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Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2
GUÍA TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS II
Fecha de entrega: día del examen de matemáticas
Contesta lo solicitado en cada reactivo y justifica tu respuesta con las operaciones y/o argumentación
necesaria. Agrega una hoja de presentación y entrega engrapadas las hojas.
1. El área del rectángulo está dada por la expresión algebraica 2n² + n. Si se sabe que la altura mide n,
¿qué expresión representará el valor de la base?
a. 2 n b. 2 n + n c. 2 n + 1 d. 4 n³ + n²
2. La base de un rectángulo mide 2x+6 y su altura mide 5x
¿qué expresión representa el área del rectángulo?
3. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación (respetando la jerarquía de operaciones)?
2 + (5 * 5) * 4 + (2 4
– 10 + 2)*(1 + 3)=
4. Resuelve la siguiente operación: 64 + 82
+ ( 10 * (12 + 22
))÷8 + 2 – 3[4 * (22
+ 1) + (25-5)]
5x5x
2x+6
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5. Resuelve la siguiente operación:
(33
- 2)÷5 + (29 – 9 + 5) – 60÷2
6. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
[(15 * 2) ÷ (2 * 3)] + (5 * 9) + 4 – 5 + 43
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7. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
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8. Haz la siguiente operación, ¿cuál es el resultado?
3 + 8 * 5 + 4 – 8 * 2 =
9. Resuelve la siguiente operación, ¿Cuál es el resultado?
20 + 3 * (15+10) + 4 * (15-2) – (33
- 42
+ 7 + 2) =
Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2
10. Escribe la expresión algebraica que representa la base del rectángulo y el área de la figura mostrada.
11. La expresión (3x - 8)(3x + 5) es igual a...
12. La expresión (4m + 2n)² es igual a...
a. 8m² + 8mn + 4n² b. 8m² + 16mn + 4n² c. 16m² + 16mn + 4n² d. 16m² + 8mn + 4n²
13. Es el resultado de la siguiente multiplicación (x-3)(x-5)
a. x2
+ 8x -15 =0 b. x2
- 8x +15 =0 c. x2
- 2x -10 =0 d. x2
+ 2x + 15 =0
14. Es el resultado de: (3x2
- 5x)(2x3
+ 4x2
– x + 2)
Base=
Área=
Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2
15. Calcula el Área de la base y el volumen de cada uno de los cuerpos geométricos de la tabla. Anota la
fórmula que hayas utilizado, la sustitución y desde luego el resultado con sus respectivas unidades.
Cuerpo
Datos de la base Altura
Cuerpo
Área
base
Volumen
Base altura apotema Lado
Prisma rectangular 8cm 3cm --- -- 12cm
Pirámide cuadrangular --- --- --- 15cm 32cm
Cubo --- --- --- 8cm 8cm
Prisma pentagonal --- --- 10.32cm 15cm 28cm
Pirámide hexagonal --- --- 10cm 8.66cm 28cm
16. Un empaque de jugo de piña tiene forma de prisma rectangular, con una capacidad de 2 litros. Si la
base de largo mide 12.5cm y de ancho 8cm, ¿cuál es la altura del empaque?
17. En una empresa en la que se elaboran galletas se necesitan 2400 cajas con capacidad de 0.5 kg para
empacar su producción diaria.
a) Si deciden empacar la producción diaria en cajas con capacidad de 0.250 kg. ¿Cuántas cajas se
necesitarán?
b) Y si se requiere empacar la producción diaria en cajas cuya capacidad de 600grs. ¿Cuántas cajas
se necesitarán?
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18. Cada empleado de una tienda de materiales para construcción puede subir un millar de tabiques a
un camión en 8horas.
a) ¿Cuántos empleados se necesitan para subir un millar de tabiques a un camión en 2 horas?
b) Si 3 empleados subirán el millar de tabiques al camión, ¿Cuántas horas tardarán en subirlos?
19. Si 8 trabajadores construyen un muro en 20 horas, ¿cuánto tardarán 5 trabajadores en construir el
mismo muro?
20. En una granja avícola hay 300 gallinas que se comen 2500 kg de maiz en 20 días. Si se compran 100
gallinas más, ¿en cuánto tiempo comerán la misma cantidad de maíz (2500 kg)?
21. Un carpintero construye 9 mesas en 3 días, trabajando 6 horas al día. ¿Cuántos días necesitará para
hacer el mismo número de mesas (9mesas) si trabajará 9 horas al día?
22. ¿ Cuál es la probabilidad (teórica) de que al lanzar un dado la cara que caiga en la parte superior sea
un número mayor que 4 ? (escríbelo el fracción, decimal y porcentaje)
23. En una tómbola hay 85 papelitos de los cuales 80 están en blanco y los 5 restantes tienen una
estrella impresa.
a) ¿cuál es la probabilidad de que al sacar un papelito esté en blanco?
b) ¿cuál es la probabilidad de que al sacar un papelito tenga estrella?
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24. Se extrae una pelota de una urna que contiene: 4 pelotas rojas, 5 blancas y 6 negras. ¿cuál es la
probabilidad de que NO sea blanca?
25. Hector y Emilio realizan un juego en el que lanzan un dado, y la regla es que si cae un número
mayor que 4 gana Hector, si cae un número menor que 4 gana Emilio y si cae 4 ninguno gana.
a) Calcula la probabilidad clásica para cada uno.
Probabilidad teórica de ganar de Hector=
Probabilidad teórica de ganar de Emilio=
b) De acuerdo a los resultados obtenidos por probabilidad teórica, ¿quién tiene mayor probabilidad
de ganar?
c) Realiza el lanzamiento del dado en tu casa por 15 ocasiones y registra los resultados obtenidos y
con ellos calcula la probabilidad empírica.
H Hector EEmilio N Ninguno
Lanzamiento
LANZAMIENTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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Probabilidad frecuencial de ganar de Hector=
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  • 1. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 GUÍA TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS II Fecha de entrega: día del examen de matemáticas Contesta lo solicitado en cada reactivo y justifica tu respuesta con las operaciones y/o argumentación necesaria. Agrega una hoja de presentación y entrega engrapadas las hojas. 1. El área del rectángulo está dada por la expresión algebraica 2n² + n. Si se sabe que la altura mide n, ¿qué expresión representará el valor de la base? a. 2 n b. 2 n + n c. 2 n + 1 d. 4 n³ + n² 2. La base de un rectángulo mide 2x+6 y su altura mide 5x ¿qué expresión representa el área del rectángulo? 3. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación (respetando la jerarquía de operaciones)? 2 + (5 * 5) * 4 + (2 4 – 10 + 2)*(1 + 3)= 4. Resuelve la siguiente operación: 64 + 82 + ( 10 * (12 + 22 ))÷8 + 2 – 3[4 * (22 + 1) + (25-5)] 5x5x 2x+6
  • 2. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 5. Resuelve la siguiente operación: (33 - 2)÷5 + (29 – 9 + 5) – 60÷2 6. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? [(15 * 2) ÷ (2 * 3)] + (5 * 9) + 4 – 5 + 43 – (25 + 1)÷2= 7. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 20 - 3 [2 (5 - 10) + (2 + 2) + (2 * 5)] = 8. Haz la siguiente operación, ¿cuál es el resultado? 3 + 8 * 5 + 4 – 8 * 2 = 9. Resuelve la siguiente operación, ¿Cuál es el resultado? 20 + 3 * (15+10) + 4 * (15-2) – (33 - 42 + 7 + 2) =
  • 3. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 10. Escribe la expresión algebraica que representa la base del rectángulo y el área de la figura mostrada. 11. La expresión (3x - 8)(3x + 5) es igual a... 12. La expresión (4m + 2n)² es igual a... a. 8m² + 8mn + 4n² b. 8m² + 16mn + 4n² c. 16m² + 16mn + 4n² d. 16m² + 8mn + 4n² 13. Es el resultado de la siguiente multiplicación (x-3)(x-5) a. x2 + 8x -15 =0 b. x2 - 8x +15 =0 c. x2 - 2x -10 =0 d. x2 + 2x + 15 =0 14. Es el resultado de: (3x2 - 5x)(2x3 + 4x2 – x + 2) Base= Área=
  • 4. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 15. Calcula el Área de la base y el volumen de cada uno de los cuerpos geométricos de la tabla. Anota la fórmula que hayas utilizado, la sustitución y desde luego el resultado con sus respectivas unidades. Cuerpo Datos de la base Altura Cuerpo Área base Volumen Base altura apotema Lado Prisma rectangular 8cm 3cm --- -- 12cm Pirámide cuadrangular --- --- --- 15cm 32cm Cubo --- --- --- 8cm 8cm Prisma pentagonal --- --- 10.32cm 15cm 28cm Pirámide hexagonal --- --- 10cm 8.66cm 28cm 16. Un empaque de jugo de piña tiene forma de prisma rectangular, con una capacidad de 2 litros. Si la base de largo mide 12.5cm y de ancho 8cm, ¿cuál es la altura del empaque? 17. En una empresa en la que se elaboran galletas se necesitan 2400 cajas con capacidad de 0.5 kg para empacar su producción diaria. a) Si deciden empacar la producción diaria en cajas con capacidad de 0.250 kg. ¿Cuántas cajas se necesitarán? b) Y si se requiere empacar la producción diaria en cajas cuya capacidad de 600grs. ¿Cuántas cajas se necesitarán?
  • 5. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 18. Cada empleado de una tienda de materiales para construcción puede subir un millar de tabiques a un camión en 8horas. a) ¿Cuántos empleados se necesitan para subir un millar de tabiques a un camión en 2 horas? b) Si 3 empleados subirán el millar de tabiques al camión, ¿Cuántas horas tardarán en subirlos? 19. Si 8 trabajadores construyen un muro en 20 horas, ¿cuánto tardarán 5 trabajadores en construir el mismo muro? 20. En una granja avícola hay 300 gallinas que se comen 2500 kg de maiz en 20 días. Si se compran 100 gallinas más, ¿en cuánto tiempo comerán la misma cantidad de maíz (2500 kg)? 21. Un carpintero construye 9 mesas en 3 días, trabajando 6 horas al día. ¿Cuántos días necesitará para hacer el mismo número de mesas (9mesas) si trabajará 9 horas al día? 22. ¿ Cuál es la probabilidad (teórica) de que al lanzar un dado la cara que caiga en la parte superior sea un número mayor que 4 ? (escríbelo el fracción, decimal y porcentaje) 23. En una tómbola hay 85 papelitos de los cuales 80 están en blanco y los 5 restantes tienen una estrella impresa. a) ¿cuál es la probabilidad de que al sacar un papelito esté en blanco? b) ¿cuál es la probabilidad de que al sacar un papelito tenga estrella?
  • 6. Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Matemáticas 2 24. Se extrae una pelota de una urna que contiene: 4 pelotas rojas, 5 blancas y 6 negras. ¿cuál es la probabilidad de que NO sea blanca? 25. Hector y Emilio realizan un juego en el que lanzan un dado, y la regla es que si cae un número mayor que 4 gana Hector, si cae un número menor que 4 gana Emilio y si cae 4 ninguno gana. a) Calcula la probabilidad clásica para cada uno. Probabilidad teórica de ganar de Hector= Probabilidad teórica de ganar de Emilio= b) De acuerdo a los resultados obtenidos por probabilidad teórica, ¿quién tiene mayor probabilidad de ganar? c) Realiza el lanzamiento del dado en tu casa por 15 ocasiones y registra los resultados obtenidos y con ellos calcula la probabilidad empírica. H Hector EEmilio N Ninguno Lanzamiento LANZAMIENTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 GANA Probabilidad frecuencial de ganar de Hector= Probabilidad frecuencial de ganar de Emilio= d) De acuerdo a los resultados obtenidos por probabilidad frecuencial, ¿quién tiene mayor probabilidad de ganar?