4. Factores que influyen en la enseñanza y aprendizaje de los niños indígenas. -La práctica docente. La comunicación entre niños y maestros se da tanto en español como en la lengua indígena. -Los libros de texto gratuito. Se dan dos libros iguales con diferencia que uno es en español y otro en lengua. (para ayuda de los maestros) -participación de la comunidad. La participación se da para evitar discriminación racial ,para ello se formó la organización comunitaria.
5. * Las instalaciones escolares cumplen con la función en una situación precaria, aunque con los requisitos mínimos y con marcadas carencias. *Las condiciones étnicas y políticas sociales influyen directamente en las formas que adquieren la política educativa. Influye: - Salud - Ceremonias - Rituales -Condiciones familiares
27. Trabajo con talleres Trabajaron con los animales de la granja, hicieron collares, animales de masa, utilizaron plantillas de animales para pintarlos, y pescaron su nombre que estaba en una rana.
40. Apoyos y recursos al albergue Comisión nacional para el Desarrollo de los pueblos Indígenas. Presupuesto alimenticio por niño al día: $24.50 pesos, este año aumentó a $26.50. Desayuno Comida Cena
43. Actividades diarias Hora actividades 6:00 am Se levantan, tienden la cama, aseo personal y general 7:00 am desayuno 8:00 am 10:30 am Escuela. (turno matutino) Turno vespertino : tarea y aseo 11:00 a 12: 00 pm Comida Tiempo aseo para irse a la escuela (tarde) 2:00 – 4:00 pm Tarea (ma ñ ana) 4:00 pm computadoras 6:00 a 7:00 pm cena 8 : 00 pm dormir
44. Este es el reglamento para los niños y se aplica dentro del comedor de lo que esta permitido y lo que esta prohibido