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PRESENTATION
du PROJET :
“L’alternance en question:
comprendre pour bien choisir.”
Un DVD réalisé par le SIEP de Charleroi
GENESE du projet…
• Le SIEP de Charleroi
environ 5000 demandes/an

• L’alternance = +/- 7%
• Représente 350 pers/an (en moyenne)
GENESE du projet…
• Un constat :
Manque de connaissance du public
(C’est quoi l’alternance ? On peut faire quoi ?, …)

• Une idée :
Aider à la connaissance du public
(Création d’un outil… mais lequel ?)

• Un choix : Entre nouvelles technologies
& habitudes des “consommateurs”…
GENESE du projet…
• Première idée :
Le jeune public s’interroge beaucoup :
Comment trouver un patron ?
Comment se présenter ?
Je ne connais personne dans ce métier …
Je ne saurai jamais me présenter…

• Création de l’outil:

Calcul : habitudes de consommation des jeunes + besoin
d’information + valorisation d’une filliale “de terrain” =

 DVD de vidéos courtes + livret:
Buts : apporter une connaissance rapide de la formation en
alternance, donner envie d’aller plus loin, de se renseigner…
CONSTRUCTION du projet…
• Prises de contacts :
Localisation : Région du grand Charleroi
Etablissements : CEFA et IFAPME
Options : au choix des établissements
Limitations : on ne peut pas tout montrer
certains ont déjà leurs outils (vidéos)
disponibilité, budgets et le temps…

Organisation : bonne participation entre les intervenants
Motivation + + + des personnes rencontrées
Bonne gestion du temps et des moyens
AU FINAL…un produit finit : le DVD
• Les vidéos:
2 grandes parties : CEFA et IFAPME
1 clip vidéo sur l’alternance

• Les clips : plusieurs options
Aide-soignant(e) (CEFA)
Boucherie-Charcuterie (CEFA - IFAPME)
Installateur(trice) – Electricien(ne) (IFAPME)
Maréchal-Ferrant(e) (IFAPME)
Palfrenier(ère) (CEFA)
Parcs et jardin (CEFA - IFAPME)
Technicien(ne) du froid (CEFA)

• Mais aussi :
* Classe d’accueil (IFAPME)
* MFI (Module de Formation Individualisé)
(CEFA)
AU FINAL…un produit finit : le DVD
• Le livret :
Se veut clair et facile d’accès (simplicité et efficacité)
Met l’accent sur les options / métiers (différents thèmes)
Activités :
Donne un aperçu rapide de ce qu’offre
la formation en terme de pratique
professionnelle
Endroits / Lieux :
Définit quelques endroits possibles où
exercer ce métier (liste non exhaustive
bien évidement !)
Qualités requises :
Informe sur quelques qualités qu’il est
nécessaire d’avoir ou à défaut, d’avoir
envie d’acquérir…

Conditions de travail :
Donne un aperçu rapide
de ce qu’offre la formation
en terme de pratique
professionnelle
ENFIN… voyons ce que cela donne !
ENFIN… voyons ce que cela donne !
Page Title
• Note 1
• Note 2
• Note 3
• Note 4
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  • 2. PRESENTATION du PROJET : “L’alternance en question: comprendre pour bien choisir.” Un DVD réalisé par le SIEP de Charleroi
  • 3. GENESE du projet… • Le SIEP de Charleroi environ 5000 demandes/an • L’alternance = +/- 7% • Représente 350 pers/an (en moyenne)
  • 4. GENESE du projet… • Un constat : Manque de connaissance du public (C’est quoi l’alternance ? On peut faire quoi ?, …) • Une idée : Aider à la connaissance du public (Création d’un outil… mais lequel ?) • Un choix : Entre nouvelles technologies & habitudes des “consommateurs”…
  • 5. GENESE du projet… • Première idée : Le jeune public s’interroge beaucoup : Comment trouver un patron ? Comment se présenter ? Je ne connais personne dans ce métier … Je ne saurai jamais me présenter… • Création de l’outil: Calcul : habitudes de consommation des jeunes + besoin d’information + valorisation d’une filliale “de terrain” =  DVD de vidéos courtes + livret: Buts : apporter une connaissance rapide de la formation en alternance, donner envie d’aller plus loin, de se renseigner…
  • 6. CONSTRUCTION du projet… • Prises de contacts : Localisation : Région du grand Charleroi Etablissements : CEFA et IFAPME Options : au choix des établissements Limitations : on ne peut pas tout montrer certains ont déjà leurs outils (vidéos) disponibilité, budgets et le temps… Organisation : bonne participation entre les intervenants Motivation + + + des personnes rencontrées Bonne gestion du temps et des moyens
  • 7. AU FINAL…un produit finit : le DVD • Les vidéos: 2 grandes parties : CEFA et IFAPME 1 clip vidéo sur l’alternance • Les clips : plusieurs options Aide-soignant(e) (CEFA) Boucherie-Charcuterie (CEFA - IFAPME) Installateur(trice) – Electricien(ne) (IFAPME) Maréchal-Ferrant(e) (IFAPME) Palfrenier(ère) (CEFA) Parcs et jardin (CEFA - IFAPME) Technicien(ne) du froid (CEFA) • Mais aussi : * Classe d’accueil (IFAPME) * MFI (Module de Formation Individualisé) (CEFA)
  • 8. AU FINAL…un produit finit : le DVD • Le livret : Se veut clair et facile d’accès (simplicité et efficacité) Met l’accent sur les options / métiers (différents thèmes) Activités : Donne un aperçu rapide de ce qu’offre la formation en terme de pratique professionnelle Endroits / Lieux : Définit quelques endroits possibles où exercer ce métier (liste non exhaustive bien évidement !) Qualités requises : Informe sur quelques qualités qu’il est nécessaire d’avoir ou à défaut, d’avoir envie d’acquérir… Conditions de travail : Donne un aperçu rapide de ce qu’offre la formation en terme de pratique professionnelle
  • 9. ENFIN… voyons ce que cela donne !
  • 10. ENFIN… voyons ce que cela donne !
  • 11. Page Title • Note 1 • Note 2 • Note 3 • Note 4
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