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Recursos Humanos, también conocido como
Potencial Humano o Activo Humano, hace
referencia
al
conjunto
de
trabajadores, empleados o personal que
conforma un negocio o empresa.
La
administración
de
los
Recursos
Humanos,
hace
referencia
al
manejo, administración, gestión o dirección
del personal del negocio.
Y el área de Recursos Humanos, hace
referencia al área, departamento o sección
un negocio o empresa, encargada de
administrar los Recursos Humanos.
Esta función consiste
en determinar el perfil
de la persona que
necesitamos
para
cubrir el puesto que
estamos
ofreciendo, recluir o
convocar
a
los
postulantes
que
cumplan con dicho
perfil, evaluarlos a
través de pruebas y
entrevistas, seleccion
ar y contratar al más
idóneos (o a los más
idóneos), e inducirlo y
capacitarlo para que
se adapte a su nuevo
puesto
y
a
la
empresa
lo
más
pronto posible.
Consiste en la gestión de todo lo
relacionado
a
las
percepciones, prestaciones y beneficios
de los trabajadores.
 Por ejemplo, consiste en determinar y
gestionar sus remuneraciones (sueldos y
salarios), sus horarios de trabajo, sus
vacaciones,
sus
retenciones
(por
impuestos,
pensiones
y
seguros), descuentos, etc.

Consiste
en
educar,
capacitar
y
adiestrar constantemente
a nuestros trabajadores
Educación: consiste en
proveer valores y
actitudes.
Capacitación: consiste en
proveer
conocimiento, para ello
podemos optar por
contratar instructores
externos, enviar a
nuestros empleados
donde instituciones
especializadas, brindarles
literatura o textos sobre
un determinado
tema, etc.
Consiste
en
proveer
conocimiento
práctico, con el
fin de que el
trabajador
adquiera
habilidades
y
experiencia. Se
da mientras el
trabajador
cumple
su
función,
La función de comunicación consiste en procurar que
en el negocio o empresa exista una comunicación
clara, adecuada y eficaz.
 La comunicación debe expresarse en un lenguaje
claro, simple y comprensible para el receptor. Debe ser
lo más precisa posible, sin el uso de adornos lingüísticos
ni información de más.
 Los mensajes deben ser íntegros y consistentes, es
decir, debe haber coherencia entre los mensajes
escritos, orales y no verbales; por ejemplo, no podemos
dar un mensaje verbal, pero a través de nuestros
actos, enviar un mensaje que contradiga al primero.

La función de liderazgo consiste en influir o
inducir a los trabajadores para que realicen sus
trabajos o tareas, y cumplan los objetivos, de
manera eficiente, con entusiasmo y por
voluntad propia.
 A través de un buen liderazgo logramos
influencia en los trabajadores para que nos sigan
y acepten nuestras decisiones sin poner dudas ni
condiciones.

La
motivación
consiste en el acto
de animar a los
trabajadores, con el
fin de que tengan un
mejor
desempeño
en el cumplimiento
de los objetivos.
A
través
de
la
motivación,
logramos un mejor
desempeño,
una
mayor
productividad,
mayor
eficiencia,
creatividad,
responsabilidad y un
mayor compromiso
por parte de los
trabajadores.
Consiste en crear y dirigir grupos o equipos de
trabajo, guiarlos hacia el cumplimiento de sus
objetivos, motivarlos, mantener la armonía del
grupo, y resolver los problemas o discrepancias
que puedan suceder.
 El crear grupos de trabajo, no solo permite que
el trabajador se sienta más seguro, optimista y
motivado, sino que al trabajar en equipos se
crea un refuerzo entre los trabajadores y, por
tanto, la producción del grupo o equipo termina
siendo mayor a lo que se lograría con
trabajadores trabajando por separado.





Consiste
en
controlar
y
evaluar
constantemente el desempeño de los
trabajadores, así como su compenetración
con el puesto y con la empresa.
Para ello podemos hacer uso de técnicas
como la asignación de criterios, en donde a
cada trabajador le vamos asignando una
puntuación
en
criterios
tales
como
responsabilidad, puntualidad, productividad, i
niciativa, trabajo en equipo, pulcritud en el
trabajo, etc., puntuación que se va
acumulando, por ejemplo, cada tres o seis
meses.


Consiste en mantener en la empresa a los
empleados que realmente hacen que ésta
crezca, evitando que la competencia se
los lleve, y se lleve con ellos, no sólo a sus
clientes, sino también los conocimientos
internos del negocio (“know how”).
La Administración de RH
busca
compenetrar
el
recurso humano con el
proceso productivo de la
empresa, haciendo que
éste último sea más eficaz
como resultado de la
selección y contratación
de los mejores talentos
disponibles en función del
ejercicio de una excelente
labor de estos. Así como
también la maximización
de la calidad del proceso
productivo depende de
igual
modo
de
la
capacitación
de
los
elementos humanos para
hacer más valederos sus
conocimientos.
El DRH de una empresa
busca que las estrategias y
políticas que usa cada
departamento sean las mas
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Presentación1

  • 1.
  • 2.    Recursos Humanos, también conocido como Potencial Humano o Activo Humano, hace referencia al conjunto de trabajadores, empleados o personal que conforma un negocio o empresa. La administración de los Recursos Humanos, hace referencia al manejo, administración, gestión o dirección del personal del negocio. Y el área de Recursos Humanos, hace referencia al área, departamento o sección un negocio o empresa, encargada de administrar los Recursos Humanos.
  • 3. Esta función consiste en determinar el perfil de la persona que necesitamos para cubrir el puesto que estamos ofreciendo, recluir o convocar a los postulantes que cumplan con dicho perfil, evaluarlos a través de pruebas y entrevistas, seleccion ar y contratar al más idóneos (o a los más idóneos), e inducirlo y capacitarlo para que se adapte a su nuevo puesto y a la empresa lo más pronto posible.
  • 4. Consiste en la gestión de todo lo relacionado a las percepciones, prestaciones y beneficios de los trabajadores.  Por ejemplo, consiste en determinar y gestionar sus remuneraciones (sueldos y salarios), sus horarios de trabajo, sus vacaciones, sus retenciones (por impuestos, pensiones y seguros), descuentos, etc. 
  • 5. Consiste en educar, capacitar y adiestrar constantemente a nuestros trabajadores Educación: consiste en proveer valores y actitudes. Capacitación: consiste en proveer conocimiento, para ello podemos optar por contratar instructores externos, enviar a nuestros empleados donde instituciones especializadas, brindarles literatura o textos sobre un determinado tema, etc.
  • 6. Consiste en proveer conocimiento práctico, con el fin de que el trabajador adquiera habilidades y experiencia. Se da mientras el trabajador cumple su función,
  • 7.
  • 8. La función de comunicación consiste en procurar que en el negocio o empresa exista una comunicación clara, adecuada y eficaz.  La comunicación debe expresarse en un lenguaje claro, simple y comprensible para el receptor. Debe ser lo más precisa posible, sin el uso de adornos lingüísticos ni información de más.  Los mensajes deben ser íntegros y consistentes, es decir, debe haber coherencia entre los mensajes escritos, orales y no verbales; por ejemplo, no podemos dar un mensaje verbal, pero a través de nuestros actos, enviar un mensaje que contradiga al primero. 
  • 9. La función de liderazgo consiste en influir o inducir a los trabajadores para que realicen sus trabajos o tareas, y cumplan los objetivos, de manera eficiente, con entusiasmo y por voluntad propia.  A través de un buen liderazgo logramos influencia en los trabajadores para que nos sigan y acepten nuestras decisiones sin poner dudas ni condiciones. 
  • 10. La motivación consiste en el acto de animar a los trabajadores, con el fin de que tengan un mejor desempeño en el cumplimiento de los objetivos. A través de la motivación, logramos un mejor desempeño, una mayor productividad, mayor eficiencia, creatividad, responsabilidad y un mayor compromiso por parte de los trabajadores.
  • 11. Consiste en crear y dirigir grupos o equipos de trabajo, guiarlos hacia el cumplimiento de sus objetivos, motivarlos, mantener la armonía del grupo, y resolver los problemas o discrepancias que puedan suceder.  El crear grupos de trabajo, no solo permite que el trabajador se sienta más seguro, optimista y motivado, sino que al trabajar en equipos se crea un refuerzo entre los trabajadores y, por tanto, la producción del grupo o equipo termina siendo mayor a lo que se lograría con trabajadores trabajando por separado. 
  • 12.   Consiste en controlar y evaluar constantemente el desempeño de los trabajadores, así como su compenetración con el puesto y con la empresa. Para ello podemos hacer uso de técnicas como la asignación de criterios, en donde a cada trabajador le vamos asignando una puntuación en criterios tales como responsabilidad, puntualidad, productividad, i niciativa, trabajo en equipo, pulcritud en el trabajo, etc., puntuación que se va acumulando, por ejemplo, cada tres o seis meses.
  • 13.  Consiste en mantener en la empresa a los empleados que realmente hacen que ésta crezca, evitando que la competencia se los lleve, y se lleve con ellos, no sólo a sus clientes, sino también los conocimientos internos del negocio (“know how”).
  • 14. La Administración de RH busca compenetrar el recurso humano con el proceso productivo de la empresa, haciendo que éste último sea más eficaz como resultado de la selección y contratación de los mejores talentos disponibles en función del ejercicio de una excelente labor de estos. Así como también la maximización de la calidad del proceso productivo depende de igual modo de la capacitación de los elementos humanos para hacer más valederos sus conocimientos. El DRH de una empresa busca que las estrategias y políticas que usa cada departamento sean las mas adecuadas, y en todo caso funge como asesoría y consultaría de cada departamento. Este es un departamento que une de la manera más eficiente los Recursos Humanos.