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MEXICO
 México es una República representativa,
democrática y federal, constituida por 31
estados y por un Distrito Federal
 Población: 112 millones de habitante
 Idioma: Español y 67 lenguas indígenas
 Moneda: Peso mexicano
PRESIDENTES DE MEXICO DE 1940 - 2018
Manuel Ávila
Camacho
1940- 1946
Miguel
Alemán
Valdés
1946 -1952
Adolfo Ruiz
Cortines
1952- 1958
Adolfo
López
Mateos
1958-1964
Gustavo Díaz
Ordaz
1964 - 1970
LUIS
ECHEVERRIA
ALVAREZ
1970 -1976
José
López
Portillo y
Pacheco
1976 - 1982
Miguel de la
Madrid
Hurtado
1982 - 1988
Carlos
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Gortari
1988 - 1994
LeZedillo
Ponce deón,
Ernesto
1994-2000
VICENTE
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FELIPE
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ENRIQUE PEÑA
NIETO
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EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Este libro es una recuperación histórica del sistema educativo
mexicano
 política del sistema.
 Sus tres grandes reformas.
El currículo oculto del sistema educativo mexicano.
La desigualdad.
La creación de la SEP Y Descentralización de la misma
Formar ciudadanos cultos y productivos con una gran identidad.
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
 La educación en México es un derecho que se encuentra
protegido en la Constitución vigente, en el artículo 3° declara
que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita,
laica y obligatoria para todos los habitantes del país.
 La Ley General de Educación de México garantiza a quienes
residen en México a cursar por lo menos los niveles
preescolar, primaria, secundaria y ahora nivel medio superior
de la educación, y establece que los padres de familia tienen
la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este
deber.
CUAL ES LA FINALIDAD DE LA
EDUCACION
 Reducir las desigualdades regionales, de género.
 Elevar la calidad educativa.
 Impulsar el desarrollo y utilización de nuevas
tecnologías en el Sistema educativo para apoyar la
inserción de los estudiantes en la sociedad del
conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida.
 Promover la educación integral de las personas en
todo el sistema educativo.
 Ampliar la cobertura, favorecer la equidad y mejorar
la calidad.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA
EDUCATIVO La educación de México está a cargo de la Secretaría de
Educación Pública conocidas por sus siglas como la SEP.
 Fue creada el 3 de octubre de 1921 bajo la dirección del
Licenciado Vasconcelos.
La Secretaría surge como resultados de los intentos fallidos
de estructurar el sistema educativo mexicano como los
estipulaba el Artículo 3°
 La SEP estableció en sus inicios 3 departamentos
fundamentales
- Departamento Escolar - integraba todos los niveles educativos.
- Departamento de Bibliotecas – garantiza materiales de lectura
para apoyar la educación.
- Departamento de Bellas Artes – para complementar actividades
artísticas, con la Educación
La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG).
Es un órgano público descentralizado dependiente de la Secretaria de
Educación Pública (SEP) de México cuyo objetivo es proporcionar libros de
manera gratuita a los alumnos de educación básica de escuelas públicas.
DOCUMENTOS NORMATIVOS
EL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDES
CONFERENCIA DE EDUCACION
(Andrés Oppenheimer)
https://www.youtube.com/watch?v=AsS14dK3aC0
y
EDUCACION.
Como sabemos, cada país, tiene sus propias necesidades
sociales según su cultura, e historia y el grado de desarrollo, por
lo cuál se debe tomar en cuenta la determinación de cada uno de
los conocimientos, básicos más relevantes que puedan satisfacer
las necesidades del país.
La Educación, es uno de los tantos problemas que atañen a la
humanidad ya que de esta depende en gran medida el futuro del
hombre actual, por lo tanto hay que considerar las condiciones
ambientales de salud y la acelerada socialización a través de los
medios de comunicación masiva puedan identificar diferencias en
el desarrollo físico, psíquico y social el cual exigirá una revisión
constante de los contenidos educativos.
Acciones dentro de la Educación.
 Discriminación: es una práctica
cotidiana que consiste en dar un trato
desfavorable o de desprecio inmerecido
a determinada persona o grupo.
ANALFABETISMO EN MEXICO: UNA DEUDA
SOCIAL.
El analfabetismo constituye una de las grandes deudas de la sociedad que difícilmente tendrá solución si no se
cambia el contexto social de las personas analfabetas, si no se modifican sus condiciones socioeconómicas y si
no se acompañan de esfuerzas alfabetizadores con acciones para combatir la pobreza y la desigualdad en que
estas viven los indígenas.
De acuerdo a la grafica la mayor parte de personas analfabetas son del genero femenino y en la actualidad son
en el medio urbano
Educación y pueblos indígenas: problemas de
medición.
El pueblo de los niños
proxenetas
 Que es proxeneta: Persona que induce a otra a ejercer la prostitución y se
beneficia de las ganancias económicas que se obtienen de esta actividad.
 La influencia del contexto donde se desarrollan estos niños.“Quiero ser
sicario padrote (proxeneta)”, dijo delante de sus compañeros de clase un
chico de 13 años .
 Niños que veían el asunto con naturalidad, que consideraban que la mujer
podía ser moneda de cambio.
Los padrotes de Tenancingo, Tlaxcala
“Los traficantes basados en Tlaxcala [...] atraen y romancean a mujeres jóvenes
bajo las costumbres locales.
un oficio que se subdivide en distintas fases. Es una tarea que pasa por
aprendizaje inicial; enseñanza de estrategias de reclutamiento;
autodisciplinamiento de la subjetividad del proxeneta (para “matar el sentimiento”
como una forma de tomar distancia de la mujer que prostituye)
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Un oficio de padres a hijos
México: la pigmentocracia perfecta
 Que es pigmentocracia:el establecimiento de una relación entre poder y color
de la piel (y otros rasgos fenotípicos) como legitimación del dominio de
personas de piel blanca sobre personas de piel oscura.
 Se suele decir que en México “no hay racismo” porque todos los mexicanos
son mestizos, miembros de la “raza cósmica”. Y, en efecto, en nuestro país no
existe el racismo basado exclusivamente en la identificación de unos ciertos
rasgos fenotípicos. Lo que hay es una combinación de racismo y clasismo, es
decir, una forma de discriminación que, a través de la interpretación social de
unos ciertos aspectos biológicos (los rasgos, el color de la piel), caracteriza a
estos aspectos como “positivos” o “negativos”.
NIÑOS Y CULTURA RACISTA
 E:videos de discriminacionNiños y cultura racista Estudio realizado en México
MEXICO MIEMBRO DE LA OCDE
 Fundada en 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
(OCDE) agrupa a 34 países miembros y su misión es promover políticas que mejoren
el bienestar económico y social de las personas alrededor del mundo.
 El 18 de mayo de 1994, México se convirtió en el miembro número 25 de la OCDE; el
"Decreto de promulgación de la Declaración del Gobierno de los Estados Unidos
Mexicanos sobre la aceptación de sus obligaciones como miembro de la Organización
de Cooperación y Desarrollo Económicos" fue publicado en el Diario Oficial de la
Federación el 05 de julio del mismo año. Es un plano de igualdad, México analiza las
políticas públicas de los países miembros.

Referencias bibliográficas.
 sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo/
Carlos Ornelas.- 2º ed.- México: FCE, 2013.
 Presidentes de México: 1822-2012. Discovery México.
Consultado: 6-08-2015 Recuperado de:
http://www.discoverymexico.com.mx/ciudad-de-
mexico/historia/presidentes-de-mexico-1822-a-2012/
 Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos. Consultado 6-
08 -2015 Recuperado de http://www.conaliteg.gob.mx/
 Compton, Roberto A. (2013). El sistema educativo finlandés.
[Video]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?
v=qkRREVchgpg
 Oppenhemimer, Andrés. (2012). Conferencia Educación.
[Video]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
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 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
Consultado: 6/08/2015 Recuperad o de:
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Sistema Educativo Mexicano

  • 1.
  • 2. MEXICO  México es una República representativa, democrática y federal, constituida por 31 estados y por un Distrito Federal  Población: 112 millones de habitante  Idioma: Español y 67 lenguas indígenas  Moneda: Peso mexicano
  • 3.
  • 4. PRESIDENTES DE MEXICO DE 1940 - 2018 Manuel Ávila Camacho 1940- 1946 Miguel Alemán Valdés 1946 -1952 Adolfo Ruiz Cortines 1952- 1958 Adolfo López Mateos 1958-1964 Gustavo Díaz Ordaz 1964 - 1970 LUIS ECHEVERRIA ALVAREZ 1970 -1976 José López Portillo y Pacheco 1976 - 1982 Miguel de la Madrid Hurtado 1982 - 1988 Carlos Salinas de Gortari 1988 - 1994 LeZedillo Ponce deón, Ernesto 1994-2000 VICENTE FOX QUESADA 2000-2006 FELIPE CALDERON HINOJOSA 2006 - 2012 ENRIQUE PEÑA NIETO 2012- 2018
  • 6. Este libro es una recuperación histórica del sistema educativo mexicano  política del sistema.  Sus tres grandes reformas. El currículo oculto del sistema educativo mexicano. La desigualdad. La creación de la SEP Y Descentralización de la misma Formar ciudadanos cultos y productivos con una gran identidad.
  • 7. LA EDUCACIÓN EN MÉXICO  La educación en México es un derecho que se encuentra protegido en la Constitución vigente, en el artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país.  La Ley General de Educación de México garantiza a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles preescolar, primaria, secundaria y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber.
  • 8. CUAL ES LA FINALIDAD DE LA EDUCACION  Reducir las desigualdades regionales, de género.  Elevar la calidad educativa.  Impulsar el desarrollo y utilización de nuevas tecnologías en el Sistema educativo para apoyar la inserción de los estudiantes en la sociedad del conocimiento y ampliar sus capacidades para la vida.  Promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo.  Ampliar la cobertura, favorecer la equidad y mejorar la calidad.
  • 9. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO La educación de México está a cargo de la Secretaría de Educación Pública conocidas por sus siglas como la SEP.  Fue creada el 3 de octubre de 1921 bajo la dirección del Licenciado Vasconcelos. La Secretaría surge como resultados de los intentos fallidos de estructurar el sistema educativo mexicano como los estipulaba el Artículo 3°  La SEP estableció en sus inicios 3 departamentos fundamentales - Departamento Escolar - integraba todos los niveles educativos. - Departamento de Bibliotecas – garantiza materiales de lectura para apoyar la educación. - Departamento de Bellas Artes – para complementar actividades artísticas, con la Educación
  • 10. La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG). Es un órgano público descentralizado dependiente de la Secretaria de Educación Pública (SEP) de México cuyo objetivo es proporcionar libros de manera gratuita a los alumnos de educación básica de escuelas públicas.
  • 12. EL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDES
  • 13. CONFERENCIA DE EDUCACION (Andrés Oppenheimer) https://www.youtube.com/watch?v=AsS14dK3aC0 y
  • 14. EDUCACION. Como sabemos, cada país, tiene sus propias necesidades sociales según su cultura, e historia y el grado de desarrollo, por lo cuál se debe tomar en cuenta la determinación de cada uno de los conocimientos, básicos más relevantes que puedan satisfacer las necesidades del país. La Educación, es uno de los tantos problemas que atañen a la humanidad ya que de esta depende en gran medida el futuro del hombre actual, por lo tanto hay que considerar las condiciones ambientales de salud y la acelerada socialización a través de los medios de comunicación masiva puedan identificar diferencias en el desarrollo físico, psíquico y social el cual exigirá una revisión constante de los contenidos educativos.
  • 15. Acciones dentro de la Educación.  Discriminación: es una práctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo.
  • 16. ANALFABETISMO EN MEXICO: UNA DEUDA SOCIAL. El analfabetismo constituye una de las grandes deudas de la sociedad que difícilmente tendrá solución si no se cambia el contexto social de las personas analfabetas, si no se modifican sus condiciones socioeconómicas y si no se acompañan de esfuerzas alfabetizadores con acciones para combatir la pobreza y la desigualdad en que estas viven los indígenas. De acuerdo a la grafica la mayor parte de personas analfabetas son del genero femenino y en la actualidad son en el medio urbano
  • 17. Educación y pueblos indígenas: problemas de medición.
  • 18. El pueblo de los niños proxenetas  Que es proxeneta: Persona que induce a otra a ejercer la prostitución y se beneficia de las ganancias económicas que se obtienen de esta actividad.  La influencia del contexto donde se desarrollan estos niños.“Quiero ser sicario padrote (proxeneta)”, dijo delante de sus compañeros de clase un chico de 13 años .  Niños que veían el asunto con naturalidad, que consideraban que la mujer podía ser moneda de cambio.
  • 19. Los padrotes de Tenancingo, Tlaxcala “Los traficantes basados en Tlaxcala [...] atraen y romancean a mujeres jóvenes bajo las costumbres locales. un oficio que se subdivide en distintas fases. Es una tarea que pasa por aprendizaje inicial; enseñanza de estrategias de reclutamiento; autodisciplinamiento de la subjetividad del proxeneta (para “matar el sentimiento” como una forma de tomar distancia de la mujer que prostituye) El oficio es transmitido por padrotes ya iniciados hacia los neófitos. Un oficio de padres a hijos
  • 20. México: la pigmentocracia perfecta  Que es pigmentocracia:el establecimiento de una relación entre poder y color de la piel (y otros rasgos fenotípicos) como legitimación del dominio de personas de piel blanca sobre personas de piel oscura.  Se suele decir que en México “no hay racismo” porque todos los mexicanos son mestizos, miembros de la “raza cósmica”. Y, en efecto, en nuestro país no existe el racismo basado exclusivamente en la identificación de unos ciertos rasgos fenotípicos. Lo que hay es una combinación de racismo y clasismo, es decir, una forma de discriminación que, a través de la interpretación social de unos ciertos aspectos biológicos (los rasgos, el color de la piel), caracteriza a estos aspectos como “positivos” o “negativos”.
  • 21. NIÑOS Y CULTURA RACISTA  E:videos de discriminacionNiños y cultura racista Estudio realizado en México
  • 22. MEXICO MIEMBRO DE LA OCDE  Fundada en 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) agrupa a 34 países miembros y su misión es promover políticas que mejoren el bienestar económico y social de las personas alrededor del mundo.  El 18 de mayo de 1994, México se convirtió en el miembro número 25 de la OCDE; el "Decreto de promulgación de la Declaración del Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos sobre la aceptación de sus obligaciones como miembro de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos" fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el 05 de julio del mismo año. Es un plano de igualdad, México analiza las políticas públicas de los países miembros. 
  • 23. Referencias bibliográficas.  sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo/ Carlos Ornelas.- 2º ed.- México: FCE, 2013.  Presidentes de México: 1822-2012. Discovery México. Consultado: 6-08-2015 Recuperado de: http://www.discoverymexico.com.mx/ciudad-de- mexico/historia/presidentes-de-mexico-1822-a-2012/  Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos. Consultado 6- 08 -2015 Recuperado de http://www.conaliteg.gob.mx/  Compton, Roberto A. (2013). El sistema educativo finlandés. [Video]. Disponible en https://www.youtube.com/watch? v=qkRREVchgpg  Oppenhemimer, Andrés. (2012). Conferencia Educación. [Video]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch? v=AsS14dK3aC0  Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos Consultado: 6/08/2015 Recuperad o de: http://www.oecd.org/centrodemexico/laocde/