1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 7° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Valoro la práctica de las actividades atléticas como medio para mantener una vida saludable, gozando de un buen estado físico y fortaleciendo las relaciones
interpersonales.
Logro: Mencionara cada una de las pruebas de campo en el atletismo mostrando interés en la práctica y en la teoría de cada una de estas.
Tópico Generativo: Aprendo de mis pruebas de campo
Meta de Compresión:
Hilo Conductor: ¿Cuáles son las diferentes pruebas desarrolladas en el campo de atletismo?
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Reconoce la historia de las pruebas Generalides de las 2 semanas.  Propositiva. Bastones. Investigaciones
de campo. pruebas de campo. Cuerdas.
 Menciona cada una de las pruebas  Argumentativa. Ula-ula. Talleres teórico-practico
Pruebas de saltos. 4 semanas. Conos.
de salto.
Pelotas. Exposiciones
 Menciona cada una de las pruebas
 interpretativa.
Pruebas de Testimonio.
de lanzamiento. lanzamientos. 4 semanas. Vallas. Trabajo escrito
 Aplica los gestos atléticos en las  Análisis. Recursos tecnológicos.
diferentes pruebas de salto y Fotos
lanzamiento.

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 6° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Valoro la práctica de las actividades atléticas como medio para mantener una vida saludable, gozando de un buen estado físico y fortaleciendo las relaciones
interpersonales.
Logro: Conocerá la historia del atletismo y mencionara cada una de las pruebas desarrolladas en la pista, a través de la práctica de los gestos atléticos.
Tópico Generativo: Mis primeras carreras
Meta de Compresión:
Hilo Conductor: ¿Dónde se origino el atletismo y cuáles son las diferentes pruebas desarrolladas en la pista?
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Valora la información sobre la Generalidades del 2 semana  Propositiva. Bastones. Investigaciones
historia y la importancia del atletismo Cuerdas.
atletismo.  Argumentativa. Ula-ula. Talleres teórico-practico
Gesto atlético 2 semana Conos.
 Identifica las diferentes pruebas de
Pelotas. Exposiciones
pista en el atletismo.  interpretativa.
Salidas 2 semana Testimonio.
 Aplica el impulso, ataque y el Vallas. Trabajo escrito
recobro en la carrera. Salto de vallas 2 semanas  Análisis. Recursos tecnológicos.
 Diferencia la salida baja y la salida Fotos
alta en el atletismo. Relevos y marcha 2 semanas
 Aplica el gesto atlético en cada una
de las pruebas de pista.

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 8° A - B FECHA: DEL 12 JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Comprendo la importancia de la recreación en el aprovechamiento del tiempo libre y medio para fortalecer relaciones interpersonales.
Logro: Reconocerá el concepto de recreación y aplicara las diferentes formas jugadas y de expresión corporal.
Tópico Generativo: Me recreo en mis tiempos libres.
Meta de Compresión:
Hilo Conductor:
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Conoce la historia de la recreación y su Generalidades de la 2 semanas  Propositiva. Conos Investigaciones
recreación Ula-ula
definición.
Bastones Talleres teórico-practico
 Distingue los diferentes tipos de juegos Clases de juegos y rondas 4 semanas
 Argumentativa. Cuerdas
y rondas sus definiciones y Vallas Exposiciones
clasificaciones. Mimos y títeres 4 semanas  interpretativa. Títeres
 Realiza obras de teatro y títeres. Colores para la cara Trabajo escrito
 Análisis. Fotos

4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 9° A - B FECHA: DEL12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Valoro la práctica del futbol como medio para mantener una vida saludable, gozando de un buen estado físico y fortaleciendo las relaciones interpersonales.
Logro: Conocerá y aplicara conceptos de ubicación, tácticas y sistemas en el terreno de juego del futbol.
Tópico Generativo: Mis primeras tácticas de juego en el futbol
Meta de Compresión:
Hilo Conductor: ¿Qué son sistemas de juego? ¿Qué es una táctica de juego?
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Menciona cada una de las Posiciones, ubicaciones 1 semana  Propositiva. Balones Investigaciones
posiciones en el juego y su función. y funciones Planilla
 Diferencia cada uno de los sistemas  Argumentativa. Conos Talleres teórico-practico
Sistemas y tácticas de 1 semana Cuerdas
y tácticas aplicadas en el juego.
juego Bastones Exposiciones
 Realiza una volea, semivolea,
 interpretativa.
Vallas
chalacas en un partido. Vocabulario 2 semanas Trabajo escrito
 Valora la importancia y fin del  Análisis.
planillaje dentro del juego. Fundamentos 2 semanas Fotos
Formas jugadas 3 semanas
Planillaje 1 semana

5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 10° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Valoro la práctica del baloncesto como medio para mantener una vida saludable, gozando de un buen estado físico y fortaleciendo las relaciones interpersonales.
Logro: Conocerá y aplicara conceptos de ubicación, tácticas y sistemas de juego en el deporte del baloncesto.
Tópico Generativo: Mis primeras tácticas de juego en el baloncesto.
Meta de Compresión:
Hilo Conductor: ¿Qué es una táctica a la defensiva? ¿Qué es un doble ritmo?
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Menciona cada una de las Posiciones, ubicaciones 1 semana  Propositiva. Balones Investigaciones
posiciones en el juego y su función. y funciones Planilla
 Diferencia cada uno de los sistemas  Argumentativa. Conos Talleres teórico-practico
Sistemas y tácticas de 1 semana Cuerdas
y tácticas aplicadas en el juego.
juego Bastones Exposiciones
 Ejecuta doble ritmo entrando por
 interpretativa.
Vallas
derecha y por izquierda durante el Vocabulario 2 semanas Trabajo escrito
juego.  Análisis.
 Valora la importancia y función del Doble ritmo 2 semanas Fotos
planillaje dentro del juego.
Formas jugadas 3 semanas
Planillaje 1 semana

6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSION: 01
DISTRITAL EL CAMPITO PLANEACIÓN DE PERIODO FECHA:
“INEDEC” CÓDIGO
DOCENTE: KEVIN SANCHEZ ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: 3 GRADO: 11° A - B FECHA: DEL 12 DE JULIO AL 17 DE SEPTIEMBRE
Estándar: Valoro la práctica del beisbol como medio para mantener una vida saludable, gozando de un buen estado físico y fortaleciendo las relaciones interpersonales.
Logro: Conocerá la historia del beisbol, utilizando los fundamentos del bateo y fildeo como bases en el desarrollo del juego.
Tópico Generativo: Mis primeras experiencias al bateo y al fildeo.
Meta de Compresión:
Hilo Conductor: ¿Que es la MLB? ¿Qué ES UN HOME RUN?
Metas Especificas
Temática Tiempo Competencias a desarrollar Recursos Evidencias
(Indicadores de Logro)
 Se apropia del concepto teórico de Generalidades del 3 semanas  Propositiva. Bates Investigaciones
cada una de las cualidades físicas. beisbol Cascos
 Desarrolla ejercicios de flexibilidad  Argumentativa. Bolas Talleres teórico-practico
buscando amplitud de las Acondicionamiento 1 semanas Guantes
articulaciones de miembros físico Exposiciones
 interpretativa.
inferiores y superiores.
 Realiza ejercicios de velocidad, Vocabulario 1 semana Trabajo escrito
agilidad, resistencia y flexibilidad  Análisis.
para mejorar su condición física. Fundamentación 3 semanas Fotos
 Desarrolla las cualidades físicas a
través de ejercicios específicos. Formas jugadas 2 semana
 Demuestra a través de ejercicios
individuales o en grupo su
eficiencia física.