Dokumen tersebut membahas landasan-landasan pendidikan yang meliputi landasan agama, filosofis, hukum, psikologis, sejarah, sosial budaya, sosiologi, ekonomi, dan ilmiah serta teknologi. Landasan-landasan tersebut memberikan panduan untuk proses pendidikan agar sesuai dengan prinsip-prinsip agama, pemikiran filosofis, peraturan hukum, perkembangan peserta didik, sejarah, budaya sosial, hubungan ant

1. Landasan-landasan
Pendidikan
Melly Novalia, S.Kom, M.Pd

2. Apersepsi
“Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina”
• Apakah hukumnya bagi manusia yang menuntut ilmu?

3. Landasan Agama
• Merupakan landasan yang paling mendasari dari landasan-landasan pendidikan,
sebab landasan agama merupakan landasan yang diciptakan Allah SWT, yakni Tuhan
yang Maha Kuasa
• Al-qur’an
“Allah mengangkat orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu
pengetahuan, beberapa derajat” (QS. Al-Mujadalah:11)
• Hadits
“Barang siapa menginginkan kebahagiaan dunia, maka dengan ilmu. Dan barang siapa menginginkan
kebahagiaan akhirat, maka dengan ilmu. Dan barang siapa menginginkan keduanya (dunia & akhirat),
maka dengan ilmu”

4. Landasan Filosofis
Filsafat pendidikan adalah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam
sampai akar-akarnya mengenai pendidikan (Pidarta, 2001)
• Apakah pendidikan itu
• Apa yang hendak dicapai oleh pendidikan
• Bagaimana cara terbaik merealisasikan tujuan-tujuan pendidikan

5. Landasan Hukum (Yuridis)
Landasan adalah titik tolak yang menjadi pedoman dalam proses pendidikan
Bentuk landasan hukum dalam pendidikan
• UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
• Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
• Peraturan Menteri (Permendiknas)

6. Landasan Psikologis
Psikologi merupakan ilmu jiwa yakni ilmu yang mempelajari tentang jiwa
manusia. Jiwa atau psikis dapat dikatakan inti dan kendali kehidupan manusia,
yang selalu berada dan melekat pada manusia itu sendiri
Pendidikan harus sesuai dengan
• Pertumbuhan peserta didik
• Perkembangan peserta didik

7. Landasan Sejarah
• Sejarah adalah keadaan masa lampau dengan segala macam kejadian atau
kegiatan yang dapat didasari oleh konsep-konsep tertentu
• Sejarah mencakup:
Kejadian dalam alam ini, termasuk hal-hal yang dikembangkan oleh budi
daya manusia

8. Landasan Sosial Budaya
• Sosial mengacu kepada hubungan antarindividu, antarmasyarakat, dan
individu dengan masyarakat. Unsur sosial merupakan aspek individu secara
alami artinya aspek itu telah ada sejak manusia dilahirkan
• Materi yang dipelajari anak-anak adalah budaya, cara belajar mereka adalah
budaya, begitu pula kegiatan mereka. Dengan demikian budaya tidak pernah
lepas dari proses pendidikan itu sendiri

9. Landasan Sosiologi
Pidarta (2001), sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara
manusia dalam kelompok-kelompok dan struktur sosialnya
Sosiologi pendidikan saling terkait dengan bagaimana bagian-bagian sosiologi
memberi bantuan kepada pendidikan dalam wujud sosiologi pendidikan
• Konsep proses sosial
• Proses sosial

10. Landasan Ekonomi
• Perkembangan ekonomi makro berpengaruh pula dalam bidang pendidikan.
Karena masalah pendidikan akan mendukung terhadap kelanjutan
pendidikan
• Misalnya pemberian bantuan pendidikan
• Gerakan orang tua asuh bagi yang kurang mampu
• BIDIKMISI, dll

11. Landasan Ilmiah dan Teknologi
• Tirtarahardja (2005), pendidikan serta ilmu pengetahuan dan teknologi
memiliki kaitan yang sangat erat
• IPTEK menjadi bagian utama dalam isi pembelajaran
• IPTEK merupakan salah satu hasil dari usaha manusia untuk mencapai
kehidupan yang lebih baik