O plano de aula descreve uma atividade prática sobre cinética química na qual os alunos irão reproduzir o lançamento de foguetes investigando quais fatores interferem na reação. Os alunos serão divididos em grupos para realizar a atividade usando bicarbonato de sódio, vinagre e água e observando como a velocidade da reação é afetada por diferentes condições.

1. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE
PERNAMBUCO.
CAMPUS VITÓRIA
LICENCIATURA EM QUÍMICA
Plano de Aula
I. Data: 13/06/2016
II. Dados de Identificação
Escola: IFPE – Campus Vitória de Santo Antão.
Série: III Período.
Docentes:
 Douglas Salgado da Silva.
 Higor Diego Farias de Melo.
Disciplina: Práticas Profissionais de Química 03.
III. Abordagem: Investigativa.
IV. Objetivos
Geral: Reproduzir um Lançamento de Foguetes investigando qual (is) fator (es)
que interferem na cinética química.
Específico:
 Explicar o Conceito de Cinética Química.
 Explicar como ocorre o Lançamento de Foguetes utilizando materiais
químicos.
 Fazer uma contextualização do lançamento de foguetes para o ensino de
química.
V. Conteúdo: Cinética Química, Reações.
VI. Metodologia:
 Introdução do que é Cinética Química.

2.  Características Importantes.
 Aplicações da Cinética no Cotidiano.
 Referências Bibliográficas.
VII. Avaliação: Questionário Aberto.
VIII. Recursos Didáticos e Instrucionais:
 Ficha introdutória sobre cinética química e lançamento de foguetes.
 Estudo de caso: questão problema.
 Separar a turma em grupos.
 Materiais de laboratório: bicarbonato de sódio; vinagre e água.
 Vidrarias: garrafa pet, pré-forma de pet ou acrílico, bécher, pipeta,
balança, pá.
IX. Bibliografia:
Disponível em: <>. https://www.youtube.com/watch?v=MIkDZ9397_o>. Acesso em:
13 Jun. 2016.
Disponível em: <>. https://educacaoespacial.wordpress.com/recursos-2/materiais-de-
estudo/conteudos/astronautica/operacoes-de-lancamento/>. Acesso em: 13 Jun. 2016.