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Projecto
de Vida
A vida sem
objectivos, sem
ideais, é
simplesmente
absurda.
Um projecto é:
a) Um caminho trilhado;
b) Um propósito organizado para atingir
determinado fim;
c) A definição de um conjunto de objectivos a
cumprir;
d) A planificação de estratégias e actividades
capazes de alcançar os nossos propósitos;
e) A projecção para a frente;
f) A construção de algo novo;
g) Uma acção planificada mas não avaliada.
h) A transformação da realidade
presente, sugerindo a ideia de futuro.
Um projecto de vida é:
1.   Um apelo a libertarmo-nos da inércia e do
     comodismo que a nada conduzem, para
     caminhos com objectivos traçados, sendo o
     mais importante a auto-realização pessoal.
2.   Um itinerário pessoal que realiza o dom da
     vida, o valor e a dignidade da pessoa.
3.   Um programa de acção que pode ser
     equiparado aos demais projectos da
     actividade humana.
4.   Um plano com um conjunto de acções que tem
     como finalidade exclusiva a sobrevivência
     pessoal.
5.   Uma orientação pessoal que visa percorrer
     caminhos que dão sentido à vida.
Entrevista o teu colega de mesa
Conhecer-se a si próprio é o primeiro passo na definição de
um projecto de vida.
1.   Qual será o meu lugar neste mundo?
2.   Que marca pessoal quero gravar na sociedade
     em que vivo?
3.   O que é que me faz sentir autenticamente feliz?
4.   Quais as minhas qualidades e aptidões?
5.   Quais os meus principais defeitos ou limites?
6.   O que me falta ainda para que a minha
     existência seja perfeita?
Teste ao teu carácter:
1. Sou emotivo ou não emotivo?
        Resposta A                 Resposta B
1. Mudas facilmente de        1. ou conservas
humor, passando da            geralmente a calma e
alegria para a tristeza, do   um humor igual?
entusiasmo para o
desânimo
                              2. ou suportas a crítica
2. Ficas logo magoado(a)      sem te sentires ferido(a)?
e ofendido(a) quando te
criticam,
1. Sou emotivo ou não emotivo?
         Resposta A               Resposta B

3. Ficas facilmente        3. ou não mostras logo a
entusiasmado ou            emoção à primeira?
emocionado diante de
uma boa notícia ou de      4. ou conservas a tua
um acontecimento triste,   tranquilidade habitual?
4. Ficas acanhado na
presença de outras
pessoas, corado e sem      5. Ou ficas agitado(a)
fala,                      com acontecimentos
                           importantes e
5. Preocupas-te com        excepcionais?
pequenas
coisas, mesmo sabendo
que não têm
importância,
Teste ao teu carácter:
2. Sou activo ou não activo?
        Resposta A               Resposta B
1. Fazes logo o trabalho    1. ou costumas adiar
que tens a fazer,           para mais tarde, dizendo
deixando o resto para       devagar se vai ao
depois,                     longe?

2. Nas horas livres         2. ou passas o tempo
procuras ocupar-te em       com distracções e
acções sociais, estudo ou   divertimentos?
outro trabalho útil,
2. Sou activo ou não activo?
       Resposta A             Resposta B
3. Procuras resolver     3. ou
sozinho(a) as            dúvidas, consultando e
dificuldades, tomando    pedindo ajuda a
decisões,                alguém?
4. Num trabalho          4. ou ficas logo
prolongado, aplicas-te   desanimado diante de
tanto no fim como no     um trabalho que parece
começo,                  difícil e exige esforço?
5. Em caso de            5. ou exaltas-te com o
fracasso, recomeças o    fracasso e desanimas
trabalho com o mesmo     logo?
entusiasmo,
Teste ao teu carácter:
3. Sou secundário ou primário?
       Resposta A              Resposta B
1. Quando sais para uma   1. ou deixas tudo para a
viagem, preparas tudo     última hora?
cuidadosamente com
antecedência,             2. Ou preferes um pouco
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regularidade,             mudar?
3. Depois de uma          3. ou perdoas e
desavença ou afronta,     esqueces logo o
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3. Sou secundário ou primário?
      Resposta A                Resposta B
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        Assinala se acontece ou não acontece contigo.
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Assinala se acontece ou não acontece contigo.
7. Sou muito popular entre os jovens da minha idade.
8. Os meus pais costumam ter em conta os meus
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9. Os meus pais e amigos esperam demasiado de mim.
10. custa-me ser como sou.
11. Anda tudo muito confuso na minha vida.
12. Os meus colegas costumam seguir as minhas ideias.
13. Tenho uma fraca opinião de mim mesmo(a).
14. desejo, muitas vezes, sair de casa.
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15. sinto-me, com frequência, desajustado(a) na escola.
16. A minha aparência não é tão agradável como a da
maioria das pessoas.
17. Habitualmente digo o que tenho a dizer.
18. Os meus pais compreendem-me.
19. Costumo desencorajar-me na escola.
20. Não se pode confiarem mim.
A vocação é (MA 150-151):
a)   É um chamamento dirigido a cada ser humano,
     para realizar a sua humanidade e ser feliz.
b)   É a escolha de um estado de vida e de uma
     profissão.
c)   É um projecto de vida baseado na conjuntura
     social.
d)   É uma resposta pessoal para ser vivida de forma
     solitária.
e)   É a dedicação a uma causa.
f)   É o chamamento à felicidade que Deus faz a
     cada pessoa e a resposta livre e consciente de
     cada um.
Critérios para a descoberta e
desenvolvimento da vocação pessoal
(MA 154-157)
 a)   Conhecer os gostos, aptidões e sonhos pessoais.
 b)   Conhecer as necessidades e desafios da sociedade em que
      se vive.
 c)   Procurar a realização pessoal e social.
 d)   Querer ter como objectivo fundamental consumir bens e
      serviços.
 e)   Procurar servir os outros.
 f)   Promover o desenvolvimento.
 g)   Ter como meta central da vida ganhar mais dinheiro.
 h)   Decidir o que fazer da vida aceitando o que é mais fácil e
      fugindo às dificuldades.
 i)   Acolher os valores da fidelidade, competência, esforço e
      serenidade.
Obstáculos à realização de uma
opção vocacional
a)   Dificuldade de escolha por causa das dúvidas pessoais, de
     um limitado autoconhecimento, da multiplicidade de
     ofertas, etc.
b)   Dificuldade em assumir e viver as consequências da
     escolha.
c)   Medo do compromisso.
d)   Ausência de capacidades e de talentos.
e)   Oposição dos familiares às escolhas pessoais.
f)   Preconceitos.
g)   Convicções pessoais profundas.
h)   Dificuldades económicas.
i)   Empenho pessoal nas acções consideradas importantes.
j)   Falta de oportunidades.
     Como ultrapassar os obstáculos à realização de uma
                opção vocacional? (MA 158-161)
Ter um ideal é:
a)   Viver ao ritmo da propaganda e da moda.
b)   Viver ao sabor da disposição pessoal do
     momento.
c)   Construir a própria vida.
d)   Antecipar uma realidade futura.
e)   Tomar posição frente à vida.
f)   Orientar todas as decisões a partir de uma opção
     fundamental.
Os maiores obstáculos à felicidade
são:          Egoísmo
                Espírito de serviço
                   Pessimismo
        Desejo de satisfação individualista
                       Partilha
                   Isolamento
                  Autoritarismo
                  Generosidade

  Qual é a vocação fundamental do ser humano?
Posso construir a minha própria
felicidade:
a)   Fazendo as escolhas que me tornarão livre.
b)   Dando forma e sentido à minha própria vida.
c)   Aproveitando todas as oportunidades de bem-
     estar, mesmo que sejam efémeras e tenham
     consequências negativas.
d)   Tomando as opções correctas, mesmo que impliquem
     esforço e sacrifício.
e)   Libertando-me daquilo que está a mais ou que em
     nada contribui para a minha plena realização.
f)   Organizando a vida de maneira consciente, segundo
     uma escala de valores autênticos.
g)   Partilhando a vida com os outros.
h)   Alegrando-me com a vida dos outros.
Não existe um
caminho para a
felicidade. A
felicidade é o
caminho.
(Gandhi)
Assinala as afirmações com V (verdadeiro) ou F (falso), depois de
                  leres o Doc 68 (MA 163-164).
a)   A dedicação ao bem comum realiza a felicidade
     pessoal e social para a qual a humanidade foi criada.
b)   Cada ser humano tem o dever de contribuir para a
     felicidade dos outros.
c)   A crise actual é mais económica do que espiritual ou
     moral.
d)   A crise económica manifesta-se na relativização dos
     valores, na falta de esperança e no egoísmo.
e)   É urgente a participação solidária, baseada no
     amor, na confiança e na esperança.
Os pecados sociais
       egoísmo – consumismo – corrupção – exclusão social
                   irresponsabilidade na estrada
       exagerada comercialização do fenómeno desportivo
1. Exprime-se em formas perversas que violam a dignidade humana e
a consciência moral pelo bem comum.
2. manifesta-se na falta de transparência nos negócios e no
apagamento da sua função lúdica.
3. Prejudica o bem comum e valoriza apenas os interesses pessoais.
4. Fruto da pobreza, do desemprego, da desigualdade e de outras
chagas sociais.
5. Atentado à vida e à integridade física e psicológica e as bem-estar
dos cidadãos.
6. Consequência do liberalismo económico, gera fossos entre ricos e
pobres e desinteresse pelos valores espirituais.
Um valor moral é (MA 166):
a)   Tudo aquilo a que cada indivíduo dá importância.
b)   Uma qualidade que orienta o comportamento humano.
c)   Aquilo que se apresenta como legítimo, válido, digno e
     excelente.
d)   Uma norma ou princípio orientado para a realização de um
     ideal de perfeição humana.
Aquilo é mau, para algumas pessoas, é considerado
bom, para outras, porque:
a)   Cada pessoa julga segundo o universo de valores que assumiu no
     seu projecto de vida.
b)   Cada pessoa estabelece uma hierarquia de valores conforme a
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Projeto de Vida - Objetivos e Sentido

  • 2. A vida sem objectivos, sem ideais, é simplesmente absurda.
  • 3. Um projecto é: a) Um caminho trilhado; b) Um propósito organizado para atingir determinado fim; c) A definição de um conjunto de objectivos a cumprir; d) A planificação de estratégias e actividades capazes de alcançar os nossos propósitos; e) A projecção para a frente; f) A construção de algo novo; g) Uma acção planificada mas não avaliada. h) A transformação da realidade presente, sugerindo a ideia de futuro.
  • 4. Um projecto de vida é: 1. Um apelo a libertarmo-nos da inércia e do comodismo que a nada conduzem, para caminhos com objectivos traçados, sendo o mais importante a auto-realização pessoal. 2. Um itinerário pessoal que realiza o dom da vida, o valor e a dignidade da pessoa. 3. Um programa de acção que pode ser equiparado aos demais projectos da actividade humana. 4. Um plano com um conjunto de acções que tem como finalidade exclusiva a sobrevivência pessoal. 5. Uma orientação pessoal que visa percorrer caminhos que dão sentido à vida.
  • 5. Entrevista o teu colega de mesa Conhecer-se a si próprio é o primeiro passo na definição de um projecto de vida. 1. Qual será o meu lugar neste mundo? 2. Que marca pessoal quero gravar na sociedade em que vivo? 3. O que é que me faz sentir autenticamente feliz? 4. Quais as minhas qualidades e aptidões? 5. Quais os meus principais defeitos ou limites? 6. O que me falta ainda para que a minha existência seja perfeita?
  • 6. Teste ao teu carácter: 1. Sou emotivo ou não emotivo? Resposta A Resposta B 1. Mudas facilmente de 1. ou conservas humor, passando da geralmente a calma e alegria para a tristeza, do um humor igual? entusiasmo para o desânimo 2. ou suportas a crítica 2. Ficas logo magoado(a) sem te sentires ferido(a)? e ofendido(a) quando te criticam,
  • 7. 1. Sou emotivo ou não emotivo? Resposta A Resposta B 3. Ficas facilmente 3. ou não mostras logo a entusiasmado ou emoção à primeira? emocionado diante de uma boa notícia ou de 4. ou conservas a tua um acontecimento triste, tranquilidade habitual? 4. Ficas acanhado na presença de outras pessoas, corado e sem 5. Ou ficas agitado(a) fala, com acontecimentos importantes e 5. Preocupas-te com excepcionais? pequenas coisas, mesmo sabendo que não têm importância,
  • 8. Teste ao teu carácter: 2. Sou activo ou não activo? Resposta A Resposta B 1. Fazes logo o trabalho 1. ou costumas adiar que tens a fazer, para mais tarde, dizendo deixando o resto para devagar se vai ao depois, longe? 2. Nas horas livres 2. ou passas o tempo procuras ocupar-te em com distracções e acções sociais, estudo ou divertimentos? outro trabalho útil,
  • 9. 2. Sou activo ou não activo? Resposta A Resposta B 3. Procuras resolver 3. ou sozinho(a) as dúvidas, consultando e dificuldades, tomando pedindo ajuda a decisões, alguém? 4. Num trabalho 4. ou ficas logo prolongado, aplicas-te desanimado diante de tanto no fim como no um trabalho que parece começo, difícil e exige esforço? 5. Em caso de 5. ou exaltas-te com o fracasso, recomeças o fracasso e desanimas trabalho com o mesmo logo? entusiasmo,
  • 10. Teste ao teu carácter: 3. Sou secundário ou primário? Resposta A Resposta B 1. Quando sais para uma 1. ou deixas tudo para a viagem, preparas tudo última hora? cuidadosamente com antecedência, 2. Ou preferes um pouco 2. Gostas da ordem e da de fantasia e gostas de regularidade, mudar? 3. Depois de uma 3. ou perdoas e desavença ou afronta, esqueces logo o demoras em reconciliar-te acontecimento.
  • 11. 3. Sou secundário ou primário? Resposta A Resposta B 4. Terminas sempre o 4. ou deixas o trabalho trabalho que começaste, facilmente pela metade para te entregares a 5. Pensas frequentemente outro? no teu futuro e sonhas com as consequências 5. Ou interessas-te em dos teus actos, geral só pelos resultados imediatos?
  • 12. Inventário da Auto-estima Assinala se acontece ou não acontece contigo. 1. Gostarias muitas vezes de ser uma outra pessoa. 2. Acho difícil falar perante toda a turma ou em público. 3. Consigo resolver os meus problemas sem dificuldades de maior. 4. Em casa descontrolo-me facilmente. 5. Sou um(a) colega muito divertido(a). 6. Demoro muito tempo a adaptar-me a situações novas.
  • 13. Assinala se acontece ou não acontece contigo. 7. Sou muito popular entre os jovens da minha idade. 8. Os meus pais costumam ter em conta os meus sentimentos. 9. Os meus pais e amigos esperam demasiado de mim. 10. custa-me ser como sou. 11. Anda tudo muito confuso na minha vida. 12. Os meus colegas costumam seguir as minhas ideias. 13. Tenho uma fraca opinião de mim mesmo(a). 14. desejo, muitas vezes, sair de casa.
  • 14. 14. desejo, muitas vezes, sair de casa. 15. sinto-me, com frequência, desajustado(a) na escola. 16. A minha aparência não é tão agradável como a da maioria das pessoas. 17. Habitualmente digo o que tenho a dizer. 18. Os meus pais compreendem-me. 19. Costumo desencorajar-me na escola. 20. Não se pode confiarem mim.
  • 15. A vocação é (MA 150-151): a) É um chamamento dirigido a cada ser humano, para realizar a sua humanidade e ser feliz. b) É a escolha de um estado de vida e de uma profissão. c) É um projecto de vida baseado na conjuntura social. d) É uma resposta pessoal para ser vivida de forma solitária. e) É a dedicação a uma causa. f) É o chamamento à felicidade que Deus faz a cada pessoa e a resposta livre e consciente de cada um.
  • 16. Critérios para a descoberta e desenvolvimento da vocação pessoal (MA 154-157) a) Conhecer os gostos, aptidões e sonhos pessoais. b) Conhecer as necessidades e desafios da sociedade em que se vive. c) Procurar a realização pessoal e social. d) Querer ter como objectivo fundamental consumir bens e serviços. e) Procurar servir os outros. f) Promover o desenvolvimento. g) Ter como meta central da vida ganhar mais dinheiro. h) Decidir o que fazer da vida aceitando o que é mais fácil e fugindo às dificuldades. i) Acolher os valores da fidelidade, competência, esforço e serenidade.
  • 17. Obstáculos à realização de uma opção vocacional a) Dificuldade de escolha por causa das dúvidas pessoais, de um limitado autoconhecimento, da multiplicidade de ofertas, etc. b) Dificuldade em assumir e viver as consequências da escolha. c) Medo do compromisso. d) Ausência de capacidades e de talentos. e) Oposição dos familiares às escolhas pessoais. f) Preconceitos. g) Convicções pessoais profundas. h) Dificuldades económicas. i) Empenho pessoal nas acções consideradas importantes. j) Falta de oportunidades. Como ultrapassar os obstáculos à realização de uma opção vocacional? (MA 158-161)
  • 18. Ter um ideal é: a) Viver ao ritmo da propaganda e da moda. b) Viver ao sabor da disposição pessoal do momento. c) Construir a própria vida. d) Antecipar uma realidade futura. e) Tomar posição frente à vida. f) Orientar todas as decisões a partir de uma opção fundamental.
  • 19. Os maiores obstáculos à felicidade são: Egoísmo Espírito de serviço Pessimismo Desejo de satisfação individualista Partilha Isolamento Autoritarismo Generosidade Qual é a vocação fundamental do ser humano?
  • 20. Posso construir a minha própria felicidade: a) Fazendo as escolhas que me tornarão livre. b) Dando forma e sentido à minha própria vida. c) Aproveitando todas as oportunidades de bem- estar, mesmo que sejam efémeras e tenham consequências negativas. d) Tomando as opções correctas, mesmo que impliquem esforço e sacrifício. e) Libertando-me daquilo que está a mais ou que em nada contribui para a minha plena realização. f) Organizando a vida de maneira consciente, segundo uma escala de valores autênticos. g) Partilhando a vida com os outros. h) Alegrando-me com a vida dos outros.
  • 21. Não existe um caminho para a felicidade. A felicidade é o caminho. (Gandhi)
  • 22. Assinala as afirmações com V (verdadeiro) ou F (falso), depois de leres o Doc 68 (MA 163-164). a) A dedicação ao bem comum realiza a felicidade pessoal e social para a qual a humanidade foi criada. b) Cada ser humano tem o dever de contribuir para a felicidade dos outros. c) A crise actual é mais económica do que espiritual ou moral. d) A crise económica manifesta-se na relativização dos valores, na falta de esperança e no egoísmo. e) É urgente a participação solidária, baseada no amor, na confiança e na esperança.
  • 23. Os pecados sociais egoísmo – consumismo – corrupção – exclusão social irresponsabilidade na estrada exagerada comercialização do fenómeno desportivo 1. Exprime-se em formas perversas que violam a dignidade humana e a consciência moral pelo bem comum. 2. manifesta-se na falta de transparência nos negócios e no apagamento da sua função lúdica. 3. Prejudica o bem comum e valoriza apenas os interesses pessoais. 4. Fruto da pobreza, do desemprego, da desigualdade e de outras chagas sociais. 5. Atentado à vida e à integridade física e psicológica e as bem-estar dos cidadãos. 6. Consequência do liberalismo económico, gera fossos entre ricos e pobres e desinteresse pelos valores espirituais.
  • 24. Um valor moral é (MA 166): a) Tudo aquilo a que cada indivíduo dá importância. b) Uma qualidade que orienta o comportamento humano. c) Aquilo que se apresenta como legítimo, válido, digno e excelente. d) Uma norma ou princípio orientado para a realização de um ideal de perfeição humana. Aquilo é mau, para algumas pessoas, é considerado bom, para outras, porque: a) Cada pessoa julga segundo o universo de valores que assumiu no seu projecto de vida. b) Cada pessoa estabelece uma hierarquia de valores conforme a educação que teve, a época e o ambiente em que vive. c) O bem e o mal não são reais. d) As pessoas, na sua imperfeição, não são sempre capazes de descobrir os valores autênticos.