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2. É importante informar a criança sobre informaçãoque pode ser perigosa para ela.Há regras que devem ser respeitadas para...
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  1. 1. http://www.youtube.com/watch?v=cV1ZCF4oueQ&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=fNumIY9D7uY http://www.youtube.com/watch?v=4w4_Hrwh2XI http://www.youtube.com/watch?v=rbpKawqA6VQ … estejam atentos… sempre!
  2. 2. 1. Um dos maiores perigos é o acesso a informação nociva e prejudicial, especialmente para crianças. Estamos a falar de sites de … pornografia, drogas, racismo, violência e sites que não transmitem informações verdadeiras, tendo por objetivo prejudicar e enganar as pessoas!
  3. 3. 2. Ao contactar com outras pessoas nos CHATS e FÓRUNS de Conversação (áreas de contacto) as crianças e pessoas ingénuas podem ser induzidas em erro e enganadas… sendo depois seduzidas e conduzidas a encontros com desconhecidos que lhes querem prejudicar.
  4. 4. 3. A Internet é um sítio onde muitas empresas colocam publicidade enganosa em todo o tipo de sites. Por vezes os jovens são induzidos a comprar coisas que não necessitam ou que não existe. Nunca se deve dar o número de cartão de crédito sem se ter a certeza do fim a que se destina e sem a autorização dos pais.
  5. 5. 4. Mudança de atitude: as pessoas, especialmentejovens, podem se viciar na Internet, criando hábitos queos levam ao isolamento e a comportamentos derevolta, depressão e apatia.
  6. 6. 5. Copyright/Plágio: a violação dos direitos deautor, resultante da cópia, partilha, adulteração oupirataria de conteúdos protegidos pela lei, tais comoprogramas de computador, textos, imagens, ficheiros deáudio e/ou vídeo, para fins particulares, comerciais oude plágio em trabalhos escolares ou outros, poderesultar em graves problemas de natureza jurídica e atéfinanceira.
  7. 7. 1. As crianças devem ser acompanhadas por adultos (pais e educadores) quando estão a iniciar a sua experiência na Internet. Deve haver diálogo e muita partilha de informação para que a criança saiba escolher e ter cuidado com os sites que visita e as pessoas com quem fala.
  8. 8. 2. É importante informar a criança sobre informaçãoque pode ser perigosa para ela.Há regras que devem ser respeitadas para que elafaça uma navegação responsável e cuidadosa.
  9. 9. 3. Têm que ser definidas regras relativamente ao acesso à Internet.  Se houver um horário específico e um conjunto de sites que podem ser consultados, é provável que a criança não corra tantos perigos.  Colocar o computador num local da casa onde possa estar toda a família reunida (na sala, perto da televisão, por exemplo, é melhor do que no quarto).
  10. 10. 4. Sempre que a criança tem acesso a informação inapropriada, é importante falar abertamente sobre o assunto. Há conteúdos que a podem deixar incomodada, deve haver abertura suficiente entre os pais/educadores e a criança para que se possa esclarecer todas as dúvidas e falar de todos os perigos possíveis.
  11. 11. 5. O computador deve ser “limpo” e revisto periodicamente. Explicar à criança porquê que este procedimento é importante.
  12. 12. 1. http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=22292. http://www.minerva.uevora.pt/internet-segura/3. http://www.sitiodosmiudos.pt/imprimiveis/imagens/Pais_imp/InternetSeguranca.p df4. http://www.seguranet.pt/index.php?section=15. http://www.miudossegurosna.net/6. http://www.internetsegura.pt/Data/Documents/GuiaSegInf_CONSORCIO.pdf7. http://www.portaldocidadao.pt/PORTAL/pt/Dossiers/DOS_seguran++231+a+na+int ernet.htm8. http://dadus.cnpd.pt9. http://www.pj.pt10.http://www.seguranet.crie.min-edu.pt

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