1. Unidad I:Proceso Salud-
Enfermedad.
1. Proceso Salud-Enfermedad
2. Historia Natural de la Enfermedad:
Hombre. Su salud y el medio ambiente.

2. • VERIFICAR LA VALIDEZ DE LAS FECHAS PARA CADA UNA DE
LAS ACTIVIDADES O REVISIONES, REPOSICIONES,
REPETICIONES, CONSTANCIAS MEDICAS
• PONER FECHA EN TODO
• PRIMEROS LOS APELLIDOS Y LUEGO LOS NOMBRES
• NO COMER EN CLASE, NI CHICLES O TENER LA INFORMACIÓN
PARA HACERLO.
• UNIFORME CLÍNICO BLANCO LIMPIO AL IGUAL QUE LA
GABACHA.
• NO PRÉSTAMO DE UTENSILIOS SIN EXCEPCIÓN
• LLEGADAS TARDE BAJA NOTA EN LOS
LABORATORIOS(RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA)
• NO PALABRAS SOECES, NI SOBRENOMBRES
• BUENA ORTOGRAFÍA Y BUENA CALIGRAFÍA NO VALIDAS
RESPUESTAS MAL ESCRITAS(CREAR UN VOCABULARIO: 2-3
PALABRAS P CLASE)
• PARA LAS REVISIONES ESTUDIAR.
• ATENDER U OBEDECER SUS PETICIONES O DUDAS O
CONSULTAS EN LAS VÍAS ADECUADAS: POR ORDEN
JERÁRQUICO(DOCENTE ENCARGADO DE LA CLASE, UNIDAD,
MATERIA, ÁREA, D.E.O., VICEDECANO, COMITÉ TÉCNICO,
JUNTA DIRECTIVA) EL NO HACERLO ANULA LA PETICIÓN.
• PEDIR PAQUETE DE POST ITS O NOTAS AUTOADHERIBLES, A
BACHILLERES EN LABORATORIOS O PARA EXPEDIENTES
CLÍNICAS EN FASES DIAGNÓSTICAS.

3. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO
SALUD- ENFERMEDAD
Mágico
Religioso
Escolástico
Siglo XVll Matemático
Siglo XVlll Ecológico
a) Siglo XlX
Sociológico
b) Siglo XlX Biológico
SigloXX Holístico
Siglo XXl (?)
Formas de Pensamiento

4. Salud y Enfermedad
Multicausalidad
HUESPED
Es todo ser vivo sobre la cual actúan tanto
el Agente como el Medio.
En él se deben considerar algunos factores
que modifican sensiblemente la respuesta del
mismo a las diversas agresiones que recibe

5. Salud y Enfermedad
Multicausalidad
AGENTE
Es el factor o elemento de naturaleza viva o
inerte cuya presencia o actividad, o bien su
carencia o alteración pueden iniciar o
mantener un proceso morboso.

6. Agente etiológico
Abióticos: Físicos (clima), Químicos (elementos
químicos).
Bióticos: Sociales y Biológicos (Virus,
Ricketsias, Bacterias, Micoplasmas,
Protozoarios, Metazoarios).

7. Salud y Enfermedad
Multicausalidad
MEDIO O AMBIENTE
 CONDICIONES FÍSICAS
CONDICONES ECONÓMICAS
CONDICONES SOCIALES

8. Medio ambiente
Todo lo que nos rodea en el universo (externo).
Conjunto de todas las circunstancias y
condiciones externas que afectan la vida del
hombre y la sociedad. (Leavell y Clarck).
Puede ser abiótico y biótico.

9. Importancia del
ambiente
Determina la
transmisibilidad
Enfoca la prevención
Ayuda en el diagnóstico
Dirige el tratamiento

10. ENFERMEDAD
E. PRE - CLINICO E. CLINICO E. FINAL
Temprano Avanzado
PREVENCIÓN
P. Primaria P. Secundaria Prevención Terciaria
1er. Nivel 2do. Nivel 3er. Nivel 4to. Nivel 5to. Nivel
Fomento Protección Diagnóstico y Limitación Del Rehabilitación
De la Salud Especifica Tx. Oportuno Daño

11. RIESGOS BIOLÓGICOS

13. RIESGOS ERGONÓMICOS

15. FACTORES FÍSICOS

18. Historia Natural de la
Enfermedad
Medida Preventiva
Ejemplo: Adolescente-ETS
Persona con
Riesgo
Prevención Primaria
Enfermo
Asintomático
Prevención Secundaria
Enfermo
sintomático
Prevención Terciaria

19. Historia
Natural de la
Enfermedad
Medida
Preventiva
Ejemplo:
Adolescente-ETS
Persona
en Riesgo
Prevenció
n Primaria
Educar
adolescentes
para reducir el
riesgo de
infección por el
VPH

20. Historia Natural
de la
Enfermedad
Medida
Preventiva
Ejemplo:
Adolescente-ETS
Enfermo
Asintomático
Prevención
Secundaria
Fomentar la
visita a clínicas
de ETS.
Identificación
oportuna de
daño.
Certificar que
está bien.

21. Historia
Natural de la
Enfermedad
Medida
Preventiva
Ejemplo:
Adolescente-
ETS
Enfermo
sintomátic
o
Prevenció
n Terciaria
Tratamiento.
Seguimiento
cuidadoso de
personas con
infección VPH
- Displasia
- Ca in situ
- Ca invasor