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Secuencia de movimientos generales

          Andrés Elguezabal
ABG ABP A
Definición:
 “ La definición de movimientos generales se
  ocupa del desplazamiento en el espacio de un
  objeto. Si esta bajo el control manual, el objeto
  sigue una trayectoria sin restricciones en el
  espacio.”
 “Que describe el modelo de secuencias? Nos
  permite tomar, poner o colocar un objeto y
  regresar.”
 A.- Distancia de la acción, se ocupa de las acciones en el
  espacio de los dedos, las manos y los pies, con carga o
  sin carga.
 B.- Movimiento corporal, se refiere a los movimientos
  verticales del cuerpo o a algún obstáculo para el
  movimiento del cuerpo
 G.- Obtener control, se ocupa de los movimientos
  manuales ( dedos y manos principalmente) que se
  requiere para obtener un completo control manual de uno
  o mas objetos.
 P.- Posición, se refiere a los movimientos en la ultima
  etapa del desplazamiento del objeto, con el propósito de
  alinear, ajustar y/o colocar el objeto en una locación
  definida, antes de ceder el control sobre el objeto.
“A” Distancia de la acción
 A0.- Alcance de menos de o igual a dos pulgadas:
  El parámetro de Lugar o el de Obtención de
  Control incluye el tiempo para alcanzar un objeto
  a dos pulgadas o menos.
 A1.- Dentro del alcance: El tronco del cuerpo no
  debe de desplazarse lo suficiente como para que
  se requiera un paso para mantener el equilibrio.

 A2.- Uno o dos pasos: El tronco se ve
 desplazado para caminar, hacerse a un lado, o
 dar la vuelta con uno o dos pasos. El numero de
 PASOS es el numero de veces que el pie toca el
 suelo.
- Las distancias tienen como base una longitud
  promedio de 2 ½ pies por paso.
  - La distancia solo debe ser utilizada para planos
  y análisis previos a la producción.
  - Estos valores son también aplicables al
  ascenso y descenso de escaleras con inclinación
  normal.
 A6.- Tres a cuatro pasos, etc.
“B” Movimiento corporal
 B6.- Doblarse y enderezarse: A partir de una posición erecta, el
  cuerpo se baja para permitir que las manos alcancen debajo de
  las rodillas y de regresar a la posición original.
 B3.- Doblarse y enderezarse 50% del tiempo: El ciclo de
  doblarse y enderezarse ocurre 50% del tiempo durante una
  actividad repetitiva como la de apilar objetos.
 B10.- Sentarse o ponerse de pie: Este valor incluye todos los
  movimientos corporales que se necesitan para acercar una silla
  o situar el cuerpo antes o después de los movimientos. Si no
  hay movimientos relacionados con la silla o si no hay ajustes, se
  asigna un B3.
 B16.- Ponerse de pie o inclinarse: En ocasiones, una persona
  debe ponerse de pie y caminar hacia un lugar para controlar
  algún objeto colocado a una altura por debajo de las rodillas,
  donde también se requiere un Doblarse y Enderezarse como
  parte de la actividad de Obtener.
 B16.- Doblarse y sentarse: Al igual de De pie y
  Doblar, este movimiento combinado se aplica a la
  colocación de un objeto, donde un Doblarse e
  Incorporarse es seguido de un Sentar.
 B16.- Pasar a traves de la puerta: Pasar a traves
  de una puerta consiste en alcanzarla y abrirla,
  pasar por ella y cerrarla.
 B16.- Ascender/descender: Incluye un numero de
  movimientos de manos y cuerpo para ascender o
  descender de una plataforma de carga o de la
  caja de una camioneta.
“G” Obtener control
 G1.- Objeto ligero: Se puede hacer uso de una o
  de las dos manos, siempre y cuando se tome
  solo un objeto. Se puede logar control por medio
  de un simple toque (agarre de contacto) con los
  dedos, manos o pies, o por medio de un
  movimiento de agarre mas complejo.
Ejemplo:
1.- Levantar el auricular del teléfono.
2.- Tomar del escritorio una hoja de papel,
 G1.- Objetos ligeros simultáneos: Controlar dos objetos
  simultáneamente.
 G3.- No simultáneos: Este valor puede usarse cuando
  existan limitadas oportunidades de practica. La actividad
  consiste en recorrer una distancia de acción simultanea
  con ambas manos, pero los objetos se agarran con dos
  acciones separadas.
 G3.- Objeto pesado: Se puede identificar como un objeto
  pesado G3 por la vacilación o la pausa que necesitan los
  músculos para tensarse antes de levantarlo.
 G3.- Oculto u obstruido: Los dedos deben “buscar” un
  objeto o “evadir” un obstáculo para alcanzar el objeto.
 G3.- Desensamblar: Aplicar fuerza muscular para
  liberar el objeto. La aplicación de presión es
  seguida de un retroceso, el objeto lleva una
  trayectoria sin restricciones. No se debe
  confundir con liberar una palanca.
Eje: quitar el tapón a una pluma.
 G3 .-Trabados: El (los) objeto (s) se encuentra (n)
  trabados con otros y se debe (n) liberar antes de
  que se pueda lograr su control.
Eje: sacar un martillo del fondo de una caja de
  herramientas.
 G3.- Recolectar: Los objetos se encuentran
 apilados o distribuidos. Si estan apilados, el
 control de varios objetos se logra enterrando los
 dedos en la pila y sacando un puñado de objetos.
  Si no estan juntos los objetos deben barrerse
 con los dedos antes de poder controlarlos.
“P” Colocación
 P0.- Sostener: El objeto no se coloca, si no que
  simplemente se trae a un determinado lugar con
  una distancia de acción (valor A) y se sostiene.
 P0.- Lanzar: No se requiere ningún movimiento
  de colocación; el objeto solo es liberado al final
  de un movimiento de distancia de acción.
 P1.- Dejar a un lado: El objeto se deja a un lado
  sin alineación o ajuste.
 P1.- Ajuste flojo: Un ajuste es requerido para
  obtener una predeterminada relación entre el
  objeto y la parte donde se va a colocar.
 P3.- Ajustes: se reconoce por ajustes obvios del
  objeto en el punto de colocación. Un ajuste se
  define como cualquier movimiento de manos o
  dedos que ocurre en el punto de colocación para
  orientar o alinear el objeto.
 P3.- Presión ligera: Debido a la poca tolerancia o
  a la naturaleza de la colocación, se requiere
  fuerza muscular para colocar el objeto.
 P3.- Doble colocacion: Dos colocaciones distintas
  ocurre durante una actividad de colocacion que
  involucra a uno o dos objetos.
 P6.- Cuidado/ Precisión: No se requiere extremo
  control visual y/o muscular. Se caracteriza por un
  obvio movimiento en cámara lenta durante la
  colocacion.
 P6.- Presión alta: Como resultado de tolerancias
  muy cerradas se requiere una mayor fuerza
  muscular para ensamblar el objeto.
 P6.- Movimientos intermedios: Antes de colocar
  un objeto, se requieren varios movimientos de
  dedos y manos para seleccionar y llevar uno de
  varios objetos de la palma a la punta de los
  dedos. Incluye voltear la mano y la sección visual
Ejemplo de movimientos
            controlados
 Un mecánico toma la aguja del aceite y la coloca,
 con algunos ajustes, dentro del motor, mientras
 el mecánico se inclina. La aguja se inserta 10
 pulgadas. El análisis de este ejemplo es el
 siguiente:
A1 B0 G1 A1 B6 P3 A0
“A” Regreso
 La ultima A del modelo de secuencias de
 movimientos generales se puede usar para
 describir el regreso a la posición original
 caminando solamente y retirando las manos de la
 maquina.

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3.2.1 secuencia de movimientos generales

  • 1. Secuencia de movimientos generales Andrés Elguezabal
  • 2. ABG ABP A Definición:  “ La definición de movimientos generales se ocupa del desplazamiento en el espacio de un objeto. Si esta bajo el control manual, el objeto sigue una trayectoria sin restricciones en el espacio.”  “Que describe el modelo de secuencias? Nos permite tomar, poner o colocar un objeto y regresar.”
  • 3.  A.- Distancia de la acción, se ocupa de las acciones en el espacio de los dedos, las manos y los pies, con carga o sin carga.  B.- Movimiento corporal, se refiere a los movimientos verticales del cuerpo o a algún obstáculo para el movimiento del cuerpo  G.- Obtener control, se ocupa de los movimientos manuales ( dedos y manos principalmente) que se requiere para obtener un completo control manual de uno o mas objetos.  P.- Posición, se refiere a los movimientos en la ultima etapa del desplazamiento del objeto, con el propósito de alinear, ajustar y/o colocar el objeto en una locación definida, antes de ceder el control sobre el objeto.
  • 4. “A” Distancia de la acción  A0.- Alcance de menos de o igual a dos pulgadas: El parámetro de Lugar o el de Obtención de Control incluye el tiempo para alcanzar un objeto a dos pulgadas o menos.  A1.- Dentro del alcance: El tronco del cuerpo no debe de desplazarse lo suficiente como para que se requiera un paso para mantener el equilibrio.  A2.- Uno o dos pasos: El tronco se ve desplazado para caminar, hacerse a un lado, o dar la vuelta con uno o dos pasos. El numero de PASOS es el numero de veces que el pie toca el suelo.
  • 5. - Las distancias tienen como base una longitud promedio de 2 ½ pies por paso. - La distancia solo debe ser utilizada para planos y análisis previos a la producción. - Estos valores son también aplicables al ascenso y descenso de escaleras con inclinación normal.  A6.- Tres a cuatro pasos, etc.
  • 6. “B” Movimiento corporal  B6.- Doblarse y enderezarse: A partir de una posición erecta, el cuerpo se baja para permitir que las manos alcancen debajo de las rodillas y de regresar a la posición original.  B3.- Doblarse y enderezarse 50% del tiempo: El ciclo de doblarse y enderezarse ocurre 50% del tiempo durante una actividad repetitiva como la de apilar objetos.  B10.- Sentarse o ponerse de pie: Este valor incluye todos los movimientos corporales que se necesitan para acercar una silla o situar el cuerpo antes o después de los movimientos. Si no hay movimientos relacionados con la silla o si no hay ajustes, se asigna un B3.  B16.- Ponerse de pie o inclinarse: En ocasiones, una persona debe ponerse de pie y caminar hacia un lugar para controlar algún objeto colocado a una altura por debajo de las rodillas, donde también se requiere un Doblarse y Enderezarse como parte de la actividad de Obtener.
  • 7.  B16.- Doblarse y sentarse: Al igual de De pie y Doblar, este movimiento combinado se aplica a la colocación de un objeto, donde un Doblarse e Incorporarse es seguido de un Sentar.  B16.- Pasar a traves de la puerta: Pasar a traves de una puerta consiste en alcanzarla y abrirla, pasar por ella y cerrarla.  B16.- Ascender/descender: Incluye un numero de movimientos de manos y cuerpo para ascender o descender de una plataforma de carga o de la caja de una camioneta.
  • 8. “G” Obtener control  G1.- Objeto ligero: Se puede hacer uso de una o de las dos manos, siempre y cuando se tome solo un objeto. Se puede logar control por medio de un simple toque (agarre de contacto) con los dedos, manos o pies, o por medio de un movimiento de agarre mas complejo. Ejemplo: 1.- Levantar el auricular del teléfono. 2.- Tomar del escritorio una hoja de papel,
  • 9.  G1.- Objetos ligeros simultáneos: Controlar dos objetos simultáneamente.  G3.- No simultáneos: Este valor puede usarse cuando existan limitadas oportunidades de practica. La actividad consiste en recorrer una distancia de acción simultanea con ambas manos, pero los objetos se agarran con dos acciones separadas.  G3.- Objeto pesado: Se puede identificar como un objeto pesado G3 por la vacilación o la pausa que necesitan los músculos para tensarse antes de levantarlo.  G3.- Oculto u obstruido: Los dedos deben “buscar” un objeto o “evadir” un obstáculo para alcanzar el objeto.
  • 10.  G3.- Desensamblar: Aplicar fuerza muscular para liberar el objeto. La aplicación de presión es seguida de un retroceso, el objeto lleva una trayectoria sin restricciones. No se debe confundir con liberar una palanca. Eje: quitar el tapón a una pluma.  G3 .-Trabados: El (los) objeto (s) se encuentra (n) trabados con otros y se debe (n) liberar antes de que se pueda lograr su control. Eje: sacar un martillo del fondo de una caja de herramientas.
  • 11.  G3.- Recolectar: Los objetos se encuentran apilados o distribuidos. Si estan apilados, el control de varios objetos se logra enterrando los dedos en la pila y sacando un puñado de objetos. Si no estan juntos los objetos deben barrerse con los dedos antes de poder controlarlos.
  • 12. “P” Colocación  P0.- Sostener: El objeto no se coloca, si no que simplemente se trae a un determinado lugar con una distancia de acción (valor A) y se sostiene.  P0.- Lanzar: No se requiere ningún movimiento de colocación; el objeto solo es liberado al final de un movimiento de distancia de acción.  P1.- Dejar a un lado: El objeto se deja a un lado sin alineación o ajuste.  P1.- Ajuste flojo: Un ajuste es requerido para obtener una predeterminada relación entre el objeto y la parte donde se va a colocar.
  • 13.  P3.- Ajustes: se reconoce por ajustes obvios del objeto en el punto de colocación. Un ajuste se define como cualquier movimiento de manos o dedos que ocurre en el punto de colocación para orientar o alinear el objeto.  P3.- Presión ligera: Debido a la poca tolerancia o a la naturaleza de la colocación, se requiere fuerza muscular para colocar el objeto.  P3.- Doble colocacion: Dos colocaciones distintas ocurre durante una actividad de colocacion que involucra a uno o dos objetos.
  • 14.  P6.- Cuidado/ Precisión: No se requiere extremo control visual y/o muscular. Se caracteriza por un obvio movimiento en cámara lenta durante la colocacion.  P6.- Presión alta: Como resultado de tolerancias muy cerradas se requiere una mayor fuerza muscular para ensamblar el objeto.  P6.- Movimientos intermedios: Antes de colocar un objeto, se requieren varios movimientos de dedos y manos para seleccionar y llevar uno de varios objetos de la palma a la punta de los dedos. Incluye voltear la mano y la sección visual
  • 15. Ejemplo de movimientos controlados  Un mecánico toma la aguja del aceite y la coloca, con algunos ajustes, dentro del motor, mientras el mecánico se inclina. La aguja se inserta 10 pulgadas. El análisis de este ejemplo es el siguiente: A1 B0 G1 A1 B6 P3 A0
  • 16. “A” Regreso  La ultima A del modelo de secuencias de movimientos generales se puede usar para describir el regreso a la posición original caminando solamente y retirando las manos de la maquina.