Análise de imagem 3

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Análise de imagem 3

  1. 1. ANÁLISE DE IMAGEM FONTE: http://www.moderna.com.br/moderna/didaticos/ef2/oficinas/leitura.htm ELIENE PEREIRA TAVARES
  2. 2. Este é um exemplo de texto visual de Jean-François Millet (1814-1875), autor da obra As respigadeiras , é um pintor realista francês.
  3. 4. <ul><li>1. A pintura de Millet é considerada social porque denuncia a injustiça e a desigualdade. Como se pode perceber essa característica de Millet em As respigadeiras ? </li></ul>
  4. 5. <ul><li>2. O que indica, na pintura, a intenção de retratar o mais fielmente possível a vida na zona rural? </li></ul>
  5. 6. <ul><li>3. Millet colocou em muitos de seus quadros a figura de camponeses, baseando-se em sua experiência pessoal. Até essa época, respigadeiras apareciam em geral somente em pinturas bíblicas em que era representada a história de Ruth, uma respigadeira. Contudo, ela não aparecia nos quadros como uma camponesa pobre, mas como um símbolo de virtudes. Na imagem de Millet, estão presentes características que, na época, foram consideradas revolucionárias e radicais. Considerando as informações acima, que detalhes na pintura de Millet podem ter causado estranhamento? </li></ul>
  6. 7. <ul><li>4. Millet sugere um clima de equilíbrio e tranqüilidade ao quadro, pelo movimento rítmico e pela distribuição das figuras em primeiro plano. De que forma o pintor conferiu dignidade ao trabalho das respigadeiras? </li></ul>
  7. 8. <ul><li>5. Observe que o fundo da pintura é um idílio pastoral. Vê-se o trigo dourado, colhido e reunido no campo ou sobre uma carroça, com outros trabalhadores ao longe. Nessa cena, Millet mostra seu desejo de retratar a natureza rural que dava o sustento aos camponeses. Essa valorização da natureza permanece ainda no mundo de hoje? Esclareça a sua resposta. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>6. Millet revelou-se um cidadão comprometido com a realidade de sua época, denunciando as injustiças e as desigualdades sociais por meio de suas obras. Que injustiças e desigualdades sociais você gostaria de combater, no mundo atual? </li></ul>
  9. 10. <ul><li>7. Procure saber como é realizada, atualmente, a colheita do trigo, se houve evolução ou se o processo ainda é semelhante. </li></ul>
  10. 11. Slides: ELIENE PEREIRA TAVARES Texto disponível em: http://www.moderna.com.br/moderna/didaticos/ef2/oficinas/leitura.htm

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