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Planificación
Practicante: CarrizoDaiana
Grado: 3°
Área: FormaciónÉtica y Ciudadana
Contenido: Seguridadypeligro.
Objetivo: A partir del cuento de “Caperucita Roja” editado en Movie Maker, que los chicos
puedan identificar los peligros y dialogar sobre cómo prevenirlos en cualquier ámbito de la vida
cotidiana.
Secuencia:
Comenzaré laclase saludandoalosalumnos y escribiendoenel pizarrónlafecha.
Luego les preguntaré a los alumnos ¿les gusta leer cuentos? ¿Qué cuentos conocen? ¿Dónde los
podemosencontrar?¿Leenensuscasas?
Luegoreproduciré el cuentode CaperucitaRoja.
A continuaciónlespreguntaré:
¿Les gustóde esta forma(conMovie Maker)?
¿Les llamaronlaatenciónlasimágenes?
¿De qué trata el cuento?
¿Está bienlo que hizoCaperucita?
¿Por qué?
¿Le trajoconsecuencias?
¿Qué eslo que debemoshacersiempre paranocorrerpeligro?
¿Es importante obedecerparaprevenircualquierpeligroposible?
¿Se lesocurre alguno?
Luego del debate comentaré que es muy importante obedecer a los padres, tener mucho cuidado
ante personas extrañas que se les aparezca, que siempre hay que prevenir cualquier tipo de
peligros para mantenerse seguros, que nada malo les suceda en la casa, en la escuela, en la calle, y
otros lugares.
A continuación comentaremos entre todos algo que les haya pasado y de cómo podemos prevenir
esosaccidentes.Que todospuedandarsusopiniones!
Comoactividadde cierre se lesva a proponer losiguiente:
En una cartulinadeberánrealizarlosiguientede maneraindividual:
 Dibuje apersonasde confianzaa quienespuedenpedirayudaencasode emergencia,
familiares,amigos,profesores.
 Dibuje apersonasa extrañasa quienespuedenpedirayuda,policía,bomberos,guardiasde
seguridad,etc.
 Dibuje edificioseguros,donde puedanirencasode estar enpeligroohaberse perdido.
Luegocada uno deberáexponersutrabajoyexplicarleasuscompañerosque esloque dibujoy
por qué…
GUIÓN:
 Idea: El temaque se va a desarrollaressobre seguridadypeligroparaque loschicos
puedanidentificarposiblespeligrosypoder prevenirlos.
 Sinopsis: Caperucitaesunaniñaque recibe de su madre el encargode llevarunacestaa
su abuelaenfermaque viveenel bosque,advirtiéndoleque nohable condesconocidos.
Peropor el caminose encuentraunloboy se para a hablarcon él,dándole detallesde lo
que va a hacer.
El loboaprovechapara engañara caperucitay llegarantesa casa de la abuelita,aquiense
come,y luegoocupasu lugarpara engañara caperucitay comérselatambién.
Afortunadamente,unleñadorque andabaporallí descubre al lobodurmiendotrassu
comida,y rescataa caperucitay suabuelita.
 Guióntécnico:
VIDEO AUDIO
Caperucitaroja
(planomedio)
Caperucitaroja
(planomedio)
Caperucitaenel bosque
(planoconjunto)
Casa de Caperucita(planoconjunto)
Érase una vez una preciosa niña que
siempre llevaba una capa roja con
capucha para protegerse del frio. Por
eso, todo el mundo la llamaba
caperucita roja.
Caperucita vivía en una casita cerca del
bosque. Un día la mama de caperucita,
Caperucitaysu mamá enel interiorde casa
(planoconjunto)
Caperucitaysu mamá (planoamericano)
Caperucitaysu mamá(planoconjunto)
Caperucitasaludandoasu mamá (plano
americano)
El lobo(planoentero)
Caperucitasaludandoasu mama
(planoconjunto)
Caperucitaalejándosede sucasa
(planoconjunto)
Caperucitaroja
(planoconjunto)
Caperucitaenel bosque
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(planomedio)
Caperucitayel lobo
(planoconjunto)
Caperucita
(planomedio)
Lobo
(planoentero)
Lobo tocandola puertade la abuela
(planoconjunto)
Lobo
le dijo:
_ Hija mía, tu abuelita está enferma. He
preparado una cestita con tortas y un
tarrito de miel para que se las lleves ¡ya
verás que contenta se pone!.
-¡estupendo mama!. Yo también tengo
muchas ganas de ir a visitarla. – dijo
caperucita saltando de alegría.
Cuando caperucita se disponía salir de
su casa, su mama, con gesto un poco
serio, le hizo una advertencia:
-ten mucho cuidado cariño. No te
entretengas con nada y no hables con
extraños. Sabes que en el bosque viví
el lobo y es muy peligroso. Si ves que
aparece, sigue tu camino sin detenerte.
-no te preocupes, mamita. Dijo la niña.
Tendré en cuenta todo lo que me dices.
- está bien. Contesto la mama,
confiada. –dame un besito y no tardes
en regresar.
-así lo hare, mama. Afirmo de nuevo
caperucita diciendo adiós con su manita
mientras se alejaba.
Cuando llego al bosque, la pequeña
comenzó a distraerse contemplando los
pajaritos y recogiendo flores. No se dio
cuenta de que alguien la observa detrás
de un viejo y frondoso árbol. De
repente, oyó una vos dulce y zalamera.
-¿A dónde vas caperucita?
La niña, dando un respingo, se giro y
vio que quien la hablaba era un enorme
lobo.
-voy a casa de mi abuelita, al otro lado
del bosque. Está enferma y le llevo una
deliciosa merienda y unas flores para
alegrarle el día.
-¡Ho, eso es estupendo!. –dijo el astuto
lobo- yo también vivo por ahí. Te echo
una carrera para ver quien llega antes.
Cada uno ira por un camino diferente
¿te parece?.
La inocente niña pensó que era una
idea divertida y asistió con la cabeza.
No sabía que el lobo había elegido el
camino más corto para llegar primero a
su destino. Cuando e animal llego a la
casa de la abuela, llamo a la puerta:
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-soy yo, abuelita, tu querida nieta
(planoentero)
Abuelita
(planoconjunto)
Abuelita
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Lobo
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Lobo y caperucita(planomedio)
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Lobo y cazador(planomedio)
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Cazador(primerplano)
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Caperucitayabuela(planoconjunto)
Caperucita,abuela,cazadorylobo(plano
conjunto)
caperucita. Ábreme la puerta –dijo el
lobo intimando la voz de la niña.
-pasa, querida mía. La puerta está
abierta –contesto la abuela.
El malvado lobo entro a la casa y sin
pensarlo dos veces, salto sobre la cama
y se comió a la anciana. Después, se
puso su camisón su gorrito de dormir y
se metió entre las sabanas a esperando
a que llegara la niña. Al rato se oyeron
unos golpes.
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-soy yo, caperucita. Vengo a hacerte
una visito y a traerte unos ricos dulces
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abrazarte. – dijo el lobo malvado
relamiéndose.
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Cuando se acerco a la cama, a
caperucita le pareció que su abuela
estaba muy cambiada.
Extraña, le dijo:
-abuelita, abuelita. ¡Qué ojos tan
grandes tienes!
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contesto el lobo suavizando la voz.
-abuelita, abuelita. ¡Qué orejas tan
grandes tienes!
-son para oírte mejor querida.
-pero… abuelita, abuelita ¡que boca tan
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-¡es para comerte mejor! – grito el lobo
dando un enorme salto y comiéndose a
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comida, al lobo le entro sueño. Salió de
la casa, se tumbo en el jardín y cayo
profundamente dormido. El fuerte
sonido de sus ronquidos llamo la
atención de un cazador que pasaba por
allí. El hombre se acerco y vio que el
animal tenía la pansa muy hinchada,
demasiado para ser un lobo.
Sospechando que pasaba algo extraño,
agarro un cuchillo y le rajo la tripa. ¡ se
llevo una gran sorpresa cuando vio que
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y la niña!.
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Lobo(planoentero)
Caperucita,cazadory lobo(planomedio)
Cazador(planomedio)
Lobo(planoentero)
Caperucitayabuela(planoconjunto)
Caperucita(planomedio)
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conjunto)
la barriga del lobo y esperaron un rato a
que el animal despertara. Cuando por
fin abrió los ojos, vio como los tres le
rodeaban y escucho la profunda y
amenazante voz de cazador que le
gritaba enfurecido:
-¡lárgate lobo malvado! ¡no te queremos
en este bosque!
¡Cuando vuelva a verte por aquí, no
volverás a contarlo!
El lobo, aterrado, puso pies en
polvorosa y salió despavorido.
Caperucita y su abuelita, con lágrimas
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  • 1. Planificación Practicante: CarrizoDaiana Grado: 3° Área: FormaciónÉtica y Ciudadana Contenido: Seguridadypeligro. Objetivo: A partir del cuento de “Caperucita Roja” editado en Movie Maker, que los chicos puedan identificar los peligros y dialogar sobre cómo prevenirlos en cualquier ámbito de la vida cotidiana. Secuencia: Comenzaré laclase saludandoalosalumnos y escribiendoenel pizarrónlafecha. Luego les preguntaré a los alumnos ¿les gusta leer cuentos? ¿Qué cuentos conocen? ¿Dónde los podemosencontrar?¿Leenensuscasas? Luegoreproduciré el cuentode CaperucitaRoja. A continuaciónlespreguntaré: ¿Les gustóde esta forma(conMovie Maker)? ¿Les llamaronlaatenciónlasimágenes? ¿De qué trata el cuento? ¿Está bienlo que hizoCaperucita? ¿Por qué? ¿Le trajoconsecuencias? ¿Qué eslo que debemoshacersiempre paranocorrerpeligro? ¿Es importante obedecerparaprevenircualquierpeligroposible? ¿Se lesocurre alguno? Luego del debate comentaré que es muy importante obedecer a los padres, tener mucho cuidado ante personas extrañas que se les aparezca, que siempre hay que prevenir cualquier tipo de peligros para mantenerse seguros, que nada malo les suceda en la casa, en la escuela, en la calle, y otros lugares.
  • 2. A continuación comentaremos entre todos algo que les haya pasado y de cómo podemos prevenir esosaccidentes.Que todospuedandarsusopiniones! Comoactividadde cierre se lesva a proponer losiguiente: En una cartulinadeberánrealizarlosiguientede maneraindividual:  Dibuje apersonasde confianzaa quienespuedenpedirayudaencasode emergencia, familiares,amigos,profesores.  Dibuje apersonasa extrañasa quienespuedenpedirayuda,policía,bomberos,guardiasde seguridad,etc.  Dibuje edificioseguros,donde puedanirencasode estar enpeligroohaberse perdido. Luegocada uno deberáexponersutrabajoyexplicarleasuscompañerosque esloque dibujoy por qué… GUIÓN:  Idea: El temaque se va a desarrollaressobre seguridadypeligroparaque loschicos puedanidentificarposiblespeligrosypoder prevenirlos.  Sinopsis: Caperucitaesunaniñaque recibe de su madre el encargode llevarunacestaa su abuelaenfermaque viveenel bosque,advirtiéndoleque nohable condesconocidos. Peropor el caminose encuentraunloboy se para a hablarcon él,dándole detallesde lo que va a hacer. El loboaprovechapara engañara caperucitay llegarantesa casa de la abuelita,aquiense come,y luegoocupasu lugarpara engañara caperucitay comérselatambién. Afortunadamente,unleñadorque andabaporallí descubre al lobodurmiendotrassu comida,y rescataa caperucitay suabuelita.  Guióntécnico: VIDEO AUDIO Caperucitaroja (planomedio) Caperucitaroja (planomedio) Caperucitaenel bosque (planoconjunto) Casa de Caperucita(planoconjunto) Érase una vez una preciosa niña que siempre llevaba una capa roja con capucha para protegerse del frio. Por eso, todo el mundo la llamaba caperucita roja. Caperucita vivía en una casita cerca del bosque. Un día la mama de caperucita,
  • 3. Caperucitaysu mamá enel interiorde casa (planoconjunto) Caperucitaysu mamá (planoamericano) Caperucitaysu mamá(planoconjunto) Caperucitasaludandoasu mamá (plano americano) El lobo(planoentero) Caperucitasaludandoasu mama (planoconjunto) Caperucitaalejándosede sucasa (planoconjunto) Caperucitaroja (planoconjunto) Caperucitaenel bosque (planoconjunto) Caperucitarecogiendo flores (planoconjunto) Caperucitayel lobo(planoconjunto) El lobo (planoentero) Caperucitayel lobo (planomedio) Flores (planoentero) Caperucitayel lobo (planomedio) Caperucitayel lobo (planoconjunto) Caperucita (planomedio) Lobo (planoentero) Lobo tocandola puertade la abuela (planoconjunto) Lobo le dijo: _ Hija mía, tu abuelita está enferma. He preparado una cestita con tortas y un tarrito de miel para que se las lleves ¡ya verás que contenta se pone!. -¡estupendo mama!. Yo también tengo muchas ganas de ir a visitarla. – dijo caperucita saltando de alegría. Cuando caperucita se disponía salir de su casa, su mama, con gesto un poco serio, le hizo una advertencia: -ten mucho cuidado cariño. No te entretengas con nada y no hables con extraños. Sabes que en el bosque viví el lobo y es muy peligroso. Si ves que aparece, sigue tu camino sin detenerte. -no te preocupes, mamita. Dijo la niña. Tendré en cuenta todo lo que me dices. - está bien. Contesto la mama, confiada. –dame un besito y no tardes en regresar. -así lo hare, mama. Afirmo de nuevo caperucita diciendo adiós con su manita mientras se alejaba. Cuando llego al bosque, la pequeña comenzó a distraerse contemplando los pajaritos y recogiendo flores. No se dio cuenta de que alguien la observa detrás de un viejo y frondoso árbol. De repente, oyó una vos dulce y zalamera. -¿A dónde vas caperucita? La niña, dando un respingo, se giro y vio que quien la hablaba era un enorme lobo. -voy a casa de mi abuelita, al otro lado del bosque. Está enferma y le llevo una deliciosa merienda y unas flores para alegrarle el día. -¡Ho, eso es estupendo!. –dijo el astuto lobo- yo también vivo por ahí. Te echo una carrera para ver quien llega antes. Cada uno ira por un camino diferente ¿te parece?. La inocente niña pensó que era una idea divertida y asistió con la cabeza. No sabía que el lobo había elegido el camino más corto para llegar primero a su destino. Cuando e animal llego a la casa de la abuela, llamo a la puerta: -¿Quién es?-Grito la mujer. -soy yo, abuelita, tu querida nieta
  • 4. (planoentero) Abuelita (planoconjunto) Abuelita (planoconjunto) Lobo(primerplano) Lobo enla cama (planoentero) Lobo (planoentero) Caperucitagolpeandolapuertade laabuela (planoconjunto) Lobo enla cama(planoentero) Caperucitayel lobo(planoconjunto) Caperucitayel lobo(planoconjunto) Lobo(primerísimoprimerplano) Lobo enla cama(planoentero) Lobo y caperucita(planomedio) Lobo acostado(planoentero) Lobo y caperucita(planomedio) Lobo y caperucita(planoconjunto) Lobo acostado(planoentero) Texto“Zzzzzzzzzzzzz” Lobo y cazador(planomedio) Lobo acostado(planoentero) Cazador(primerplano) Cazador(planomediocorto) Caperucitayabuela(planoconjunto) Caperucita,abuela,cazadorylobo(plano conjunto) caperucita. Ábreme la puerta –dijo el lobo intimando la voz de la niña. -pasa, querida mía. La puerta está abierta –contesto la abuela. El malvado lobo entro a la casa y sin pensarlo dos veces, salto sobre la cama y se comió a la anciana. Después, se puso su camisón su gorrito de dormir y se metió entre las sabanas a esperando a que llegara la niña. Al rato se oyeron unos golpes. -¿Quién llama? – dijo el lobo forzando la voz como si fuera la abuelita -soy yo, caperucita. Vengo a hacerte una visito y a traerte unos ricos dulces para merendar. -pasa, querida, estoy deseando abrazarte. – dijo el lobo malvado relamiéndose. La habitación estaba en penumbra. Cuando se acerco a la cama, a caperucita le pareció que su abuela estaba muy cambiada. Extraña, le dijo: -abuelita, abuelita. ¡Qué ojos tan grandes tienes! -son para verte mejor, preciosa mía. – contesto el lobo suavizando la voz. -abuelita, abuelita. ¡Qué orejas tan grandes tienes! -son para oírte mejor querida. -pero… abuelita, abuelita ¡que boca tan grande tienes! -¡es para comerte mejor! – grito el lobo dando un enorme salto y comiéndose a la niña de un bocado. Con la barriga llena después de tanta comida, al lobo le entro sueño. Salió de la casa, se tumbo en el jardín y cayo profundamente dormido. El fuerte sonido de sus ronquidos llamo la atención de un cazador que pasaba por allí. El hombre se acerco y vio que el animal tenía la pansa muy hinchada, demasiado para ser un lobo. Sospechando que pasaba algo extraño, agarro un cuchillo y le rajo la tripa. ¡ se llevo una gran sorpresa cuando vio que de ella salieron sanas y salvas la abuela y la niña!. Después de liberarlas, el cazador coció
  • 5. Lobo(planoentero) Caperucita,cazadory lobo(planomedio) Cazador(planomedio) Lobo(planoentero) Caperucitayabuela(planoconjunto) Caperucita(planomedio) Caperucita,abuelaycazador(plano conjunto) la barriga del lobo y esperaron un rato a que el animal despertara. Cuando por fin abrió los ojos, vio como los tres le rodeaban y escucho la profunda y amenazante voz de cazador que le gritaba enfurecido: -¡lárgate lobo malvado! ¡no te queremos en este bosque! ¡Cuando vuelva a verte por aquí, no volverás a contarlo! El lobo, aterrado, puso pies en polvorosa y salió despavorido. Caperucita y su abuelita, con lágrimas cayendo sobre sus mejillas, se abrazaron. El susto había pasado y la niña había aprendido una importante lección: nunca más desobedecería a su mama ni se fiaría de extraños.