SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Sistemas de regulación y
coordinación
Animales
Sistema
Nervioso
Impulsos
nerviosos
Sistema
hormonal
Hormonas
Vegetales
Sistema
hormonal
Sistemas de coordinación en
animales
Sistema nervioso Sistema hormonal
Vía utilizada Nervios Medio interno
Velocidad de respuesta Rápida Lenta
Duración de la respuesta Poco duradera Duradera
Especificidad de la respuesta Muy específica Poco específica
Funciones que regulan y
coordinan
Las que exigen respuestas
rápidas como la locomoción
Las que requieren una acción
lenta y continuada, como el
crecimiento
DIFERENCIAS ENTRE EL SISTEMA ENDOCRINO Y EL NERVIOSO
• Sistema Endocrino es un sistema de coordinación que está formado por
el conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de
sustancias llamado hormonas.
• Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas regulan el
crecimiento, desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan
los procesos metabólicos del organismo. Además puede haber
neuronas que pueden funcionar al mismo tiempo como neuronas y
células endocrinas, secretando las neurohormonas.
• El sistema endocrino está íntimamente ligado al sistema nervioso a
través del hipotálamo
EL SISTEMA ENDOCRINO Y LAS HORMONAS
Hormona : sustancia que viaja a través de la sangre para actuar a nivel de una
célula blanco. molécula altamente especializada que regula y coordina las
acciones biológicas del organismo
Receptor hormonal: Estructura de la célula diana, normalmente proteínas
capaces de reconocer y unir específicamente a una hormona, transmitiendo la
información al interior de la célula permitiendo su acción fisiológica determinada.
Comunicación endocrina: http://nortonbooks.com/college/biology/animations/ch24a01.htm
Comunicación hormonal: http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072495855/student_view0/chapter20/animation__hormonal_communication.html
• Controlan el metabolismo celular
• Modifican la permeabilidad celular y así regulan el
transporte de sustancias a través de la membrana.
• Influyen en el aumento y desarrollo de los tejidos.
• Actúan directamente sobre órganos efectores,
estimulando o inhibiendo su actividad
• Regulan la diferenciación sexual y la reproducción
• Regulan la conducta
FUNCIONES GENERALES DE LAS HORMONAS
• Regulan los procesos metabólicos del organismo
• Químicamente específicas. Sólo actúan sobre determinadas
células: células diana
• Tasa de secreción variable
• Producidas en forma continua
• Su secreción es autorregulada (feed-back)
• Viajan a través de la sangre
• Afectan tejidos que pueden encontrarse lejos del punto de
origen de la hormona
• Su efecto es directamente proporcional a su concentración
• Son degradadas rápidamente en el cuerpo
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS HORMONAS
Composición química de las
hormonas
1) Péptidos,
proteínas,
glucoproteínas
Pueden ser cadenas
muy cortas o de alto
PM. Se sintetizan en el
sistema de
endomembranas y se
almacenan en
gránulos secretorios
hasta la exocitosis.
Incluyen a las
hormonas de
hipotálamo, hipófisis,
páncreas y
paratiroides.
2) Derivados de
aminoácidos:
Son pequeñas
moléculas
hidrosolubles.
Se sintetizan en el
citosol y luego se
introducen en
vesículas donde son
reservadas.
Por ejemplo:
hormonas tiroideas.
3) Esteroides:
Derivan del colesterol.
Son liposolubles. Se
sintetizan en REL y
mitocondrias.
No se almacenan.
Son las hormonas
corticoadrenales y
sexuales y la vitamina
D.
4) Eicosanoides:
Derivan de un ácido graso.
Se sintetizan en la
membrana plasmática y
no se almacenan.
Actúan como mensajeros
locales (parácrinos). Son
las prostaglandinas y los
leucotrienos, producidos
en casi todos los tipos
celulares.
Desde el punto de vista químico, se
clasifican en:
FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ENDOCRINO
El funcionamiento del sistema
endocrino se realiza
mediante retroalimentación
negativa o retroinhibición (Feed back):
• La glándula recibe la información
para la secreción de la hormona.
• La glándula libera la hormona.
• La hormona actúa en el órgano o
célula blanco, lo que produce un
cambio en el medio interno.
• El cambio en el medio interno es
detectado por la glándula secretora
e inhibe la secreción de la hormona
hasta que se reciba nueva orden de
secreción.
SISTEMA ENDOCRINO EN INVERTEBRADOS
En la mayoría de invertebrados la secreción hormonal se produce por células
neurosecretoras, neuronas modificadas, que liberan neurohormonas, al fluido
extracelular que regulan los distintos procesos:
• Comportamiento reproductor
• La muda
• Metamorfosis
• Cambios de pigmentación en Crustáceos
• Regeneración corporal en Cnidarios o Platelmintos
• En los gusanos, los ganglios cerebrales secretan determinadas neurohormonas.
Estas hormonas son capaces de estimular la producción de los gametos en los
órganos sexuales. En las sanguijuelas también determinan los cambios de color,
actuando en distintos puntos de la piel. En losequinodermos hay igualmente
neurohormonas que estimulan la maduración de los aparatos reproductores.
• La producción de gametos en las gónadas también se da en los moluscos gracias
a neurohormonasque inducen, asimismo, la puesta de huevos.
• En los cefalópodos, unas glándulas situadas sobre el nervio óptico regulan,
además, la aparición de los caracteres sexuales secundarios.
En Artrópodos el crecimiento del animal implica que el exoesqueleto sea
cambiado por uno nuevo, de mayor tamaño. A este proceso se le denomina muda
o ecdisis. La muda es controlada por mecanismos hormonales.
La hormona de la muda o écdisis se denomina ecdisona. Esta hormona se produce
en todos los invertebrados, aunque su forma de actuación varía según los grupos.
En los insectos, los procesos de muda y metamorfosis están controlados por dos
hormonas de acciones antagónicas (es decir, que llevan a cabo funciones
contrarias y complementarias):
la neurohormona juvenil (JH), que mantiene las características larvarias, y la
hormona de la muda o ecdisona, que acelera la muda y conduce a que la pupa se
transforme en adulto.
La producción de la hormona juvenil disminuye paulatinamente conforme la oruga
crece, y su nivel es mínimo cuando se convierte en una pupa. En cambio, los
niveles de ecdisona suben y bajan continuamente. Cada pico (cada aumento de
producción de hormona) provoca una muda, proceso que es imprescindible para
el crecimiento en estos animales (el caparazón no crece, pero el animal sí: por eso,
deben cambiarlo periódicamente).
MUDA EN LOS INSECTOS
•Los crustáceos poseen células
neurosecretoras en los llamados
órganos X y órganos Y.
•La secreción de neurohormona
por el órgano X, que se encuentra
en los pedúnculos oculares, inhibe
la muda.
•La secreción de neurohormona
por el órgano Y, que se encuentra
en las antenas, activa la muda.
En algunos insectos se han caracterizado
hormonas que controlan la producción de
orina.
Esto es extremadamente importante en los
insectos hematófagos, dado que luego de
chupar sangre debe eliminarse rápidamente el
exceso de agua.
Las feromonas son sustancias químicas secretadas por un individuo con el fin de
provocar un comportamiento determinado en otro individuo de la misma u otra
especie (algunos árboles atraen pájaros con sus feromonas para defenderse del
ataque de insectos, y otros insectos emplean feromonas sobre sus competidores
para desestabilizar su metabolismo).
Son por tanto un medio de
señales cuyas principales ventajas
son el gran alcance y que evitan
obstáculos, puesto que son
arrastradas por el aire.
Algunas mariposas como
laSaturnia pyri son capaces de
detectar el olor de la hembra a 20
Km. de distancia.
FEROMONAS
Existen dos tipos principales de feromonas:
1. Las que tienen un efecto desencadenante, es decir, que provocan una
respuesta inmediata (como las que liberan las hembras de muchas especies
de mariposas nocturnas y atraen a los machos desde distancias
considerables)
2. Un segundo grupo que presenta el denominado efecto cebador, es decir,
que actúan sobre el sistema endocrino del receptor alterando la fisiología
de su organismo (induciendo o inhibiendo la producción de hormonas, por
ejemplo) y produciendo cambios que abocan, a medio termino, a
modificaciones de la conducta. Este segundo grupo de hormonas, como
algunas producidas por las reinas de las hormigas, determina
modificaciones estables y a largo plazo de la conducta.
• Los vertebrados tienen un sistema hormonal surgido de la evolución de
células neurosecretoras de organismos más primitivos.
• Todas las glándulas se encuentran relacionadas entre sí: hay glándulas
endocrinas que producen hormonas que actúan sobre otras glándulas
endocrinas las cuales, a su vez, producen hormonas que actúan sobre los
denominados órganos o células diana, que están programadas para
responder a los estímulos hormonales.
• De forma general, se puede decir que afectan al metabolismo celular,
activando o desactivando genes o proteínas específicas.
• Tanto el exceso como el déficit de la producción de una determinada
hormona suelen producir enfermedades por hiperfunción o hipofunción de
una glándula determinada.
SISTEMA ENDOCRINO EN VERTEBRADOS
Principales glándulas endocrinas
 Hipotálamo
 Hipófisis
 Tiroides
 Paratiroides
 Ganadas :Ovarios y testículos
 Páncreas
 Glándulas suprarrenales
 Timo (presente hasta la
pubertad)
• El hipotálamo controla a la
hipófisis, a través de los factores
liberadores.
• La hipófisis controla al resto de las
glándulas, a través de las hormonas
trópicas, que actúan sobre las
distintas glándulas.
• Las glándulas producen hormonas,
que actúan sobre tejidos y órganos
específicos.
• Cuando existe demasiada
concentración de una hormona en
la sangre, se inhibe la hipófisis y el
hipotálamo.
Feedback
http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/0072495855/student_view0/chapter20/animation__pos
itive_and_negative_feedback__quiz_2_.html
El Hipotálamo tiene una función nerviosa (se
relaciona con el sueño y con sensaciones
como la sed y el hambre) y otra endocrina
(coordina toda la función hormonal).
El hipotálamo es la fuente de por lo menos
nueve hormonas que actúan ya sea
estimulando o inhibiendo la secreción de
otras hormonas por parte de la hipófisis
anterior.
Se trata de péptidos pequeños que son
producidos por células neurosecretoras
hipotalámicas y viajan sólo unos pocos
milímetros hasta la hipófisis a través del
sistema porta.
HIPOTÁLAMO
Hipotálamo – Hipófisis: http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202002.html
HIPÓFISIS
La hipófisis está situada en la base del cerebro, en el centro geométrico del cráneo. Está
formada por tres lóbulos: el anterior, el intermedio y el posterior. Sus principales hormonas
son:
Vasopresina o antidiurética Estimula reabsorción de agua en riñones
Hormona del crecimiento o somatotropica
(GH)
Estimula el crecimiento óseo y muscular.
Adrenocorticotropina (ACTH)
Estimula la producción de hormonas de la corteza
adrenal
Hormona estimuladora de la tiroides (TSH) Estimula la producción de hormonas tiroideas.
Hormona estimuladora de los melanocitos
(MSH)
Estimula la síntesis de melatonina.
Hormonas gonadotrópicas (GTH):
- Hormona folículo estimulante (FSH)
- Hormona luteinizante (LH).
Estimulan la gametogénesis y la secreción de
hormonas sexuales.
Prolactina Estimula secreción de leche.
Localización de la hipófisis
La tiroides es una glándula bilobulada
situada en el cuello.
Las principales hormonas que produce
son:
• La tiroxina que aumenta el consumo
de oxígeno y estimula la tasa de
actividad metabólica, regula el
crecimiento y la maduración de los
tejidos del organismo y actúa sobre el
estado de alerta físico y mental.
• La tiroides también secreta una
hormona denominada calcitonina, que
disminuye los niveles de calcio en la
sangre e inhibe su reabsorción ósea.
TIRODES
Tráquea
Laringe
Tiroides
PARATIRODES
Las glándulas paratiroides se localizan en un área cercana o están inmersas en la
glándula tiroides.
La hormona paratiroidea o parathormona regula los niveles sanguíneos de calcio y
fósforo y estimula la reabsorción de hueso.
Sus órganos diana son los riñones y el hueso
Regulación de la calcemia: http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202003.html
La mayor parte del páncreas está formado por tejido exocrino que libera
enzimas en el duodeno. Hay grupos de células endocrinas, denominados
islotes de Langerhans, distribuidos por todo el tejido que secretan
insulina y glucagón.
La insulina actúa sobre el
metabolismo de los hidratos de
carbono, proteínas y grasas,
aumentando la tasa de utilización
de la glucosa y favoreciendo la
formación de proteínas y el
almacenamiento de grasas.
El glucagón aumenta de forma
transitoria los niveles de azúcar
en la sangre mediante la
liberación de glucosa procedente
del hígado.
PÁNCREAS
Regulación de la diabetes
http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/0072495855/student_view0
/chapter20/animation__blood_sugar_regu
lation_in_diabetics.html
Médula adrenal
Adrenalina y
noradrenalina
Moviliza reservas de energía, aumenta la
frecuencia cardiaca y las respuestas de
lucha o huída
Corteza adrenal Glucocorticoides
Estimula la movilización de energía y
controla los niveles de metabolitos.
Son dos pequeñas glándulas situadas sobre los riñones. Se
distinguen en ellas dos zonas: la corteza en el exterior y
la médula que ocupa la zona central.
Principales hormonas producidas:
GLÁNDULAS SUPRARRENALES
GÓNADAS
Las gónadas (testículos y ovarios) son glándulas mixtas que en su secreción
externa producen gametos y en su secreción interna producen hormonas que
ejercen su acción en los órganos que intervienen en la función reproductora.
Cada gónada produce las hormonas propias de su sexo, pero también una
pequeña cantidad de las del sexo contrario.
El control se ejerce desde la hipófisis.
Hormona Órgano Diana Acción
Estrógenos Todos, Útero
Desarrollo de caracteres sexuales
secundarios y colaboración en el control
del ciclo menstrual femenino.
Progesterona Útero y Mamas
Favorece el desarrollo del endometrio en
el útero. Inhibe la producción de leche
por las mamas.
Ovarios: Los ovarios son los órganos
femeninos de la reproducción, o gónadas
femeninas. Son estructuras pares con
forma de almendra situadas a ambos
lados del útero.
Hormona Órgano Diana Acción
Testosterona
Todos, Aparato Reproductor
masculino
Desarrollo de caracteres
sexuales secundarios,
formación de
espermatozoides
Testículos: Las gónadas masculinas o
testículos son cuerpos ovoideos pares
que se encuentran suspendidos en el
escroto.
Las células de Leydig de los testículos
producen una o más hormonas
masculinas, denominadas andrógenos.
Animaciones de los receptores celulares de las hormonas:
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__membrane-
bound_receptors__g_proteins__and_ca2__channels.html
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__membrane-
bound_receptors_that_activate_g_proteins.html
http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__second_messenger__camp.html
http://highered.mcgraw-
hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__intracellular_receptor_model.html

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Homeostasis
Homeostasis  Homeostasis
Homeostasis
 
sistema endocrino
sistema endocrinosistema endocrino
sistema endocrino
 
Sistema Endocrino
Sistema EndocrinoSistema Endocrino
Sistema Endocrino
 
12 sistema endócrino power point color
12 sistema endócrino power point color12 sistema endócrino power point color
12 sistema endócrino power point color
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Homeostasis
HomeostasisHomeostasis
Homeostasis
 
Hormonas
Hormonas Hormonas
Hormonas
 
Presentación reproduccion celular
Presentación reproduccion celularPresentación reproduccion celular
Presentación reproduccion celular
 
Presentación del Sistema Endocrino
Presentación del Sistema EndocrinoPresentación del Sistema Endocrino
Presentación del Sistema Endocrino
 
Clase 4 determinacion del sexo y herencia ligada al sexo
Clase 4 determinacion del sexo y herencia ligada al sexoClase 4 determinacion del sexo y herencia ligada al sexo
Clase 4 determinacion del sexo y herencia ligada al sexo
 
Clase 19. Tejido Nervioso
Clase 19. Tejido NerviosoClase 19. Tejido Nervioso
Clase 19. Tejido Nervioso
 
Generalidades del sistema endocrino
Generalidades del sistema endocrinoGeneralidades del sistema endocrino
Generalidades del sistema endocrino
 
HORMONAS
HORMONASHORMONAS
HORMONAS
 
El sistema endocrino
El sistema endocrinoEl sistema endocrino
El sistema endocrino
 
Transporte pasivo
Transporte pasivoTransporte pasivo
Transporte pasivo
 
SISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA ENDOCRINOSISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA ENDOCRINO
 
Fisiologia Animal: Excreción
Fisiologia Animal: ExcreciónFisiologia Animal: Excreción
Fisiologia Animal: Excreción
 
Fisiologia endocrina
Fisiologia endocrinaFisiologia endocrina
Fisiologia endocrina
 
Receptores sensoriales
Receptores sensorialesReceptores sensoriales
Receptores sensoriales
 

Semelhante a Tema 12 sistema endocrino

Semelhante a Tema 12 sistema endocrino (20)

Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endocrino
Sistema endocrino Sistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema locomotor.pptx
Sistema locomotor.pptxSistema locomotor.pptx
Sistema locomotor.pptx
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endocrino
Sistema  endocrinoSistema  endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema Neuro-Endocrino
Sistema Neuro-EndocrinoSistema Neuro-Endocrino
Sistema Neuro-Endocrino
 
Sistema Neuro-Endocrino
Sistema Neuro-EndocrinoSistema Neuro-Endocrino
Sistema Neuro-Endocrino
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endocrino uny
Sistema endocrino unySistema endocrino uny
Sistema endocrino uny
 
Tema 10 coordinación animales_endocrino
Tema 10 coordinación animales_endocrinoTema 10 coordinación animales_endocrino
Tema 10 coordinación animales_endocrino
 
Sistema Endocrino
Sistema EndocrinoSistema Endocrino
Sistema Endocrino
 
Presentación1 Sistema endocrino.
Presentación1 Sistema endocrino.Presentación1 Sistema endocrino.
Presentación1 Sistema endocrino.
 
Sistema Endocrino
Sistema EndocrinoSistema Endocrino
Sistema Endocrino
 
El sistema endocrino norman medina
El sistema endocrino  norman medinaEl sistema endocrino  norman medina
El sistema endocrino norman medina
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema endcrino
Sistema endcrinoSistema endcrino
Sistema endcrino
 
Sistema Endocrino
Sistema EndocrinoSistema Endocrino
Sistema Endocrino
 
Sistema Endócrino
Sistema EndócrinoSistema Endócrino
Sistema Endócrino
 
Sistema endocrino
Sistema endocrino Sistema endocrino
Sistema endocrino
 

Mais de Eduardo Gómez

Dinamica de poblaciones
Dinamica de poblacionesDinamica de poblaciones
Dinamica de poblacionesEduardo Gómez
 
Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1Eduardo Gómez
 
Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2Eduardo Gómez
 
Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3Eduardo Gómez
 
Autorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistemaAutorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistemaEduardo Gómez
 
Relaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficasRelaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficasEduardo Gómez
 
Relaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficasRelaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficasEduardo Gómez
 
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivosTema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivosEduardo Gómez
 
Anabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesisAnabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesisEduardo Gómez
 
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8Eduardo Gómez
 
Tema 2 organización celular de los seres vivos
Tema 2  organización celular de los seres vivosTema 2  organización celular de los seres vivos
Tema 2 organización celular de los seres vivosEduardo Gómez
 
Metamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficasMetamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficasEduardo Gómez
 
Deformaciones de la corteza
Deformaciones de la cortezaDeformaciones de la corteza
Deformaciones de la cortezaEduardo Gómez
 

Mais de Eduardo Gómez (20)

Sucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicasSucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicas
 
Dinamica de poblaciones
Dinamica de poblacionesDinamica de poblaciones
Dinamica de poblaciones
 
Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1
 
Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2
 
Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3
 
Autorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistemaAutorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistema
 
Factores limitantes
Factores limitantesFactores limitantes
Factores limitantes
 
Las plagas
Las plagasLas plagas
Las plagas
 
Relaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficasRelaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficas
 
Relaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficasRelaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficas
 
Hominización
HominizaciónHominización
Hominización
 
Mimicry
MimicryMimicry
Mimicry
 
Mitocondrias
MitocondriasMitocondrias
Mitocondrias
 
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivosTema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
 
Quimiosíntesis
QuimiosíntesisQuimiosíntesis
Quimiosíntesis
 
Anabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesisAnabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesis
 
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
 
Tema 2 organización celular de los seres vivos
Tema 2  organización celular de los seres vivosTema 2  organización celular de los seres vivos
Tema 2 organización celular de los seres vivos
 
Metamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficasMetamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficas
 
Deformaciones de la corteza
Deformaciones de la cortezaDeformaciones de la corteza
Deformaciones de la corteza
 

Último

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Tema 12 sistema endocrino

  • 1.
  • 2. Sistemas de regulación y coordinación Animales Sistema Nervioso Impulsos nerviosos Sistema hormonal Hormonas Vegetales Sistema hormonal
  • 3. Sistemas de coordinación en animales Sistema nervioso Sistema hormonal Vía utilizada Nervios Medio interno Velocidad de respuesta Rápida Lenta Duración de la respuesta Poco duradera Duradera Especificidad de la respuesta Muy específica Poco específica Funciones que regulan y coordinan Las que exigen respuestas rápidas como la locomoción Las que requieren una acción lenta y continuada, como el crecimiento DIFERENCIAS ENTRE EL SISTEMA ENDOCRINO Y EL NERVIOSO
  • 4. • Sistema Endocrino es un sistema de coordinación que está formado por el conjunto de órganos y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamado hormonas. • Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas regulan el crecimiento, desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan los procesos metabólicos del organismo. Además puede haber neuronas que pueden funcionar al mismo tiempo como neuronas y células endocrinas, secretando las neurohormonas. • El sistema endocrino está íntimamente ligado al sistema nervioso a través del hipotálamo EL SISTEMA ENDOCRINO Y LAS HORMONAS
  • 5. Hormona : sustancia que viaja a través de la sangre para actuar a nivel de una célula blanco. molécula altamente especializada que regula y coordina las acciones biológicas del organismo Receptor hormonal: Estructura de la célula diana, normalmente proteínas capaces de reconocer y unir específicamente a una hormona, transmitiendo la información al interior de la célula permitiendo su acción fisiológica determinada.
  • 6. Comunicación endocrina: http://nortonbooks.com/college/biology/animations/ch24a01.htm Comunicación hormonal: http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072495855/student_view0/chapter20/animation__hormonal_communication.html
  • 7. • Controlan el metabolismo celular • Modifican la permeabilidad celular y así regulan el transporte de sustancias a través de la membrana. • Influyen en el aumento y desarrollo de los tejidos. • Actúan directamente sobre órganos efectores, estimulando o inhibiendo su actividad • Regulan la diferenciación sexual y la reproducción • Regulan la conducta FUNCIONES GENERALES DE LAS HORMONAS
  • 8. • Regulan los procesos metabólicos del organismo • Químicamente específicas. Sólo actúan sobre determinadas células: células diana • Tasa de secreción variable • Producidas en forma continua • Su secreción es autorregulada (feed-back) • Viajan a través de la sangre • Afectan tejidos que pueden encontrarse lejos del punto de origen de la hormona • Su efecto es directamente proporcional a su concentración • Son degradadas rápidamente en el cuerpo CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS HORMONAS
  • 9. Composición química de las hormonas 1) Péptidos, proteínas, glucoproteínas Pueden ser cadenas muy cortas o de alto PM. Se sintetizan en el sistema de endomembranas y se almacenan en gránulos secretorios hasta la exocitosis. Incluyen a las hormonas de hipotálamo, hipófisis, páncreas y paratiroides. 2) Derivados de aminoácidos: Son pequeñas moléculas hidrosolubles. Se sintetizan en el citosol y luego se introducen en vesículas donde son reservadas. Por ejemplo: hormonas tiroideas. 3) Esteroides: Derivan del colesterol. Son liposolubles. Se sintetizan en REL y mitocondrias. No se almacenan. Son las hormonas corticoadrenales y sexuales y la vitamina D. 4) Eicosanoides: Derivan de un ácido graso. Se sintetizan en la membrana plasmática y no se almacenan. Actúan como mensajeros locales (parácrinos). Son las prostaglandinas y los leucotrienos, producidos en casi todos los tipos celulares. Desde el punto de vista químico, se clasifican en:
  • 10. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ENDOCRINO El funcionamiento del sistema endocrino se realiza mediante retroalimentación negativa o retroinhibición (Feed back): • La glándula recibe la información para la secreción de la hormona. • La glándula libera la hormona. • La hormona actúa en el órgano o célula blanco, lo que produce un cambio en el medio interno. • El cambio en el medio interno es detectado por la glándula secretora e inhibe la secreción de la hormona hasta que se reciba nueva orden de secreción.
  • 11.
  • 12. SISTEMA ENDOCRINO EN INVERTEBRADOS En la mayoría de invertebrados la secreción hormonal se produce por células neurosecretoras, neuronas modificadas, que liberan neurohormonas, al fluido extracelular que regulan los distintos procesos: • Comportamiento reproductor • La muda • Metamorfosis • Cambios de pigmentación en Crustáceos • Regeneración corporal en Cnidarios o Platelmintos • En los gusanos, los ganglios cerebrales secretan determinadas neurohormonas. Estas hormonas son capaces de estimular la producción de los gametos en los órganos sexuales. En las sanguijuelas también determinan los cambios de color, actuando en distintos puntos de la piel. En losequinodermos hay igualmente neurohormonas que estimulan la maduración de los aparatos reproductores. • La producción de gametos en las gónadas también se da en los moluscos gracias a neurohormonasque inducen, asimismo, la puesta de huevos. • En los cefalópodos, unas glándulas situadas sobre el nervio óptico regulan, además, la aparición de los caracteres sexuales secundarios.
  • 13. En Artrópodos el crecimiento del animal implica que el exoesqueleto sea cambiado por uno nuevo, de mayor tamaño. A este proceso se le denomina muda o ecdisis. La muda es controlada por mecanismos hormonales.
  • 14. La hormona de la muda o écdisis se denomina ecdisona. Esta hormona se produce en todos los invertebrados, aunque su forma de actuación varía según los grupos. En los insectos, los procesos de muda y metamorfosis están controlados por dos hormonas de acciones antagónicas (es decir, que llevan a cabo funciones contrarias y complementarias): la neurohormona juvenil (JH), que mantiene las características larvarias, y la hormona de la muda o ecdisona, que acelera la muda y conduce a que la pupa se transforme en adulto. La producción de la hormona juvenil disminuye paulatinamente conforme la oruga crece, y su nivel es mínimo cuando se convierte en una pupa. En cambio, los niveles de ecdisona suben y bajan continuamente. Cada pico (cada aumento de producción de hormona) provoca una muda, proceso que es imprescindible para el crecimiento en estos animales (el caparazón no crece, pero el animal sí: por eso, deben cambiarlo periódicamente). MUDA EN LOS INSECTOS
  • 15.
  • 16.
  • 17. •Los crustáceos poseen células neurosecretoras en los llamados órganos X y órganos Y. •La secreción de neurohormona por el órgano X, que se encuentra en los pedúnculos oculares, inhibe la muda. •La secreción de neurohormona por el órgano Y, que se encuentra en las antenas, activa la muda.
  • 18. En algunos insectos se han caracterizado hormonas que controlan la producción de orina. Esto es extremadamente importante en los insectos hematófagos, dado que luego de chupar sangre debe eliminarse rápidamente el exceso de agua.
  • 19. Las feromonas son sustancias químicas secretadas por un individuo con el fin de provocar un comportamiento determinado en otro individuo de la misma u otra especie (algunos árboles atraen pájaros con sus feromonas para defenderse del ataque de insectos, y otros insectos emplean feromonas sobre sus competidores para desestabilizar su metabolismo). Son por tanto un medio de señales cuyas principales ventajas son el gran alcance y que evitan obstáculos, puesto que son arrastradas por el aire. Algunas mariposas como laSaturnia pyri son capaces de detectar el olor de la hembra a 20 Km. de distancia. FEROMONAS
  • 20. Existen dos tipos principales de feromonas: 1. Las que tienen un efecto desencadenante, es decir, que provocan una respuesta inmediata (como las que liberan las hembras de muchas especies de mariposas nocturnas y atraen a los machos desde distancias considerables) 2. Un segundo grupo que presenta el denominado efecto cebador, es decir, que actúan sobre el sistema endocrino del receptor alterando la fisiología de su organismo (induciendo o inhibiendo la producción de hormonas, por ejemplo) y produciendo cambios que abocan, a medio termino, a modificaciones de la conducta. Este segundo grupo de hormonas, como algunas producidas por las reinas de las hormigas, determina modificaciones estables y a largo plazo de la conducta.
  • 21. • Los vertebrados tienen un sistema hormonal surgido de la evolución de células neurosecretoras de organismos más primitivos. • Todas las glándulas se encuentran relacionadas entre sí: hay glándulas endocrinas que producen hormonas que actúan sobre otras glándulas endocrinas las cuales, a su vez, producen hormonas que actúan sobre los denominados órganos o células diana, que están programadas para responder a los estímulos hormonales. • De forma general, se puede decir que afectan al metabolismo celular, activando o desactivando genes o proteínas específicas. • Tanto el exceso como el déficit de la producción de una determinada hormona suelen producir enfermedades por hiperfunción o hipofunción de una glándula determinada. SISTEMA ENDOCRINO EN VERTEBRADOS
  • 22. Principales glándulas endocrinas  Hipotálamo  Hipófisis  Tiroides  Paratiroides  Ganadas :Ovarios y testículos  Páncreas  Glándulas suprarrenales  Timo (presente hasta la pubertad)
  • 23.
  • 24. • El hipotálamo controla a la hipófisis, a través de los factores liberadores. • La hipófisis controla al resto de las glándulas, a través de las hormonas trópicas, que actúan sobre las distintas glándulas. • Las glándulas producen hormonas, que actúan sobre tejidos y órganos específicos. • Cuando existe demasiada concentración de una hormona en la sangre, se inhibe la hipófisis y el hipotálamo. Feedback http://highered.mcgraw- hill.com/sites/0072495855/student_view0/chapter20/animation__pos itive_and_negative_feedback__quiz_2_.html
  • 25. El Hipotálamo tiene una función nerviosa (se relaciona con el sueño y con sensaciones como la sed y el hambre) y otra endocrina (coordina toda la función hormonal). El hipotálamo es la fuente de por lo menos nueve hormonas que actúan ya sea estimulando o inhibiendo la secreción de otras hormonas por parte de la hipófisis anterior. Se trata de péptidos pequeños que son producidos por células neurosecretoras hipotalámicas y viajan sólo unos pocos milímetros hasta la hipófisis a través del sistema porta. HIPOTÁLAMO
  • 26.
  • 27. Hipotálamo – Hipófisis: http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202002.html
  • 28. HIPÓFISIS La hipófisis está situada en la base del cerebro, en el centro geométrico del cráneo. Está formada por tres lóbulos: el anterior, el intermedio y el posterior. Sus principales hormonas son: Vasopresina o antidiurética Estimula reabsorción de agua en riñones Hormona del crecimiento o somatotropica (GH) Estimula el crecimiento óseo y muscular. Adrenocorticotropina (ACTH) Estimula la producción de hormonas de la corteza adrenal Hormona estimuladora de la tiroides (TSH) Estimula la producción de hormonas tiroideas. Hormona estimuladora de los melanocitos (MSH) Estimula la síntesis de melatonina. Hormonas gonadotrópicas (GTH): - Hormona folículo estimulante (FSH) - Hormona luteinizante (LH). Estimulan la gametogénesis y la secreción de hormonas sexuales. Prolactina Estimula secreción de leche.
  • 29. Localización de la hipófisis
  • 30. La tiroides es una glándula bilobulada situada en el cuello. Las principales hormonas que produce son: • La tiroxina que aumenta el consumo de oxígeno y estimula la tasa de actividad metabólica, regula el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúa sobre el estado de alerta físico y mental. • La tiroides también secreta una hormona denominada calcitonina, que disminuye los niveles de calcio en la sangre e inhibe su reabsorción ósea. TIRODES Tráquea Laringe Tiroides
  • 31.
  • 32. PARATIRODES Las glándulas paratiroides se localizan en un área cercana o están inmersas en la glándula tiroides. La hormona paratiroidea o parathormona regula los niveles sanguíneos de calcio y fósforo y estimula la reabsorción de hueso. Sus órganos diana son los riñones y el hueso Regulación de la calcemia: http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202003.html
  • 33. La mayor parte del páncreas está formado por tejido exocrino que libera enzimas en el duodeno. Hay grupos de células endocrinas, denominados islotes de Langerhans, distribuidos por todo el tejido que secretan insulina y glucagón. La insulina actúa sobre el metabolismo de los hidratos de carbono, proteínas y grasas, aumentando la tasa de utilización de la glucosa y favoreciendo la formación de proteínas y el almacenamiento de grasas. El glucagón aumenta de forma transitoria los niveles de azúcar en la sangre mediante la liberación de glucosa procedente del hígado. PÁNCREAS
  • 34. Regulación de la diabetes http://highered.mcgraw- hill.com/sites/0072495855/student_view0 /chapter20/animation__blood_sugar_regu lation_in_diabetics.html
  • 35. Médula adrenal Adrenalina y noradrenalina Moviliza reservas de energía, aumenta la frecuencia cardiaca y las respuestas de lucha o huída Corteza adrenal Glucocorticoides Estimula la movilización de energía y controla los niveles de metabolitos. Son dos pequeñas glándulas situadas sobre los riñones. Se distinguen en ellas dos zonas: la corteza en el exterior y la médula que ocupa la zona central. Principales hormonas producidas: GLÁNDULAS SUPRARRENALES
  • 36. GÓNADAS Las gónadas (testículos y ovarios) son glándulas mixtas que en su secreción externa producen gametos y en su secreción interna producen hormonas que ejercen su acción en los órganos que intervienen en la función reproductora. Cada gónada produce las hormonas propias de su sexo, pero también una pequeña cantidad de las del sexo contrario. El control se ejerce desde la hipófisis.
  • 37. Hormona Órgano Diana Acción Estrógenos Todos, Útero Desarrollo de caracteres sexuales secundarios y colaboración en el control del ciclo menstrual femenino. Progesterona Útero y Mamas Favorece el desarrollo del endometrio en el útero. Inhibe la producción de leche por las mamas. Ovarios: Los ovarios son los órganos femeninos de la reproducción, o gónadas femeninas. Son estructuras pares con forma de almendra situadas a ambos lados del útero.
  • 38.
  • 39. Hormona Órgano Diana Acción Testosterona Todos, Aparato Reproductor masculino Desarrollo de caracteres sexuales secundarios, formación de espermatozoides Testículos: Las gónadas masculinas o testículos son cuerpos ovoideos pares que se encuentran suspendidos en el escroto. Las células de Leydig de los testículos producen una o más hormonas masculinas, denominadas andrógenos.
  • 40.
  • 41. Animaciones de los receptores celulares de las hormonas: http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__membrane- bound_receptors__g_proteins__and_ca2__channels.html http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__membrane- bound_receptors_that_activate_g_proteins.html http://highered.mcgraw- hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__second_messenger__camp.html http://highered.mcgraw- hill.com/sites/0072507470/student_view0/chapter17/animation__intracellular_receptor_model.html