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PENSAMENTO
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DEDICATÓRIA
Dedicamos especialmente a nossa professora da cadeira, que de uma
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  1. 1. RREEPPÚÚBBLLIICCAA DDEE AANNGGOOLLAA UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEE KKAATTIIAAVVAALLAA BBWWIILLAA IINNSSTTIITTUUTTOO SSUUPPEERRIIOORR DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE BBEENNGGUUEELLAA DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO TTrraabbaallhhoo ddee PPssiiccoollooggiiaa PPeeddaaggóóggiiccaa Elaborado Pelo Grupo Nº 03 Especialidade: Psicologia Curso: Pós - Laboral 2º Ano Elementos do Grupo Celeste Sousa de Carvalho Ernesto P.C Mumbuela Joceline Tavares Docente Maria Antónia Freitas Benguela, Abril 2013
  2. 2. RREEPPÚÚBBLLIICCAA DDEE AANNGGOOLLAA UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEE KKAATTIIAAVVAALLAA BBWWIILLAA IINNSSTTIITTUUTTOO SSUUPPEERRIIOORR DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE BBEENNGGUUEELLAA DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO Trabalho de Psicologia Pedagógica Elaborado pelo Grupo Nº 03 Especialidade: Psicologia Curso: Pós - Laboral 2º ano Elementos do Grupo Celeste Sousa Ernesto P.C Mumbuela Joceline Tavares Docente Maria Antónia Freitas Benguela, Abril - 2013
  3. 3. ÍNDICE Pensamento Dedicatória Agradecimento Introdução ------------------------------------------------------------------------------ 5 Definição da aprendizagem ------------------------------------------------------ 6 Objecto de estudo ------------------------------------------------------------------- 7 Teoria de Jerome Bruner ----------------------------------------------------------- 8 Método de estudo da aprendizagem segundo Jerome Bruner ----------- 9 Níveis de representação de conhecimento de Jerome Bruner ----------- 10 Referências do desenvolvimento intelectual de Brune --------------------- 11 Conclusão ------------------------------------------------------------------------------ 12 Bibliografia ----------------------------------------------------------------------------- 13
  4. 4. PENSAMENTO Sempre que se ensina, educa-se. (Coménius)
  5. 5. AGRADECIMENTO Agracemos a Deus o omnipotente e ominisciente que tanto nos ajuda dia e noite e nos ter dado força para execussção deste trabalho.
  6. 6. DEDICATÓRIA Dedicamos especialmente a nossa professora da cadeira, que de uma forma sábia tem nos dado grande contributo no florescimento dos conhecimentos. BIBLIOGRAFIA
  7. 7. Www.saber-digitalnet/artigo/uma-nova da aprendizagem Www.histedbr.fase.unicamp.br

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