SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Síntese das religiões orientais
1. A luta de classes, culturas e religiões não são uma
necessidade natural, porque na cidade-estado de
Singapura convivem de maneira pacífica.
2. Isso é possível porque em Singapura as religiões têm
direitos iguais e a lei pune qualquer atitude de ódio ou
divisão.
3. A sociedade de Singapura está unida pelos valores
básicos comuns:
a) A comunidade vem antes do indivíduo;
b) Mas a comunidade respeita e apoia o indivíduo;
c) A família é a pedra fundamental da sociedade;
d) Os problemas devem ser resolvidos por consenso
    (nunca por confrontação);
e) A harmonia étnico-religiosa deve ser favorecida.
Valores éticos comuns às religiões
   Hinduísmo: Não faças nada aos outros que, se
    fosse feito a vocês, vos causasse mágoa; quem tiver
    uma boa conduta terá um renascimento numa casta
    superior; aqueles que tiverem uma conduta errada
    terão um mau renascimento (cães, porcos, sem
    casta).
   Budismo: Não magoem os outros com aquilo que
    vos magoa a vocês; o ser humano deve ter amizade
    sem limite para todo o mundo; nunca neste mundo
    se vencerá com o ódio.
   Tauismo: Aquilo que não desejas para ti, não o
    faças aos outros; a bondade não rivaliza com
    ninguém; o santo esquece o próprio eu.
   Confucionismo: Aquilo que não desejas para ti, não
    o faças aos outros; só quem tem piedade e
    compaixão é verdadeiramente corajoso; aproxima-te
    das pessoas com dignidade e respeito.
   Judaísmo: Aquilo que vos é odioso, não o façam
    aos outros; a inteligência consiste em evitar o mal;
    nenhum povo levantará a espada contra outro povo.
   Islamismo: Nenhum de vocês é um crente até
    querer para o seu vizinho aquilo que quer para si;
    Deus não ama os presunçosos nem os soberbos;
    não maltrates o órfão e o inimigo não evites.
   Cristianismo: Façam aos outros o que desejam que
    os outros vos façam; quem ama a Deus deve
    também amar o seu irmão; tenham amor aos vossos
    inimigos.
Jesus formula a regra de ouro de maneira
positiva
  Façam aos outros o que desejam que os outros vos
   façam.
1. Trata-se de agir de forma desinteressada (não obter
recompensa pessoal pelo bem que fazemos);
2. Só quem faz o bem de forma gratuita imita a
bondade, o amor, a ternura de Deus por todas as
pessoas (mesmo pelos nossos inimigos, se os
tivermos).

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Síntese valores nas religiões

CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livrojmeirelles
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livrojmeirelles
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livrojmeirelles
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livrojmeirelles
 

Semelhante a Síntese valores nas religiões (6)

7° encontro mandamento 4, 5 e 6
7° encontro   mandamento 4, 5 e 67° encontro   mandamento 4, 5 e 6
7° encontro mandamento 4, 5 e 6
 
Liiteratura de cordel
Liiteratura de cordelLiiteratura de cordel
Liiteratura de cordel
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livro
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livro
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livro
 
CapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original LivroCapíTulo 2 Original Livro
CapíTulo 2 Original Livro
 

Mais de Espaço Emrc

Educar para a alegria
Educar para a alegriaEducar para a alegria
Educar para a alegriaEspaço Emrc
 
Outubro solidário
Outubro solidárioOutubro solidário
Outubro solidárioEspaço Emrc
 
Hera 2022 (5).pptx
Hera 2022 (5).pptxHera 2022 (5).pptx
Hera 2022 (5).pptxEspaço Emrc
 
Diz SIM a EMRC.pptx
Diz SIM a EMRC.pptxDiz SIM a EMRC.pptx
Diz SIM a EMRC.pptxEspaço Emrc
 
Apadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraApadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraEspaço Emrc
 
Apadrinhamento da Hera 2022
Apadrinhamento da Hera 2022Apadrinhamento da Hera 2022
Apadrinhamento da Hera 2022Espaço Emrc
 
Voluntariado com animais
Voluntariado com animaisVoluntariado com animais
Voluntariado com animaisEspaço Emrc
 
Apadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraApadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraEspaço Emrc
 
Cantinho do Tareco
Cantinho do Tareco Cantinho do Tareco
Cantinho do Tareco Espaço Emrc
 
O cantinho do tareco
O cantinho do tarecoO cantinho do tareco
O cantinho do tarecoEspaço Emrc
 
Voluntariado com animais
Voluntariado com animaisVoluntariado com animais
Voluntariado com animaisEspaço Emrc
 
Vamos apadrinhar a Hera
Vamos apadrinhar a HeraVamos apadrinhar a Hera
Vamos apadrinhar a HeraEspaço Emrc
 
XV Encontro EMRC do Porto
XV Encontro EMRC do PortoXV Encontro EMRC do Porto
XV Encontro EMRC do PortoEspaço Emrc
 
Telefone da Amizade
Telefone da AmizadeTelefone da Amizade
Telefone da AmizadeEspaço Emrc
 
Visita de Estudo ao Mundo das Religiões
Visita de Estudo ao Mundo das ReligiõesVisita de Estudo ao Mundo das Religiões
Visita de Estudo ao Mundo das ReligiõesEspaço Emrc
 

Mais de Espaço Emrc (20)

Educar para a alegria
Educar para a alegriaEducar para a alegria
Educar para a alegria
 
Outubro solidário
Outubro solidárioOutubro solidário
Outubro solidário
 
Hera 2022 (5).pptx
Hera 2022 (5).pptxHera 2022 (5).pptx
Hera 2022 (5).pptx
 
Diz SIM a EMRC.pptx
Diz SIM a EMRC.pptxDiz SIM a EMRC.pptx
Diz SIM a EMRC.pptx
 
Apadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraApadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da Hera
 
Apadrinhamento da Hera 2022
Apadrinhamento da Hera 2022Apadrinhamento da Hera 2022
Apadrinhamento da Hera 2022
 
Helpo
HelpoHelpo
Helpo
 
Voluntariado com animais
Voluntariado com animaisVoluntariado com animais
Voluntariado com animais
 
Apadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da HeraApadrinhamento da Hera
Apadrinhamento da Hera
 
Visite à Paris
Visite à ParisVisite à Paris
Visite à Paris
 
Cantinho do Tareco
Cantinho do Tareco Cantinho do Tareco
Cantinho do Tareco
 
Oleg Sentsov
Oleg SentsovOleg Sentsov
Oleg Sentsov
 
O cantinho do tareco
O cantinho do tarecoO cantinho do tareco
O cantinho do tareco
 
Voluntariado com animais
Voluntariado com animaisVoluntariado com animais
Voluntariado com animais
 
Vamos apadrinhar a Hera
Vamos apadrinhar a HeraVamos apadrinhar a Hera
Vamos apadrinhar a Hera
 
XV Encontro EMRC do Porto
XV Encontro EMRC do PortoXV Encontro EMRC do Porto
XV Encontro EMRC do Porto
 
Comunidade Yazidi
Comunidade YazidiComunidade Yazidi
Comunidade Yazidi
 
Telefone da Amizade
Telefone da AmizadeTelefone da Amizade
Telefone da Amizade
 
Datas EMRC
Datas EMRCDatas EMRC
Datas EMRC
 
Visita de Estudo ao Mundo das Religiões
Visita de Estudo ao Mundo das ReligiõesVisita de Estudo ao Mundo das Religiões
Visita de Estudo ao Mundo das Religiões
 

Último

Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 

Último (20)

Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 

Síntese valores nas religiões

  • 1. Síntese das religiões orientais 1. A luta de classes, culturas e religiões não são uma necessidade natural, porque na cidade-estado de Singapura convivem de maneira pacífica. 2. Isso é possível porque em Singapura as religiões têm direitos iguais e a lei pune qualquer atitude de ódio ou divisão. 3. A sociedade de Singapura está unida pelos valores básicos comuns: a) A comunidade vem antes do indivíduo; b) Mas a comunidade respeita e apoia o indivíduo; c) A família é a pedra fundamental da sociedade; d) Os problemas devem ser resolvidos por consenso (nunca por confrontação); e) A harmonia étnico-religiosa deve ser favorecida.
  • 2. Valores éticos comuns às religiões  Hinduísmo: Não faças nada aos outros que, se fosse feito a vocês, vos causasse mágoa; quem tiver uma boa conduta terá um renascimento numa casta superior; aqueles que tiverem uma conduta errada terão um mau renascimento (cães, porcos, sem casta).  Budismo: Não magoem os outros com aquilo que vos magoa a vocês; o ser humano deve ter amizade sem limite para todo o mundo; nunca neste mundo se vencerá com o ódio.  Tauismo: Aquilo que não desejas para ti, não o faças aos outros; a bondade não rivaliza com ninguém; o santo esquece o próprio eu.
  • 3. Confucionismo: Aquilo que não desejas para ti, não o faças aos outros; só quem tem piedade e compaixão é verdadeiramente corajoso; aproxima-te das pessoas com dignidade e respeito.  Judaísmo: Aquilo que vos é odioso, não o façam aos outros; a inteligência consiste em evitar o mal; nenhum povo levantará a espada contra outro povo.  Islamismo: Nenhum de vocês é um crente até querer para o seu vizinho aquilo que quer para si; Deus não ama os presunçosos nem os soberbos; não maltrates o órfão e o inimigo não evites.  Cristianismo: Façam aos outros o que desejam que os outros vos façam; quem ama a Deus deve também amar o seu irmão; tenham amor aos vossos inimigos.
  • 4. Jesus formula a regra de ouro de maneira positiva  Façam aos outros o que desejam que os outros vos façam. 1. Trata-se de agir de forma desinteressada (não obter recompensa pessoal pelo bem que fazemos); 2. Só quem faz o bem de forma gratuita imita a bondade, o amor, a ternura de Deus por todas as pessoas (mesmo pelos nossos inimigos, se os tivermos).