SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 59
12 El reinado de Alfonso XIII: la crisis de la Restauración PARA COMENZAR PRESENTACIÓN RECURSOS INTERNET
Para comenzar Seguir
-Una monarquía liberal pero no democrática que descansaba en la Constitución de 1876. -Los partidos liberal y conservador se alternaban pacíficamente en el gobierno. -Las elecciones controladas por los caciques, marginando a la oposición. La crisis del sistema político de la Restauración  1.-  Los intentos de regeneración de los partidos dinásticos A comienzos del siglo XX seguía vigente el sistema político de la Restauración  Este sistema tuvo su crítica a través de una corriente ideológica El regeneracionismo Exámen de conciencia, un balance de intelectuales, políticos y escritores de la generación del 98, cuyos ejes eran: -La dignificación de la política -La modernización social -Superación del atraso cultural La falta de educación del pueblo español era considerada uno de los males  causantes Inspirado por Joaquín Costa  Puso en práctica muchas de esas ideas a través de la  Liga Nacional de Productores reformas agrarias, educativas , municipales aunque se excluía a obreros y campesinos
ALFONSO XIII (1886-1941)  Hijo póstumo de Alfonso XII (caballos, armas fuego, uniformes) rey a los 16 años (regente Mª Cristina, desde 1885 a 1902)   casado 20 años Victoria Eugenia de Battenberg ,[object Object],[object Object],[object Object]
Victoria Eugenia  SOROLLA
 
1.-  Los intentos de regeneración de los partidos dinásticos Maura y el regeneracionismo conservador  Tras unos primeros años de debilidad en los partidos dinásticos, estos se fortalecieron con  Antonio Maura  (conservadores) y  José Canalejas  (liberales) Antonio Maura Intentó la «Revolución desde arriba»  (reformas políticas sin alterar el sistema) Reformas erradicar caciquismo  ,[object Object],[object Object],La mayor parte de los proyectos fracasaron ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Reformas sociales y económicas Pero en un clima de confrontación con los otros partidos y con el Bloque de Izquierdas al que se unió la  guerra de Marruecos  acabó con sus aspiraciones reformistas Antonio Maura
Los rifeños atacan la construcción del ferrocarril y el gobierno moviliza a los  reservistas en Cataluña  (casados y con hijos) ,[object Object],[object Object],España ocupaba la zona norte provocando la rebelión del  Rif  (riquezas mineras, pero las cabilas  (tribus de bereberes), independientes, sin estar sometidas al sultán )  Provoca Graves protestas y violencia por las batallas del Gurugú  y Barranco del Lobo La huelga general y anticlerical desembocó en una insurreción que  fue duramente reprimida (ejecución de Ferrer Guardia) La guerra de Marruecos y la Semana Trágica La Semana Trágica, 1909 DOC. 2
 
 
CONSECUENCIAS: - dura represión (1000 presos) 17 penas muerte  -  (Ferrer Guardia anarquista, fundador Escuela Moderna) -  opinión internacional y la sociedad en contra - Los liberales piden la dimisión de Maura - anticlericalismo, antimilitarismo de la sociedad - radicalismo anarquistas y nacionalismo catalán
Canalejas El regeneracionismo liberal Emprendió ,[object Object],1.-  Los intentos de regeneración de los partidos dinásticos Su  programa   se basaba en ,[object Object],[object Object],[object Object],Reformas religiosas   Reformas sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],Reformas políticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tuvieron efectos muy limitados José Canalejas
Canalejas fue asesinado por un anarquista en 1912  Asesinato de Canalejas.flv Una actualidad reconstruida, según era frecuente en los inicios del cine, del atentado anarquista contra el presidente del gobierno: José de Canalejas. La segunda parte --el duelo y el cortejo fúnebre- fue recogida por las cámaras de Enrique Blanco y José Gaspar, pero el atentado del anarquista Pardinas fue puesto en escena frente a la librería de la Puerta del Sol en la que el atentado había tenido lugar pocas horas antes.
[object Object],[object Object],Los republicanos  El  republicanismo  que estaba muy fragmentado 2.-  Los partidos antidinásticos y el movimiento obrero  Experimentaran un gran crecimiento  ,[object Object],[object Object],El  impulso regenerador y unificador  empezó en 1903 y se creó Unión Republicana  (Alejandro Lerroux y Nicolás Salmerón) Con dos posturas ideológicas y tácticas El republicanismo moderado y reformista Salmerón y Melquiades Álvarez El republicanismo radical ,[object Object],Lerrouxismo  Populismo radical, demagógico anticatalanista, anticlerical Blasquismo  (Vicente Blasco Ibáñez) En 1908 se formó el  Partido Radical  de Alejandro Lerroux. El republicanismo moderado creó el  Partido Reformista  de Melquíades Álvarez Solemne coronación de Alejandro I «el Nano», Emperador del Paralelo Ampliación DOC. 3
El momento más decisivo para la evolución del catalanismo se dio con la  Ley de Jurisdicciones  (1906)  (las ofensas al ejército y a la patria serían juzgadas por tribunales militares) El nacionalismo catalán Regionalistas y nacionalistas  ,[object Object],[object Object],Francesc Cambó, Enric Prat de la Riba ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.-  Los partidos antidinásticos y el movimiento obrero Provocó la creación de una coalición electoral Solidaridad Catalana (1907) ( Todas las fuerzas catalanistas) Representó el éxito de la protesta de la sociedad catalana contra el intervencionismo militar La  Mancomunidad de Cataluña  (1914) representó el reconocimiento de la personalidad de Cataluña El catalanismo  fue capitalizado  por la Lliga en casi todo este período  DOC. 4
Regionalistas y nacionalistas  2.-  Los partidos antidinásticos y el movimiento obrero El nacionalismo vasco ,[object Object],Tras la muerte de  Arana,  en el  PNV  se produce un duro enfrentamiento entre radicales y moderados  Se consolidará como la fuerza mayoritaria en el País Vasco Otros nacionalismos Apenas tuvieron desarrollo en el primer tercio del XX: nacionalismo gallego,el valencianismo político y los regionalismos andaluz y aragonés
Tras la  Semana Trágica  se inició la colaboración con sectores republicanos El movimiento obrero  En la primera década del siglo XX el movimiento obrero era muy débil por el retraso industrial Las organizaciones, aún incipientes, se estructuraban en  sociedades de socorro mutuo ,  de oficios  y  de resistencia El  movimiento obrero  estaba dividido en dos corrientes: la anarquista y la socialista 2.-  Los partidos antidinásticos y el movimiento obrero El anarquismo Negativa a participar en política y rechazaba el reformismo social dos tendencias ,[object Object],[object Object],Se creó el sindicato  Solidaridad Obrera  (1907), con la huelga general como principal arma de lucha La unificación del anarquismo se consolidó con la formación de la CNT (1910)  reafirmó la “acción directa” Conjunción Republicano-Socialista , 1909 En 1910, Pablo Iglesias es elegido diputado El socialismo PSOE y UGT  con pocos afiliados DOC. 5
3.-  La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias El impacto de la Primera Guerra Mundial  Las preferencias de los españoles se dividieron en dos tendencias -Los aliadófilos  (liberales y democráticos ) -Los germanófilos  (vinculados a los conservadores) El gobierno conservador de Eduardo Dato (conservador) se declaró neutral La  neutralidad  favoreció una espectacular  expansión económica Provocando  -Una expansión industrial -Una fuerte acumulación de capitales -Un aumento imparable de los precios Los salarios no subieron con tanta  rapidez provocando Descenso del nivel de vida de los obreros Una gran agitación social La crisis económica y social aceleró la  descomposición  del  sistema de turno  y la división de los de los  partidos dinásticos Video  DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10 DOC. 11
Eduardo Dato (Partido Conservador)
Presidentes de gobierno de España entre 1903 y 1922 DOC. 11
Crisis social: la huelga general de agosto ,[object Object],Crisis política: la Asamblea de Parlamentarios ,[object Object],[object Object],La crisis de 1917  En el verano de 1917 el sistema político de la Restauración pasó por su peor momento al confluir tres conflictos: 3.-  La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias Crisis militar: las Juntas de Defensa ,[object Object],[object Object],[object Object],Se organizaron a través de la formación de  Las Juntas de Defensa El gobierno cedió  a su  presión por miedo a la sublevación y golpe de estado El reducido apoyo y el rechazo por parte de las Juntas permitieron disolverla ,[object Object],El ejército la reprimió con dureza Influencia de la Rev. Rusa  video DOC. 13
1927 1920
 
La inestabilidad política: gobierno y oposición  4.-  El colapso del sistema liberal parlamentario Los  gobiernos de concentración ( dinásticos) no pudieron dar mayor estabilidad al régimen. ,[object Object],Los partidos no dinás ticos también tuvieron sus problemas ,[object Object],[object Object],[object Object],En 1921 una minoría radical fundó el  Partido Comunista de España  ( PCE ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Apareció un nuevo catalanismo de izquierdas Tras la crisis 1917 culminó la descomposición de los partidos dinásticos: su fraccionamiento impidió las mayorías parlamentarias y se sucedieron gobiernos de corta duración e inestables ,[object Object],DOC. 15
La expansión del movimiento obrero  4.-  El colapso del sistema liberal parlamentario La  crisis de posguerra  y la  revolución bolchevique  favorecieron el  crecimiento de los sindicatos  y la  radicalización  ,[object Object],Con el  Congreso de Sants  (1918) se consolidó la unidad sindical (Sindicatos Únicos y no por oficios) ,[object Object],Con evidentes diferencias entre  ,[object Object],[object Object],Asociados a los patrones aparecieron los  Sindicatos Libres  (Barcelona), enfrentados a la CNT También proliferaron las  organizaciones patronales  (Liga Nacional, Confederación Patronal Española…) y adoptaron una línea dura contra los trabajadores (despidos y cierres)
 
La conflictividad social  4.-  El colapso del sistema liberal parlamentario En  Andalucía  la conflictividad provocada por el latifundismo se agrava con la crisis de posguerra ,[object Object],Comités de huelga  y  ocupación  y  reparto de tierras La dura represión del gobierno acabó con la revuelta Creció la  agitación obrera , minera e industrial en Vizcaya, Asturias y Madrid ,[object Object],Provocó la negociación del gobierno ,[object Object],Patronal y militares se negaron a liberar detenidos y se inició una « guerra social »  Pistolerismo de patronal y sindicatos, huelgas, cierre de empresas y asesinatos ,[object Object],[object Object],pistolerismo DOC. 16
Su apoyo a la represión de la subversión social y a la llamada  Ley de fugas  lo convirtieron en blanco del extremismo  anarquista . Fue asesinado por más de 20 disparos el  8 de marzo  de  1921  en un atentado llevado a cabo por los militantes  anarquistas  Pedro Mateu Cusidó, Luis Nicolau Fort y Ramón Casanellas Lluch desde un sidecar en marcha en la  Puerta de Alcalá  de  Madrid . No era el primer magnicidio de un presidente de gobierno español. En  1912  había sido asesinado  José Canalejas , en  1897 ,  Antonio Cánovas del Castillo  y en  1870   Juan Prim y Prats . video Asesinato de DATO
El desastre de Annual 1921  4.-  El colapso del sistema liberal parlamentario Tras la Primera Guerra Mundial Francia reanudó su política colonial amenazando con reducir la parte española ,[object Object],El general  Dámaso Berenguer   inició la  ocupación de la parte occidental En la parte oriental, el general Silvestre inició una campaña precipitada que acabó en el desastre de Annual El ejército español fue masacrado por el líder Abd-el-Krim y se perdió gran parte del territorio La masacre supuso una enorme conmoción pública Se creó una  comisión  para  delimitar responsabilidades  políticas y militares Elaboró el  Informe Picasso Se pedía el procesamiento de diversos oficiales Se desató una tormenta política que acabó con el  golpe de Estado  del general  Primo de Rivera La cuestión de las responsabilidades Los socialistas (Indalecio Prieto) inician campaña de denuncia contra el régimen e implican al rey Y también DOC. 23
DOC. 21 Protectorado español en Marruecos El desastre de Annual DOC. 22 Berenguer Silvestre
 
 
El golpe de Estado  5.-  La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía Ante la crisis del sistema político de la Restauración,  el golpe de Estado  se consumó el 13 de septiembre de 1923 ,[object Object],Presentó la dictadura como transitoria y curados los males se volvería al régimen constitucional. “ El “cirujano de hierro” anunció: - destruir el caciquismo - poner fin al desgobierno - fin a la amenaza del separatismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DOC. 16
5.-  La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía La reforma de la administración Se creó una nueva administración con los  gobernadores militares  y los  delegados gubernativos , sustituyendo ayuntamientos y diputaciones El Directorio Militar (1923-1925)  Se proclamó el estado de guerra .Se suspendió la Constitución de 1876. Disolvió las Cortes. Implantó la censura de prensa. Quedaron prohibidos los partidos y los sindicatos:  -El orden público se impuso con una fuerte represión -Los nacionalismos y sus símbolos fueron perseguidos y prohibidos, considerados separatistas El conflicto de Marruecos La desaparición de la  Mancomunidad de Cataluña  fomentó el desarrollo del catalanismo radical Una  ofensiva militar franco-española  permitió el desembarco  de  Alhucemas  y la derrota de  Abd-el-Krim . El protectorado quedó totalmente dominado en 1926 El caciquismo no desapareció, cambió de forma, persiguiendo a los no adictos DOC. 26 DOC. 31
 
El Directorio Civil (1925-1930)  5.-  La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía Tras conseguir controlar el orden público y el problema de Marruecos, se inició el  Directorio Civil  ( un sistema inspirado en la dictadura fascista italiana)  Se rodeó de políticos de derechas: José calvo Sotelo El fracaso de la institucionalización de la dictadura Se creó un partido único de derechas :  La Unión Patriótica    En 1927 se convocó una  Asamblea Nacional  Consultiva  para elaborar una  constitución  (de 400 miembros 2/3 fueron designados por el gobierno) -Estatuto Fundamental de la Monarquía (que fue un fracaso porque no lo aceptaba nadie) La política económica y social Se caracterizó por el  intervencionismo estatal  y el  nacionalismo económico  (proteccionismo) ,[object Object],Se fomentó una política de  obras públicas  (carreteras, CHJ, embalses…) -Incrementó el déficit presupuestario y la deuda pública sin reforma fiscal que aumentara los impuestos Sin ideoloogía definida, fue instrumento de propaganda glubernamental DOC. 28 DOC. 29 DOC. 30
Escasa conflictividad social del período de la dictadura se explica por: Política social  del gobierno: construcción viviendas baratas, creación escuelas, servicios sanitarios  Represión  de los anarquistas Organización Corporativa Nacional:  por oficios con representación paritaria de patronos y obreros para resolver conflictos Nuevo modelo de relaciones laborales:  corporativismo   con intervención del estado en organizaciones obreras moderadas Destacó la colaboración de los  socialistas
La oposición intelectual  ,[object Object],[object Object],La conspiración civil  ,[object Object],[object Object],Creciente oposición y final de la dictadura  5.-  La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía A partir de 1926 aparecieron diversos intentos de derrocar al dictador  El conflicto militar ,[object Object],[object Object],Creció la  oposición política ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Falto de apoyos,  Primo de Rivera  presentó su dimisión en 1930
La caída de la monarquía (1930-1931)  5.-  La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía Tras la dimisión de Primo de Rivera, Alfonso XIII encargó nuevo gobierno al general  Dámaso Berenguer  -Con la intención de volver a la normalidad constitucional, se restablecieron las libertades políticas, disolvió la Asamblea Nacional… ,[object Object],La oposición se organizó a través del  Pacto de San Sebastián  (1930) ,[object Object],La oposición intelectual creó la  Agrupación al Servicio de la República  (José Ortega y Gasset, Gregorio Marañón…) La insurrección militar fracasó  (Jaca) por falta de coordinación El  fracaso de Berenguer  por restablecer el sistema constitucional provocó su sustitución por el  almirante Aznar , que  convocó unas elecciones municipales  (12 de abril de 1931) Republicanos, nacionalistas catalanes y gallegos, socialistas… La victoria republicana en las grandes ciudades precipitó la caída de la monarquía DOC. 35
[object Object],La generación del 98, el Modernismo, la generación de 1914 y la generación de 1927  6.-  La Edad de Plata de la cultura española El desastre del 98 actúa de revulsivo en una nueva generación de pensadores y literatos La  generación del 98 : de tono  regeneracionista , con una fuerte  admiración hacia Castilla  y su cultura ,[object Object],El Modernismo (artístico y literario) Voluntad de renovar la situación social y económica de España Actitud inconformista y rebelde («bohemia») ,[object Object],[object Object],[object Object],La generación de 1914 La figura central fue el filósofo  José Ortega y Gasset , fundador de la Liga de Educación Política  -Abogaban por una  europeización de España -Era necesario  intervenir en la vida política La generación de 1927 -Nace con una  voluntad de renovación de la vida cultural  española en todos los ámbitos -Influencia del Surrealismo -Admiración por los autores clásicos (poesía) -Deshumanización -Compromiso social y político
 
 
Internet Alfonso XIII: la crisis de la Restauración El reinado de Alfonso XIII El reinado de Alfonso XIII La crisis de la Restauración (1902-1931) vídeos (política, economía, sociedad…) Textos Dictadura y fin de la monarquía Seguir
Internet vídeos  Una historia olvidada Marruecos  (Documental) España y la Gran Guerra  Dictadura de Primo de Rivera  La Restauración borbónica  Textos El desastre de Annual  El desastre de Annual
Los bloques en la Primera Guerra Mundial
Texto: Moción de la asamblea obrera de Tarrasa DOC. 2 Considerando que la guerra es una consecuencia fatal del régimen de producción capitalista; considerando, además, que dado el sistema español de reclutamiento del ejército, solo los obreros hacen la guerra que los burgueses declaran, la Asamblea protesta enérgicamente: 1.  Contra la acción del gobierno español en Marruecos. 2.  Contra los procedimientos de ciertas damas de la aristocracia que insultaron el dolor de los reservistas, de sus mujeres y de sus hijos, dándoles medallas y escapularios, en vez de proporcionarles los medios de subsistencia que les arrebatan con la marcha del jefe de familia. 3.  Contra el envío a la guerra de ciudadanos útiles a la producción y, en general, indiferentes al triunfo de la cruz sobre la media luna, cuando se podrían formar regimientos de curas y frailes que, además de estar directamente interesados en el éxito de la religión católica, no tienen familia ni hogar, ni son de utilidad alguna al país […]. Compromete a la clase obrera a concentrar todas sus fuerzas por si hubiera de declarar la huelga general para obligar al gobierno a respetar los derechos que tienen los marroquíes a conservar intacta la independencia de su patria.  21 de julio de 1909
DOC. 3 Texto: El republicanismo radical Solemne coronación de Alejandro I  « el Nano», Emperador del Paralelo Rebelaos contra todo: no hay nada o casi nada bueno. Rebelaos contra todos: no hay nadie o casi nadie justo. […] Sed arrogantes como si no hubiera en el mundo nadie ni nada más fuerte que vosotros, no lo hay. […] Sed osados y valerosos, como si tuvieseis atadas a vuestros pies la Victoria y la Muerte. Sois la vida que se renueva, la naturaleza que triunfa, el pensamiento que ilumina, la voluntad que crea […]. Jóvenes bárbaros de hoy, entrad a saco en la civilización decadente y miserable de este país sin ventura, destruid sus templos, acabad con sus dioses, alzad el velo de las novicias y elevadlas a la categoría de madres para virilizar la especie, penetrad en los registros de la propiedad y haced hogueras con sus papeles […], entrad en los hogares humildes y levantad legiones de proletarios, para que el mundo tiemble ante sus jueces despiertos. Hay que hacerlo todo nuevo, con los sillares empolvados, con las vigas humeantes de los viejos edificios derrumbados, pero antes necesitamos la catapulta que abata los muros y el rodillo que nivele los solares. El pueblo es esclavo de la Iglesia: vive triste, ignorante, hambriento, resignado, cobarde, embrutecido por el dogma, encadenado por el temor al infierno. Hay que destruir la Iglesia. Artículo de Lerroux publicado en  La Rebeldía ,  1 de septiembre de 1906
Texto: Los principios de la CNT DOC. 5 El Congreso de Bellas Artes definió el sindicalismo «como un medio de lucha […] para recabar de momento todas aquellas ventajas que permitan a la clase obrera poder intensificar la lucha dentro del presente estado de cosas, a fin de conseguir […] la emancipación integral de la clase obrera, mediante la expropiación revolucionaria de la burguesía, tan pronto como el sindicalismo […] se considere bastante fuerte numéricamente y bastante capacitado intelectualmente para llevar a efecto la huelga general, que por propia definición debe ser revolucionaria, y hace suya la divisa de la Primera Internacional: La emancipación de los trabajadores ha de ser la obra de los trabajadores mismos. Por consecuencia, los sindicatos de la  C. N. T. solo pueden estar integrados por obreros que conquisten su jornal en las empresas o industrias que explotan la burguesía y el Estado».  José Peirats,  Los anarquistas en la crisis política española  (1869-1939) , 2006
Evolución de los precios de algunos productos básicos DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10 Comparación en la evolución de precios, salarios y beneficios empresariales Huelgas y número de obreros en paro
Huelgas entre 1915 y 1919 DOC. 13 Huelga revolucionaria de 1917 en Madrid.
Texto: Cambó reclama la autonomía DOC. 15 ,[object Object],Es la hora de la autonomía de Cataluña por la situación del mundo y por la situación de España, porque es la hora de la solución de todos los problemas vivos y de las expansiones de todas las grandes idealidades. Y el problema de Cataluña está en sazón para resolverse […], y la hora de la solución del problema de Cataluña ha llegado. Y ha llegado por la unanimidad de la voluntad, porque supongo no consideréis motivo para retrasar la solución la expresión de que hay un grupo, una minoría, separatista en Cataluña […]. Yo os digo que el nacionalismo catalán es un hecho biológico, que la autonomía es una fórmula jurídica para resolverlo, y que frente a un hecho biológico caben, por parte del poder público, tres actitudes y tres posiciones: la de desconocerlo, la de combatirlo hasta intentar extirparlo y la de resolverlo mediante una solución jurídica […]. Discurso de Francesc Cambó en las Cortes,  noviembre de 1918
Texto: Condiciones de vida en el campo andaluz DOC. 16 Los que suscriben, en representación de la Sociedad de agricultores y similares, […], y en el deseo de que el Instituto pueda hacer un minucioso estudio para la elaboración de un proyecto de Ley que dé satisfacción en la mayor cantidad posible a los obreros agrícolas en Andalucía, tienen el honor de exponer lo siguiente: 1.º Que el origen de los actuales conflictos es motivado por la carestía de las subsistencias, de una parte, y de otra la intransigencia de la clase patronal, opuesta siempre a conceder aumentos en los salarios en proporción a cómo en esta provincia están las subsistencias […]. […] el jornal en metálico es el mismo, y además en especies (aceite, vinagre, ajos y sal), se les da una cantidad no mayor de 40 céntimos.  En lo que afecta a los alojamientos (dormitorios), son pésimos, y ninguno, por lo regular, reúne condiciones de salubridad […]. Memoria para el Instituto de Reformas Sociales.  Montilla, a 19 de febrero de 1919
Evolución de la afiliación sindical DOC. 17
DOC. 23 Texto: El expediente Picasso Se abandona la posición con todos sus elementos, sin instrucciones, con prisas, sin conocer plan ni dirección, revueltas las fuerzas, confundidas, sin jefes, puede decirse, acosados por el enemigo y sin más idea visible que la de la salvación individual por la huida, vergonzosa en unos, inexplicable en otros y lamentable en todos, siendo inútiles los esfuerzos de unos cuantos para contener esta avalancha, que tan impremeditadamente se había dejado desbordar. Es imposible hacer la descripción exacta de este momento de pánico, descrito de tan diversos modos por los diferentes testigos, que de ello no se saca más que una triste impresión de dolor.  Expediente Picasso, 1922 C aricatura de  S ileno publicada en B l anco y  N egro, octubre de 1922
Texto: Primo de Rivera sobre el conflicto marroquí DOC. 26 Hemos relevado al alto comisario en Marruecos. Era incapaz, y llevaba su osadía al punto de entrometerse en la organización de las operaciones militares. Hemos nombrado alto comisario y general en jefe al general Aizpuru, que ha sido hasta ahora ministro de la Guerra. Va con plenos poderes. Con tan plenos poderes, que nosotros no tendremos que ocuparnos de Marruecos para poder estar atentos al magno problema de la reconstitución nacional. El general Aizpuru, además de ser uno de nuestros mejores generales, es competentísimo en el problema marroquí, y no necesitará de nuestros consejos, sino que, al contrario, él es quien podrá darlos.  En la zona oriental no hay más remedio que operar. No es este el caso del Raisuni. No vamos a pactar con un rebelde como Abd-el-Krim, que a todo intento pacífico responde construyendo trincheras para asesinar impunemente a nuestros soldados. El ejército no quiere guerra; pero sí necesita establecer sólidamente su prestigio ante el enemigo. […] Pasaremos por Annual; digo que pasaremos, y no digo que vayamos a establecer allí una posición. Veremos lo que se hace; pero una vez que nuestras tropas hayan pasado por Annual, el honor del ejército queda satisfecho. Declaraciones de Primo de Rivera al diario  El Sol , Madrid, 1923
Asamblea Consultiva e indicadores económicos DOC. 28 y 29 Evolución de la inversión pública en carreteras DOC. 30
Texto: Primeras medidas de la dictadura DOC. 31 Excmo. Sr. En uso de las facultades que me confiere el Real Decreto de esta fecha, vengo en disponer lo siguiente: Art. 1.° Se suspenden temporalmente en todas las provincias del Reino las garantías expresadas en los artículos 4.°, 5.°, 6.° y 9.° y párrafo primero, segundo y tercero del artículo 13 de la Constitución. Art. 2.° Se confirma el estado de guerra declarado por los capitanes generales de las regiones de Baleares y Canarias, cesando desde luego en sus funciones los gobernadores civiles de todas las provincias […]. Art. 3.° Los sueldos consignados en los presupuestos para los gobernadores civiles quedarán en beneficio del Tesoro […]. Dios guarde a Vuecencia muchos años. Madrid, 15 de septiembre de 1923. El Presidente del Directorio Militar, Miguel Primo de Rivera y Orbaneja. Señor. Gaceta de Madrid , 17 de septiembre de 1923
Texto: Ortega da por finalizada la monarquía DOC. 35 Pero esta vez se ha equivocado. Este es el error Berenguer. Al cabo de diez meses, la opinión pública está menos resuelta que nunca a olvidar la «gran viltá» que fue la Dictadura. El régimen sigue solitario, acordonado como leproso en lazareto. No hay un hombre hábil que quiera acercarse a él; actas, carteras, promesas –las cuentas de vidrio perpetuas– no han servido esta vez para nada. Al contrario: esta última ficción colma el vaso. La reacción indignada de España empieza ahora, precisamente ahora, y no hace diez meses. España se toma siempre tiempo, el suyo. […]  Quiere una vez más salir del paso, como si los veinte millones de españoles estuviésemos ahí para que él saliese del paso. Busca a alguien que se encargue de la ficción, que realice la política del «aquí no ha pasado nada». Encuentra solo un general amnistiado. Este es el error Berenguer del que la historia hablará. Y como es irremediablemente un error, somos nosotros, y no el régimen mismo; nosotros, gente de la calle, de tres al cuarto y nada revolucionarios, quienes tenemos que decir a nuestros conciudadanos: ¡Españoles, vuestro Estado no existe! ¡Reconstruidlo!  Delenda est Monarchia.  «El error Berenguer». Artículo de José Ortega y Gasset publicado en  El Sol, 15 de noviembre de 1930
Texto: Manifiesto de Primo de Rivera tras el golpe de Estado DOC. 36 Al país y al Ejército: Españoles: Ha llegado para nosotros el momento más temido que esperado (porque hubiéramos querido vivir siempre en la legalidad y que ella rigiera sin interrupción la vida española) de recoger las ansias, de atender el clamoroso requerimiento de cuantos amando la Patria no ven para ella otra salvación que libertarla de los profesionales de la política, de los que por una u otra razón nos ofrecen el cuadro de desdichas e inmoralidades que empezaron el año 98 y amenazan a España con un próximo fin trágico y deshonroso. La tupida red de la política de concupiscencias ha cogido en sus mallas, secuestrándola, hasta la voluntad real. Con frecuencia parecen pedir que gobiernen los que ellos dicen no dejan gobernar, aludiendo a los que han sido su único  –aunque débil– freno, y llevaron a las leyes y costumbres la poca ética sana, el tenue tinte de moral y equidad que aún tienen; pero en la realidad se avienen fáciles y contentos al turno y al reparto, y entre ellos mismos designan la sucesión. Pues bien, ahora vamos a recabar todas las responsabilidades y a gobernar nosotros u hombres civiles que representen nuestra moral y doctrina. Basta ya de rebeldías mansas, que, sin poner remedio a nada, dañan tanto y más a la disciplina que está recia y viril a que nos lancemos por España y por el Rey. No tenemos que justificar nuestro acto, que el pueblo sano demanda e impone. Asesinatos de prelados, ex gobernadores, agentes de la autoridad, patronos, capataces y obreros; audaces e impunes atracos; depreciación de la moneda; francachela de millones de gastos reservados; sospechosa política arancelaria […] porque quien la maneja hace alarde de descocada inmoralidad; rastreras intrigas políticas tomando por pretexto la tragedia de Marruecos; incertidumbre ante este gravísimo problema nacional; indisciplina social, que hace al trabajo ineficaz y nulo, precaria y ruinosa la producción agraria e industrial; impune propaganda comunista; impiedad e incultura; justicia influida por la política; descarada propaganda separatista […]. Manifiesto de Primo de Rivera tras el golpe de Estado,  en  ABC , 14 de septiembre de 1923

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04  La Restauración. 1ª parteHE. Tema 04  La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parteManolo Ibáñez
 
Los Comienzos del Siglo XX en España
Los Comienzos del Siglo XX en EspañaLos Comienzos del Siglo XX en España
Los Comienzos del Siglo XX en Españamaitesociales
 
Tema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiTema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiSara Ruiz Arilla
 
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)Emilydavison
 
Adh he crisis de la restauración
Adh he crisis de la restauraciónAdh he crisis de la restauración
Adh he crisis de la restauraciónAula de Historia
 
Transicion apuntes
Transicion apuntesTransicion apuntes
Transicion apuntesTxema Gs
 
2 bach tema7_presentacion_v2
2 bach tema7_presentacion_v22 bach tema7_presentacion_v2
2 bach tema7_presentacion_v2copybird
 
Tema 14 La Guerra Civil
Tema 14 La Guerra CivilTema 14 La Guerra Civil
Tema 14 La Guerra CivilJJCMARZOL
 
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popular
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popularSegunda República - 2: Bienio derechas y frente popular
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popularEleuterio J. Saura
 
Adh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAdh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAula de Historia
 
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovista
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovistaLa España de la Restauración: la oposición al sistema canovista
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovistaRafael Urías
 
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...Ricardo Chao Prieto
 
La dictadura de Franco.
La dictadura de Franco.La dictadura de Franco.
La dictadura de Franco.Javier Pérez
 
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)Isabel Moratal Climent
 
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)Ricardo Chao Prieto
 

Mais procurados (20)

HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04  La Restauración. 1ª parteHE. Tema 04  La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
 
Los Comienzos del Siglo XX en España
Los Comienzos del Siglo XX en EspañaLos Comienzos del Siglo XX en España
Los Comienzos del Siglo XX en España
 
Tema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiTema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel ii
 
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)
II República: Bienio Conservador y Frente Popular (1933-1936)
 
Adh he crisis de la restauración
Adh he crisis de la restauraciónAdh he crisis de la restauración
Adh he crisis de la restauración
 
Transicion apuntes
Transicion apuntesTransicion apuntes
Transicion apuntes
 
2 bach tema7_presentacion_v2
2 bach tema7_presentacion_v22 bach tema7_presentacion_v2
2 bach tema7_presentacion_v2
 
El sexenio democrático (1868 1874)
El sexenio democrático (1868 1874)El sexenio democrático (1868 1874)
El sexenio democrático (1868 1874)
 
Tema 14 La Guerra Civil
Tema 14 La Guerra CivilTema 14 La Guerra Civil
Tema 14 La Guerra Civil
 
HE 10. La Segunda República
HE 10. La Segunda RepúblicaHE 10. La Segunda República
HE 10. La Segunda República
 
Regencia de Maria Cristina
Regencia de Maria CristinaRegencia de Maria Cristina
Regencia de Maria Cristina
 
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popular
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popularSegunda República - 2: Bienio derechas y frente popular
Segunda República - 2: Bienio derechas y frente popular
 
El sistema canovista
El sistema canovistaEl sistema canovista
El sistema canovista
 
Adh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAdh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauración
 
II REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL.
II REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL.II REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL.
II REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL.
 
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovista
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovistaLa España de la Restauración: la oposición al sistema canovista
La España de la Restauración: la oposición al sistema canovista
 
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...
Tema 9 La crisis del sistema de la restauración y la caída de la monarquía (1...
 
La dictadura de Franco.
La dictadura de Franco.La dictadura de Franco.
La dictadura de Franco.
 
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)
T. 11 Transformaciones sociales y culturales (2014)
 
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
17 tema 17 la dictadura franquista (1939 1975)
 

Destaque

Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XV
Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XVTema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XV
Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XVConchagon
 
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonial
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonialTema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonial
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonialM. Angeles Carrasco
 
La españa del siglo xvii
La españa del siglo xviiLa españa del siglo xvii
La españa del siglo xviiSergio Garcia
 
Tema 8 la España del siglo XVI
Tema 8 la España del siglo  XVITema 8 la España del siglo  XVI
Tema 8 la España del siglo XVIConchagon
 
Tema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIITema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIIConchagon
 
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra CivilTema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra CivilConchagon
 
La Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa
La Primera Guerra Mundial y la Revolución RusaLa Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa
La Primera Guerra Mundial y la Revolución RusaIES Lucas Mallada (Huesca)
 
La Restauración borbónica
La Restauración borbónicaLa Restauración borbónica
La Restauración borbónicaprofeshispanica
 
La Restauración borbónica. 1874-1898
La Restauración borbónica. 1874-1898La Restauración borbónica. 1874-1898
La Restauración borbónica. 1874-1898Robertcm4
 
Tema 13º el arte del siglo XIX
Tema 13º el arte del siglo XIXTema 13º el arte del siglo XIX
Tema 13º el arte del siglo XIXFrancisco Bermejo
 
Presentación sobre La dictadura de Primo de Rivera
Presentación sobre La dictadura de Primo de RiveraPresentación sobre La dictadura de Primo de Rivera
Presentación sobre La dictadura de Primo de RiveraJm Tb
 
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...Jm Tb
 
Materiales y actividades para blog
Materiales y actividades para blogMateriales y actividades para blog
Materiales y actividades para blogJm Tb
 
Materiales para alumnos restauración
Materiales para alumnos restauraciónMateriales para alumnos restauración
Materiales para alumnos restauraciónJm Tb
 
Texto completo de Ortega: El error Berenguer
Texto completo de Ortega: El error BerenguerTexto completo de Ortega: El error Berenguer
Texto completo de Ortega: El error BerenguerJm Tb
 
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado Liberal
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado LiberalTema 4, esquema: Isabel II y el Estado Liberal
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado LiberalJm Tb
 
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de rivera
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de riveraManifiesto al país y al ejército de miguel primo de rivera
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de riveraJm Tb
 

Destaque (20)

Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XV
Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XVTema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XV
Tema 5 la baja edad media la crisis de los siglos XIVy XV
 
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonial
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonialTema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonial
Tema 7. expansion ultramarina y creacion del imperio colonial
 
La españa del siglo xvii
La españa del siglo xviiLa españa del siglo xvii
La españa del siglo xvii
 
Movimiento Obrero
Movimiento ObreroMovimiento Obrero
Movimiento Obrero
 
Tema 8 la España del siglo XVI
Tema 8 la España del siglo  XVITema 8 la España del siglo  XVI
Tema 8 la España del siglo XVI
 
Tema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIIITema 9 la España del siglo XVIII
Tema 9 la España del siglo XVIII
 
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra CivilTema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil
Tema 14. La crisis del estado liberal, la Segunda República y la Guerra Civil
 
La Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa
La Primera Guerra Mundial y la Revolución RusaLa Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa
La Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa
 
La Restauración borbónica
La Restauración borbónicaLa Restauración borbónica
La Restauración borbónica
 
La Restauración borbónica. 1874-1898
La Restauración borbónica. 1874-1898La Restauración borbónica. 1874-1898
La Restauración borbónica. 1874-1898
 
Las fuentes históricas
Las fuentes históricasLas fuentes históricas
Las fuentes históricas
 
Tema 13º el arte del siglo XIX
Tema 13º el arte del siglo XIXTema 13º el arte del siglo XIX
Tema 13º el arte del siglo XIX
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
 
Presentación sobre La dictadura de Primo de Rivera
Presentación sobre La dictadura de Primo de RiveraPresentación sobre La dictadura de Primo de Rivera
Presentación sobre La dictadura de Primo de Rivera
 
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...
Tema 6 actividades. Actividades sobre el tema de la Restauración. 2º de Bachi...
 
Materiales y actividades para blog
Materiales y actividades para blogMateriales y actividades para blog
Materiales y actividades para blog
 
Materiales para alumnos restauración
Materiales para alumnos restauraciónMateriales para alumnos restauración
Materiales para alumnos restauración
 
Texto completo de Ortega: El error Berenguer
Texto completo de Ortega: El error BerenguerTexto completo de Ortega: El error Berenguer
Texto completo de Ortega: El error Berenguer
 
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado Liberal
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado LiberalTema 4, esquema: Isabel II y el Estado Liberal
Tema 4, esquema: Isabel II y el Estado Liberal
 
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de rivera
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de riveraManifiesto al país y al ejército de miguel primo de rivera
Manifiesto al país y al ejército de miguel primo de rivera
 

Semelhante a T.12 el reinado de alfonso xiii 2011

Adh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAdh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAula de Historia
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laurajjsg23
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laurajjsg23
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laurajjsg23
 
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC Historia
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC HistoriaTema 5 Ilustrado Cristina 2BachC Historia
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC HistoriaCristinaSnchezlvarez
 
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICA
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICATEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICA
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICAssuserfbe7841
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfanagc806
 
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docx
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docxTEMA 5 ILUSTRADO.........................................docx
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docxpalomamillan1106
 
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docx
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docxtema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docx
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docxLUCIASAEZMARTOS
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfjavier881269
 
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤalba639952
 
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkk
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkkTEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkk
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkkDanielSerranoAlmarch
 
5.1.docx temas con imagenes geografia historia
5.1.docx temas con imagenes geografia historia5.1.docx temas con imagenes geografia historia
5.1.docx temas con imagenes geografia historiaJosAlbertoSerrano1
 
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfIreneSnchezlvarez
 
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docx
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docxTEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docx
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docxantoniolfdez2006
 
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxxEPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxxCoquetillaRS
 
5.1 Documento editado con imagenes.pdf
5.1 Documento  editado  con imagenes.pdf5.1 Documento  editado  con imagenes.pdf
5.1 Documento editado con imagenes.pdfvictorcanasdaza
 
España en el primer tercio del s.xx
España en el primer tercio del s.xxEspaña en el primer tercio del s.xx
España en el primer tercio del s.xxMavi Pastor
 
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la RestauraciónEl reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración244cursolaboral
 

Semelhante a T.12 el reinado de alfonso xiii 2011 (20)

Adh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauraciónAdh 4 eso crisis de la restauración
Adh 4 eso crisis de la restauración
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
 
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y lauraTema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
Tema 7.1 alfonso xiii. proyectos de regeneracionismo político- jennifer y laura
 
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC Historia
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC HistoriaTema 5 Ilustrado Cristina 2BachC Historia
Tema 5 Ilustrado Cristina 2BachC Historia
 
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICA
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICATEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICA
TEMA 5 con fotos ALEXIA DICTADURA PRIMO DE RIVERA Y II REPUBLICA
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
 
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docx
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docxTEMA 5 ILUSTRADO.........................................docx
TEMA 5 ILUSTRADO.........................................docx
 
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docx
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docxtema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docx
tema 5 grande fotos ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.docx
 
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5_ ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
 
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
5.1 ilustrado.pdf ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
 
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkk
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkkTEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkk
TEMA 5.docxlllllllllllllllllllllllkkkkkk
 
5.1.docx temas con imagenes geografia historia
5.1.docx temas con imagenes geografia historia5.1.docx temas con imagenes geografia historia
5.1.docx temas con imagenes geografia historia
 
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdfTEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
TEMA 5. ALFONSO XIII Y LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.pdf
 
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docx
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docxTEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docx
TEMA ILUSTRADOoooooooooooooooooooooo 5.1.docx
 
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxxEPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxx
EPÍGRAFE 1 DEL TEMA 5.docxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Tema 11. Bachillerato
Tema 11. BachilleratoTema 11. Bachillerato
Tema 11. Bachillerato
 
5.1 Documento editado con imagenes.pdf
5.1 Documento  editado  con imagenes.pdf5.1 Documento  editado  con imagenes.pdf
5.1 Documento editado con imagenes.pdf
 
España en el primer tercio del s.xx
España en el primer tercio del s.xxEspaña en el primer tercio del s.xx
España en el primer tercio del s.xx
 
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la RestauraciónEl reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración
El reinado de Alfonso XIII: La crisis de la Restauración
 

Mais de ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ

Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01
Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01
Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ
 
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp014laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ
 
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ
 
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ
 
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp014laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ
 

Mais de ENRIQUE PEREZ GONZALVEZ (6)

Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01
Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01
Larevolucinliberalduranteelreinadodeisabelii 091115140940-phpapp01
 
Restauracion
RestauracionRestauracion
Restauracion
 
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp014laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
 
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01
Laguerradelaindependencia 101121174403-phpapp01
 
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02
Gsexeniorevolucionario1 100122103929-phpapp02
 
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp014laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
4laespaadefernandovii 091125143737-phpapp01
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

T.12 el reinado de alfonso xiii 2011

  • 1. 12 El reinado de Alfonso XIII: la crisis de la Restauración PARA COMENZAR PRESENTACIÓN RECURSOS INTERNET
  • 3. -Una monarquía liberal pero no democrática que descansaba en la Constitución de 1876. -Los partidos liberal y conservador se alternaban pacíficamente en el gobierno. -Las elecciones controladas por los caciques, marginando a la oposición. La crisis del sistema político de la Restauración 1.- Los intentos de regeneración de los partidos dinásticos A comienzos del siglo XX seguía vigente el sistema político de la Restauración Este sistema tuvo su crítica a través de una corriente ideológica El regeneracionismo Exámen de conciencia, un balance de intelectuales, políticos y escritores de la generación del 98, cuyos ejes eran: -La dignificación de la política -La modernización social -Superación del atraso cultural La falta de educación del pueblo español era considerada uno de los males causantes Inspirado por Joaquín Costa Puso en práctica muchas de esas ideas a través de la Liga Nacional de Productores reformas agrarias, educativas , municipales aunque se excluía a obreros y campesinos
  • 4.
  • 6.  
  • 7.
  • 8.
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. CONSECUENCIAS: - dura represión (1000 presos) 17 penas muerte - (Ferrer Guardia anarquista, fundador Escuela Moderna) - opinión internacional y la sociedad en contra - Los liberales piden la dimisión de Maura - anticlericalismo, antimilitarismo de la sociedad - radicalismo anarquistas y nacionalismo catalán
  • 12.
  • 13. Canalejas fue asesinado por un anarquista en 1912 Asesinato de Canalejas.flv Una actualidad reconstruida, según era frecuente en los inicios del cine, del atentado anarquista contra el presidente del gobierno: José de Canalejas. La segunda parte --el duelo y el cortejo fúnebre- fue recogida por las cámaras de Enrique Blanco y José Gaspar, pero el atentado del anarquista Pardinas fue puesto en escena frente a la librería de la Puerta del Sol en la que el atentado había tenido lugar pocas horas antes.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. 3.- La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias El impacto de la Primera Guerra Mundial Las preferencias de los españoles se dividieron en dos tendencias -Los aliadófilos (liberales y democráticos ) -Los germanófilos (vinculados a los conservadores) El gobierno conservador de Eduardo Dato (conservador) se declaró neutral La neutralidad favoreció una espectacular expansión económica Provocando -Una expansión industrial -Una fuerte acumulación de capitales -Un aumento imparable de los precios Los salarios no subieron con tanta rapidez provocando Descenso del nivel de vida de los obreros Una gran agitación social La crisis económica y social aceleró la descomposición del sistema de turno y la división de los de los partidos dinásticos Video DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10 DOC. 11
  • 19. Eduardo Dato (Partido Conservador)
  • 20. Presidentes de gobierno de España entre 1903 y 1922 DOC. 11
  • 21.
  • 23.  
  • 24.
  • 25.
  • 26.  
  • 27.
  • 28. Su apoyo a la represión de la subversión social y a la llamada Ley de fugas lo convirtieron en blanco del extremismo anarquista . Fue asesinado por más de 20 disparos el 8 de marzo de 1921 en un atentado llevado a cabo por los militantes anarquistas Pedro Mateu Cusidó, Luis Nicolau Fort y Ramón Casanellas Lluch desde un sidecar en marcha en la Puerta de Alcalá de Madrid . No era el primer magnicidio de un presidente de gobierno español. En 1912 había sido asesinado José Canalejas , en 1897 , Antonio Cánovas del Castillo y en 1870 Juan Prim y Prats . video Asesinato de DATO
  • 29.
  • 30. DOC. 21 Protectorado español en Marruecos El desastre de Annual DOC. 22 Berenguer Silvestre
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.
  • 34. 5.- La dictadura de Primo de Rivera y la caída de la monarquía La reforma de la administración Se creó una nueva administración con los gobernadores militares y los delegados gubernativos , sustituyendo ayuntamientos y diputaciones El Directorio Militar (1923-1925) Se proclamó el estado de guerra .Se suspendió la Constitución de 1876. Disolvió las Cortes. Implantó la censura de prensa. Quedaron prohibidos los partidos y los sindicatos: -El orden público se impuso con una fuerte represión -Los nacionalismos y sus símbolos fueron perseguidos y prohibidos, considerados separatistas El conflicto de Marruecos La desaparición de la Mancomunidad de Cataluña fomentó el desarrollo del catalanismo radical Una ofensiva militar franco-española permitió el desembarco de Alhucemas y la derrota de Abd-el-Krim . El protectorado quedó totalmente dominado en 1926 El caciquismo no desapareció, cambió de forma, persiguiendo a los no adictos DOC. 26 DOC. 31
  • 35.  
  • 36.
  • 37. Escasa conflictividad social del período de la dictadura se explica por: Política social del gobierno: construcción viviendas baratas, creación escuelas, servicios sanitarios Represión de los anarquistas Organización Corporativa Nacional: por oficios con representación paritaria de patronos y obreros para resolver conflictos Nuevo modelo de relaciones laborales: corporativismo con intervención del estado en organizaciones obreras moderadas Destacó la colaboración de los socialistas
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.  
  • 42.  
  • 43. Internet Alfonso XIII: la crisis de la Restauración El reinado de Alfonso XIII El reinado de Alfonso XIII La crisis de la Restauración (1902-1931) vídeos (política, economía, sociedad…) Textos Dictadura y fin de la monarquía Seguir
  • 44. Internet vídeos Una historia olvidada Marruecos (Documental) España y la Gran Guerra Dictadura de Primo de Rivera La Restauración borbónica Textos El desastre de Annual El desastre de Annual
  • 45. Los bloques en la Primera Guerra Mundial
  • 46. Texto: Moción de la asamblea obrera de Tarrasa DOC. 2 Considerando que la guerra es una consecuencia fatal del régimen de producción capitalista; considerando, además, que dado el sistema español de reclutamiento del ejército, solo los obreros hacen la guerra que los burgueses declaran, la Asamblea protesta enérgicamente: 1. Contra la acción del gobierno español en Marruecos. 2. Contra los procedimientos de ciertas damas de la aristocracia que insultaron el dolor de los reservistas, de sus mujeres y de sus hijos, dándoles medallas y escapularios, en vez de proporcionarles los medios de subsistencia que les arrebatan con la marcha del jefe de familia. 3. Contra el envío a la guerra de ciudadanos útiles a la producción y, en general, indiferentes al triunfo de la cruz sobre la media luna, cuando se podrían formar regimientos de curas y frailes que, además de estar directamente interesados en el éxito de la religión católica, no tienen familia ni hogar, ni son de utilidad alguna al país […]. Compromete a la clase obrera a concentrar todas sus fuerzas por si hubiera de declarar la huelga general para obligar al gobierno a respetar los derechos que tienen los marroquíes a conservar intacta la independencia de su patria. 21 de julio de 1909
  • 47. DOC. 3 Texto: El republicanismo radical Solemne coronación de Alejandro I « el Nano», Emperador del Paralelo Rebelaos contra todo: no hay nada o casi nada bueno. Rebelaos contra todos: no hay nadie o casi nadie justo. […] Sed arrogantes como si no hubiera en el mundo nadie ni nada más fuerte que vosotros, no lo hay. […] Sed osados y valerosos, como si tuvieseis atadas a vuestros pies la Victoria y la Muerte. Sois la vida que se renueva, la naturaleza que triunfa, el pensamiento que ilumina, la voluntad que crea […]. Jóvenes bárbaros de hoy, entrad a saco en la civilización decadente y miserable de este país sin ventura, destruid sus templos, acabad con sus dioses, alzad el velo de las novicias y elevadlas a la categoría de madres para virilizar la especie, penetrad en los registros de la propiedad y haced hogueras con sus papeles […], entrad en los hogares humildes y levantad legiones de proletarios, para que el mundo tiemble ante sus jueces despiertos. Hay que hacerlo todo nuevo, con los sillares empolvados, con las vigas humeantes de los viejos edificios derrumbados, pero antes necesitamos la catapulta que abata los muros y el rodillo que nivele los solares. El pueblo es esclavo de la Iglesia: vive triste, ignorante, hambriento, resignado, cobarde, embrutecido por el dogma, encadenado por el temor al infierno. Hay que destruir la Iglesia. Artículo de Lerroux publicado en La Rebeldía , 1 de septiembre de 1906
  • 48. Texto: Los principios de la CNT DOC. 5 El Congreso de Bellas Artes definió el sindicalismo «como un medio de lucha […] para recabar de momento todas aquellas ventajas que permitan a la clase obrera poder intensificar la lucha dentro del presente estado de cosas, a fin de conseguir […] la emancipación integral de la clase obrera, mediante la expropiación revolucionaria de la burguesía, tan pronto como el sindicalismo […] se considere bastante fuerte numéricamente y bastante capacitado intelectualmente para llevar a efecto la huelga general, que por propia definición debe ser revolucionaria, y hace suya la divisa de la Primera Internacional: La emancipación de los trabajadores ha de ser la obra de los trabajadores mismos. Por consecuencia, los sindicatos de la C. N. T. solo pueden estar integrados por obreros que conquisten su jornal en las empresas o industrias que explotan la burguesía y el Estado». José Peirats, Los anarquistas en la crisis política española (1869-1939) , 2006
  • 49. Evolución de los precios de algunos productos básicos DOC. 8 DOC. 9 DOC. 10 Comparación en la evolución de precios, salarios y beneficios empresariales Huelgas y número de obreros en paro
  • 50. Huelgas entre 1915 y 1919 DOC. 13 Huelga revolucionaria de 1917 en Madrid.
  • 51.
  • 52. Texto: Condiciones de vida en el campo andaluz DOC. 16 Los que suscriben, en representación de la Sociedad de agricultores y similares, […], y en el deseo de que el Instituto pueda hacer un minucioso estudio para la elaboración de un proyecto de Ley que dé satisfacción en la mayor cantidad posible a los obreros agrícolas en Andalucía, tienen el honor de exponer lo siguiente: 1.º Que el origen de los actuales conflictos es motivado por la carestía de las subsistencias, de una parte, y de otra la intransigencia de la clase patronal, opuesta siempre a conceder aumentos en los salarios en proporción a cómo en esta provincia están las subsistencias […]. […] el jornal en metálico es el mismo, y además en especies (aceite, vinagre, ajos y sal), se les da una cantidad no mayor de 40 céntimos. En lo que afecta a los alojamientos (dormitorios), son pésimos, y ninguno, por lo regular, reúne condiciones de salubridad […]. Memoria para el Instituto de Reformas Sociales. Montilla, a 19 de febrero de 1919
  • 53. Evolución de la afiliación sindical DOC. 17
  • 54. DOC. 23 Texto: El expediente Picasso Se abandona la posición con todos sus elementos, sin instrucciones, con prisas, sin conocer plan ni dirección, revueltas las fuerzas, confundidas, sin jefes, puede decirse, acosados por el enemigo y sin más idea visible que la de la salvación individual por la huida, vergonzosa en unos, inexplicable en otros y lamentable en todos, siendo inútiles los esfuerzos de unos cuantos para contener esta avalancha, que tan impremeditadamente se había dejado desbordar. Es imposible hacer la descripción exacta de este momento de pánico, descrito de tan diversos modos por los diferentes testigos, que de ello no se saca más que una triste impresión de dolor. Expediente Picasso, 1922 C aricatura de S ileno publicada en B l anco y N egro, octubre de 1922
  • 55. Texto: Primo de Rivera sobre el conflicto marroquí DOC. 26 Hemos relevado al alto comisario en Marruecos. Era incapaz, y llevaba su osadía al punto de entrometerse en la organización de las operaciones militares. Hemos nombrado alto comisario y general en jefe al general Aizpuru, que ha sido hasta ahora ministro de la Guerra. Va con plenos poderes. Con tan plenos poderes, que nosotros no tendremos que ocuparnos de Marruecos para poder estar atentos al magno problema de la reconstitución nacional. El general Aizpuru, además de ser uno de nuestros mejores generales, es competentísimo en el problema marroquí, y no necesitará de nuestros consejos, sino que, al contrario, él es quien podrá darlos. En la zona oriental no hay más remedio que operar. No es este el caso del Raisuni. No vamos a pactar con un rebelde como Abd-el-Krim, que a todo intento pacífico responde construyendo trincheras para asesinar impunemente a nuestros soldados. El ejército no quiere guerra; pero sí necesita establecer sólidamente su prestigio ante el enemigo. […] Pasaremos por Annual; digo que pasaremos, y no digo que vayamos a establecer allí una posición. Veremos lo que se hace; pero una vez que nuestras tropas hayan pasado por Annual, el honor del ejército queda satisfecho. Declaraciones de Primo de Rivera al diario El Sol , Madrid, 1923
  • 56. Asamblea Consultiva e indicadores económicos DOC. 28 y 29 Evolución de la inversión pública en carreteras DOC. 30
  • 57. Texto: Primeras medidas de la dictadura DOC. 31 Excmo. Sr. En uso de las facultades que me confiere el Real Decreto de esta fecha, vengo en disponer lo siguiente: Art. 1.° Se suspenden temporalmente en todas las provincias del Reino las garantías expresadas en los artículos 4.°, 5.°, 6.° y 9.° y párrafo primero, segundo y tercero del artículo 13 de la Constitución. Art. 2.° Se confirma el estado de guerra declarado por los capitanes generales de las regiones de Baleares y Canarias, cesando desde luego en sus funciones los gobernadores civiles de todas las provincias […]. Art. 3.° Los sueldos consignados en los presupuestos para los gobernadores civiles quedarán en beneficio del Tesoro […]. Dios guarde a Vuecencia muchos años. Madrid, 15 de septiembre de 1923. El Presidente del Directorio Militar, Miguel Primo de Rivera y Orbaneja. Señor. Gaceta de Madrid , 17 de septiembre de 1923
  • 58. Texto: Ortega da por finalizada la monarquía DOC. 35 Pero esta vez se ha equivocado. Este es el error Berenguer. Al cabo de diez meses, la opinión pública está menos resuelta que nunca a olvidar la «gran viltá» que fue la Dictadura. El régimen sigue solitario, acordonado como leproso en lazareto. No hay un hombre hábil que quiera acercarse a él; actas, carteras, promesas –las cuentas de vidrio perpetuas– no han servido esta vez para nada. Al contrario: esta última ficción colma el vaso. La reacción indignada de España empieza ahora, precisamente ahora, y no hace diez meses. España se toma siempre tiempo, el suyo. […] Quiere una vez más salir del paso, como si los veinte millones de españoles estuviésemos ahí para que él saliese del paso. Busca a alguien que se encargue de la ficción, que realice la política del «aquí no ha pasado nada». Encuentra solo un general amnistiado. Este es el error Berenguer del que la historia hablará. Y como es irremediablemente un error, somos nosotros, y no el régimen mismo; nosotros, gente de la calle, de tres al cuarto y nada revolucionarios, quienes tenemos que decir a nuestros conciudadanos: ¡Españoles, vuestro Estado no existe! ¡Reconstruidlo! Delenda est Monarchia. «El error Berenguer». Artículo de José Ortega y Gasset publicado en El Sol, 15 de noviembre de 1930
  • 59. Texto: Manifiesto de Primo de Rivera tras el golpe de Estado DOC. 36 Al país y al Ejército: Españoles: Ha llegado para nosotros el momento más temido que esperado (porque hubiéramos querido vivir siempre en la legalidad y que ella rigiera sin interrupción la vida española) de recoger las ansias, de atender el clamoroso requerimiento de cuantos amando la Patria no ven para ella otra salvación que libertarla de los profesionales de la política, de los que por una u otra razón nos ofrecen el cuadro de desdichas e inmoralidades que empezaron el año 98 y amenazan a España con un próximo fin trágico y deshonroso. La tupida red de la política de concupiscencias ha cogido en sus mallas, secuestrándola, hasta la voluntad real. Con frecuencia parecen pedir que gobiernen los que ellos dicen no dejan gobernar, aludiendo a los que han sido su único –aunque débil– freno, y llevaron a las leyes y costumbres la poca ética sana, el tenue tinte de moral y equidad que aún tienen; pero en la realidad se avienen fáciles y contentos al turno y al reparto, y entre ellos mismos designan la sucesión. Pues bien, ahora vamos a recabar todas las responsabilidades y a gobernar nosotros u hombres civiles que representen nuestra moral y doctrina. Basta ya de rebeldías mansas, que, sin poner remedio a nada, dañan tanto y más a la disciplina que está recia y viril a que nos lancemos por España y por el Rey. No tenemos que justificar nuestro acto, que el pueblo sano demanda e impone. Asesinatos de prelados, ex gobernadores, agentes de la autoridad, patronos, capataces y obreros; audaces e impunes atracos; depreciación de la moneda; francachela de millones de gastos reservados; sospechosa política arancelaria […] porque quien la maneja hace alarde de descocada inmoralidad; rastreras intrigas políticas tomando por pretexto la tragedia de Marruecos; incertidumbre ante este gravísimo problema nacional; indisciplina social, que hace al trabajo ineficaz y nulo, precaria y ruinosa la producción agraria e industrial; impune propaganda comunista; impiedad e incultura; justicia influida por la política; descarada propaganda separatista […]. Manifiesto de Primo de Rivera tras el golpe de Estado, en ABC , 14 de septiembre de 1923