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Dr. Eduardo J. Velasco Sánchez
eduardo@pediatra.com.mx
   Fiebre
   Llanto sin causa
   Dificultad para respirar
   Labios morados
   Falta de apetito
   Vomito persistente
   No orina
   No evacua
   Evacuaciones con sangre
SIGNOS DE PELIGRO EN EL/LA MENOR DE DOS MESES




NO PUEDE MAMAR
 O TOMAR NADA
                 VOMITA TODO LO
                   QUE TOMA
                                   RESPIRA CON     TIENE DIARREA O
                                    DIFICULTAD       DIARREA CON
                                                       SANGRE        Lleve rápidamente al
                                                                       Medico u Hospital




                  OMBLIGO QUE
  PESO BAJO        SUPURA Y/O
                 GRANOS CON PUS   COLOR AMARILLO      FIEBRE O
                                     DE LA PIEL     TEMPERATURA
                                                        BAJA
   Si el niño no parpadea , agita o no se
    tranquiliza con la voz de la madre y solo
    emite sonidos monocordes
   Si se mantiene fláccido o hipotónico
   Si se mantiene indiferente a los ruidos
    familiares, no emite sonidos guturales para
    llamar la atención, no hace sonar el sonajero
    si se lo deja al alcance de la mano.
   No se mantiene sentado con apoyo
    No emite silabas: “ma”, “pa”..., ni hace juego
    vocal
   No toma objetos con su mano
   No muestra interés en las personas u objetos
    a su alrededor
   No mantiene la posición de sentado
   No se mantiene de pie con apoyo
   No balbucea
   No                               y su
   No manipula objetos
                         ” o “agua” con
    significado
   No tiene conductas de imitación
   No anda solo
   Babeo continuo
   Presenta conductas emocionales extremas:
    muy inhibido (no llora, no e, duerme mucho,
    inexpresión, mutismo...) o muy irritable (no
    duerme, rechaza el alimentos, llora mucho,
    rabietas, se muerde o golpea...)
   Alteraciones motrices: problemas de
    equilibrio, torpeza, no corre, no salta...
   Presenta trastornos o disfunciones del habla
   No manifiesta interés por otros niños
   Cuando es superior a 38.5ºC axilar ó 39ºC
    rectal.
   Cuando dura más de 3 días.
   Cuando se acompaña de postración,
    decaimiento, somnolencia, apatía, …
   Cuando se acompaña de convulsión.
   Cuando el niño aumenta la frecuencia y
    disminuye la consistencia de sus
    evacuaciones.
   Cuando se acompaña de dolor abdominal
    intenso, vomito, fiebre alta o algún otro
    síntoma de enfermedad evidente.
   Cuando es muy prolongada
   Cuando se acompaña de vómitos
    persistentes
   Cuando se acompaña de dolor de cabeza
    intenso.
   Cuando se acompaña de dolor abdominal
    intenso.
   Cuando ha estado vomitando sin control.
   Cuando los vómitos son violentos ("a chorro")
    de forma persistente.
   Cuando disminuye la ingesta de leche o
    alimentos
   Cuando detiene o disminuye el peso
   Cuando se acompaña de apatía y pérdida de
    interés por el entorno.
   Presenta vomito sin causa
   Perdida del estado de conciencia
   Conducta anormal
   Dolor
   Cuando asocia llanto.
   Cuando el niño tiene DOLOR intenso de
    cabeza
   Cuando se queja de visión borrosa.
   Cuando tiene dolores prolongados y/o
    intensos en cualquier parte de su cuerpo.
   Cuando despierta "A CAUSA DEL DOLOR".
   Cuando el niño tiene una respiración agitada,
    se le meten las costillas hacia dentro en cada
    inspiración o abre las aletas de la nariz al
    respirar.
   Cuando tiene una respiración dificultosa y los
    labios y las puntas de los dedos están
    morados
   Cuando respira rápido y tiene una tos débil,
    "como sin fuerza".
   Debe ir a la consulta del médico si aprecia que
    su hijo COME o BEBE en forma inadecuada
   Pudiera deberse a una conducta de imitación.
   Fiebre mayos de 38º y dificultad para respirar
   Aumento de la frecuencia respiratoria
   Rechazo a alimentos
   Cambio de habito
   Irritabilidad o convulsiones
   Decaimiento
   Su hijo respira con dificultad y los labios se
    ponen morados
   Su hijo está inconsciente.
   Su hijo tiene una herida profunda y sangra
    mucho.
   Su hijo tiene una quemadura importante,
    aunque no sea extensa.
   Su hijo se ha metido un producto químico en
    los ojos.
   Su hijo se ha perforado un oído o un ojo.
   Su hijo llevó un golpe en la nariz y nota que
    sangra.
   Su hijo ha sido mordido por un animal
   Su hijo ha tomado una substancia
    supuestamente toxica
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Signos de alarma

  • 1. Dr. Eduardo J. Velasco Sánchez eduardo@pediatra.com.mx
  • 2. Fiebre  Llanto sin causa  Dificultad para respirar  Labios morados  Falta de apetito  Vomito persistente  No orina  No evacua  Evacuaciones con sangre
  • 3. SIGNOS DE PELIGRO EN EL/LA MENOR DE DOS MESES NO PUEDE MAMAR O TOMAR NADA VOMITA TODO LO QUE TOMA RESPIRA CON TIENE DIARREA O DIFICULTAD DIARREA CON SANGRE Lleve rápidamente al Medico u Hospital OMBLIGO QUE PESO BAJO SUPURA Y/O GRANOS CON PUS COLOR AMARILLO FIEBRE O DE LA PIEL TEMPERATURA BAJA
  • 4. Si el niño no parpadea , agita o no se tranquiliza con la voz de la madre y solo emite sonidos monocordes  Si se mantiene fláccido o hipotónico
  • 5. Si se mantiene indiferente a los ruidos familiares, no emite sonidos guturales para llamar la atención, no hace sonar el sonajero si se lo deja al alcance de la mano.
  • 6. No se mantiene sentado con apoyo No emite silabas: “ma”, “pa”..., ni hace juego vocal  No toma objetos con su mano  No muestra interés en las personas u objetos a su alrededor
  • 7. No mantiene la posición de sentado  No se mantiene de pie con apoyo  No balbucea  No y su  No manipula objetos
  • 8. ” o “agua” con significado  No tiene conductas de imitación  No anda solo  Babeo continuo  Presenta conductas emocionales extremas: muy inhibido (no llora, no e, duerme mucho, inexpresión, mutismo...) o muy irritable (no duerme, rechaza el alimentos, llora mucho, rabietas, se muerde o golpea...)
  • 9. Alteraciones motrices: problemas de equilibrio, torpeza, no corre, no salta...  Presenta trastornos o disfunciones del habla  No manifiesta interés por otros niños
  • 10. Cuando es superior a 38.5ºC axilar ó 39ºC rectal.  Cuando dura más de 3 días.  Cuando se acompaña de postración, decaimiento, somnolencia, apatía, …  Cuando se acompaña de convulsión.
  • 11. Cuando el niño aumenta la frecuencia y disminuye la consistencia de sus evacuaciones.  Cuando se acompaña de dolor abdominal intenso, vomito, fiebre alta o algún otro síntoma de enfermedad evidente.  Cuando es muy prolongada  Cuando se acompaña de vómitos persistentes
  • 12. Cuando se acompaña de dolor de cabeza intenso.  Cuando se acompaña de dolor abdominal intenso.  Cuando ha estado vomitando sin control.  Cuando los vómitos son violentos ("a chorro") de forma persistente.
  • 13.
  • 14. Cuando disminuye la ingesta de leche o alimentos  Cuando detiene o disminuye el peso  Cuando se acompaña de apatía y pérdida de interés por el entorno.
  • 15. Presenta vomito sin causa  Perdida del estado de conciencia  Conducta anormal  Dolor
  • 16.
  • 17.
  • 18. Cuando asocia llanto.  Cuando el niño tiene DOLOR intenso de cabeza  Cuando se queja de visión borrosa.  Cuando tiene dolores prolongados y/o intensos en cualquier parte de su cuerpo.  Cuando despierta "A CAUSA DEL DOLOR".
  • 19. Cuando el niño tiene una respiración agitada, se le meten las costillas hacia dentro en cada inspiración o abre las aletas de la nariz al respirar.  Cuando tiene una respiración dificultosa y los labios y las puntas de los dedos están morados  Cuando respira rápido y tiene una tos débil, "como sin fuerza".
  • 20. Debe ir a la consulta del médico si aprecia que su hijo COME o BEBE en forma inadecuada  Pudiera deberse a una conducta de imitación.
  • 21. Fiebre mayos de 38º y dificultad para respirar  Aumento de la frecuencia respiratoria  Rechazo a alimentos  Cambio de habito  Irritabilidad o convulsiones  Decaimiento
  • 22. Su hijo respira con dificultad y los labios se ponen morados  Su hijo está inconsciente.  Su hijo tiene una herida profunda y sangra mucho.  Su hijo tiene una quemadura importante, aunque no sea extensa.  Su hijo se ha metido un producto químico en los ojos.
  • 23. Su hijo se ha perforado un oído o un ojo.  Su hijo llevó un golpe en la nariz y nota que sangra.  Su hijo ha sido mordido por un animal  Su hijo ha tomado una substancia supuestamente toxica  Si por accidente se amputa un dedo