones de la estadística
Aplicaciones de la estadísticaAplicaciones de la estadística
Aplicaciones de la estadística
 
Conceptos básicos de estadistica
Conceptos básicos de estadistica  Conceptos básicos de estadistica
Conceptos básicos de estadistica
 
Aplicaciones de la estadistica en algunas ciencias
Aplicaciones de la estadistica en algunas cienciasAplicaciones de la estadistica en algunas ciencias
Aplicaciones de la estadistica en algunas ciencias
 
Funciones - Matemática
Funciones - Matemática Funciones - Matemática
Funciones - Matemática
 

Similar a Importancia de las estadísticas agropecuarias para calcular las emisiones de gases de efecto invernadero de la agricultura

Martĺn Piñero Presentation - GPS
Martĺn Piñero Presentation - GPSMartĺn Piñero Presentation - GPS
Martĺn Piñero Presentation - GPS
ProspectEvents
 
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp011faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
FAO
 
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicaciónLa base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
FAO
 
Matrizmaizsantacata
MatrizmaizsantacataMatrizmaizsantacata
Matrizmaizsantacata
Janette Inda
 

Similar a Importancia de las estadísticas agropecuarias para calcular las emisiones de gases de efecto invernadero de la agricultura (20)

Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
Argentina - Tema 4:Cultivos, Censo Nacional Agropecuario 2008
 
Martĺn Piñero Presentation - GPS
Martĺn Piñero Presentation - GPSMartĺn Piñero Presentation - GPS
Martĺn Piñero Presentation - GPS
 
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp011faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
1faostatgeifrancescotubiello 130819102450-phpapp01
 
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicaciónLa base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
La base de datos de emisiones de FAOSTAT y su potencial de aplicación
 
09 pirinnovi Estudio técnico-económico, social y ambiental de la ganadería ov...
09 pirinnovi Estudio técnico-económico, social y ambiental de la ganadería ov...09 pirinnovi Estudio técnico-económico, social y ambiental de la ganadería ov...
09 pirinnovi Estudio técnico-económico, social y ambiental de la ganadería ov...
 
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
Estadísticas de Censos y Encuestas Agropecuarios como insumo para la medición...
 
Piña
PiñaPiña
Piña
 
Arrojan resultados de Encuesta Nacional Agropecuaria
Arrojan resultados de Encuesta Nacional Agropecuaria Arrojan resultados de Encuesta Nacional Agropecuaria
Arrojan resultados de Encuesta Nacional Agropecuaria
 
Sistemas estadisticos agricols nacionales: estado del arte, desafios, vision ...
Sistemas estadisticos agricols nacionales: estado del arte, desafios, vision ...Sistemas estadisticos agricols nacionales: estado del arte, desafios, vision ...
Sistemas estadisticos agricols nacionales: estado del arte, desafios, vision ...
 
Por producción, los principales cultivos del país son caña de azúcar, maíz gr...
Por producción, los principales cultivos del país son caña de azúcar, maíz gr...Por producción, los principales cultivos del país son caña de azúcar, maíz gr...
Por producción, los principales cultivos del país son caña de azúcar, maíz gr...
 
Actividades de fortalecimiento de capacidades de FAO en apoyo al proceso de p...
Actividades de fortalecimiento de capacidades de FAO en apoyo al proceso de p...Actividades de fortalecimiento de capacidades de FAO en apoyo al proceso de p...
Actividades de fortalecimiento de capacidades de FAO en apoyo al proceso de p...
 
Cómo los datos abiertos pueden impulsar el sector agrícola y forestal -resume...
Cómo los datos abiertos pueden impulsar el sector agrícola y forestal -resume...Cómo los datos abiertos pueden impulsar el sector agrícola y forestal -resume...
Cómo los datos abiertos pueden impulsar el sector agrícola y forestal -resume...
 
12 cap iv
12 cap iv12 cap iv
12 cap iv
 
FAO_datos_abiertos13Abril2023.pdf
FAO_datos_abiertos13Abril2023.pdfFAO_datos_abiertos13Abril2023.pdf
FAO_datos_abiertos13Abril2023.pdf
 
Version final conf. uap peru 2015 minifundio , monopolio y meganeolatifundio
Version final conf. uap peru 2015  minifundio ,   monopolio y meganeolatifundioVersion final conf. uap peru 2015  minifundio ,   monopolio y meganeolatifundio
Version final conf. uap peru 2015 minifundio , monopolio y meganeolatifundio
 
FAO - Infografia: efecto invernadero 1
FAO - Infografia: efecto invernadero 1FAO - Infografia: efecto invernadero 1
FAO - Infografia: efecto invernadero 1
 
Matrizmaizsantacata
MatrizmaizsantacataMatrizmaizsantacata
Matrizmaizsantacata
 
Uruguaiana jcm-inra-270810
Uruguaiana jcm-inra-270810Uruguaiana jcm-inra-270810
Uruguaiana jcm-inra-270810
 
Agro
AgroAgro
Agro
 
Agro
AgroAgro
Agro
 

Más de FAO

Más de FAO (20)

Nigeria
NigeriaNigeria
Nigeria
 
Niger
NigerNiger
Niger
 
Namibia
NamibiaNamibia
Namibia
 
Mozambique
MozambiqueMozambique
Mozambique
 
Zimbabwe takesure
Zimbabwe takesureZimbabwe takesure
Zimbabwe takesure
 
Zimbabwe
ZimbabweZimbabwe
Zimbabwe
 
Zambia
ZambiaZambia
Zambia
 
Togo
TogoTogo
Togo
 
Tanzania
TanzaniaTanzania
Tanzania
 
Spal presentation
Spal presentationSpal presentation
Spal presentation
 
Rwanda
RwandaRwanda
Rwanda
 
Nigeria uponi
Nigeria uponiNigeria uponi
Nigeria uponi
 
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 2)
 
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
The multi-faced role of soil in the NENA regions (part 1)
 
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water DaysAgenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
Agenda of the launch of the soil policy brief at the Land&Water Days
 
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meetingAgenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
Agenda of the 5th NENA Soil Partnership meeting
 
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil ManagementThe Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
The Voluntary Guidelines for Sustainable Soil Management
 
GLOSOLAN - Mission, status and way forward
GLOSOLAN - Mission, status and way forwardGLOSOLAN - Mission, status and way forward
GLOSOLAN - Mission, status and way forward
 
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
Towards a Global Soil Information System (GLOSIS)
 
GSP developments of regional interest in 2019
GSP developments of regional interest in 2019GSP developments of regional interest in 2019
GSP developments of regional interest in 2019
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Importancia de las estadísticas agropecuarias para calcular las emisiones de gases de efecto invernadero de la agricultura

  • 1. Segundo taller sobre estadísticas para las emisiones de gases de efecto invernadero 3-4 de junio de 2013, Puerto de España (Trinidad y Tobago) Importancia de las estadísticas agropecuarias para calcular las emisiones de gases de efecto invernadero de la agricultura Rocío Cóndor Equipo del MAGHG
  • 2. Esquema 1. Panorama general de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) de la agricultura 2. Las estadísticas agrícolas como datos de actividad 3. La base de datos FAOSTAT como fuente de datos 4. Lagunas/vacíos de los datos
  • 3. Fuente de emisiones de GEI derivadas del sector agricultura DOMINIO CATEGORÍA GAS AGRICULTURA Fermentacíon entérica CH4 Gestión del estiércol CH4, N2O Cultivo del arroz CH4 Suelosagrícolas Fertilizantes sintéticos N2O Estiércol aplicado a los suelos N2O Estiércol depositado en las pasturas N2O Residuos agrícolas N2O Suelos orgánicos cultivados N2O Combustión - sabana CH4, N2O Combustión - residuos agrícolas CH4, N2O
  • 4. Emisiones = Datos de actividad * Factores de emisión Estimación de las emisiones de GEI Factor de emisión: • tasa promedio de emisión de un GEI determinado, relativa a las unidades de los datos de actividad (IPCC, 1996, 2006). Datos de actividad: • datos sobre la magnitud de una actividad humana que determina emisiones o absorciones de GEI durante un cierto período de tiempo (IPCC, 1996, 2006); • derivados habitualmente de estadísticas; • disponibilidad y calidad: factores primarios que determinan la precisión y fiabilidad del inventario de emisiones de GEI.
  • 5. Fuente: IPCC, 2006 Principales datos de actividad utilizados para calcular las emisiones de GEI Cultivo de arroz Superficie cosechada Fermentación entérica Estiércol Número de animales Fertilizantes sintéticos Consumo de fertilizantes nitrogenados Desechos agrícolas Rendimientos y superficie cosechada
  • 6. Recomendaciones de las Directrices IPCC 2006 para los datos de actividad • Importancia de los datos oficiales nacionales • La FAO puede respaldar a los Estados Miembros : – base de datos mundiales (FAOSTAT, Evaluación de los Recursos Forestales Mundiales, FRA); – orientación para realizar encuestas y censos; – una comprobación de los datos nacionales e internacionales para asegurar la exhaustividad y coherencia del inventarios de GEI.
  • 7. FAOSTAT como fuente de datos de actividad • La FAO mantiene desde hace tiempo conjuntos de datos mundiales sobre la agricultura y la actividad forestal, de gran utilidad para los inventarios nacionales sobre los GEI en el sector de la agricultura, silvicultura y otros usos de la tierra (IPCC, 2006). • FAOSTAT proporciona datos estadísticos con una cobertura mundial en diferentes ámbitos: • Producción: Ganado, cultivos • Recursos: Fertilizantes, tierra • Los datos se recogen mediante cuestionarios compilados por los Estados Miembros.
  • 8. Constitución de la FAO ARTÍCULO I 1. La Organización reunirá, analizará, interpretará y divulgará informaciones relativas a la nutrición, alimentación y agricultura. ARTÍCULO XI 5. Todos los Estados Miembros deberán, si así se les solicita, comunicar a la Organización en cuanto se publiquen los textos de las leyes y reglamentos, los informes oficiales y las estadísticas en materia de nutrición, alimentación y agricultura.
  • 10. ¿Quién responde a los cuestionarios?
  • 11. Porcentaje de respuesta a los cuestionarios de la FAO en la región de América Latina y el Caribe
  • 12. FAOSTAT • Veamos FAOSTAT juntos http://faostat.fao.org/
  • 13. ¿Qué es lo que no cubre FAOSTAT? – Superficie quemada (sabana, pastizales, turba, bosques) – Suelos orgánicos ¿Cómo lo hemos resuelto? ¡Lo veremos mañana!
  • 14. Muchas gracias! Contacto: MAGHG@fao.org Sitio web MAGHG: www.fao.org/climatechange/micca/ghg Sitio web FAOSTAT: http://faostat.fao.org Financiado por: