“A palavra é majestade. É a responsável pela grande diferença
entre o bicho homem e qualquer outro bicho.”
									Tatian...
Edição nº 6
Ribeirão Pires - SP
Período de 2012
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1) Tempo que seu filho estuda nesta escola:
•	9,6% menos de 1 ano
•	24,7% de 1 a 2 anos
•	38,3% de 3 a 5 anos  
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Dia-a-dia da Educação - Revista da Escola Estadual Francisco Prisco

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Dia-a-dia da Educação -
Revista da Escola Estadual Francisco Prisco
6ª edição/2012

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Dia-a-dia da Educação - Revista da Escola Estadual Francisco Prisco

  1. 1. “A palavra é majestade. É a responsável pela grande diferença entre o bicho homem e qualquer outro bicho.” Tatiana Belinky Escola Estadual Francisco Prisco Rua Diadema, 135 - Parque das Fontes Ribeirão Pires - SP CEP: 09430-210 Tel: 4823-4433 Email: e904946a@see.sp.gov.br Fan Page: www.facebook.com/EscolaEstadualFranciscoPrisco
  2. 2. Edição nº 6 Ribeirão Pires - SP Período de 2012 Conheça a Fan Page de nossa escola:wwwfacebook.com/EscolaEstadualFranciscoPrisco
  3. 3. 1) Tempo que seu filho estuda nesta escola: • 9,6% menos de 1 ano • 24,7% de 1 a 2 anos • 38,3% de 3 a 5 anos • 24,5% de 6 a 8 anos • 2,9% em branco 2) Limpeza desta escola: • 57,4% ótima • 39,5% boa • 1,7% regular • 0,0% péssima • 1,4% em branco 3) Espaço físico da escola: • 10,0% ótimo • 52,2% bom • 32,3% regular • 4,7% péssimo • 0,8% em branco 4) A segurança desta escola: • 35,8% ótima • 55,6% boa • 0,2% regular • 0,2% péssima • 1,0% em branco 5) Organização desta escola: • 47,0% ótima • 49,2% boa • 3,0% regular • 0,0% péssima • 0,8% em branco 6) Disciplina desta escola: • 43,2% ótima • 52,7% boa • 2,9% regular • 0,0% péssima • 1,2% em branco 7) Informações e recados aos pais desta escola: • 49,0% ótimo • 44,8% bom • 5,8% regular • 0,2% péssimo • 0,2% em branco 8) O atendimento dos funcionários desta escola: • 40,8% ótimo • 53,1% bom • 4,7% regular • 0,4% péssimo • 1,0% em branco 9) O trabalho dos professores desta escola: • 42,2% ótimo • 52,0% bom • 4,6% regular • 0,2% péssimo • 1,0% em branco 10) O trabalho da coordenação pedagógica: • 42,8% ótimo • 52,5% boa • 2,9% regular • 0,4% péssimo • 1,4% em branco 11) O trabalho da direção: • 46,3% ótimo • 48,0% bom • 4,7% regular • 0,4% péssimo • 0,6% em branco 12) A qualidade do ensino desta escola: • 50,5% ótima • 46,0% boa • 2,5% regular • 0,4% péssima • 0,6% em branco 13) Exposição Cultural desta escola: • 49,8% ótima • 45,7% boa • 3,3% regular • 0,0% péssima • 1,2% em branco 14) Revista desta escola: • 43,8% ótima • 47,7% boa • 5,2% regular • 0,2% péssima • 1,2% em branco 15) Projetos pedagógicos desta escola? • 35,8% ótimos • 59,3% bons • 3,5% regulares • 0,4% péssimos • 1,0% em branco 16) As Palestras realizadas nesta escola? • 32,9% ótimos • 57,0% bons • 7,8% regulares • 0,2% péssimos • 2,1% em branco 17) Opinião do seu filho em relação a esta escola: • 39,8% ótima • 51,5% boa • 5,0% regular • 1,2% péssima • 2,5% em branco 18) Opinião dos pais em relação a esta escola: • 47,0% ótima • 48,4% boa • 3,1% regular • 0,0% péssima • 1,5% em branco 19) Uso de uniforme da escola: • 61,0% ótimo • 33,5% bom • 3,7% regular • 0,0% péssimo • 1,8% branco 20) A contribuição para a Associação de Pais e Mestres (APM) para esta escola é importante: • 63,0% concordo e contribuo • 26,9% concordo e não contribuo • 3,1% não concordo e contribuo • 4,3% não concordo e não contribuo • 2,7% em branco 21) Você está ciente que seu filho e família devem cumprir as regras das escola, principalmente horários, tarefas, datas e ressarcimento de patrimônio? • 99,4% sim • 0,2% não • 0,4% em branco 22) Você está ciente da lei que pune desacato ao funcionário público no exercício da função? Lembrando que abrange todos os funcionários da escola, inclusive professores, coordenação e direção. • 98,4% sim • 1,4% não • 0,2% em branco 23) Você está ciente que o respeito e valorização que os pais dão a esta escola auxilia a que os filhos também respeitem a todos da escola? • 99,6% sim • 0,2% não • 0,2% em branco 24) O que espero desta escola é: • Que continue assim, com ensino e aprendizagem de qualidade; com o trabalho feito com responsabilidade, organização, respeito, paciência e segurança......406 pessoas • Em branco......92 pessoas • Elogios diversos......64 pessoas • Que tenha ensino médio......24 pessoas • Que aumente o espaço físico.......12 pessoas • Que tenha uma boa comunicação e compreenção no relacionamento entre escola - família......06 pessoas 25) Eu posso colaborar com a escola fazendo: • Em branco ......169 pessoas • Procurando fazer o que estiver ao meu alcance......111 pessoas • Educando os filhos, ensinando a zelar e respeitar a escola.......99 pessoas • Cumprindo as regras da escola......80 pessoas • Contribuindo com a APM......63 • Participando das reuniões......56 pessoas • Não pode colaborar......16 pessoas RESULTADO DA PESQUISA INSTITUCIONAL DA ESCOLA - 2012
  4. 4. Aescolhaporserprofessoraveioaindanaminhainfância,especificamente,quandoestavanassériesiniciaisdoEnsinoFundamental, período em que gostava de chegar da escola e brincar de professora no quintal da minha casa, pois admirava os professores. Essa escolha se reafirmou ao longo dos anos e ao iniciar o Ensino Médio a decisão não foi repensada. Realmente era o que queria! Há 23 anos lecionando na mesma escola, as histórias e lembranças são inúmeras. Pecaria se mencionasse apenas algumas, pois tudo que vivi foi de extrema importância na minha trajetória pessoal e profissional. Cada aluno, cada família e cada profissional com que me relacionei me acrescentaram algo que foi muito importante. Lecionar é uma atividade gratificante, porém muitas vezes árdua. Transmitimos e recebemos conhecimento de nossos alunos, pois a troca é constante! Engana-se quem pensa que só o professor é capaz de ensinar, o aluno também nos ensina, podem acreditar! Aprendi e aprendo muito com eles! A medida que convivo no dia a dia com os alunos, tenho a possibilidade de descobrir quais são suas necessidades, além dos conteúdos que devem aprender. A relação professor/aluno vai além dos livros, muitos precisam ser ouvidos, outros querem compartilhar. Ressalto que no mundo onde vivemos, ser professor não é “um mar de rosas”, é desafiador deparamos com dificuldades: financeira (precisamos ser mais valorizados) e familiares (que bom seria se tivéssemos o poder de mudar o que interfere na aprendizagem dos nossos alunos). Acredito que tenho me comprometido com os alunos ao longo desses anos, pois quero que tenham a oportunidade de serem melhores a cada dia, para o seu desenvolvimento intelectual, ético, moral e social. Neste período muitas sementes foram lançadas, muitas destas vingaram e deram bons frutos. Alegro-me ao reencontrar ex-alunos e saber de suas conquistas profissionais e pessoais, mas me entristeço ao saber que outros não souberam seguir bons caminhos. Como já mencionei, estou na E. E. Francisco Prisco há 23 anos. Tenho um carinho enorme por esta escola. Foi aqui que pude construir minha experiência como professora. Devo isso a alunos e a todas as pessoas que contribuíram e contribuem para que eu possa fazer o melhor para os alunos. Ainda há um tempo pela frente nessa caminhada e tenho muito a aprender. Muitas alegrias virão! Expresso meu agradecimento pela valorização e apoio que tenho de toda a equipe escolar para desempenhar minha escolha. Sem apoio tudo seria mais difícil. “Sou professora, com muito orgulho!” Ana Virgínia do Carmo Moreira Professora de Ciclo I A estrada e o tempo Minha Vida na Escola

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