1. DE
ASIGNATURA
COMPUTO 1
DOCENTE
FLORES NEYRA, Julio
INTEGRANTES:
HUAROTO MENESES, V. Claudia
PATILONGO ACCOSTUPA, EmilzeThaiz
BEJAR CORDOVA, KatiaMarjory
AULA
03- D
TURNO
Tarde
INVESTIGACIÓN
CARPETA

2. 1
Muéstrame un obrero con
grandes sueños y en él
encontrarás un hombre que
puede cambiar la historia.
Muéstrame un hombre sin
sueños, y en él hallarás a un
simple obrero.
(James Cash Penny)

3. 2
A nuestra familia que se
sacrifican día a día por darnos
lo mejor en esta vida, a
nuestros profesoresque a
través de sus enseñanzas nos
ayudan para que todo esto se
realice.

4. 3
Agradecemos al profesor
Julio Cesar Flores Neyra
por estar pendiente
en la elaboración de
nuestros trabajos.

5. 4
ESCUELA DE CONTABILIDAD
omo profesional en Contabilidad podrás desempeñarte
en la preparación, presentación y análisis de la
información económica y financiera de los negocios
para la toma de decisiones estratégicas de la gerencia moderna.
Gracias al uso de tecnologías de la información, un lenguaje
contable común y a especializaciones en los rubros de
administración, negocios internacionales, marketing y turismo,
podrás desenvolverte con éxito a nivel nacional e internacional.
PERSPECTIVAS OCUPACIONALES
- Contador en empresas e instituciones de los diversos sectores
económicos del país.
- Auditor interno o externo de empresas privadas y públicas.
- Gerente financiero o administrativo.
- Contralor de empresas privadas.
- Asesor y consultor en las áreas de contabilidad, tributación, finanzas y costos.
- Investigador de las ciencias contables, económicas y financieras.
- Docente en universidades y centros de estudios superiores.
- Perito contable.
GRADO ACADÉMICO
Bachiller en Ciencias Contables
TÍTULO PROFESIONAL
Contador Público
PERIODO DE ESTUDIOS
10 ciclos académicos
DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD
El Contador Público, de acuerdo a la línea de asignaturas electivas elegidas, podrá obtener
el Diploma de Especialidad en
- AUDITORÍA
- GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
- NEGOCIOS INTERNACIONALES
- GESTIÓN DE MARKETING
C
Juvenal Lozano Lozano
Director

6. 5
- GESTIÓN EN SERVICIOS TURÍSTICOS
CERTIFICACIONES PROGRESIVAS
Los estudiantes, a medida que avanzan en sus estudios y luego de cumplir ciertos
requisitos, podrán obtener certificaciones de
- ASISTENTE CONTABLE
- ANALISTA FINANCIERO

7. 6
PLAN DE ESTUDIOS
Cod. Curso
CRE
D
HT HP TH Pre Requisitos
CICLO 1
DEAF101 CONTABILIDAD FINANCIERA I 4 3 1 4
DEAF102 ADMINISTRACIÓN 4 3 2 5
GPAB101 CÁTEDRA VALLEJO 2 1 2 3
GPAB102 COMPETENCIA COMUNICATIVA 4 3 2 5
GPAB103 DESARROLLO PERSONAL 2 1 2 3
GPAB104 HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS 4 3 2 5
VPAC101 TUTORÍA I 0 1 0 1
Total Ciclo 1 20 15 11 26
CICLO 2
DEAF203
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN
EMPRESARIAL
4 3 2 5 DEAF102
DEAF204 CONTABILIDAD FINANCIERA II 4 3 2 5 CE1, DEAF101
DEAF205 MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS I 4 3 2 5 GPAB104
DEAF206 MICROECONOMÍA 4 3 2 5 GPAB104
GPAB205 REDACCIÓN UNIVERSITARIA 4 3 2 5 GPAB102
VPAC202 TUTORÍA II 0 1 0 1 VPAC101
VPAC203 ACTIVIDADES INTEGRADORAS 0 0 2 2
Total Ciclo 2 20 16 12 28
CICLO 3
DEAF307 CONTABILIDAD FINANCIERA III 4 3 2 5 CE2, DEAF204
DEAF308 MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II 4 3 2 5 DEAF205
DEAF309 MACROECONOMÍA 4 3 2 5 DEAF206
IPAB301 MÉTODOS ESTADÍSTICOS 4 3 2 5 GPAB104
VPAC304 TUTORÍA III 0 1 0 1 VPAC202
Total Ciclo 3 16 13 8 21
CICLO 4
DEAF410 CONTABILIDAD DE COSTOS 4 3 2 5 DEAF307, DEAF308
DEAF411 CONTABILIDAD SUPERIOR I 4 3 2 5 CE3, DEAF307
DEAF412 LEGISLACIÓN EMPRESARIAL 4 3 2 5 DEAF309
GPAB406 FILOSOFÍA 4 3 2 5
VPAC405 TUTORÍA IV 0 1 0 1 VPAC304

8. 7
Total Ciclo 4 16 13 8 21
CICLO 5
DEAE501
CONTABILIDAD DE COSTOS
AVANZADOS
4 3 2 5 DEAF410
DEAE502 CONTABILIDAD SUPERIOR II 4 3 2 5 IPB1, DEAF411
DEAE503 FINANZAS 4 3 2 5 DEAF308
IPAB502
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
4 3 2 5 IPAB301
Total Ciclo 5 16 12 8 20
CICLO 6
DEAE604 AUDITORÍA I 4 3 2 5 IPB2, DEAE502, DEAE501
DEAF613 SISTEMAS CONTABLES 4 3 2 5 DEAE502
DEAF614 TRIBUTACIÓN 4 3 2 5 DEAF412, DEAE502
GPAB607
CONSTITUCIÓN Y DERECHOS
HUMANOS
4 3 2 5
Total Ciclo 6 16 12 8 20
CICLO 7
DEAE705 AUDITORÍA II 4 3 2 5 IPB3, DEAE604
DEAE706 CONTABILIDAD GERENCIAL 4 3 2 5 DEAE501, DEAF613
DEAE707 FINANZAS AVANZADAS 4 3 2 5 DEAE503
GPAB708 CULTURA AMBIENTAL 4 3 2 5
Total Ciclo 7 16 12 8 20
CICLO 8
DEAE808 AUDITORÍA INTEGRAL 4 3 2 5 IPB4, DEAE705
DEAE809 AUDITORÍA TRIBUTARIA 4 3 2 5 DEAF614, DEAE705
DEAE810 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL 4 3 2 5 DEAF613
DEAE811
PLANIFICACIÓN FINANCIERA
ESTRATÉGICA
4 3 2 5 DEAE707
DEAE812 LABORATORIO DE NEGOCIOS 1 0 3 3 DEAE707
Total Ciclo 8 17 12 11 23
CICLO 9
DEAC906
PRÁCTICA PREPROFESIONAL
TERMINAL I
9 3 18 21 DEAE809, DEAE808
IPAF903 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 12 5 21 26 CE3, IPB4, IPAB502
Total Ciclo 9 21 8 39 47
CICLO 10
DEACA07
PRÁCTICA PREPROFESIONAL
TERMINAL II
9 3 18 21 DEAC906
IPAEA04
DESARROLLO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
12 5 21 26 IPAF903
Total Ciclo 10 21 8 39 47

9. 8
CURSOS
ELECTIVOS
Cod Cursos Escuela Origen
ESPECIALIDAD EN GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
AEAE810
ADMINISTRACIÓN DE
OPERACIONES
ADMINISTRACION
AEAE402
ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO
HUMANO
ADMINISTRACION
AEAF612 DERECHO EMPRESARIAL ADMINISTRACION
MEAE708
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
GERENCIALES
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
AEAE812 EMPRENDEDORISMO E INVERSIÓN ADMINISTRACION
MEAF510 FINANZAS CORPORATIVAS
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE810 GERENCIA DE VENTAS
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
AEAE809
GERENCIA Y PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA
ADMINISTRACION
UEAE301 GESTIÓN HOTELERA
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
MEAE607
INTELIGENCIA DE MERCADOS
AVANZADA
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
NEAE809
INTERNATIONAL MANAGEMENT
LOGISTIC
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
AEAF307
PENSAMIENTO CRÍTICO Y
PROSPECTIVO DEL PERÚ
ADMINISTRACION
ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE
MARKETING
MEAF203 ADMINISTRACIÓN DE MARKETING
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
NEAF203 EMPRENDEDORISMO
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
AEAF409 ESTADÍSTICA APLICADA ADMINISTRACION
MEAF611
GERENCIA DE PRODUCTO Y
POLÍTICA DE PRECIOS
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
UEAE813
GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LOS
SERVICIOS TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
NEAE810 INTERNATIONAL MARKETING
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MEAE813
INTERNATIONAL MARKETING -
INGLES
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE505 MARKET RESEARCH
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS

10. 9
AEAE504 MARKETING ADMINISTRACION
AEAE708 MARKETING ESTRATÉGICO ADMINISTRACION
MEAF712 MARKETING ESTRATÉGICO
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE709 SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE
SERVICIOS TURÍSTICOS
UEAF412 ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAE607
CIRCUITOS Y PAQUETES
TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAF515
DESTINOS TURÍSTICOS
NACIONALES E INTERNACIONALES
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
NEAE811 DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
UEAF101 FUNDAMENTOS DE TURISMO
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAE709 GERENCIA DEL CAPITAL HUMANO
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAF205 HISTORIA REGIONAL Y NACIONAL
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAE814 ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAF413
PATRIMONIO Y RECURSOS
TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
UEAE710 PLANIFICACIÓN TURÍSTICA
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
NEAF613 PROYECTOS DE INVERSIÓN
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MEAE202 PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
ESPECIALIDAD EN NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NEAE403 COMERCIO INTERNACIONAL
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NEAE605
DERECHO DEL COMERCIO
INTERNACIONAL
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
AEAF713 ESTADO Y POLÍTICA ADMINISTRACION
UEAF204
GEOGRAFÍA TURÍSTICA NACIONAL E
INTERNACIONAL
ADMINISTRACION EN
TURISMO Y HOTELERIA
NEAE504 GESTIÓN DE ADUANAS
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MEAE811
GESTIÓN DE PROYECTOS DE
INVERSIÓN
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
NEAF714
INTELIGENCIA COMERCIAL
INTERNACIONAL
NEGOCIOS
INTERNACIONALES

11. 10
HISTORIA DE LA CONTABILIDAD
Desde que las primeras civilizaciones tuvieron la necesidad de transmitir información
económica para tiempos posteriores, hasta hoy en día que existen escuelas
especializadas que enseñan esta ciencia, se pudo determinar que existieron 4 etapas
marcadas en la historia de la contabilidad como ser:
La Edad Antigua: Donde el hombre gracias a su ingenio proporcionó al principio
métodos primitivos de registración; como es la tablilla de barro. Desde entonces la
evolución del sistema contable no ha parado en desarrollar.
La Edad Media: Se consolida el “solidus”, moneda de oro que es admitida como
principal medio de transacciones internacionales, permitiendo mediante esta
medida homogénea la registración contable.
Edad Moderna: Nace el más grande autor de su época, Fray Lucas de Paciolo,
Autor de la obra “Tractus XI”, donde no únicamente se refiere al sistema de
registración por partida doble basado en el axioma: “No hay deudor sin acreedor”,
sino también a las prácticas comerciales concernientes a sociedades, ventas
intereses, letras de cambio, etc. Con gran detalle, ingresa en el aspecto contable
explicando el inventario, como una lista de activos y pasivos preparado por el
propietario de la empresa antes que comience a operar.
Edad Antigua Edad Media Edad Moderna
Edad
Contemporánea
AEAE606 INTELIGENCIA DE MERCADOS ADMINISTRACION
NEAE101
INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NEAF612 LOGÍSTICA
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NEAE706
NEGOCIACIONES
INTERNACIONALES
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
H85 NEGOCIOS INTERNACIONALES ADMINISTRACION
AEAE811
NEGOCIOS Y FINANZAS
INTERNACIONALES
ADMINISTRACION

12. 11
Edad Contemporánea: Da lugar a la creación de Escuelas como ser: la personalista,
del valor, la abstracta, la jurídica y la positivista tendientes a solucionar problemas
relacionados con precios y la unidad de medida de valor, apareciendo conceptos
referidos a depreciaciones, amortizaciones, reservas, fondos, etc.
ETIMOLOGÍA
El término técnico contabilidad, proviene del latín “computare” que significa contar, este
término incluye dos acepciones que son:
Narrar: Un sistema de contabilidad debe ser narrativo en cuanto al orden
cronológico de operaciones y/o actividades.
Computar: En contabilidad todas las operaciones o transacciones deben evaluarse
en términos de unidades monetarias y expresarlas en cantidades.
DEFINICIÓN
Es la ciencia que estudia el Patrimonio, y las variaciones que en él se producen. El objeto
de la contabilidad es la medición adecuada del Patrimonio en sus diversos aspectos:
estático, dinámico, cuantitativo, cualitativo, económico, financiero (Pombo, 2009, pág. 4).
Características de la contabilidad
 Rendición de informes a terceras personas sobre el movimiento financiero de la
empresa.
 Cubrir la totalidad de las operaciones del negocio en forma sistemática, histórica y
cronológica.
 Debe implantarse necesariamente en la compañía para informar oportunamente
de los hechos desarrollados.
 Se utiliza el lenguaje de los negocios.
 Se basa en reglas, principios y procedimientos contables para el registro de las
operaciones financieras de un negocio.
 Describe las operaciones en el engranaje analítico de la teneduría de la partida
doble.

13. 12
TIPOS DE CONTABILIDAD
Contabilidad Financiera:Sistema de información orientado a proporcionar
información a terceras personas relacionadas con la empresa, como accionistas,
instituciones de crédito, inversionistas, etc. A fin de facilitar sus decisiones.
Contabilidad Fiscal: Sistema de información orientado a dar cumplimiento a las
obligaciones tributarias de las organizaciones.
Contabilidad Administrativa: Sistema de información al servicio de las
necesidades de la administración, destinada a facilitar las funciones de planeación,
control y toma de decisiones. Es la rama que con tecnología de punta adecuada
permite que la empresa logre un liderazgo en costos o una clara diferenciación
que la distinga de otras empresas u organizaciones.
OBJETIVO GENERAL DE LA CONTABILIDAD
Proporcionar información de hechos económicos, financieros y sociales suscitados en una
empresa u organización; de forma continua, ordenada y sistemática, sobre la marcha y/o
desenvolvimiento de la misma, con relación a sus metas y objetivos trazados, con el
objeto de llevar CUENTA Y RAZÓN del movimiento de las riquezas públicas y privadas
con el fin de conocer sus resultados, para una acertada toma de decisiones.
TIPOS DE
CONTABILIDAD
Financiera Fiscal Administrativa

14. 13
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CONTABILIDAD
La contabilidad tiene por objeto proporcionar los siguientes informes:
1. Obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el
movimiento económico y financiero del negocio.
2. Establecer en términos monetarios, la información histórica o predictiva, la cuantía
de los bienes, deudas y el patrimonio que dispone la empresa.
3. Registrar en forma clara y precisa, todas las operaciones de ingresos y egresos.
4. Proporcionar, en cualquier momento, una imagen clara de la situación financiera
del negocio.
5. Prever con anticipación las probabilidades futuras del negocio.
6. Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al finalizar el ciclo económico.
7. Servir como comprobante fidedigno, ante terceras personas de todos aquellos
actos de carácter jurídico en que la contabilidad puede tener fuerza probatoria
conforme a Ley.
8. Proporcionar oportunamente información en términos de unidades monetarias,
referidas a la situación de las cuentas que hayan tenido movimiento hasta la fecha
de emisión.
9. Suministrar información requerida para las operaciones de planeación, evaluación
y control, salvaguardar los activos de la institución y comunicarse con las partes
interesadas y ajenas a la empresa.
10. Participar en la toma de decisiones estratégicas, tácticas y operacionales, y ayudar
a coordinar los efectos en toda la organización.
El propósito fundamental de la contabilidad es proporcionar información relacionada con
una entidad económica, así la contabilidad se refiere a la medición, al registro y a la
presentación de este tipo de información a varios tipos de usuarios.
La contabilidad proporciona datos para convertirlos en indicadores de actuación, en
cierto modo coadyuvan a evaluar la trayectoria de la organización, da un parámetro
general del valor de la misma en el tiempo que se precisa dicha información, porque se
llevan los registros (anotaciones) de las operaciones que se susciten a lo largo de un
determinado tiempo de trabajo, ya sea diario, semanal o anual, de dinero, mercaderías y/o
servicios por muy pequeñas o voluminosas que sean estas.

15. 14
LA IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD
En la práctica cotidiana de las empresas o negocios es sumamente importante tener un
control eficiente, que permita, por una parte, analizar y revisar las operaciones contables
y por otra dar la confianza necesaria a los dueños o socios de la empresa, a los clientes y
a los acreedores. Es allí donde radica la importancia de la contabilidad por las razones
siguientes:
1. La contabilidad presenta la situación financiera de la empresa bajo un enfoque
realista y técnico, considerando todos los elementos necesarios para la
presentación de cada valor monetario en cada cuenta que se presenta en los
Estados Financieros. Eso genera la confianza necesaria para que los dueños,
inversionistas, acreedores, clientes y el público en general, valoren a la empresa
en su accionar interno, su productividad o capacidad de generación de ingresos y
utilidades y su posicionamiento económico y social en su accionar operativo.
2. La contabilidad permite conocer los costos reales de sus productos o de cada uno
de sus proceso internos donde se generan esos costos lo que permite que se
puedan establecer valores de venta de los productos, ajustar sus gastos
operativos, de ventas, de mano de obra, para lograr una administración más
eficientes de sus recursos y aumentar su nivel de productividad y competitividad.
3. La contabilidad permite hacer la revisión a los estados financieros de la empresa
(Auditoria), para conocer factores de aplicación correcta, de principios de
contabilidad generalmente aceptados, normas internacionales de información
contable, el correcto uso, aplicación y manejo de los recursos humanos y
económicos de la empresa, permitiendo de esa manera un correcto control interno
evitando perdidas en los proceso internos y la detección de posibles fraudes que
puedan ocasionar déficit en la empresa.
4. La contabilidad nos permite hacer planes para el futuro, para proponernos
objetivos y metas concretas en función de desarrollar cada vez más la empresa,
buscando elevar los niveles de competitividad y la obtención de mayores utilidades
buscando siempre la Responsabilidad social empresarial que hoy es algo
fundamental para el desarrollo empresarial.
5. La contabilidad nos muestra la historia completa del quehacer de la empresa en
cada una de sus actividades desarrolladas, y permite a sus dueños realizar planes
para el futuro en función de cumplir sus metas y objetivos.
La contabilidad proporciona información sobre todos los hechos con trascendencia
económica derivados de la actividad de la empresa, facilitando a los responsables de la
gestión la adopción de decisiones sobre la marcha de la misma. La contabilidad
constituye, por tanto, una valiosa herramienta al servicio de la empresa y sus gestores
(Zeballos, 2011, pág. 15).

16. 15
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
La Escuela Académico-Profesional de Administración te formará como un administrador con visión estratégic
integral, capacitado para asumir responsabilidades en finanzas, marketing y negocios diversos. Orientado ha
alta dirección, podrás construir el futuro de las organizaciones públicas o privadas.
PERSPECTIVAS OCUPACIONALES
- Gerente de organizaciones públicas y privadas de diferentes sectores de la actividad económica: industriale
comerciales, de servicios.
- Empresario o generador de empresas.
- Asesor y consultor especializado en las diferentes áreas funcionales de una organización: Recursos Human
Marketing, Finanzas, Producción, etc.
- Perito administrativo en procesos judiciales.
- Investigador y docente universitario.
- Auditor administrativo.
GRADO ACADÉMICO
Bachiller en Ciencias Administrativas
TÍTULO PROFESIONAL
Licenciado en Administración
PERIODO DE ESTUDIOS
10 ciclos académicos
DIPLOMAS DE ESPEC
El licenciado en Administración, de acuerdo a la línea de asignaturas electivas

17. 16
elegidas, podrá obtener el Diploma de Especialidad en:
CERTIFICACIONES PROGRESIVAS
Los estudiantes, a medida que avanzan en sus estudios y luego de cumplir ciertos
requisitos, podrán obtener certificaciones de
- ASISTENTE ADMINISTRATIVO
- ANALISTA ADMINISTRATIVO
PLAN DE ESTUDIOS
Cod. Curso
CR
ED
HT HP
T
H
Pre Requisitos
CICLO 1
AEAE10
1
ADMINISTRACIÓN 4 3 2 5
AEAF10
1
CONTABILIDAD I 4 3 1 4
GPAB10 CÁTEDRA VALLEJO 2 1 2 3
- FINANZAS
- MARKETING
- NEGOCIOS TURÍSTICOS Y HOTELEROS
- NEGOCIOS INTERNACIONALES

18. 17
1
GPAB10
2
COMPETENCIA
COMUNICATIVA
4 3 2 5
GPAB10
3
DESARROLLO PERSONAL 2 1 2 3
GPAB10
4
HABILIDADES LÓGICO-
MATEMÁTICAS
4 3 2 5
VPAC10
1
TUTORÍA I 0 1 0 1
Total Ciclo 1 20 15 11 26
CICLO 2
AEAF20
2
SOCIOLOGÍA DEL
CONSUMO
4 3 2 5
AEAF20
3
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL
4 3 2 5 AEAE101
AEAF20
4
CONTABILIDAD II 4 3 2 5 CE1, AEAF101
AEAF20
5
MATEMÁTICA SUPERIOR 4 3 2 5 GPAB104
GPAB20
5
REDACCIÓN
UNIVERSITARIA
4 3 2 5 GPAB102
VPAC20
2
TUTORÍA II 0 1 0 1 VPAC101
VPAC20
3
ACTIVIDADES
INTEGRADORAS
0 0 2 2
Total Ciclo 2 20 16 12 28
CICLO 3
AEAF30
6
CONTABILIDAD III 4 3 2 5 CE2, AEAF204
AEAF30
7
PENSAMIENTO CRÍTICO Y
PROSPECTIVO DEL PERÚ
4 3 2 5 AEAF202
AEAF30
8
MICROECONOMÍA 4 3 2 5 AEAF205
IPAB301 MÉTODOS ESTADÍSTICOS 4 3 2 5 GPAB104
VPAC30
4
TUTORÍA III 0 1 0 1 VPAC202
Total Ciclo 3 16 13 8 21
CICLO 4
AEAE40
2
ADMINISTRACIÓN DEL
TALENTO HUMANO
4 3 2 5 AEAF203
AEAF40
9
ESTADÍSTICA APLICADA 4 3 2 5 IPAB301
AEAF41
0
MACROECONOMÍA 4 3 2 5 AEAF205, CE3
GPAB40
6
FILOSOFÍA 4 3 2 5

19. 18
VPAC40
5
TUTORÍA IV 0 1 0 1 VPAC304
Total Ciclo 4 16 13 8 21
CICLO 5
AEAE50
3
TOMA DE DECISIONES 4 3 2 5 IPB1, AEAF409
AEAE50
4
MARKETING 4 3 2 5 AEAE101
AEAF51
1
MATEMÁTICA FINANCIERA 4 3 2 5 AEAF205
IPAB502
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
4 3 2 5 IPAB301
Total Ciclo 5 16 12 8 20
CICLO 6
AEAE60
5
FINANZAS I 4 3 2 5 IPB2, AEAF511
AEAE60
6
INTELIGENCIA DE
MERCADOS
4 3 2 5 AEAF409, AEAE504
AEAF61
2
DERECHO EMPRESARIAL 4 3 2 5
GPAB60
7
CONSTITUCIÓN Y
DERECHOS HUMANOS
4 3 2 5
Total Ciclo 6 16 12 8 20
CICLO 7
AEAE70
7
FINANZAS II 4 3 2 5 AEAE605
AEAE70
8
MARKETING ESTRATÉGICO 4 3 2 5 IPB3, AEAE606
AEAF71
3
ESTADO Y POLÍTICA 4 3 2 5 AEAF202
GPAB70
8
CULTURA AMBIENTAL 4 3 2 5
Total Ciclo 7 16 12 8 20
CICLO 8
AEAE80
9
GERENCIA Y
PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA
4 3 2 5 IPB4, AEAE708
AEAE81
0
ADMINISTRACIÓN DE
OPERACIONES
4 3 2 5 AEAE503
AEAE81
1
NEGOCIOS Y FINANZAS
INTERNACIONALES
4 3 2 5 AEAE707
AEAE81
2
EMPRENDEDORISMO E
INVERSIÓN
4 3 2 5 AEAE707, AEAE708
AEAE81
3
LABORATORIO DE
NEGOCIOS
1 0 3 3 AEAE707, AEAE708
Total Ciclo 8 17 12 11 23

20. 19
CICLO 9
AEAC90
6
PRÁCTICA
PREPROFESIONAL
TERMINAL I
9 3 18 21 AEAE810, AEAE809
IPAF903
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
12 5 21 26 CE3, IPB4, IPAB502
Total Ciclo 9 21 8 39 47
CICLO
10
AEACA0
7
PRÁCTICA
PREPROFESIONAL
TERMINAL II
9 3 18 21 AEAC906
IPAEA0
4
DESARROLLO DEL
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
12 5 21 26 IPAF903
Total Ciclo 10 21 8 39 47
Cursos Electivos
Cod Cursos Escuela Origen
ESPECIALIDAD
EN FINANZAS
DEAE604 AUDITORÍA I CONTABILIDAD
DEAE705 AUDITORÍA II CONTABILIDAD
DEAE808 AUDITORÍA INTEGRAL CONTABILIDAD
DEAF410
CONTABILIDAD DE
COSTOS
CONTABILIDAD
DEAE501
CONTABILIDAD DE
COSTOS AVANZADOS
CONTABILIDAD
DEAF307
CONTABILIDAD
FINANCIERA III
CONTABILIDAD
DEAE706
CONTABILIDAD
GERENCIAL
CONTABILIDAD
DEAF411
CONTABILIDAD
SUPERIOR I
CONTABILIDAD
DEAE502
CONTABILIDAD
SUPERIOR II
CONTABILIDAD
DEAE707 FINANZAS AVANZADAS CONTABILIDAD
DEAE811
PLANIFICACIÓN
FINANCIERA
ESTRATÉGICA
CONTABILIDAD
DEAF614 TRIBUTACIÓN CONTABILIDAD
ESPECIALIDAD
EN MARKETING

21. 20
MEAF203
ADMINISTRACIÓN DE
MARKETING
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE504
COMUNICACIÓN
INTEGRAL EN
MARKETING
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE606
DISEÑO GRÁFICO
PUBLICITARIO
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAF409
ESTADÍSTICA
APLICADA AL
MARKETING
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAF611
GERENCIA DE
PRODUCTO Y
POLÍTICA DE PRECIOS
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE810 GERENCIA DE VENTAS
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE607
INTELIGENCIA DE
MERCADOS AVANZADA
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE505 MARKET RESEARCH
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE812
MARKETING DE
SERVICIOS Y
RELACIONAL
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAF712
MARKETING
ESTRATÉGICO
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE303
PRAXIS DE LA
SOCIOLOGÍA DEL
CONSUMO Y
SEMIÓTICA
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
MEAE709
SUPPLY CHAIN
MANAGEMENT
MARKETING Y DIRECCIÓN DE
EMPRESAS
ESPECIALIDAD
EN NEGOCIOS
INTERNACIONA
LES
NEAE403
COMERCIO
INTERNACIONAL
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE605
DERECHO DEL
COMERCIO
INTERNACIONAL
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE811
DIRECCIÓN
ESTRATÉGICA
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAF203 EMPRENDEDORISMO NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE707
ESTRATEGIAS
COMPETITIVAS
INTERNACIONALES
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE504 GESTIÓN DE ADUANAS NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE808
INTEGRACIÓN
ECONÓMICA Y
ACUERDOS DE
COOPERACIÓN
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAF714
INTELIGENCIA
COMERCIAL
NEGOCIOS INTERNACIONALES

22. 21
INTERNACIONAL
NEAE810
INTERNATIONAL
MARKETING
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAF306 MARKETING NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE706
NEGOCIACIONES
INTERNACIONALES
NEGOCIOS INTERNACIONALES
NEAE202
VISIÓN CULTURAL DEL
MUNDO
NEGOCIOS INTERNACIONALES
ESPECIALIDAD
EN NEGOCIOS
TURÍSTICOS Y
HOTELEROS
UEAF412
ANTROPOLOGÍA
CULTURAL
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE607
CIRCUITOS Y
PAQUETES
TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAF515
DESTINOS TURÍSTICOS
NACIONALES E
INTERNACIONALES
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAF204
GEOGRAFÍA
TURÍSTICA NACIONAL
E INTERNACIONAL
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE711
GERENCIA DE
MARKETING
TURÍSTICO
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE504
GESTIÓN DE
ALIMENTOS Y BEBIDAS
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE813
GESTIÓN DE LA
CALIDAD EN LOS
SERVICIOS
TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE301 GESTIÓN HOTELERA
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAF616
LEGISLACIÓN
TURÍSTICA
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE814
ORGANIZACIÓN DE
EVENTOS
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAF413
PATRIMONIO Y
RECURSOS
TURÍSTICOS
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE710
PLANIFICACIÓN
TURÍSTICA
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA
UEAE815
TURISMO
ALTERNATIVO
ADMINISTRACION EN TURISMO Y
HOTELERIA

23. 22
Etimología
La palabra administración proviene del latín ad (hacia, dirección, tendencia) y
minister (subordinación, obediencia, al servicio de), y significa aquel que realiza
una función bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro,
estar al servicio de otro (de la sociedad, haciéndola más productiva (eficiencia,
para el cumplimiento de sus objetivos (eficacia)).2
Considerando la definición anterior, puede decirse entonces que:
Planificar: Es el proceso que comienza con la visión que tiene la persona
que dirige a una organización; la misión de la organización; fijar objetivos,
las estrategias y políticas organizacionales, usando como herramienta el
mapa estratégico; todo esto teniendo en cuenta las fortalezas/debilidades
de la organización y las oportunidades/amenazas del contexto (Análisis
FODA). La planificación abarca el largo plazo (de 5 a 10 o más años), el
mediano plazo (entre 1 y 5 años) y el corto plazo, donde se desarrolla el
presupuesto anual más detalladamente. En la actualidad los cambios
continuos generados por factores sociales, políticos, climáticos,
económicos, tecnológicos, generan un entorno turbulento donde la
planificación se dificulta y se acortan los plazos de la misma, y obligan a las
organizaciones a revisar y redefinir sus planes en forma sistemática y
permanente.
Organizar: Responde a las preguntas ¿Quién? va a realizar la tarea,
implica diseñar el organigrama de la organización definiendo
responsabilidades y obligaciones; ¿cómo? se va a realizar la tarea;
¿cuándo? se va a realizar; mediante el diseño de proceso de negocio,3
que
establecen la forma en que se deben realizar las tareas y en qué secuencia
temporal; en definitiva organizar es coordinar y sincronizar.
Dirigir: Es la influencia o capacidad de persuasión ejercida por medio del
Liderazgo sobre los individuos para la consecución de los objetivos fijados;
basado esto en la toma de decisiones usando modelos lógicos y también
intuitivos de toma de decisiones.
Controlar:Es la medición del desempeño de lo ejecutado, comparándolo
con los objetivos y metas fijados; se detectan los desvíos y se toman las
medidas necesarias para corregirlos. El control se realiza a nivel
estratégico, nivel táctico y a nivel operativo; la organización entera es

24. 23
evaluada, mediante un sistema de Control de gestión; por otro lado también
se contratan auditorías externas, donde se analizan y controlan las
diferentes áreas funcionales
El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; por lo tanto, es
aplicable a empresas privadas y públicas; instituciones públicas y organismos
estatales, y a las distintas instituciones privadas. Por ejemplo: iglesias;
universidades; gobiernos y organismos municipales, provinciales, nacionales;
hospitales y otras instituciones de salud, fundaciones, etc. y a todos los tipos de
empresas privadas; e incluso las familias y hogares.
Historia
Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración;
algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes
sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos
organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas
pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente
sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.
Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos
V y XV) y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron
las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta
forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX
cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la
administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que
reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial.
Siglo XIX
Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó
como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos, como
Adam Smith y John Stuart Mill, proporcionaron un fondo teórico a la asignación de
los recursos, a la producción y a la fijación de precios. Al mismo tiempo,
innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton desarrollaron
herramientas técnicas de producción tales como la estandarización,
procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica y planeamiento del
trabajo.
Para fines del siglo XIX, León Walras, Alfred Marshall y otros economistas
introdujeron una nueva capa de complejidad a los principios teóricos de la
Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre
Administración en 1881.
Siglo XX
Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las
organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la

25. 24
ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones
industriales fueron desarrollándose.
Proceso administrativo
La administración puede verse también como un proceso. Según Fayol, dicho
proceso está compuesto por funciones básicas: planificación, organización,
dirección, coordinación, control.
Planificación:Procedimiento para establecer objetivos y un curso de acción
adecuado para lograrlos.
Organización: Proceso para comprometer a dos o más personas que trabajan
juntas de manera estructurada, con el propósito de alcanzar una meta o una serie
de metas específicas.
Dirección:Función que consiste en dirigir e influir en las actividades de los
miembros de un grupo o una organización entera, con respecto a una tarea. A
partir de la dirección, los administradores ayudan a las personas a ver que pueden
satisfacer sus propias necesidades y utilizar su potencial al contribuir a las metas
de una empresa.
Coordinación:Integración de las actividades de partes independientes de una
organización con el objetivo de alcanzar las metas seleccionadas.
Control: Proceso para asegurar que las actividades reales se ajusten a las
planificadas.
El proceso se da al mismo tiempo. Es decir, el administrador realiza estas
funciones simultáneamente.
Las funciones o procesos detallados no son independientes, sino que están
totalmente interrelacionados. Cuando una organización elabora un plan, debe
ordenar su estructura para hacer posible la ejecución del mismo. Luego de la
ejecución (o tal vez en forma simultánea) se controla que la realidad de la
empresa no se aleje de la planificación, o en caso de hacerlo se busca
comprender las causas de dicho alejamiento. Finalmente, del control realizado
puede surgir una corrección en la planificación, lo que realimenta el proceso.
Objetivos de la Carrera

26. 25
Responder a las necesidades reales del mundo empresarial actual, investigando y
prediciendo hacia dónde se debe avanzar y con qué herramientas competir en el
mercado
Perfil del Profesional
Es un coordinador y director de los esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la
empresa. En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer frente a
imprevistos que surjan y tener a mano soluciones adecuadas para superar los obstáculos
que se puedan presentar.
También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus recursos para mejorar la calidad,
competitividad y eficiencia de la empresa.
Conduce la empresa en base a disponibilidad de información tanto interna como externa a
la empresa, la cual analiza y en base a ella determinar una línea de acción y prevé futuras
situaciones, con la finalidad de desarrollarla y promoverla en el mercado.
La información externa a la empresa que requiere esde tipo económico, social, legal,
político y tecnológico, para hacer un diagnóstico e interpretación de la situación de la
empresa en el medio ambiente donde se desenvuelve. Y también factores más
específicos de su interés como es información de sus proveedores, clientes, grupos de
presión y competencia.
La información interna de la empresa la obtiene vía documentos que informan de datos
generales y efectivos de las áreas de producción, administración y financiamiento de la
empresa, de manera de tomar decisiones basadas en hechos reales y actualizados de la
empresa.
Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión
-Evalúa lo que ocurre dentro y fuera de la empresa.
-Proyecta el devenir de la empresa y su vinculación con el medio.
-Diseña la estrategia de la organización de manera de adaptar la empresa a los cambios
del medio.
-Genera proyectos *viables. *Formula y *administra proyectos de *inversión, desde la
concepción inicial del proyecto, su diseño y construcción hasta la *gestión de su operación
real.
-Planifica la *gestión, estrategias y *políticas al interior de las empresas.

27. 26
-Lidera, motiva, persuade, negocia, conduce y trabaja en equipo para el logro de los
objetivos de la empresa. Debe conocer a las personas que tiene bajo su mando
obteniendo lo mejor de ellas y ser capaz de conducirlas a dichos objetivos.
-Interpreta los resultados económicos y administrativos de la empresa y los cuestiona.
-Toma iniciativas y riesgos empresariales con conocimientos de los instrumentos propios
de la actividad.
-Estudia la estructura organizacional de la empresa y sus procesos de decisión,
*planificación, información y control.
-Hace uso de métodos e instrumentos científicos y tecnológicos para optimizar el
*potencial humano, los recursos materiales, tecnológicos, económicos y financieros de las
organizaciones.
-Incorpora mayor tecnología para incrementar la eficiencia y productividad.
-Conoce bien el tipo de producto que ofrece, *mercado al que va dirigido, nivel de ventas y
sus posibilidades reales de abastecer a sus *clientes potenciales; al tiempo que tiene
controladas las áreas de *producción, *administración, y *financiación.
Toda esta labor puede realizarla como gerente de una empresa, o emprendiendo su
propio negocio.
Campo Ocupacional
Empresas públicas
Empresas privadas
Investigador, ejecutivo o asesor de todo tipo de empresas u organizaciones que se
vinculen con fenómenos de orden económico.
Investigación y docencia en Instituciones de educación superior, como Universidades,
Institutos, etc.
Emprender su propio negocio
Habilidades
Visión y creatividad comercial
Habilidad para negociar
Facilidad para relacionarse y comunicarse con la gente.
Persuasivo

28. 27
Buen nivel de Razonamiento Numérico
Capacidad para hacer frente a situaciones nuevas y realizar aportes oportunamente.
Atención distribuida, es decir capacidad para atender y resolver problemas variados.
Capacidad para liderazgo, organización y coordinación de equipos de trabajo.
Sentido del orden.
Analítico de situaciones en que intervienen un gran número de variables.
CARACTERíSTiCAS DE LA ADMINISTRACIóN
Dentro de las características de la administración tenemos las siguientes:
1. Universalidad: La administración se da donde quiera que existe un
organismosocial (estado, ejército, empresas, iglesias, familia, etc.), porque en él
tiene siempreque existir coordinación sistemática de medios.
2.Especificidad: La administración tiene sus propias características las cuales son
inconfundibles con otras ciencias, aunque va acompañada siempre de ellas
(funcioneseconómicas, contables, productivas, mecánicas, jurídicas, etc.), son
completamentedistintas.
3. Unidad Temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del proceso
administrativo, éste es único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una
empresa se están dando, en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de los
elementos administrativos.
4. Unidad Jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo
social,participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración.
Así, en unaempresa forman un solo cuerpo administrativo, desde el gerente
general, hasta elúltimo mayordomo". Respetándose siempre los niveles de
autoridad que estánestablecidos dentro de la organización.
5. Valor Instrumental: La administración es un instrumento para llegar a un fin, ya
que su finalidad es eminentemente práctica y mediante ésta se busca
obtenerresultados determinados previamente establecidos.
6. Flexibilidad: La administración se adapta a las necesidades particulares de
cadaorganización.

29. 28
ÍNDICE:
Caracteristicasdela
administracion
Universalidad
Especificidad
Unidad Jerarquica
Valor Instrumental
Amplitud de ejercicios
Interdisciplinariedad
Flexibilidad

30. 29
ESCUELA DE CONTABILIDAD ______________________________________ 4
PERSPECTIVAS OCUPACIONALES _________________________________________________ 4
GRADO ACADÉMICO ___________________________________________________________ 4
PLAN DE ESTUDIOS ____________________________________________________________ 6
CURSOS ELECTIVOS ____________________________________________________________ 8
HISTORIA DE LA CONTABILIDAD __________________________________ 10
La Edad Antigua______________________________________________________________ 10
La Edad Media _______________________________________________________________ 10
Edad Moderna _______________________________________________________________ 10
Edad Contemporánea _________________________________________________________ 11
ETIMOLOGÍA____________________________________________________ 11
DEFINICIÓN_____________________________________________________ 11
CARACTERÍSTICAS DE LA CONTABILIDAD __________________________ 11
TIPOS DE CONTABILIDAD ________________________________________ 12
Contabilidad Financiera________________________________________________________ 12
Contabilidad Fiscal____________________________________________________________ 12
Contabilidad Administrativa ____________________________________________________ 12
OBJETIVO GENERAL DE LA CONTABILIDAD_________________________ 12
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CONTABILIDAD ____________________ 13
LA IMPORTANCIA DE LA CONTABILIDAD ___________________________ 14
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN ___________________________________ 15
DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD ___________________________________________________ 15
CERTIFICACIONES PROGRESIVAS ________________________________________________ 16
PLAN DE ESTUDIOS ___________________________________________________________ 16
Cursos Electivos ______________________________________________________________ 19
ETIMOLOGÍA____________________________________________________ 22
HISTORIA ______________________________________________________ 23
Siglo XIX ____________________________________________________________________ 23
Siglo XX_____________________________________________________________________ 23
PROCESO ADMINISTRATIVO ______________________________________ 24
OBJETIVOS DE LA CARRERA _____________________________________ 24

31. 30
Perfil del Profesional __________________________________________________________ 25
Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión _______________________ 25
Campo Ocupacional___________________________________________________________ 26
Habilidades _________________________________________________________________ 26
CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN________________________ 27