1. A-part Training & Consultation Academy Page 1

2. A-part Training & Consultation Academy Page 2
‫الفنية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫برنامج‬
‫االهداف‬:
1-‫الفنية‬ ‫لالدارات‬ ‫متكامل‬ ‫فنى‬ ‫منهج‬ ‫وضع‬(‫صيانة‬-‫تصميم‬–‫تطوير‬.....‫الخ‬)
2-‫على‬ ‫البشرية‬ ‫المواد‬ ‫ادارة‬ ‫يساعد‬:
‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫وظائف‬ ‫تحليل‬.
‫الفنية‬ ‫لالدارات‬ ‫الوظائف‬ ‫وصف‬ ‫صياغة‬.
‫التعيين‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬ ‫االختيار‬ ‫و‬ ‫االستقطاب‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬.
‫االداء‬ ‫قياس‬ ‫ومإشرات‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬.
‫ال‬ ‫عمل‬(career plan)‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫الذى‬ ‫و‬:
oCareer path
oSalary structure
3-‫قوى‬ ‫وظيفى‬ ‫هيكل‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫مع‬ ‫بالمشاركة‬ ‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫مديرى‬ ‫مساعدة‬
‫المنظمة‬ ‫فى‬ ‫مستقبله‬ ‫الوظيفة‬ ‫لشاغل‬ ‫يوضح‬.
4-‫الحديثة‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫تطورات‬ ‫لتواكب‬ ‫الفنية‬ ‫للمهارات‬ ‫الدائم‬ ‫التطوير‬.
5-‫الوظيفى‬ ‫الهيكل‬ ‫فى‬ ‫القيادية‬ ‫المناصب‬ ‫وشغل‬ ‫للترقية‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫الفنية‬ ‫االدارات‬ ‫مديرى‬ ‫مساعدة‬
‫الفنية‬ ‫باالدارات‬.

3. A-part Training & Consultation Academy Page 3
‫المنهج‬ ‫فكرة‬:
‫والكمبيوتر‬ ‫االلكترونيات‬ ‫دخول‬ ‫و‬ ‫والتصنيع‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫الهائل‬ ‫التكنولوجى‬ ‫للتطور‬ ‫نظرا‬
‫التشغيل‬ ‫و‬ ‫للتحكم‬.
‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫هذه‬ ‫وصيانة‬ ‫الدارة‬ ‫فقط‬ ‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫الميكانيكا‬ ‫تخصص‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫اصبح‬
‫عام‬ ‫ظهر‬ ‫عليه‬ ‫بناء‬1996‫و‬ ‫الميكانيكا‬ ‫تخصص‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫والذى‬ ‫الميكاترونيكس‬ ‫بمنهج‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬
‫معا‬ ‫والتحكم‬ ‫االلكترونيات‬.
‫المإسسة‬ ‫احتياجات‬ ‫ليناسب‬ ‫ضبطه‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫مرن‬ ‫و‬ ‫متكامل‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫منهج‬ ‫هو‬ ‫المقترح‬ ‫والمنهج‬
‫فنى‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫فنى‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫فنى‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫الموجودة‬ ‫االنتاج‬ ‫لخطوط‬ ‫طبقا‬
‫حاليا‬ ‫الموجود‬ ‫الميكانيكا‬.
‫اساسية‬ ‫موضوعات‬ ‫سبع‬ ‫على‬ ‫المنهج‬ ‫ويحتوى‬:
1-‫الكهرباء‬
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
2-‫االلكترونيات‬
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
3-‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬
‫نيوماتيك‬
‫اكترونيوماتيك‬
‫بتحكم‬ ‫نيوماتيك‬(PLC)
4-‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬
‫هيدروليك‬
‫الكتروهيدروليك‬

4. A-part Training & Consultation Academy Page 4
5-‫الكالسيكى‬ ‫التحكم‬(classic control)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
6-‫الميكروكنترولر‬(micro controller)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزإ‬
7-‫المبرمجة‬ ‫المنطقية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬(PLC)
‫اول‬ ‫جزء‬
‫ثانى‬ ‫جزء‬
‫ثالث‬ ‫جزء‬
‫رابع‬ ‫جزء‬
8-‫الشمسيه‬ ‫الطاقه‬ ‫أنظمة‬(Solar Systems)
9-‫الكهربائيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدام‬ ‫ترشيد‬
‫البرنامج‬ ‫موضوعات‬ ‫تسلسل‬:
‫الموضوع‬ ‫الى‬ ‫االول‬ ‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫تصاعدية‬ ‫البرنامج‬ ‫موضوعات‬ ‫تعتبر‬
‫االحتراف‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫االساسيات‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫متكامل‬ ‫برنامج‬ ‫بذلك‬ ‫ليمثل‬ ‫السابع‬.
‫البرنامج‬ ‫مرونة‬:
‫مثال‬ ‫االنتاج‬ ‫خط‬ ‫يشملها‬ ‫ال‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬ ‫بعض‬ ‫حذف‬ ‫يمكن‬:
‫بتحكم‬ ‫انتاج‬ ‫خطوط‬PLC‫صحيح‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫الحتواء‬ ‫داعى‬ ‫ال‬
.

5. A-part Training & Consultation Academy Page 5
‫البرنامج‬ ‫فى‬ ‫العملى‬ ‫الجانب‬:
‫بنسبة‬ ‫عملى‬ ‫بجانب‬ ‫مدعم‬ ‫البرنامج‬(30–50%)‫المتدرب‬ ‫مشاركة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫حديثة‬ ‫معامل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ال‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫الفنية‬ ‫مهاراته‬ ‫لرفع‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بناء‬ ‫فى‬ ‫الفعلية‬(hand skills)

6. A-part Training & Consultation Academy Page 6
‫المنهج‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫لإلكاديمية‬ ‫السابقة‬ ‫الخبرات‬(‫العمالء‬).
*‫الشمسيه‬ ‫والطاقه‬ ‫الطاقه‬ ‫ترشيد‬ ‫ألنظمة‬ ‫التعريفيه‬ ‫الندوات‬ ‫مشروع‬
1-‫بتروبل‬ ‫شركة‬
2-‫الطبيعيه‬ ‫للغازات‬ ‫القابضه‬ ‫شركة‬(‫ايجاس‬)
3-‫للبترول‬ ‫خالده‬
*‫الشمسيه‬ ‫والطاقه‬ ‫الطاقه‬ ‫لترشيد‬ ‫والجدوى‬ ‫التطبيق‬ ‫دراسات‬ ‫مشروع‬
1-‫الطبيعيه‬ ‫للغازات‬ ‫القابضه‬(‫ايجاس‬)
2-‫الغاز‬ ‫لمشتقات‬ ‫المتحده‬
3-‫الضبعه‬ ‫جنوب‬

7. A-part Training & Consultation Academy Page 7
‫البرنامج‬ ‫محتويات‬ ‫و‬ ‫موضوعات‬ ‫و‬ ‫اهداف‬:
‫الكهرباء‬ ‫اوال‬:
‫االهداف‬:
‫بمنهج‬ ‫المتدرب‬ ‫تدعيم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫فيهدف‬ ‫االنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الكهرباء‬ ‫لدخول‬ ‫نظرا‬
‫مجاليين‬ ‫فى‬ ‫الكهرباء‬ ‫على‬ ‫كليا‬ ‫اعتمادا‬ ‫تعتمد‬ ‫التى‬ ‫الموضوعات‬ ‫باقى‬ ‫لدراسة‬ ‫كؤساس‬ ‫قوى‬ ‫كهرباء‬
‫هما‬ ‫اساسيين‬:
1-‫المستمر‬ ‫التيار‬ ‫انظمة‬(DC)
2-‫المتردد‬ ‫التيار‬ ‫انظمة‬(AC)
‫ميكاترونيكس‬ ‫متخصصى‬ ‫الى‬ ‫تحويلهم‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫الميكانيكا‬ ‫لمتخصصى‬ ‫كؤساس‬ ‫الموضوع‬ ‫ويكون‬.
‫المحتويات‬:
1-Electrical Part 1 (DC) :
 Basic of concept of electricity
 Electrical quantities
 Measuring tools (DVOM, Clip-on ammeter, Oscilloscope)
 Ohm low and its applications.
 Electrical circuits.
 Electromagnetism and its application.
 DC machine principles.
 Analysis fault system.
 Wiring diagram.
 Sensors.
 Control circuits.

8. A-part Training & Consultation Academy Page 8
2-Electrical Part 2 (AC) :
 The alternating current
 AC Generators
 Single-Phase and Three-Phase AC Power
 Inductance and Inductors
 Capacitance and Capacitors
 Power in resistive and reactive AC circuits
 True, Reactive, and Apparent power
 Calculating power factor
 Practical power factor correction
 Transformers
 AC Motors
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫تعمل‬ ‫الدائرة‬ ‫رإية‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫بالمتدرب‬ ‫خاصة‬ ‫لوحات‬ ‫على‬ ‫بنفسه‬ ‫الكهربية‬ ‫الدوائر‬ ‫بعمل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫بالمدرب‬ ‫خاصة‬ ‫لوحة‬ ‫على‬.‫من‬ ‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫الرئيسية‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫تنفيذها‬ ‫و‬ ‫الدائرة‬ ‫بشرح‬ ‫المدرب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫منه‬ ‫واستالمها‬ ‫بنفسه‬ ‫تنفيذها‬ ‫المتدرب‬.

9. A-part Training & Consultation Academy Page 9

10. A-part Training & Consultation Academy Page 10
‫االلكترونيات‬ ‫ثانيا‬:
‫االهداف‬:
‫تؤسيس‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫لذلك‬ ‫االلكترونى‬ ‫التحكم‬ ‫الى‬ ‫الكهربى‬ ‫التحكم‬ ‫من‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫لتطور‬ ‫نظرا‬
‫االساسية‬ ‫االلكترونية‬ ‫المهارات‬ ‫بناء‬ ‫واعادة‬ ‫للمتخصصين‬ ‫المفاهيم‬ ‫لتصحيح‬ ‫الكترونيات‬ ‫بمنهج‬ ‫المتدرب‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫ميكاترونيكس‬ ‫متخصصين‬ ‫الى‬ ‫تحويلهم‬ ‫والمطلوب‬ ‫الميكانيكا‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫للمتخصصين‬
‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫لبناء‬ ‫واليدوية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬.
‫المحتويات‬:
1-Electronics Part 1:
 Introduction
 Electronic components
 Semiconductor and its application
 Diodes
 Transistors
 Thyristors
 Triacs
 Power supply
 Photonic semiconductor
 Integrated circuit
 Practical application
 Practical diodes circuits
 Practical transistors circuits
 Practical thyristors circuit
 IC circuit

11. A-part Training & Consultation Academy Page 11
2-Electronics Part 2:
 Introduction
 Diode rectifier
 Single phase rectifier
 Three phase rectifier
 High frequency diode rectifier
 DC- DC converters
 DC chopper
 Buck converter
 Boost converter
 CUK converter
 Application of DC-DC converter
 Inverters
 AC-AC converter
 Single phase converter
 Three phase converter
 Cyclo matrix
 Application of AC-AC converter
 Multilevel converter and VAR compensation
 Power quality

12. A-part Training & Consultation Academy Page 12
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫لوحات‬ ‫على‬ ‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(Bread Board)‫ال‬ ‫او‬Cupper))
‫فكرة‬ ‫بشرح‬ ‫المدرب‬ ‫يقوم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫بالمدرب‬ ‫خاص‬ ‫الكترونى‬ ‫معمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫الدائرة‬ ‫رإية‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫منه‬ ‫استالمها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫تنفيذها‬ ‫المتدرب‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫الدائرة‬.

13. A-part Training & Consultation Academy Page 13
‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬ ‫ثالثا‬:
‫االهداف‬:
‫او‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫المضغوط‬ ‫الهواء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫انظمة‬ ‫هى‬ ‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬
‫بمثابة‬(Output)‫التحكم‬ ‫لنظام‬.‫المضغوط‬ ‫بالهواء‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫لذلك‬
‫تحكم‬ ‫او‬ ‫الكهربى‬ ‫او‬ ‫االلكترونى‬ ‫التحكم‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫لها‬ ‫المختلفة‬ ‫والتطبيقات‬(PLC).
‫المحتويات‬:
1-Pneumatics Part 1:
 Characteristics and applications of pneumatics
 Components of a pneumatic system
 Symbols and standards in pneumatics
 Methods for the development of pneumatic systems
 Development of single actuator circuits
 Development of multiple actuator circuits
2-ElectroPneumatics Part 2:
 Fundamentals of pneumatics
 Air generation and distribution
 Actuators and output devices
 Directional control valves
 Non-return, flow and pressure valves, valve combinations
 Systems

14. A-part Training & Consultation Academy Page 14
3-Pneumatics with PLC control:
 Electric Control Circuit
 Advanced Electro-Pneumatics Control Circuit
 Operation Of control Circuit With PLC
 Application:
 In-Feed Of Work Piece
 Pending Device
 Shaping Of Work Piece
 Pressing In A Pin
 Embossing Tool For Leather Belt
 Control Of Skylight
 Stamping Tool
 Fill Station
 In-Feed Of Plastic Boards
 Ironing Press
 Repositioning A Casting
 Riveting Device

15. A-part Training & Consultation Academy Page 15
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫المضغوط‬ ‫بالهواء‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫دوائر‬ ‫بتجميع‬ ‫االكاديمية‬ ‫فى‬ ‫المتوفرة‬ ‫النيوماتيك‬ ‫معامل‬ ‫داخل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫المناسبة‬ ‫التحكم‬ ‫دائرة‬ ‫عمل‬ ‫مع‬ ‫الدائرة‬ ‫لتشغيل‬ ‫المناسب‬ ‫الضغط‬ ‫على‬ ‫ضبطه‬ ‫بعد‬
(‫هواء‬-‫كهرباء‬-PLC. )

16. A-part Training & Consultation Academy Page 16
‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬ ‫رابعا‬:
‫االهداف‬:
‫المضغوط‬ ‫الزيت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫انظمة‬ ‫هى‬ ‫الهيدروليك‬ ‫انظمة‬(‫هيدروليكى‬ ‫سائل‬)‫من‬ ‫ايضا‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫بمثابة‬ ‫ايضا‬ ‫تعتبر‬ ‫اى‬ ‫النيوماتيك‬ ‫انظمة‬ ‫مثل‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫تطبيقات‬(Output)‫التحكم‬ ‫لنظام‬.
‫التحكم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫المختلفة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫المضغوط‬ ‫بالزيت‬ ‫القدرة‬ ‫نقل‬ ‫فكرة‬ ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫ويهدف‬
‫تحكم‬ ‫او‬ ‫االلكترونى‬ ‫و‬ ‫الكهربى‬(PLC.)
‫المحتويات‬:
1-Hydraulics Part 1:
 Tasks of a hydraulic installation
 Fundamental physical principles of hydraulics
 Hydraulic fluid
 Components of a hydraulic system
 Graphic and circuit symbols
 Design and representation of a hydraulic system
 Components of the power supply section
 Valves
 Pressure valves
 Directional control valves
 Non-return valves
 Flow control valves
 Hydraulic cylinders
 Hydraulic motors
2-ElectroHydraulics Part 2:
 Advantages of electro-hydraulics
 Fields of application of electro- hydraulics
 Design of an electro-hydraulic system
 Electro-hydraulic control
 Control loop system
 EQUIPMENT FOR ELECTRO-hydraulic CONTROL
 Terminal assignments and representation
 Electrically actuated directional control valves
 Electrical circuit diagram
 Schematic diagram
 Function diagram
 Applications

17. A-part Training & Consultation Academy Page 17
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫مثل‬ ‫الهيدروليكية‬ ‫االجزاء‬ ‫تركيب‬ ‫و‬ ‫بفك‬ ‫الهيدروليك‬ ‫معامل‬ ‫فى‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(‫و‬ ‫مواتير‬ ‫و‬ ‫الطلمبات‬
‫المختلفة‬ ‫الهيدروليك‬ ‫بساتم‬ ‫و‬ ‫صمامات‬)‫دمجها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫لالجزاء‬ ‫االساسية‬ ‫العمل‬ ‫نظريات‬ ‫المدرب‬ ‫يشرح‬ ‫و‬
‫كاملة‬ ‫دوائر‬ ‫فى‬.

18. A-part Training & Consultation Academy Page 18
‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫خامسا‬(Classic Control: )
‫االهداف‬:
‫الحديثة‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫كافة‬ ‫بهما‬ ‫تطور‬ ‫االلى‬ ‫للتحكم‬ ‫هام‬ ‫اساس‬ ‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫تعتبر‬.‫يهدف‬ ‫لذلك‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫االلكترونية‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫لكافة‬ ‫كؤساس‬ ‫االنظمة‬ ‫بهذه‬ ‫المتدرب‬ ‫تدعيم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬(PLC.)
‫المحتويات‬:
1-Classic Control Part 1:
 Introduction
 Input system
 Controllers and timers
 Output system
 Control circuit and power circuit
 Three phase motor operation
 Control circuit with different voltage
 Motor Instantaneous operation
 Motor operation manually and automatically
 Motor operation normally and instantaneously
 Starting control of three phase motor
 Using Star / delta
 Using starting groups of resistors
 Slip ring three phase motor starting control
 Operation of several motors
 Double three phases motors control
 Controlling double motor in sequence
 Triple three phase motor operation
 Three phase motor directional control of three phase motor
 Timers and its applications
 Three phase motor directional control
 Star / delta two direction of three phase motor operation
 Motor braking

19. A-part Training & Consultation Academy Page 19
2-Classic Control Part 2:
 Three phase motor speed control.
 Number of poles control
 Frequency control
 Two speed motor operation
 Special devices
 Special switches
 Special Overloads
 Soft starters
 Special timers
 Thermal relays
 Protection relays
 Electronic contactors
 Photo electric relays
 Signal counters
 Stepping relays

20. A-part Training & Consultation Academy Page 20
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫الفكرة‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫االكاديمية‬ ‫فى‬ ‫المعامل‬ ‫داخل‬ ‫الكالسيكية‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫المتدرب‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫تعمل‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫للمتدرب‬ ‫الدائرة‬ ‫عرض‬ ‫ويتم‬ ‫بالمدرب‬ ‫الخاصه‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫االساسية‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫المدرب‬ ‫بواسطة‬ ‫استالمها‬ ‫و‬ ‫للمتدرب‬ ‫المخصصة‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ‫الدائرة‬ ‫نفس‬ ‫تنفيذ‬.

21. A-part Training & Consultation Academy Page 21
‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫سادسا‬(Micro Controller):
‫االهداف‬:
‫ال‬ ‫ليقوم‬ ‫الكالسيكى‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫تطورت‬(processor)‫المكونات‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫تحكم‬ ‫بعملية‬ ‫للبرمجة‬ ‫القابل‬
‫العادية‬ ‫الكالسيكية‬(‫ريلى‬-‫تايمر‬....‫الخ‬)‫تكوين‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫المتدرب‬ ‫مهارات‬ ‫رفع‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫ويهدف‬
‫العملى‬ ‫بالجزء‬ ‫مدعوما‬ ‫برمجتها‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولية‬ ‫ذات‬ ‫التحكم‬ ‫دوائر‬.
‫المحتويات‬:
1-Micro Controller Part 1:
 Introduction
 IC circuit
 Types of memory
 SFRs
2-Micro Controller Part 2:
 Basic registers
 Addressing mode
 Program flow
 Instruction set , timing , and low – level
 Timers

22. A-part Training & Consultation Academy Page 22
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫الخاص‬ ‫البرنامج‬ ‫وعمل‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫البوردات‬ ‫على‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫تحكم‬ ‫دوائر‬ ‫بتجميع‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫تسليمها‬ ‫و‬ ‫الميكروكنترولر‬ ‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫بتحميل‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بالبرمجة‬
‫المدرب‬ ‫الى‬.

23. A-part Training & Consultation Academy Page 23
‫ال‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬ ‫سابعا‬PLC:
‫االهداف‬:
‫المنطقية‬ ‫البرمجة‬ ‫تحكم‬ ‫انظمة‬(PLC)‫سهولة‬ ‫و‬ ‫الحجم‬ ‫صغر‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االلى‬ ‫التحكم‬ ‫انظمة‬ ‫احدث‬ ‫هى‬
‫االنظمة‬ ‫هذه‬ ‫عمل‬ ‫بؤساسيات‬ ‫المتدرب‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫و‬ ‫التوصيل‬ ‫و‬ ‫البرمجة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التعامل‬
‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫برامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫برمجتها‬ ‫و‬ ‫توصيلها‬ ‫وطرق‬.
‫المحتويات‬:
1-PLC Part 1 :
 Introduction
 Classic control
 Switches
 Relays
 Solenoids
 Latch circuit
 Interlock circuit
 Ladder diagram
 Converting classic control to ladder diagram
 Converting logic equation to ladder diagram
 PLC electrical connections
 Applications on electro-pneumatics

24. A-part Training & Consultation Academy Page 24
2-PLC Part 2:
 PLC internal structure
 PLC types and features
 PLC soft wear
 Types of sensors
 Comparison between PLC & PC
 PLC instructions & applications
 Counters
 Timers
 Comparators
 Applications on PLC kit
 Using different types of sensors and actuators
3-PLC S-7-300 Part 1:
 Introduction:
Main components of any control system like Input signals (P.B, Switches,
Proximity Switches and photo cell) and Output Signals (relay, Contactors and
valves)
 Controller Types: and their differences mainly (Classical Control, µp, µc and P.L.C)
 P.L.C Types
 P.L.C S-7 300 hard ware construction:
A- Power Supply
B- C.P.U and its indicators
C- I/O circuits
D- Memory (RAM and ROM)
4-PLC S-7-300 Part 2:
 Complete application on part 1 instructions and analogue signal processing
 Retentive memory and its applications
 Special modules like communication processor and function modules
 Different Communication Methods and its blocks
 Load instructions and DB loading
 Arithmetic and logic instruction

25. A-part Training & Consultation Academy Page 25
 Master Control Relay
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫تحكم‬ ‫دائرة‬ ‫بعمل‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬(PLC)‫البرنامج‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫بالمتدربين‬ ‫الخاصة‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ‫بنفسه‬
‫و‬ ‫فاعليته‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تشغيله‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بالبرمجة‬ ‫الخاص‬
‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫بتحميله‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫يقوم‬(PLC)‫بكفاءة‬ ‫تعمل‬ ‫المدرب‬ ‫الى‬ ‫تسليمها‬ ‫و‬ ‫والتشغيل‬ ‫اللوحه‬ ‫على‬.

26. A-part Training & Consultation Academy Page 26
‫ثامنآ‬:‫الكهربائيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدامات‬ ‫ترشيد‬:
‫االهداف‬:
‫الطاقه‬ ‫آلزمة‬ ‫نظرآ‬ ‫الوقت‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫الملحه‬ ‫االمور‬ ‫من‬ ‫أصبحت‬ ‫الكهربائيه‬ ‫المجاالت‬ ‫فى‬ ‫الطاقه‬ ‫ترشيد‬
‫الموجوده‬ ‫الكهربيه‬‫بؤساسيات‬ ‫المتدرب‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬ ‫و‬‫وقياس‬ ‫تقييمها‬ ‫وطرق‬ ‫الترشيد‬ ‫أنظمة‬
‫منها‬ ‫العائد‬.
‫الكهربيه‬ ‫الطاقه‬ ‫استخدام‬ ‫ترشيد‬
‫المحتويات‬-:
1-‫الكهربيه‬ ‫الطاقه‬
‫التوليد‬
‫النقل‬
‫التحكم‬
2-‫توفيرها‬ ‫وسبل‬ ‫االضاءه‬ ‫فى‬ ‫المستهلكه‬ ‫الطاقه‬
‫العاديه‬ ‫االضاءه‬
‫الموفره‬ ‫االضاءه‬
‫بالليدات‬ ‫االضاءه‬
3-‫توفيرها‬ ‫وسبل‬ ‫الكهربيه‬ ‫المحركات‬ ‫فى‬ ‫المستهلكه‬ ‫الطاقه‬
‫المحركات‬ ‫كفاءة‬
‫التشغيل‬ ‫وتيار‬ ‫البدايه‬ ‫تيار‬
‫البدايه‬ ‫تيار‬ ‫لخفض‬ ‫االداره‬ ‫بوادئ‬
‫للمحركات‬ ‫العادى‬ ‫التشغيل‬ ‫اثناء‬ ‫الطاقه‬ ‫موفرات‬

27. A-part Training & Consultation Academy Page 27
4-‫الطاقه‬ ‫وتحويل‬ ‫تخزين‬
‫البطاريات‬
‫للطاقه‬ ‫االحتياطى‬ ‫التخزين‬ ‫وحدات‬UPS
‫والكنفرتر‬ ‫االنفرتر‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقه‬ ‫تحويل‬
5-‫المتجدده‬ ‫الطاقات‬
‫الرياح‬ ‫طاقة‬
‫المياه‬ ‫طاقه‬
‫الشمسيه‬ ‫الطاقه‬
6-‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫عمليه‬ ‫تطبيقات‬
‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫البدائل‬ ‫تصميم‬
‫الطاقه‬ ‫لتوفير‬ ‫المستخدم‬ ‫سلوك‬
‫الرد‬ ‫وفترة‬ ‫التصميم‬ ‫تكلفة‬ ‫حسابات‬Money Back
‫الرد‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫التوفير‬ ‫حسابات‬Money Back
‫المستخدم‬ ‫سلوك‬ ‫من‬ ‫التوفير‬ ‫حسابات‬

28. A-part Training & Consultation Academy Page 28
‫العملى‬ ‫الجزء‬:
‫عليها‬ ‫بالتعرف‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬ ‫للطاقه‬ ‫الموفره‬ ‫الحديثه‬ ‫االناره‬ ‫آلنظمة‬ ‫كامله‬ ‫أجزاء‬ ‫باالكاديميه‬ ‫متاح‬
‫االعطال‬ ‫وتشخيص‬ ‫والقياس‬ ‫التوصيل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬.

29. A-part Training & Consultation Academy Page 29
‫حالة‬ ‫فى‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫لدعم‬ ‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫المقدمة‬ ‫المجانية‬ ‫الخدمات‬
‫سنوية‬ ‫تدريب‬ ‫خطة‬ ‫وجود‬:
1.‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫الفنى‬ ‫التقييم‬‫و‬ ‫مستواهم‬ ‫لتحديد‬ ‫البرنامج‬ ‫لهذا‬ ‫طبقا‬ ‫العامليين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الى‬
‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫بدقة‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫تحديد‬.
2.‫التدريبية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫خطة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬(TNA)‫لها‬ ‫زمنى‬ ‫جدول‬ ‫ووضع‬.
3.‫التدريب‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫تقييم‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬(ROI).
4.‫عمل‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫الفنية‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المقابالت‬‫للوظائف‬ ‫الجدد‬ ‫للمتقدمين‬.
5.‫وضع‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬ ‫خدمة‬ ‫االكاديمية‬ ‫تقدم‬‫االداء‬ ‫تقييم‬ ‫ومإشرات‬ ‫معايير‬.