“Concurso Unimed Cidadã”<br />“Três dicas de ouro para uma vida saudável: higiene, boa alimentação e exercícios físicos”.<...
1ª DICA<br /> <br />	HIGIENE: <br /><ul><li>LAVAR OS ALIMENTOS
CUIDAR DO CORPO
HIGIENE MENTAL</li></li></ul><li>PRIMEIRA DICA DE OUROHIGIENE Lavar os alimentos, cuidar do corpo e da higiene mental. Des...
No primeiro pelotão a escola representa a higiene através do branco. Com roupas brancas e com cartolas brancas os alunos t...
2ª DICA<br /> <br />BOA ALIMENTAÇÃO:<br /><ul><li>CARDÁPIO VARIADO
ALIMENTOS ORGÂNICOS
REAPROVEITAMENTO</li></ul> <br />
Destacamos a segunda dica de ouro: boa alimentação. Na escola e em nossa família precisamos colaborar com nossa saúde, com...
No segundo pelotão a escola representa a boa alimentação através do verde. Com aventais e com cartolas verdes os alunos tr...
3ª DICA<br /> <br />	EXERCÍCIOS FÍSICOS:<br /><ul><li>CONCILIADOS A UMA BOA ALIMENTAÇÃO
COMO FORMA DE LAZER
REGULARMENTE</li></li></ul><li>Nossa última dica de ouro: exercícios físicos. Para mantermos uma vida saudável e feliz alé...
No terceiro e último pelotão a escola representa os exercícios físicos. Com roupas apropriadas para atividades físicas e c...
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Leonice curso

  1. 1. “Concurso Unimed Cidadã”<br />“Três dicas de ouro para uma vida saudável: higiene, boa alimentação e exercícios físicos”.<br />
  2. 2. 1ª DICA<br /> <br /> HIGIENE: <br /><ul><li>LAVAR OS ALIMENTOS
  3. 3. CUIDAR DO CORPO
  4. 4. HIGIENE MENTAL</li></li></ul><li>PRIMEIRA DICA DE OUROHIGIENE Lavar os alimentos, cuidar do corpo e da higiene mental. Destacamos a importância dessas três dicas para nossa saúde. Alimentos de qualidade e preparados com alguns cuidados de higiene. Cuidados com o corpo e com a mente. Ao trabalharmos sobre esses temas reforçamos como é bom conviver e estar próximo de pessoas com bons hábitos de higiene, ou seja, no preparo dos alimentos, na conservação, nos cuidados com o corpo e na saúde da mente.<br />
  5. 5. No primeiro pelotão a escola representa a higiene através do branco. Com roupas brancas e com cartolas brancas os alunos trazem na cabeça alguns hábitos de higiene. Destacamos também alguns objetos que ajudam na higiene pessoal. ESCOVA DE DENTE – CREME DENTAL – PENTE- SABONETE E ESCOVA DE CABELO. Os alunos no decorrer do desfile estarão distribuindo alguns kits para simbolizar a higiene.<br />
  6. 6. 2ª DICA<br /> <br />BOA ALIMENTAÇÃO:<br /><ul><li>CARDÁPIO VARIADO
  7. 7. ALIMENTOS ORGÂNICOS
  8. 8. REAPROVEITAMENTO</li></ul> <br />
  9. 9. Destacamos a segunda dica de ouro: boa alimentação. Na escola e em nossa família precisamos colaborar com nossa saúde, com um cardápio variado, rico, colorido e com alimentos saborosos e de boa qualidade buscamos uma vida saudável. No cuidado e no preparo dos alimentos, no cultivo da horta e no reaproveitando os alimentos conscientizamos nossos alunos e as famílias dos benefícios de uma boa alimentação. <br />
  10. 10. No segundo pelotão a escola representa a boa alimentação através do verde. Com aventais e com cartolas verdes os alunos trazem na cabeça alimentos saudáveis, também trazem nas mãos fantoches que simbolizam os mais variados alimentos. Destacamos também alguns alunos com cestas repletas de frutas que serão distribuídas no desfile.<br /> <br />
  11. 11. 3ª DICA<br /> <br /> EXERCÍCIOS FÍSICOS:<br /><ul><li>CONCILIADOS A UMA BOA ALIMENTAÇÃO
  12. 12. COMO FORMA DE LAZER
  13. 13. REGULARMENTE</li></li></ul><li>Nossa última dica de ouro: exercícios físicos. Para mantermos uma vida saudável e feliz além de uma boa alimentação e higiene devemos conciliar a elas os exercícios físicos. Com a prática de esportes, caminhadas, corridas ou mesmo ocupando a mente com boas leituras e mantendo boas relações de amizade, podemos viver com saúde.<br />
  14. 14. No terceiro e último pelotão a escola representa os exercícios físicos. Com roupas apropriadas para atividades físicas e com cartolas pretas os alunos trazem na cabeça alguns exercícios físicos representados pelos alunos. Para finalizar o desfile os alunos estarão distribuindo imãs que representam o desfile como um todo.<br /> <br />
  15. 15. D<br />E<br />S<br />E<br />N<br />V<br />O<br />L<br />V<br />I<br />D<br />A<br />S<br />ALGUMAS<br />A<br />T<br />I<br />V<br />I<br />D<br />A<br />D<br />E<br />S<br />
  16. 16. A ESCOLAPRATICANDO SAÚDE<br />
  17. 17. CONSCIENTIZANDO OS ALUNOS ATRAVÉS DA PRÁTICA<br />
  18. 18. N<br />O<br />VO <br />S<br />CONSTRUINDO<br />H<br />Á<br />B<br />I<br />T<br />O<br />S<br />
  19. 19. NA ESCOLA E NA FAMÍLIA!<br />

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