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ARTÍCULO DE FONDO
“LA EVALUACIÓN EN EL AULA”
ZONA 056 DE
TELESECUNDARIAS
¿QUÉ ES LA
EVALUACIÓN?
La evaluación es la
reflexión crítica sobre
los componentes en
cualquier proceso, para
identificar cuáles están
siendo sus resultados y
adoptar decisiones
adecuadas para la
consecución de los
objetivos establecidos
previamente.
Preguntas básicas respecto a este
tema:
¿Qué, para qué, quién y cuándo se evalúa?
La evaluación como proceso formativo en las
Escuelas Telesecundarias de la Zona 056
TÉCNICAS DE EVALUACIÓNTÉCNICAS DE EVALUACIÓN
• Mapas conceptuales
• Solución de problemas
• Estudio de casos
• Desarrollo de proyectos
• Elaboración de un diario
• Generación de debates
• Técnica de la pregunta
• Elaboración de ensayos
• Realización de prácticas reales
• Simulación
• Portafolios
PARA QUE LA EVALUACIÓN
CUMPLA CON LA FINALIDAD
DE LOGRAR UNA MEJORA EN
LOS ESTUDIANTES, ES
NECESARIO:
• Que los resultados de la misma
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  • 1. ARTÍCULO DE FONDO “LA EVALUACIÓN EN EL AULA” ZONA 056 DE TELESECUNDARIAS
  • 2. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN? La evaluación es la reflexión crítica sobre los componentes en cualquier proceso, para identificar cuáles están siendo sus resultados y adoptar decisiones adecuadas para la consecución de los objetivos establecidos previamente.
  • 3. Preguntas básicas respecto a este tema: ¿Qué, para qué, quién y cuándo se evalúa?
  • 4. La evaluación como proceso formativo en las Escuelas Telesecundarias de la Zona 056
  • 5.
  • 6. TÉCNICAS DE EVALUACIÓNTÉCNICAS DE EVALUACIÓN • Mapas conceptuales • Solución de problemas • Estudio de casos • Desarrollo de proyectos • Elaboración de un diario • Generación de debates • Técnica de la pregunta • Elaboración de ensayos • Realización de prácticas reales • Simulación • Portafolios
  • 7. PARA QUE LA EVALUACIÓN CUMPLA CON LA FINALIDAD DE LOGRAR UNA MEJORA EN LOS ESTUDIANTES, ES NECESARIO: • Que los resultados de la misma sean comunicados a todos los actores involucrados, traducidos en estrategias y posibilidades de desarrollo, cambio y mejoramiento personal.