O Curso Elaboração de Projetos (40h) propicia o aprofundamento teóricosobre o conceito de projeto e suas especificidades n...
INTEGRAÇÃO COM         CARGA                                             REGISTRO E                                  O TRA...
O foco desse eixo é o conceito de projeto. Para issoé feito um resgate histórico dos princípios que deramorigem ao trabalh...
A elaboração da proposta de um projeto a serdesenvolvido pelo cursista é essencial em suaprática pedagógica.Integrado a es...
Projeto: visão histórica.Projetos e o uso de Tecnologias.Distintas instâncias de projeto na escola.Pedagogia de Projet...
Objetivos do Eixo 1: Conceituar projeto e suas características numavisão histórica e metodológica relacionada com ocontex...
Objetivos do Eixo 1: Planejar e elaborar o Projeto de sala de aulaintegrado com o uso das tecnologias e mídias; Propicia...
ATIVIDADES DO EIXO 1 – PROJETOAtividade 1.1   Meu Projeto Pessoal/ProfissionalAtividade 1.2           Diálogo TeóricoAtivi...
O foco é a realização concreta do PITEC – ProjetoIntegrado de Tecnologia no Currículo em sala deaula, a qual ocorre em art...
Currículo (concepções e tendências).Integração de tecnologias ao currículo.Currículo por projetos.Projetos desenvolvid...
Objetivos do Eixo 2: Conceituar currículo, sua organização,características e desenvolvimento por meiode projetos que inte...
Objetivos do Eixo 2: Propor atividades que levem ao desenvolvimentode um Projeto Integrado de Tecnologiano Currículo – PI...
ATIVIDADES DO EIXO 2 – CURRÍCULOAtividade 2.1   Painel das Propostas do Projeto                    Compartilhamento doAtiv...
Na perspectiva da espiral ascendente do conhecimentoe da formação, este eixo tem como foco a análise docurrículo (conceito...
Projetos e tecnologias: abrindo as fronteiras docurrículo.Currículo na ação.Cartografia cognitiva e mapas conceituais.
Objetivos do Eixo 3: Desenvolver atividades que propiciem aosalunos a análise do currículo construído nodesenvolvimento d...
Objetivos do Eixo 3: Realizar estudos sobre mapas conceituais comoestratégia para facilitar a aprendizagemsignificativa e...
ATIVIDADES DO EIXO 3 – TECNOLOGIA                         Socialização do Atividade 3.1                             PITEC ...
Pauta:Apresentação dos Projetos desenvolvidos peloscursistas.Socialização do instrumental avaliativo com asituação de ca...
Objetivo do Encontro de Encerramento: Propiciar a reflexão sobre a ação, de forma aconsolidar as experiências e conhecime...
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Elaboração de projetos   40 horas
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Elaboração de projetos 40 horas

809 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
809
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
96
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
21
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Elaboração de projetos 40 horas

  1. 1. O Curso Elaboração de Projetos (40h) propicia o aprofundamento teóricosobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bemcomo a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos detrabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídiase tecnologias de educação existentes na escola. O curso está estruturado em torno de três eixos conceituais:
  2. 2. INTEGRAÇÃO COM CARGA REGISTRO E O TRABALHOEIXOS HORÁRIA TEMAS REFLEXÃO PEDAGÓGICO1 15 h Projeto Elaboração do Projeto Fórum e Biblioteca Editor de Texto, 2 Desenvolvimento do 15h Currículo Biblioteca, Fórum e Projeto Diário de Bordo Editor de Apresentação, Mapa Conceitual, 3 10h Tecnologia Avaliação do Projeto Biblioteca e Diário de Bordo
  3. 3. O foco desse eixo é o conceito de projeto. Para issoé feito um resgate histórico dos princípios que deramorigem ao trabalho por projetos.O estudo teórico é encaminhando de forma integradacom a prática, ganhando uma nova dimensão pelainserção no contexto tecnológico.
  4. 4. A elaboração da proposta de um projeto a serdesenvolvido pelo cursista é essencial em suaprática pedagógica.Integrado a essa elaboração, são trabalhados osseguintes temas, entre outros que possam emergirdas necessidades contextuais:
  5. 5. Projeto: visão histórica.Projetos e o uso de Tecnologias.Distintas instâncias de projeto na escola.Pedagogia de Projetos e suas implicações nosprocessos de ensino e aprendizagem.Exemplos de projetos.Elaboração do Projeto (roteiro).
  6. 6. Objetivos do Eixo 1: Conceituar projeto e suas características numavisão histórica e metodológica relacionada com ocontexto educacional e tecnológico; Proporcionar a identificação das contribuiçõesdas TIC para o desenvolvimento de projetosenvolvendo suas distintas instâncias na educaçãoe respectivas interrelações;
  7. 7. Objetivos do Eixo 1: Planejar e elaborar o Projeto de sala de aulaintegrado com o uso das tecnologias e mídias; Propiciar a reflexão sobre a aprendizagem.
  8. 8. ATIVIDADES DO EIXO 1 – PROJETOAtividade 1.1 Meu Projeto Pessoal/ProfissionalAtividade 1.2 Diálogo TeóricoAtividade 1.3 Projeto e suas CaracterísticasAtividade 1.4 Banco de ProjetosAtividade 1.5 Proposta de ProjetosAtividade 1.6 Reflexão sobre a Aprendizagem
  9. 9. O foco é a realização concreta do PITEC – ProjetoIntegrado de Tecnologia no Currículo em sala deaula, a qual ocorre em articulação com estudosteóricos para melhor compreender as concepções decurrículo.Os seguintes temas são apresentados para estudosneste eixo, além de outros que possam surgir notrabalho com os cursistas:
  10. 10. Currículo (concepções e tendências).Integração de tecnologias ao currículo.Currículo por projetos.Projetos desenvolvidos em outros contextoseducativos.O desenvolvimento do projeto na sala de aula.
  11. 11. Objetivos do Eixo 2: Conceituar currículo, sua organização,características e desenvolvimento por meiode projetos que integram tecnologias. Propiciar a identificação de conteúdos de áreasde conhecimento, estratégias etecnologias utilizados no desenvolvimento deprojetos desenvolvidos em outroscontextos educativos.
  12. 12. Objetivos do Eixo 2: Propor atividades que levem ao desenvolvimentode um Projeto Integrado de Tecnologiano Currículo – PITEC.
  13. 13. ATIVIDADES DO EIXO 2 – CURRÍCULOAtividade 2.1 Painel das Propostas do Projeto Compartilhamento doAtividade 2.2 Projeto em AçãoAtividade 2.3 Currículo e suas CaracterísticasAtividade 2.4 Análise do Projeto na AçãoAtividade 2.5 Cultura Digital e CurrículoAtividade 2.6 Reflexão sobre a Aprendizagem
  14. 14. Na perspectiva da espiral ascendente do conhecimentoe da formação, este eixo tem como foco a análise docurrículo (conceitos, procedimentos e atitudes)construído no desenvolvimento do projeto e o papeldas tecnologias utilizadas.Os temas previstos para estudos são:
  15. 15. Projetos e tecnologias: abrindo as fronteiras docurrículo.Currículo na ação.Cartografia cognitiva e mapas conceituais.
  16. 16. Objetivos do Eixo 3: Desenvolver atividades que propiciem aosalunos a análise do currículo construído nodesenvolvimento do Projeto Integrado deTecnologia no Currículo – PITEC e o papel dastecnologias utilizadas. Propiciar a identificação de conceitos de áreasde conhecimento, procedimentos e atitudesmobilizados no desenvolvimento do PITEC.
  17. 17. Objetivos do Eixo 3: Realizar estudos sobre mapas conceituais comoestratégia para facilitar a aprendizagemsignificativa e mapear o currículo desenvolvido emprojetos de trabalho.
  18. 18. ATIVIDADES DO EIXO 3 – TECNOLOGIA Socialização do Atividade 3.1 PITEC Papel das Tecnologias Integradas Atividade 3.2 ao Currículo Mapa Conceitual do Atividade 3.3 PITEC Reflexão sobre a Atividade 3.4 Aprendizagem
  19. 19. Pauta:Apresentação dos Projetos desenvolvidos peloscursistas.Socialização do instrumental avaliativo com asituação de cada cursista.
  20. 20. Objetivo do Encontro de Encerramento: Propiciar a reflexão sobre a ação, de forma aconsolidar as experiências e conhecimentosobtidos no decorrer do curso.

×