Este documento describe el enfoque Ciencia Tecnología Sociedad y Ambiente (CTSA) para la enseñanza de las ciencias naturales. El enfoque CTSA promueve la alfabetización científica y tecnológica para que los ciudadanos puedan participar en decisiones relacionadas a la ciencia, tecnología y ambiente. Ofrece varias ventajas como romper la monotonía del aula, mejorar la comprensión de contenidos científicos, y promover el pensamiento crítico. Propone temas relacionados a problemas

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “DR. LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SUBPROGRAMA DE MAESTRIA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
Enfoque Ciencia Tecnología
Sociedad y Ambiente
(CTSA) en Ciencias Naturales
BARQUISIMETO, FEBRERO DE 2013
MATERIAL EN PROCESO DE VALIDACIÓN

2. ¿Que es el Enfoque CTSA?
• Es un movimiento educativo
innovador que promueve la
alfabetización científica y
tecnológica de manera que se
capacite a los ciudadanos para
participar en el proceso
democrático de tomas de
decisiones y se promueva la
acción ciudadana encaminada
a la resolución de problemas
relacionados con la ciencia,
tecnología y ambiente; en
nuestra sociedad.
CTSA

3. Ventajas del Enfoque CTSA
Rompe con la
monotonía del aula
al emplear diversas
estrategias.
Permite mayor Mejora la actitud
compresión de de los estudiantes
contenidos hacia los cursos de
científicos ciencia
Promueve el
Fomenta a la toma de
pensamiento
decisiones ante
critico, reflexivo y
problemas del
creativo del
entorno
estudiante
Promueve la Permite que el estudiante
alfabetización comprenda la relación
científica y entre la ciencia con la
tecnológica del tecnología y su contexto
estudiante. socio-ambiental

4. Temas bajo Enfoque CTSA
Área: Ciencias Naturales
Selección de El Hambre en el Mundo y Calidad del Aire y de la
los Recursos Alimenticios Atmósfera
problemáticas
relacionadas con
La Ciencia,
Tecnología, Área: Ciencias Naturales
Sociedad y Las Plantas en
Extinción de
Uso del Suelo Plantas y
Ambiente que se Nuestra Vida
Animales
pueden integrar a
contenidos del
Área de Ciencias Área: Ciencias Naturales
Naturales Escasez del
Pesticidas en los Calentamiento
Agua y Ahorro
Alimentos Global
Energético

5. Estrategias y Técnicas bajo el enfoque
CTSA
Aprendizaje
cooperativo
Resolución
Juegos de
Didácticos Problemas
Trabajos
Trabajos
Prácticos en
Experimentales.
Equipo.
Debates y
Discusiones
Trabajos Centradas
en los
de Campo
Estudiantes

6. Estrategias y Técnicas bajo el enfoque
CTSA
Elaboración
de Posters
Uso de las Lecturas de
TIC Textos
Científicos
Visitas
Guiadas a
Centros de Simulaciones
Interés Educativas
Tecnológicos
Toma de
Decisiones
y Juegos De Elaboración
roles de Proyectos

7. Elaborado por:
Prof. Dulce Vargas
V- 17.993.884
MATERIAL EN PROCESO DE VALIDACIÓN
REFERENCIAS: Membiela P, Una Revisión Del Movimiento CTS En La Enseñanza De Las Ciencias [Documento en Línea]
Acevedo, J (2009) Educación, Ciencia, Tecnología y Sociedad [Documento En Línea], Martinez, Villamil y Peña (2006) Relaciones
Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente, a partir de Casos Simulados [Documento En Línea], Molina, E (2000) “Enfoque
Ciencia, Tecnología Y Sociedad (CTS), Una Oportunidad para la Enseñanza de las Ciencias en Venezuela” [Documento En Línea]