1. TRABAJO DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD:
INVESTIGACIÓN SOBRE PORTALES DE
EDUCACION DE ALGUNAS COMUNIDADES.
Nombres:
Estíbaliz García Tacero
Jessica López García
Ester Martín Martín
Álvaro Porras García
Fátima Sotodosos Alonso
Curso: 2ºB Grado en Maestro de Educación Primaria 2011/2012
Asignatura: Educación y Sociedad
Profesor: Jose Francisco Durán Medina
2. ÍNDICE
Pág.
1. Introducción………………………………………………………………………………………………………. 3
2. Análisis de páginas…………………………………………………………………………………………….. 3
2.1. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha 3
2.2. Comunidad de Madrid 4
2.3. Gobierno de Canarias 4
2.4. Generalitat Valenciana 5
2.5. Junta de Comunidades Castilla y León 6
3. Diferencias…………………………………………………………………………………………………………. 6
4. Conclusión………………………………………………………………………………………………………….. 7
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3. 1. Introducción
En este trabajo analizaremos una a una las páginas de algunas de las
comunidades más importantes pertenecientes al gobierno de España. Analizaremos la
funcionalidad y la estructura de la página. Son las siguientes:
- Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha:
http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm
- Comunidad de Madrid: http://www.madrid.org/educacion/
- Gobierno de Canarias: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/
- Generalitat Valenciana: http://www.edu.gva.es/es/
- Junta de Comunidades de Castilla y León: http://www.educa.jcyl.es
Posteriormente analizaremos las diferencias entre cada una de ellas y daremos
una opinión personal sobre la que más nos ha gustado según los dos valores
anteriormente mencionados, la estructuración y la funcionalidad.
2. Análisis de páginas.
2.1. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
En cuanto a la funcionalidad vemos que está en castellano y que tiene
un buscador web para buscar términos en esa página. Comprobamos también
que existe un botón para aumentar o disminuir el tamaño de la fuente para
personas con visión reducida. También comprobamos que existe un programa
llamado “Papás 2.0” dentro de “Alumnado y familia” creado para la
comunicación entre el centro y la familia y el alumno. En él se pueden colgar
notas, recordar trabajos, enviar mensajes y tener un contacto directo y
continuado con la familia. El “papás” del alumno y el de sus padres no están
igualmente direccionados para preservar la seguridad y confidencialidad de los
mensajes entre los padres o tutores y el profesorado. Esta herramienta es de
reciente creación.
En cuanto a la estructura, en primer lugar vemos que tiene diferentes
apartados para el profesorado, los alumnos, la familia y recursos educativos.
También encontramos en la parte derecha un buscador. A la izquierda
aparecen unos apartados de ciencia, deportes, centros educativos y consejo
escolar. A la derecha aparecen los servicios que ofrecen, como el blog, o el
seguimiento en redes sociales, proceso de admisión, etc. Además en la parte
central encontramos la resolución de los distintos tipos de convocatorias y
unas etiquetas con los términos más buscados en el buscador de la página,
como becas, deportes, etc., lo cual es muy útil para no andar buscando el
término en el buscador.
Y de destacar que al principio de la pagina aparece el lema “la
educación es la base de la igualdad”.
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4. En nuestra opinión la página es un poco difícil de manejar, porque
dentro de los servicios y los apartados que ofrece otros muchos más. Siendo
muy difícil encontrar lo que buscamos.
2.2. Comunidad de Madrid.
En cuanto a la funcionalidad de la página se ve que está en castellano
lo que hace que sea de fácil uso para los usuarios españoles. También cuenta
con un buscador web para facilitar la información que se quiera encontrar
siempre y cuando esté dentro de la comunidad. Existen en la parte superior
pestañas para alumnos, padres, profesores, sistema educativo y una
prestación de noticias.
En cuanto a la estructura, podemos observar que están perfectamente
organizadas las informaciones que quiere ofrecer, con varias pestañas donde
en el centro observamos apartados para saber los resultados que se realizaron
a los alumnos de 61 de Primaria sobre Conocimientos y Destrezas
Indispensables (CDI). También cuenta con un apartado de novedades y un
calendario escolar con las fechas lectivas y no lectivas.
En el margen aparece un apartado de Novedades, programas de
educación y desarrollo, un portal de Educación de la Comunidad de Madrid las
direcciones de Área Territorial.
Presta información acerca de un concurso de traslados, admisión de
alumnos, un Buscador de Centros y Servicios Educativos y un servicio público
de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua.
Por último ofrece una documentación en el que oferta publicaciones
una estadística de la enseñanza, Normativa y una Red de base de datos de
Información Educativa.
En nuestra opinión es una página bastante asequible ya que tiene toda
la información detallada y ordenada, pudiendo encontrar fácilmente lo que se
quiere buscar, aunque la información solo es referida a la comunidad de
Madrid.
2.3. Gobierno de Canarias.
En cuanto a la funcionalidad, presenta un cuadro de búsqueda muy
avanzado para buscar términos según criterios. También existe un intranet
para que los profesores y personal se pueda comunicar entre sí por un medio
proporcionado por el propio Gobierno de Canarias.
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5. En cuanto a la estructuración, este portal educativo de la comunidad
autónoma de las Islas Canarias presenta los siguientes cuatro pestañas: la
primera inicio, calendario, búsquedas y relación de portales.
En inicio encontramos en primer lugar las noticias publicadas por el
gabinete de prensa, además de novedades y otros temas relacionados con la
junta de comunidades y su administración. Al margen izquierdo encontramos
distintos tipos de información como son: organigrama de la consejería,
órganos colegiados, distintos aspectos de la educación y universidades dentro
de los cuales se aporta la información de: comunidad educativa personal
docente alumnado familias, etc. Por último aparece el apartado de
sostenibilidad con los sub-apartados de desarrollo sostenible y de medio
ambiente
En la segunda pestaña la correspondiente a calendarios se nos
muestran los meses con datos que nos informan que indica cada color o
situación.
En la tercera pestaña de búsquedas esta presenta de forma central el
filtro de búsqueda y en el margen izquierdo tiene los mismos apartados que en
la primera pestaña.
En la cuarta y última pestaña dedicada a la relación de portales en la
cual se nos presentan entradas a distintos tipos de web dedicadas a aspectos
educativos marcados en los apartados que siguen apareciendo en el margen
izquierdo.
2.4. Generalitat Valenciana.
En cuanto a la funcionalidad, en primer lugar y cosa necesaria está el
convertidor de idioma Valenciano-castellano. Existe un panel de búsqueda
para buscar términos o frases en la página web. Otra funcionalidad más es el
espacio personal que ofrece introduciendo unas credenciales
presumiblemente para profesores, delegados, alumnos, etc.
En cuanto a la estructura, en primer lugar vemos que es una página
muy estructurada, con sus respectivos nombres de sección y sus secciones.
Vemos que en el centro se desarrolla una pequeña parte de novedades y más
abajo la parte más amplia que es la de noticias. En ella hay artículos de noticias
importantes sobre educación en la comunidad. A la izquierda comprobamos
que existe una sección más: sobre la propia página y destinada a sus usuarios.
En último lugar aparecen enlaces de interés sobre normativa o revistas. A la
derecha en último lugar encontramos enlaces a promociones, becas, ciclos,
programas, etc.
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6. 2.5. Junta de Comunidades de Castilla y León.
En cuanto a la funcionalidad vemos que aparece una sección de
zonas para los alumnos en las que estos pueden registrarse aunque sin
hacerlo también puedes acceder a las páginas y encontrar juegos para
infantil en el que permite que los niños aprendan de todo incluyendo
idiomas mientras juegan y se divierten, el portal de primaria en el que
además de juegos aparecen las materias impartidas en este curso y
otras aplicaciones como el horario escolar o una calculadora, en la zona
de alumnos de secundaria aparecen las asignaturas, juegos y otros
temas como señales de tráfico, pintura o incluso técnicas de estudio
entre otras. En revistas aparecen dos divergaceta que va destinada a los
más pequeños y la revista digital destinada a alumnos de niveles
superiores. Por último en los cursos en línea, se trata de cursos que
puedes realizar a distancia y pinchando aquí puedes informarte acerca
de los que ahí, también en este espacio tienen un campus virtual que
para acceder a él necesitas una clase y un usuario.
En cuanto a la estructura de este portal observamos que en la primera
barra de arriba aparece un mapa web, el contacto y una serie de redes
sociales. Una línea más abajo aparece un buscador para que realices una
búsqueda avanzada del tema que a te interese. En primer plano se pueden ver
las pestañas siguientes: educacyl, alumnado, profesorado, familias. Debajo de
lo anterior aparecen eventos destacados del momento como puede ser una
olimpiada, resoluciones de ayudas o incluso cursos. También debajo de lo
anterior aparece una serie de noticias actuales.
En el lado derecho nos encontramos con enlaces directos como las
becas y ayudas, noticias o el calendario escolar. Debajo de esto aparece un
menú donde puedes elegir el tema que quieres buscar, la información que
deseas y el tipo de directorio (consejería, centros o asociaciones).
Posteriormente nos encontramos con tres pestañas de acceso directo a
universidades, direcciones provinciales o consejo escolar. Para finalizar el
margen derecho aparecen webs temáticas como formación profesional, web
de centros y enseñanzas artísticas superiores.
3. Diferencias.
Una diferencia importante en cuanto a la accesibilidad es que la página de
Castilla-La Mancha presenta un botón para aumentar o disminuir la fuente, cosa que
otras páginas no presentan.
Todas las páginas tienen al menos un buscador para introducir un término y
que se busque en todo el sitio web.
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7. En cuanto a la organización vemos que la de Castilla-La Mancha está muy
desorganizada mientras que la de la Generalitat Valenciana no.
La mayoría de las páginas vienen organizadas epígrafes o botones que hacen
referencia al contenido que se encuentra en ellas. Estos contenidos son, salvo alguna
excepción, iguales.
4. Conclusiones.
Hemos observado que la mejor página es la de la Comunitat Valenciana por su
estructuración y la peor la de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha por su
desorden y su demasiado contenido.
Ranking Página Positivo Negativo
- Accesibilidad
Junta de Comunidades de
5 - Papás 2.0 - Desorganización
Castilla-La Mancha
- Mucho contenido
4 Comunidad de Madrid - Organización - Poco contenido
- Organización - Irrelevancia de algunas
3 Gobierno de Canarias
- Servicios. pestañas
- Organización.
1 Comunitat Valenciana - Conversor de idioma - Idioma.
- Servicios.
Junta de Comunidades de - Selección por tema. - Doble buscador
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Castilla y León - Organización inservible.
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