1. La tecnología del pasado y el
presente
Una mirada desde los niños y los jóvenes.
Gloria Pino
Gloria Rodríguez
Sandra LLanos

2. PROBLEMA
¿cómo usar las TIC para acercar a los
estudiantes al conocimiento comparativo de
las tecnologías del pasado y el presente?

3. Objetivos
● Reconocer la importancia de tecnologías
del pasado que aún están vigentes.
● Valorar el uso de las TIC como una
forma de acercarse al conocimiento

4. METODOLOGÍA
Se realizarán cinco
actividades, las cuales se
desarrollarán teniendo en
cuenta los lineamientos
dados por la formadora con
relación a las estrategias de
aprendizaje.

5. CRONOGRAMA

6. Las cinco macro actividades son:
Tecnologías del
pasado y del
presente.
INICIO
CONSTRUYAMOS SOCIALICEMOS
EXHIBICIÓN
DOCUMENTÉMONOS

7. ACTIVIDADES Y RECURSOS DIGITALES

8. PLAN DE EVALUACIÓN
ANTES
Evidenciación de
preconceptos, diálogos.
Lluvia de ideas
DURANTE
Exposiciones
Foros
participación Wiki
RÚBRICAS
DESPUÉS
EXHIBICIÓN DE ARTE
PASADO Y PRESENTE
TABLA T

9. MUCHAS GRACIAS