1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
ENRIQUEZCAMOS NUESTRA PRODUCCION DE TEXTOS.
CENTRO EDUCATIVO LA ANGOSTURA
Curso:
Participantes:
Duración:
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Con la capacitación recibida a través de este curso de CPE y el cuestionamiento que él
ha generado en mi quehacer pedagógico, he decidido, que la construcción de mi proyecto
sea enfocado hacia una de las limitantes que tienen los alumnos, como lo es la
producción de textos, elegí esta problemática ya que a través del enfoque que se da las
actividades pueda proyectarse la potencializaciòn de otras habilidades del lenguaje ya
que este es integral, no pueden desplazarse, por el contrario se integran de una manera
natural y enriquecen otros aspectos del lenguaje como lo son el léxico, la comprensión,
algunas estructuras gramaticales etc. que se estén integrando en las actividades y se
requieren para una adecuada expresión escrita; Es decir permitir una composición
coherente, a medida en que cada alumno progrese en el proceso de construcción.
Mi objetivo no es formar escritores famosos, pero si contribuir con su proceso de
formación en el lenguaje y brindar un ambiente adecuado con actividades bien planeadas
que estimulen al alumno a expresarse a través de sus producciones.

2. Pregunta de investigación
Cómo generar en el aula de clase actividades que potencialicen la producción de textos
en los niños?
Ejemplo: ¿De qué manera los reinos que componen la naturaleza permiten que
haya equilibrio natural y se conserve el ecosistema?
Exploración previa
Enliste las preguntas guías de interés de los estudiantes, las cuales a su vez deben
permitir que aprender sobre lo que se está estudiando.
Ejemplo: ¿De qué manera se alimentan las plantas?
Objetivos del proyecto
Redacte el objetivo general y los objetivos específicos que se buscan alcanzar con el
desarrollo del proyecto.
Competencias
INTERPRETATIVA, ARGUMENTATIVA, COMUNICATIVA
Temática a estudiar
Reinos de la naturaleza
Referentes conceptuales:
De acuerdo a las búsquedas que realice en la web, mencione los referentes conceptuales
que fundamental su propuesta.
Entre la información a incluir esta: antecedentes de trabajos referentes al tema,
referentes teóricos (autores) que tratan sobre el tema.
Para la cita de los autores tenga en cuenta las normas APA o ICONTEC.
Recursos didácticos
Justifique Indique los recursos didácticos a utilizar para el desarrollo de las actividades
del proyecto.
Ejemplo: Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel
periódico, periódico, laminas.
Recursos digitales

3. Indique los recursos digitales a utilizar y la forma como serán empleados en el proyecto.
Ejemplo:
Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, videob beam.
Online: páginas web, Youtube, Blog educativo, picasa, slideshare.
Metodología
Describa la metodología que seguirá para el desarrollo del proyecto. Puede describirse
de forma general o anunciar los diferentes momentos que se tendrán en cuenta en el
proyecto.
Actividades propuestas
Organizar el listado de las actividades macro (o momentos claves) que se desarrollan
para llevar a cabo el proyecto. Haga una breve descripción de cada actividad
mencionada, ya que estas serán detalladas posteriormente al definir la realización y
seguimiento. Todas las actividades que considere necesarias.
Ejemplo:
Actividad 1: Reconozcamos el hábitat del reino vegetal, salida de campo para la
exploración y recolección de muestras de diferentes plantas de nuestro interés,
para posterior análisis de las mismas en el laboratorio.
Actividad 2:
Actividad 3:
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
Actividad1:
(Detallar las sub - actividades Asignar los
Listar los
que se realizarán para el responsables del
materiales
desarrollo
del
proyecto, desarrollo de las
didácticos y
teniendo
en
cuenta
las sub – actividades recursos
preguntas guías plateadas (Estudiantes o
digitales a
inicialmente).
docente)
utilizar para el
desarrollo de
las sub –
actividad
Actividad 2:
DURACIÓN
Indicar el tiempo
programado
para la
realización de la
sub-actividad

4. Actividad 3:
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Describa las estrategias, tipos y criterios de evaluación que se tendrán en cuenta para la
evaluación tanto de los aprendizajes como del proceso mismo que se tendrán en cuenta
en el proyecto.
Evidencias d aprendizaje:
Mencione los productos y evidencias de aprendizaje que se darán al finalizar el proyecto
Instrumentos de evaluación
Indique los instrumentos que se emplearán para la evaluación en las diferentes
actividades de aprendizaje.
Ejemplo: listas de chequeo, diarios de campo, bitácoras, rubricas, etc.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.