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Manual de control y vigilancia
        Versión para revisión


                      Gonzalo Duerto y David Suárez-Duque
                       CORPORACIÓN GRUPO RANDI RANDI



                                               Junio 2011
Documento elaborado como parte de los productos del objetivo 1 del Proyecto: “Disminución de la
extracción ilegal de especies maderables y de fauna silvestre, con fines comerciales, de la Reserva de
Biosfera de Yasuní: generación de alternativas de usos sostenibles de productos maderables y no
maderables del bosque”. Financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo (AECID).

Este documento refleja exclusivamente las opiniones e ideas de sus autores y de la organización
responsable. En ningún caso, representa la opinión de AECID y UICN-TRAFFIC




Sugerimos citar este trabajo así:

Duerto, G & D. Suárez-Duque 2011. Manual de control y vigilancia. Quito: Corporación Grupo Randi
Randi.




Quito-Ecuador

Julio 2011




.




                       Corporación Grupo Randi-Randi
                       Burgeois N34-389 y Abelardo Moncayo, Quito-Ecuador
                       Teléfono: (593-2) 2434164
                       Casilla: 17-11-6102
                       Correo: administracion@gruporandi.org.ec
                       Página web: www.gruporandi.org.ec




    Randi Randi es una palabra kichwa que recoge el espíritu de reciprocidad.
Tabla de contenido

Introducción ........................................................................................................................4
CAPÍTULO I: El papel de la participación social en la conservación .........................................5
   ¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN SOCIAL?........................................................................................ 5
       La participación social en el manejo de áreas protegidas..................................................... 7
       Mapa de actores.................................................................................................................... 8
       Importancia del mapeo participativo .................................................................................. 10
   ¿QUÉ ES EL CONTROL Y VIGILANCIA DE UN ÁREA PROTEGIDA?............................................. 11
CAPÍTULO II: Diagnóstico y línea base ................................................................................. 14
   DETERMINACIÓN DE VALORES DE CONSERVACIÓN ............................................................... 14
       Visibilizar los valores de conservación ................................................................................ 15
       Plasmar los intereses para designar los valores de conservación ...................................... 17
   IDENTIFICACIÓN DE PRESIONES .............................................................................................. 17
       Actividades ilícitas ............................................................................................................... 17
       Representación gráfica........................................................................................................ 21
CAPÍTULO III: Plan de acción .............................................................................................. 25
   Introducción ............................................................................................................................ 25
   ¿Qué es una estrategia? .......................................................................................................... 25
   Definición de objetivos y metas .............................................................................................. 26
   Planteamiento de actividades ................................................................................................. 26
   Evaluación y control ................................................................................................................ 30
   Registros de evaluación........................................................................................................... 30
CAPÍTULO IV: Lineamientos generales de un sistema de control y vigilancia ........................ 33
       ACCIONES PREVENTIVAS ..................................................................................................... 33
       ACCIONES REPRESIVAS ........................................................................................................ 39
Bibliografía ........................................................................................................................ 45
Introducción

El diagnóstico del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador (2007-2016)1 da cuenta de
la amplia gama de problemas que padece. Desde aspectos estructurales (legales, políticos,
financieros, técnicos) hasta cuestiones en los ámbitos regional y local. En estos últimos, nos
referimos, especialmente a problemas de gestión, que constituyen, en parte, el reflejo de
incompletas e ineficaces herramientas y formas de planificación y gestión en el nivel macro. No
obstante, la gestión local de las áreas protegidas tiene posibilidades de mejorar su situación, a
la par de la espera de decisiones estructurales en el SNAP.

Uno de los componentes de la gestión local de las áreas protegidas constituye las acciones de
control y vigilancia, tendientes a verificar que todo esté en orden y acorde con la ley.
Semejante a una función policial, ha sido, durante mucho tiempo, la labor de jefes-as de área y
de guardaparques, al respecto. Es decir, el control y vigilancia se ha considerado como un
seguimiento lineal de lo estipulado en las leyes, independiente incluso de las actividades de las
poblaciones que habitan en las áreas protegidas o de aquellas que tienen directa relación con
el manejo de recursos naturales.

En las últimas décadas, esa visión, un tanto aislada de la realidad, ha venido cambiando, y
podemos destacar en la actualidad el interés de incorporar en la gestión de las áreas
protegidas, una visión más integral e inclusiva. Sin embargo, en algunas áreas protegidas este
cambio solo ha quedado en el discurso, y muy poco se ha logrado avanzar en el ámbito local.

La idea principal de este manual de control y vigilancia, es abordar el tema de la gestión local
participativa de las áreas protegidas desde esa visión que está en proceso de construcción en
el Ecuador. Trabajar el tema desde esa perspectiva implicó que desarrollemos como tema
introductorio, las cuestiones básicas de la participación social dentro de la conservación. A
partir de allí, planteamos los principales elementos que conforman un plan de control y
vigilancia. En primera instancia, la determinación de los valores de conservación, es decir, lo
que queremos proteger. Posterior a esto, la identificación de las presiones que afectan los
valores determinados. Por último, las acciones tendientes a prevenir y/o controlar las
presiones identificadas.

Esperamos con este manual, contribuir a la gestión local de las áreas naturales protegidas en el
Ecuador. En particular, colaborar en el accionar de jefes y jefas de área, y su personal técnico,
que tienen la enorme e importante labor de liderar y coordinar con los actores locales el
manejo de los recursos naturales.




1
    Ministerio del Ambiente (2006).



                                                                                               4
CAPÍTULO I: El papel de la participación social en la conservación

¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN SOCIAL?
Desde un punto de vista general, la participación la consideramos como un proceso social, en
el que distintas agrupaciones sociales intervienen directa o indirectamente en el desarrollo de
la sociedad. Esta intervención tiene como fin influir en los procesos de toma de decisiones, que
tienen vinculación con los intereses de los y las participantes.2 Podríamos decir que es una
forma democrática de compartir el poder.3 De esta manera, la participación, la encontramos
en cualquier campo: laboral, educativo, de salud, entre otros.



               En síntesis:
               La finalidad de la participación es actuar para la garantizar congruencia entre
               decisiones y necesidades (Sánchez, 2000).


En el siguiente esquema podemos identificar y diferenciar entre los términos: “tener parte de”,
“tomar parte de” y “ser parte de”, siendo éste último, el que realmente representa la finalidad
de la participación social.

                       Figura 1.1: Diferenciación entre los niveles de participación social


                 Decidido por                   “Ser parte de”: Participación en la toma de
                  nosotros                                      decisiones




                                             “Tomar parte en”: Tomar acciones decididas por
                                                                otros-as.



                                               “Tener parte de”: Recibir beneficios a partir de
                   Decidido                               decisiones de otros-as.
                   por otros


                                                                           Fuente: Sánchez (2000) y Meentzen (1990)




2
    Sánchez (2000).
3
    Meentzen (1990).



                                                                                                                 5
El lograr este último nivel de participación que incida en las decisiones, depende de muchos
factores, tanto externos como internos a las organizaciones sociales. Pero si estamos claros-as
de lo que representa en esencia la participación social, tendremos mayor capacidad para
buscar las mejores metodologías para asegurar este derecho de la población. Las herramientas
son muchas y diversas, y no tienen una aplicabilidad específica, es decir, en cada situación
seleccionamos, adaptamos y definimos las maneras más óptimas para el efecto. Lo que sí
debemos estar seguros es que el participar involucra a todos y todas, no es exclusivo de un
grupo. En otras palabras, todo el mundo trabaja unido, y lo hace por voluntad, no es lo mismo
que colaborar. Al colaborar podemos trabajar solos-as, y de igual manera, estamos aportando.
El participar, abarca mucho más que esto, representa la cohesión existente entre los miembros
del grupo.4 Entonces, vemos que la participación está vinculada a la operación de los grupos
sociales, que trabajan para el logro de metas compartidas, y que tienen una forma de
organización y un nivel de cohesión, que a la vez reconoce y requiere la inversión de esfuerzos
personales.



                     Un grupo:

                     Está formado por dos o más personas, las cuales comparten
                     ciertos contenidos y sentimientos que forman la cultura
                     común del grupo, e interaccionan entre sí, mientras
                     trabajan haciendo progresar al grupo en pos de un objetivo.




Es importante que tengamos en cuenta que cada grupo tiene su identidad, y ésta se refiere al
sentimiento de coherencia y unidad que experimentan y manifiestan las personas que se
sienten como miembros de un grupo. Esta identidad depende básicamente de tres factores:5

                           Figura 1.2: Características de la identidad de un grupo


                                                 a) Unidad: pertenencia


                   Identidad del
                      grupo                      b) Responsabilidad: compromiso



                                                 c) Participación: implicancia

                                                                          Fuente: www.comuniversidad.com, (Adaptado)


A partir de esta breve revisión, identificamos algunos aspectos internos básicos que debemos
tener en cuenta en un proceso de participación, que los presentamos en la siguiente tabla.


4
  Sánchez (2000).
5
   Adoptado de Comuniversidad “Curso: habilidades sociales y técnicas sociales para el trabajo grupal en la mediación
intercultural”, consulta en línea.



                                                                                                                   6
Cuadro 1.1: Algunos factores internos de los grupos sociales importantes en la participación

                                            Factores internos de los grupos

                       Experiencia en participación.
                       Nivel y forma de organización.
                       Liderazgo.
                       Recursos con los que cuenta para enfrentar el problema en curso.
                                                                                    Fuente: Sánchez (2000) .Adaptado


Adicional a esto estarían los factores, condiciones y características del problema al cual se
pretende enfrentar, así como de sus posibles alternativas de gestión.

La participación social en el manejo de áreas protegidas
El paradigma que las áreas naturales protegidas son concebidas como entes aislados que no
interaccionan con los seres humanos o, a su vez, que son vistos nada más como enemigos-as
de la naturaleza, está cambiando drásticamente desde las últimas décadas. En la actualidad,
podríamos afirmar, que lo que se busca es la relación armoniosa de las poblaciones locales con
el entorno.6

En el caso del Ecuador, está identificado como un problema de manejo del SNAP,7 el bajo nivel
de participación de los actores sociales e institucionales. Esta situación, aunque da cuenta de la
irrelevancia del tema en épocas anteriores, nos ayuda a identificar la importancia que en la
actualidad representa la participación social en el manejo de los recursos naturales en
general.8 En algunos convenios internacionales, se ha incluido a la participación social, como
un elemento fundamental en el manejo de las áreas protegidas. Como observamos en la
siguiente tabla.

                       Cuadro 1.2: La participación social en los convenios internacionales

Declaración de Río                En su principio 15 señala que la mejor forma de tratar los asuntos
(1992)                            ambientales es a través de la participación de los sectores involucrados.

Convenio de Diversidad            Sus objetivos, contenidos en el artículo 1, apuntan a la conservación de
Biológica                         la diversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la
                                  participación justa y equitativa de los beneficios.

Programa de Trabajo               Dentro del elemento 2 del Programa (Gobernabilidad, participación,
sobre Áreas Protegidas            equidad en los beneficios), destacan el objetivo 2.1, que apunta a
                                  promover la equidad y la participación en los beneficios, y el objetivo 2.2,
                                  que persigue intensificar y afianzar la participación de las comunidades
                                  indígenas y locales y de todos los interesados pertinentes.

                                                                                                 Fuente: MAE (2006)


Aunque en este manual abordemos nada más una parte de la gestión de áreas protegidas, que
es el control y vigilancia, la necesidad de considerar la participación social obedece al cruce
6
  Monteferri et al., (2006).
7
  Sistema Nacional de Áreas Protegidas.
8
  Ministerio del Ambiente del Ecuador (2006).



                                                                                                                  7
transversal de este proceso en toda la gestión. De hecho, muchas experiencias de
conservación en Latinoamérica y el Caribe han demostrado que sin la participación y el apoyo
de los grupos de interesados, y sin el conocimiento del contexto socioeconómico surgen
confusiones, polémicas y resistencias. Este entendimiento facilita el diálogo con los actores y
nos permite desarrollar estrategias de conservación que beneficien a todas las partes.9

Al respecto, identificamos tres formas de participación en el manejo de un área protegida:

                        Cuadro 1.3: Formas de participación en el manejo de áreas protegidas

               Pasiva                       Cuando la agencia externa controla el manejo de un área
                                            protegida, el grupo de interesados es informado pero no
                                            influye en las decisiones que se toman.
               Intermedia o de              Cuando los actores externos buscan el consenso y la
               colaboración                 negociación involucrando a la gente de las localidades en
                                            las decisiones.

               De auto-movilización         Cuando los actores interesados resuelven los problemas
               comunitaria                  e incluso asumen la autoridad y responsabilidades en el
                                            proceso.

                                                                Fuente: Poats et al., (2002) (citado en Granizo et al., 2006)


El estado ideal de la participación social en el manejo de áreas protegidas, como revisamos al
inicio del capítulo, depende de muchos factores, muchos quizá, fuera de nuestro alcance. Sin
embargo, eso no impide que mejoremos las actuales formas y mecanismos de participación.
En esta línea, algunos autores han desarrollado modelos que apuntan a una gestión capaz de
promover acciones colaborativas entre los diversos actores locales:



                  Gestión participativa:
                  Promover tanto una actitud como una acción colaborativa de los diversos actores
                  de la sociedad que tienen interés en la conservación de las áreas naturales
                  protegidas y en su eficiente gestión (Monteferri et al., 2006).



Para profundizar un poco, en el siguiente acápite mostramos un mecanismo fundamental para
trabajar en ello, el mapa de actores, a partir del cual podemos analizar los diferentes intereses
que tienen cada uno de ellos sobre los recursos naturales.

Mapa de actores
Para comprender de mejor manera como opera este mecanismo, exponemos a continuación
una definición de actor social, que tiene relación con la gestión del territorio y como tal, de los
recursos naturales.



9
    Granizo et al., (2006).



                                                                                                                           8
Actores sociales:
          Aquellas personas que tienen intereses propios y que tienen incidencia en las
          decisiones del territorio.


Esta definición nos permite identificar que en el manejo de los recursos naturales existen
intereses diversos. Así se plantean diferentes grupos de interés entorno al manejo de las áreas
naturales protegidas.



          Grupo de interés:
          Cualquier persona, grupo u organización que puede reclamar de una organización,
          recursos, atención, rendimiento o que es afectado por este rendimiento.


En una adecuada gestión de las áreas naturales protegidas, es fundamental que reconozcamos
los intereses de los actores sociales. Esta fase la podemos llevar a cabo por medio de una
matriz de intereses, en donde evidenciemos la incidencia de los intereses en torno al área
protegida. A partir de allí caracterizamos estas relaciones, que pueden ubicarse en: de tipo
colaborativa, neutra o antagónica. Este esquema de análisis constituye un mapa de grupos de
interés, o mejor conocido como mapa de actores. Es importante que en el mapa de actores
también visualicemos el grado de fortaleza de cada uno de los actores.

En la tabla siguiente, exponemos los tres tipos de grupos de interés relacionados al manejo de
un área natural protegida:

           Cuadro 1.4: Grupos de interés en el manejo de las áreas naturales protegidas

 Grupos de interés         Son aquellos que plantean explícitamente sus intereses en el manejo de
 colaborativos             las áreas protegidas, poseen habilidades específicas (conocimientos,
                           destrezas) o ventajas relativas (proximidad, influencia en la comunidad)
                           y que están dispuestos a invertir recursos (tiempo, dinero, autoridad
                           política) en la iniciativa de conservación de las áreas protegidas.
 Grupos de interés         Son grupos que no muestran interés en las áreas naturales protegidas,
 neutros                   pero que por sus características, habilidades específicas, ventajas
                           relativas o intereses, pueden desempeñar un rol relevante en la
                           iniciativa de conservación. El reto en la gestión participativa está en
                           comprometer a estos grupos.

 De auto-movilización      Son los grupos cuyas acciones se oponen al objetivo de conservación de
 comunitaria               las áreas protegidas. Estos grupos generan problemas y de no ser
                           atendidos oportunamente pueden generar conflictos socio-
                           ambientales.

                                                                           Fuente: Monteferri et al. (2006)




                                                                                                         9
Algo adicional que es propio al accionar de los actores sociales, son los conflictos, que en este
caso, los podemos catalogar como conflictos socio-ambientales. Un conflicto no es otra cosa
que las diferencias entre los intereses de los distintos actores, que intentan incidir en el
territorio. Éste se manifiesta con el aparecimiento de problemas, es decir, obedece a un
proceso, en cierta forma, evolutivo. Mantiene una fase embrionaria y de latencia, hacia una
fase manifiesta y de conflicto propiamente dicho.10



                 Conflicto social:
                 Fenómeno complejo, dinámico y en permanente mutación, razón por la cual hay
                 que evaluarlo constantemente (Monteferri et al., 2006).



Importancia del mapeo participativo
El mapeo participativo constituye una herramienta para la investigación del territorio en
general, puede tener múltiples aplicaciones y no obedece a un estándar básico de técnicas. Su
característica primordial es que se adapta a las condiciones en donde se desarrolla.

Podemos concebir al mapeo participativo como una oportunidad para describir los espacios a
una escala mayor, en donde, se pueden plasmar prácticas cotidianas de una población en su
territorio, con un nivel de detalle que puede ser compartido y visualizado por todos y todas.



                  El mapeo participativo:
                  Puede constituirse en un insumo para conocer de cerca las actividades diarias que
                  desarrollan las poblaciones de un área natural protegida como: agricultura,
                  ganadería, extracción de leña, uso de plantas medicinales, entre otras; logrando
                  así un reconocimiento cultural de las personas que habitan estas zonas
                  (Gavilanes, 2008).



Complementariamente, el personal que labora en un área natural protegida puede colaborar
con su experiencia en el desarrollo de los mapas participativos. Así la relación entre el
conocimiento local y el técnico favorece una planificación integral, sostenida y concertada del
espacio.

En general, el mapeo participativo indaga sobre la variedad de recursos existentes y los
diferentes usos de éstos, desde las distintas percepciones de los hombres y mujeres que
conforman las poblaciones locales. Adicionalmente, constituye una herramienta de
planificación, que a partir de los sucesos del pasado, planteamos propuestas para el futuro.11A
continuación, presentamos un mapa realizado por un grupo de jóvenes en una comunidad en
la provincia de Carchi.

10
     Monteferri et al., (2006).
11
     Gavilanes (2008).



                                                                                                  10
Figura 1.3: Mapa de futuro elaborado por un grupo de jóvenes (12-25 años)




                                                                                                     Fuente: Gavilanes (2008)


¿QUÉ ES EL CONTROL Y VIGILANCIA DE UN ÁREA PROTEGIDA?
En este punto, quizá nos preguntemos, pero ¿este es un manual de control y vigilancia?, ¿para
qué nos sirve todo esto de la participación social? Bueno, el interés de incluir esta revisión de
la participación social, tiene que ver justamente con el hecho que el control y vigilancia, es una
parte integrante de la gestión de las áreas naturales protegidas. Por lo tanto, no puede quedar
aislada y concebirse como una acción unilateral, sino que por el mismo hecho de manejar
conflictos y hechos ilícitos, debe contribuir al diálogo y al buen entendimiento entre las partes.
Por tal razón, el vistazo realizado a las cuestiones fundamentales de la participación social en
este capítulo, nos será de gran utilidad.

Para adentrarnos, uno poco más en la temática central de este manual, remitámonos al
significado estricto del término control, que tiene que ver con las acciones que nos permiten
verificar y comprobar el cumplimiento de lo que habíamos planteado. Es decir, las medidas de
manejo definidas para el área. Y en el caso del término vigilancia, lo relacionamos, de manera
complementaria, con el cuidado y atención más puntual de ciertos aspectos de las áreas
protegidas. Ahora bien, este control y vigilancia, lo podemos afinar un poco más, y enfocarlo a
las actividades ilícitas.12 De manera general, una actividad ilícita13 es aquella que infringe la ley,
y atenta con la integridad de las ecosistemas naturales protegidos, con sus repercusiones en
los grupos sociales involucrados.


12
     Así lo plantea Arguedas (2009), dirigido exclusivamente a los actos ilícitos.
13
     En el capítulo de amenazas, analizaremos con mayor detenimiento el término actividad ilícita.



                                                                                                                          11
La Codificación de la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre
señala que es de competencia del Estado ecuatoriano el control de la cacería,
recolección, aprehensión, transporte y tráfico de animales y otros elementos de la
fauna y flora silvestres. Recientemente, la propuesta de Plan Estratégica del Sistema
Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador 2007-2016 (MAE, 2007), identificó que una
de las debilidades de la estructura del MAE vinculada con la gestión de áreas
protegidas es la poca capacidad para efectuar actividades de control y vigilancia;
asimismo, una oportunidad identificada es el apoyo que brindan otros actores en las
tareas de control y vigilancia fuera de las áreas protegidas, tal es el caso de la Unidad
de Protección del Medio Ambiente de la Policía Nacional.



               Un plan de control y vigilancia:
               Abarca las acciones de análisis, planificación e implementación de medidas para
               prevenir, atender y dar seguimiento a los actos ilícitos (Arguedas, 2009).




Aunque el control y vigilancia constituyen actividades importantes en la gestión de las
áreas protegidas, parecería que no se ha comprendido su alcance, puesto que los
guardaparques se limitan, al cobro de entradas o al arreglo de la infraestructura
existente. La planificación de las tareas de control y vigilancia en la mayoría de áreas
protegidas se realiza en base al conocimiento y experiencia personal del mismo
guardaparque, sin que está responda a un proceso técnico evaluable y que pueda ser
monitoreado en función de metas y resultados concretos, de las amenazas o
potencialidades de las áreas. La mayoría de áreas carecen de esquemas sistemáticos
que registren, por ejemplo, el número de conflictos resueltos, el número de procesos
administrativos en marcha y de acciones judiciales en que debe intervenir el área
protegida, la disminución de amenazas, el número de animales requisados, el número
de incendios, el estado de los procesos, entre otros.

El reto consiste en entender que las tareas de protección y vigilancia de los
guardaparques14 van más allá de ser un policía ambiental, represivo y sancionador. Es
necesario conocer la dinámica en que se generan, por ejemplo en las actividades de
cacería visualizando los aspectos culturales, históricos y económicos que influyen en el


14
   El o la guardaparque es la persona que tiene la responsabilidad de llevar a cabo las actividades que aseguran la protección, el
mantenimiento y la seguridad de los recursos con que cuenta un área protegida. Desde que se estableció el Sistema Nacional de Áreas
Protegida en el Ecuador (SNAP), la actividad de los guardaparques están sujetas, y bajo la supervisión y la coordinación de los jefes de
área, y a los diferentes programas determinados por el plan de manejo. Aunque en términos generales la función de un guardaparque,
según la prescribe la Ley del Ecuador, ha sido identificada con actividades de patrullaje, mantenimiento de senderos e instalaciones que
están dentro del área protegida, así como con la atención a los visitantes; su ámbito de acción va mucho más allá



                                                                                                                                    12
desarrollo de esta actividad. Por ello, el perfil de los encargados de realizar las labores
de protección y vigilancia, aparte de hacer cumplir la ley, debe incluir capacidades y
destrezas que les permitan realizar un análisis más profundo para conservar la
biodiversidad y los recursos naturales de las áreas protegidas.




             Bajo tal encuadre, invitamos a revisar los próximos capítulos que recrean los pasos
             esenciales a seguir para desarrollar un plan de control y vigilancia para un área
             natural protegida. Algunos de ellos siguen la propuesta metodológica de Arguedas
             (1999), pero con adaptaciones a la realidad ecuatoriana.




                                                                                           13
CAPÍTULO II: Diagnóstico y línea base

Así como en cualquier tipo de planificación, empezamos por conocer en qué estado se
encuentra nuestra área protegida, de qué está compuesta, qué dinámicas operan en ella,
cuáles son sus antecedentes, entre otros aspectos. Desde un punto de vista técnico-científico
estricto, podríamos considerar al diagnóstico como la caracterización de los factores biofísico y
socioeconómico cultural. Sin embargo, en este caso requiere que ahondemos en aspectos
claves para el diseño, implementación y evaluación de medidas de control y vigilancia.

En primera instancia, necesitamos conocer el uso actual del suelo en nuestra área protegida.
Lo cual nos permitirá identificar las cualidades representativas de nuestra área, y empezar a
pensar en posibles medidas de control y vigilancia. Por otro lado, es imprescindible identificar
y reconocer el área de influencia, sus características y dinámicas particulares. En especial,
conocer quiénes son nuestros vecinos, qué relación tienen con el área natural protegida.



                                       Diagnóstico


           Dinámicas del uso del suelo           Caracterización del área de
              en el área protegida.                      influencia.



A partir de esta información desarrollamos los dos elementos básicos que comprende el
diagnóstico específico del control y vigilancia. Éstos son:


                Valores de conservación                             Amenazas



DETERMINACIÓN DE VALORES DE CONSERVACIÓN
Los valores de conservación constituyen aquellas entidades o características de las áreas
protegidas, que representan una importancia social para su conservación. Abarcan, por lo
tanto, elementos tangibles e intangibles que constituyen fuente de bienes y servicios, que a la
vez, comprende representaciones en lo cultural, espiritual o religioso (Arguedas, 2009).



          Valores de conservación:
          Consideramos una conjugación de los valores culturales con la naturaleza, no como
          valores adicionales y aislados (Cuvi y Poats, 2011).




                                                                                              14
A continuación presentamos algunas guías o pautas generales que nos ayudan a identificar los
valores de conservación:

             La identificación de sectores importantes dentro de la zona a conservar.

             Las especies animales o vegetales que se consideran importantes para la
              conservación.

             Los servicios ecosistémicos que ofrece la zona que deseamos mantener.



                    Cuadro 2.1: Valores de conservación de la Reserva Geobotánica Pululahua

            Nombre del valor de conservación                                  Motivo

Fuentes de agua                                      Servicio ecosistémico de regulación hídrica.

Filo del Sincholagua                                 Protección de flora (bosque nativo) y fauna.

Quebrada El Aguacatal                                Protección del venado.

Las Tolas de Lulubamba                               Atractivo turístico.

El Reventazón                                        Protección flora nativa y fauna.

Domos El Pondoña, El Chivo, Hornos de Cal y
                                                     Atractivo turístico.
Aguas Termo-minerales

                                           Fuente: CGRR y MAE (2009)




Visibilizar los valores de conservación



Un sin número de metodologías participativas nos pueden servir para identificar los valores de
conservación. Precisamente una de ellas es el mapeo participativo, que por sus características
de facilidad de adaptación y amplia utilidad, constituye una herramienta atractiva para las
poblaciones locales. Lo interesante es lograr que los intereses de todos los grupos
intervinientes queden visibilizados. A esto nos referimos con la consideración de
características como la edad, el sexo, la condición étnica y otras condiciones de posesión y uso
de los recursos,15 en la planificación y puesta en marcha de esta herramienta participativa. A
manera de ejemplo, planteamos la siguiente metodología básica para el mapeo de los valores
de conservación.




15
     Gavilanes (2008).



                                                                                                    15
Mapeo participativo

                        (Con papelotes y marcadores de colores)

          1. Elaboramos el mapa base conformado por ríos, vegetación,
             montañas, caminos, viviendas, cultivos, entre otros.

          2. Identificamos en el mapa base los sectores o recursos más
             importantes de acuerdo con los argumentos acordados en cada
             grupo de trabajo.

          3. Priorizamos en orden de importancia, los valores de conservación
             determinados. Lo cual será de gran utilidad al momento de plantear
             las estrategias.

          Algunos ejemplos generales de valores de conservación: presencia de
          especies endémicas o importantes, fuentes de agua, lugares de caza o
          pesca de subsistencia, rutas ecoturísticas, pantanos, humedales, áreas
          donde se realizan rituales y muchos otros.




Figura 2.1: Objetos de conservación priorizados por guardaparques del Parque Nacional Yasuni




                                                                        Fuente: Archivo CGRR (2010)




                                                                                                 16
Plasmar los intereses para designar los valores de conservación



Los criterios para los valores de conservación, pueden ser variables, y de hecho nos vamos a
encontrar con opiniones diversas y debemos saber cómo direccionarlas. Por esta razón, es
importante que recordemos lo que revisamos en el capítulo anterior, en cuanto a la
caracterización de los grupos de interés (ver tabla 4). Esta caracterización es importante para
identificar y tener en cuenta el papel y posición de los diferentes actores, que interaccionan en
las zonas donde se encuentra nuestra área protegida.


IDENTIFICACIÓN DE PRESIONES
Por lo general, se ha hecho un uso indistinto entre los términos presión y amenaza, para
categorizar a las acciones que afectan o que pueden afectar a los valores de conservación
determinados. Sin embargo, creemos que el término presión, tiene una connotación menos
negativa que amenaza. Estamos claros, que un plan de control y vigilancia trabaja sobre los
actos ilícitos, no obstante, con la utilización del término amenaza, juzgaríamos, desde un inicio,
el accionar de uno u otro actor.16 Por esta razón, consideramos pertinente emplear el término
presión.17 En definitiva, una presión la entendemos como:




               Presión a los valores de conservación:
               Todas las actividades que atentan con el estado actual de los valores de
               conservación determinados. Éstas, por lo general, provienen de decisiones y
               acciones de actores sociales, pero también pueden tener una procedencia
               relativamente natural, como el caso de algunos desastres naturales.




Actividades ilícitas



Cuando hablamos de presiones es necesario hacer referencia a actividades ilícitas, entendidas
éstas como actos que infringen la ley, y que deben ser penados o sancionados. Para esto, la
legislación ambiental nacional establece procedimientos específicos de sanciones e
infracciones.

Ahora, en este punto hay que aclarar que no toda presión es un ilícito (por ejemplo, el cambio
climático o el avance de la frontera agrícola), y no todo acto ilícito puede ser considerado una
presión (por ejemplo entrar sin pagar a un área protegida). Entonces, la idea de un sistema de
16
   Idea considerada a partir de un planteamiento realizado en el taller realizado con los socios y socias de la provincia de Pichincha,
del Proyecto Socio Bosque, del Ministerio del Ambiente, en noviembre de 2010.
17
   Desarrollada en la metodología de The Nature Conservancy (TNC) (2006), aunque en ésta consideran al término amenaza como
la suma de la presión y las fuentes de presión.



                                                                                                                                   17
control y vigilancia es priorizar aquellas actividades ilícitas que constituyen presiones
considerables para nuestras áreas bajo conservación (Arguedas, 2009).




                                                                                             Fuente: Archivo CGRR


A continuación un ejemplo de los ilícitos priorizados por presiones en el plan de control y vigilancia
de la Reserva Geobotánica Pululahua



                   Cuadro 2.2: Ilícitos priorizadas para la Reserva Geobotánica Pululahua



                  Presiones priorizadas                Ilícitos Principales Asociados a estas Amenazas

     Turismo desordenado                              Extracción de especies

     Turismo desordenado                              Acumulación e introducción de basura
     Turismo desordenado                              Ingreso en vehículos no permitidos (motos y
                                                      cuadrones)
     Pastoreo extensivo de ganado                     Destrucción de la vegetación
     Irrespeto al reglamento de uso público           Falta de patentes


     Invasiones al área                               Irrespeto a los límites del área protegida

     Uso de agroquímicos                              Contaminación del suelo y agua

     Explotación de Canteras                          Cambio del paisaje (impacto visual)




                                                                                                      18
Identificación de las fuentes de presión

El paso metodológico general consiste en identificar, de manera participativa, las acciones
claves que afectan a los valores de conservación de nuestra área natural protegida. Este paso,
que parte posiblemente de una simple enumeración, requiere una búsqueda más profunda. En
este punto, incluimos el término fuente de presión, que consiste en buscar las causas que
provocan las presiones identificadas.



                          Presión                                 Fuente de presión



La intención es llegar al origen de las presiones, a su naturaleza que, en la mayoría de los
casos, obedece a situaciones complejas que requieren un análisis integral. Por ejemplo, una
fuente de presión, puede provocar no solo un tipo de afectación, sino múltiples.



Cuadro 2.3: Amenazas y fuentes de amenazas de las áreas bajo conservación de los Centros Chachi en
                                   la provincia de Esmeraldas

                      Valor de conservación: Bosque siempre verde de tierras bajas

       Presiones:            Disminución de      Fragmentación       Pérdida de la      Pérdida de la
                                 fauna             de hábitat         cobertura      diversidad florística
                                                                       vegetal          (madera fina)
                            (mamíferos, aves)                           natural


Fuentes de presión:

Cacería comercial                   X

Avance de la frontera                                   X                 X
agropecuaria

Extracción selectiva de                                                   X                   X
madera

Invasiones                                              X                 X                   X
(colonización)

                                          Fuente: Suárez (2009)




                                                                                                       19
Antes de pasar a la identificación de las fuentes de presión, es recurrente que consideremos
las siguientes recomendaciones que nos guiarán a identificar, de manera más acertada, las
presiones a los valores de conservación.18

             Identificar en lo posible presiones directas e indirectas que afecten a los valores de
              conservación.

             Identificar las presiones actuales, y potenciales a los valores de conservación.

             Intentar que las presiones definidas sean lo más precisas posible.

Para encontrar las fuentes que están provocando las presiones que identificamos, empleamos
nuevamente las herramientas antes mencionadas, el mapa de actores. Es decir, empezamos
identificando quiénes están detrás de las presiones, y qué funciones cumplen. La intención de
este paso es:19



                 Mapa de actores:
                 Comprender las fuerzas y motivaciones que empujan las decisiones de los actores y
                 buscar las oportunidades para establecer alianzas.


Es necesario, señalar que en el mapa de actores, no solo incluyamos aquellos que están
directamente relacionados con las presiones, sino también considerar instituciones u otros
actores de apoyo y/o de regulación del proceso. Este paso, entonces, debe representar, al
menos, las relaciones directas e indirectas en función de las responsabilidades y competencias
identificadas.

               Figura 2.3. Mapa de actores del control y vigilancia del Parque Nacional Yasuní 2010




18
     Granizo et al., (2006).
19
     En función de lo establecido en Granizo et al., (2006).



                                                                                                      20
Para llevar a cabo esta actividad, podemos desarrollar diagramas gráficos en papelotes esto
nos permitirá visualizar la relación de los distintos actores con las presiones, y también entre
los distintos actores identificados. Si contamos con marcadores de colores y papeles de
diferentes colores y formas, no será más fácil representar las relaciones e intereses de cada
actor. Un esquema básico para el mapa de actores puede contener la siguiente información:

           Cuadro 2.4: Información necesaria para la caracterización de los actores sociales

  Rol:                       Papel fundamental que desempeña.

  Actor:                     Nombre del actor.

  Responsable directo:       Las representaciones sociales, instituciones y/o personas o grupos de
                             personas directamente involucradas.

  Funciones:                 Diferentes actividades que lleva a cabo el actor, que están relacionadas
                             con la presión identificada.




Representación gráfica



A partir del mapa que realizamos para representar los valores de conservación en el punto
anterior. Procedemos a localizar las presiones, bajo la misma metodología participativa
empleada en el punto anterior, en función de las afectaciones a los valores de conservación y
de su priorización. De esta manera, tendremos una capa adicional en donde se podrán
visualizar las zonas críticas. Es decir, observamos la correspondencia entre valores de
conservación, priorizados en función de su importancia, y presiones, ordenadas de acuerdo a
su nivel de gravedad.



                                        Mapeo participativo

                 (Con una hoja de papel transparente y marcadores de colores)

               4. Colocamos sobre el mapa de los valores de conservación, la hoja
                  transparente e identificamos en ésta los sectores en donde ocurren
                  las presiones determinadas por el grupo de trabajo.

               5. Priorizamos las presiones en función de su gravedad, diferenciando
                  con de colores, tamaño y/o forma.

               Algunos ejemplos generales de presiones: disminución y pérdida de
               fauna silvestre, contaminación de cuerpos de agua, deforestación,
               desertificación, entre otros. Fuentes de presión: tráfico de fauna,
               influencia de actividades industriales, tala ilegal, actividades
               agropecuarias extensivas, etc.

                                                                                                    21
Figura 2.4. Elaboración de mapas de mapas de diagnostico del area protegida .
                 Guardaparques del Ministerio de Ambiente de Esmeraldas (Fuente: Suárez, 2010)




La idea de identificar las zonas críticas, es para concentrar los mayores esfuerzos en aquellos
valores de conservación que están siendo afectados por las presiones más graves, o a su vez,
en los valores de conservación más sensibles que requieren mayor atención. Estas decisiones
dependerán de algunos factores, especialmente de la viabilidad para planificar e implementar
acciones al respecto.


  Figura 2.5: Ejemplo de mapa de zonas críticas, comunidad Campo Cocha en la provincia del Napo




                                                                                   Fuente: Archivo CGRR (2010)




                                                                                                                 22
De todas maneras, el hecho de haber determinado las zonas críticas constituye una guía
importante para las decisiones que tomemos en el corto, mediano o largo plazo. A partir de la
propuesta de control y vigilancia para la Reserva de Biosfera Yasuní (CGRR, 2011), hemos
definido un ejemplo puntual para la identificación de presiones y fuentes de presión, que
mostramos en la siguiente tabla:



                    Cuadro 2.5: Ejemplo de presión y fuente de presión en la RBY

 Presión:                    Contaminación de cuerpos de agua y suelos en la Reserva de
                             Biosfera Yasuní (RBY).
 Fuente de presión           Fugas y derrames de hidrocarburos en el sistema de producción y
 (causa):                    transporte de la industria petrolera.

                                                                                   Fuente: Duerto et.al. 2011


Toda esta información podemos recogerla en un Sistema de Información Geográfica o en la
herramienta diseñada por Arguedas (2009) que funcional con Microsoft Oficce Excel u Oppen
Oficce. El uso de los mapeo participativo durante los talleres de planificación del control y
vigilancia de un área natural protegida permite que el conocimiento se universalice para todos
los guardaparques, además permite que ellos definan en un papel sus principales inquietudes
y preocupaciones relacionadas con valores de conservación, las presiones y fuentes de presión.
En la figura 2.6 se puede ver ejemplo del paso de mapa parlante al mapa de la herramienta
diseñada por Arguedas (2009) para la Reserva Geobotánica Pululahua.

Figura 2.6. Ejemplo de Estrategias relacionadas con control y vigilancia para el Parque Nacional Yasuni
                     (Taller de capacitación de guardaparques, Septiembre 2010)




                                                                                Fuente: Archivo CGRR (2010)




                                                                                                         23
Figura 2.7 Mapa de valores priorizados por los guardaparques comunitarios (derecha) y Mapa
        generado con la zonas priorizadas en la herramienta diseñada por Arguedas (2009)




Fuente:                                                                                                                Archivo
  CGRR                                                                                                                  (2010)
                         MAPA DE ZONAS CRÍTICAS RESERVA GEOBOTANICA PULULAHUA
           0    Zona sin prioridad para las acciones de control y vigilancia (sitios sin valores de conservación y
                  sin ilícitos presentes, se recomiendan visitas esporádicas de acuerdo a la disponibilidad de
                                                            recursos)
           1    Zona de prioridad baja para las acciones de control y vigilancia (sitios con 1 ilícito y sIn valores
                de conservación o con valores de conservación y sin ilícitos, se recomiendan visitas al menos 1
                                                          vez al mes)
           2        Zona de prioridad media para las acciones de control y vigilancia (sitios con 1 valor de
                  conservación y con un ilícito o con dos ilícitos y sin valor de conservación, se recomiendan
                                                visitas al menos 2 veces al mes)
          3ó+    Zona de alta prioridad para las acciones de control y vigilancia (sitios con más de 2 ilícitos o
                 con un valor de conservación y 2 ilícitos, se recomiendan visitas al menos 4 veces al mes, o
                                     sea que al menos una vez por semana se patrullen)




                                                                                                                           24
CAPÍTULO III: Plan de acción

Introducción
Este capítulo comprende el proceso de exploración, discusión, planteamiento, evaluación de
ideas tendientes a optimizar la problemática que desarrollamos en el diagnóstico. De igual
manera, esta fase comprende la participación de los-as actores-as interesados-as que han
llegado a ciertos puntos de convergencia respecto de sus intereses, y que pueden asumir
ciertos compromisos en común. Posiblemente, es la fase más complicada en cuanto a la
participación, porque supone ceder y demandar derechos por parte de unos y otros, y a la vez,
asumir ciertas responsabilidades y obligaciones.

Lo interesante en esta etapa de diseño del plan de acción es que se logren medidas que
prevengan el aparecimiento de problemas, que trabajen en las causas, y en lo posible eviten
partir de las consecuencias. Quizá el lograr esto sea más difícil al comienzo, pero al final
veremos que logramos respuestas más sustentadas y perdurables en el tiempo, al mismo
tiempo, ahorraremos recursos, al evitar remediar problemas más graves y conflictos sociales.

A continuación, presentamos algunos aspectos básicos para el planteamiento de estrategias, y
por otro lado, exponemos ciertos lineamientos específicos del control y vigilancia de áreas
naturales protegidas, que nos pueden servir de referencia para diseñar un plan de acción.


¿Qué es una estrategia?
Una estrategia es la forma alternativa para llegar de un estado actual, a un estado deseado o
esperable. En otras palabras, nos planteamos cómo estamos ahora y hacia donde queremos
llegar, y la estrategia justamente se enfoca en el cómo, el camino para llegar a ese estado
deseado. Los componentes fundamentales para diseñar una estrategia son los siguientes:

                           Figura 3.1: Componentes de una estrategia


            Estrategias                  1. Objetivos
                                                                                        ETAPAS




                                         2. Actividades


                                         3. Evaluación y control

                                                                  Fuente: Granizo et al., (2006), adaptado




                                                                                                      25
Definición de objetivos y metas
Al reconocer que queremos llegar a un estado deseado estamos estableciendo un objetivo, y
constituye el primer componente de una estrategia. Los objetivos los plantearemos de la
forma más precisa posible, de tal manera que podamos cuantificarlos, para así evaluar la
gestión realizada. Para esto cada objetivo deberá contar con una o varias metas, quiere decir,
puntos más detallados que nos permitirán alcanzar el objetivo marcado. Las metas, entonces,
deberán definirse para un periodo de tiempo determinado y, en lo posible, para una zona o
sector en particular. De esto modo, al menos en el papel, podemos asegurar que nuestros
objetivos son verificables.

Los objetivos que planteemos para nuestras áreas naturales protegidas, podrían estar
relacionados con estos lineamientos:20

        a) Prevenir y/o minimizar las presiones a los valores de conservación.

        b) Aumentar la viabilidad de los valores de conservación.

        c) Mejorar la capacidad de la conservación.


Planteamiento de actividades
Es el conjunto de actividades que nos permitirán alcanzar los objetivos planteados. Con el
conocimiento detallado del área, sus valores de conservación, y la caracterización de las
presiones, podemos diseñar, desde acciones simples y elementales, hasta aquellas más
complejas, que requieren más recursos.

            Cuadro 3.1: Ejemplo en la definición de estrategias para el control y vigilancia de la RBY

     Presión:                            Contaminación de cuerpos de agua y suelos en la Reserva de Biosfera
                                         Yasuní (RBY).
     Fuente de presión                   Fugas y derrames de hidrocarburos en el sistema de producción y
     (causa):                            transporte de la industria petrolera.

     Estrategia:                         Planes de contingencias que adapten e incluyan el monitoreo ambiental
                                         comunitario dentro de un esquema preventivo.

     Objetivo:                           Diseñar planes de contingencias con un enfoque participativo y
                                         preventivo.

     Actividades generales:              Acercamiento, información, capacitación, coordinación, consenso,
                                         asignación de responsabilidades, evaluación y verificación de
                                         cumplimiento.

     Responsables:                       Empresas petroleras, MAE, gobiernos autónomos descentralizados,
                                         poblaciones indígenas y campesinas.

                                                                                          Fuente: Duerto et .at (2011)




20
     En función de lo planteado por Granizo et al., (2006).



                                                                                                                  26
En el caso de las áreas protegidas los temas que se debe incluir en un plan de control y
vigilancia según Arguedas (2009) son:

    1.   Operaciones de control y vigilancia,
    2.   Acciones Preventivas
    3.   Capacitación
    4.   Desarrollo de infraestructura y mejoramiento de equipo
    5.   Coordinación interinstitucional
    6.   Fortalecimiento de la acción ciudadana


Operaciones de control y vigilancia, aquí planificamos las acciones directamente involucradas
con el control, tales como patrullajes, puestos fijos, recorridos, etc. Las operaciones de control
y vigilancia nos referimos a las acciones que se va a definir todo lo relacionado a los diferentes
tipos de patrullajes que vamos a desarrollar; cuándo, dónde, cómo y otros temas relacionados
con estas acciones.

Las acciones preventivas son aquellas que nos permiten evitar que los ilícitos se cumplan.
Pueden ser acciones como reuniones con potenciales o reconocidos infractores para
informarles de las consecuencias de estos actos. También puede ser rotulación en sitios claves
sobre las regulaciones y sus sanciones, para desmotivar a los eventuales infractores o la
ejecución de una serie de charlas sobre legislación ambiental en poblaciones con mayor
incidencia de infractores. Las acciones preventivas son muy importantes porque tienden a
evitar el delito y con esto el daño sobre el recurso que este ocasiona.

La capacitación debe entenderse como algo que hay que programar tanto para los
funcionarios del área, como para aquellas personas que de forma voluntaria, apoyan las
labores de control y vigilancia. Es muy importante programar la inversión de tiempo y dinero
en mejorar la efectividad de las acciones por medio de personal mejor capacitado.

Desarrollo de infraestructura y mejoramiento de equipo, aquí identificamos los logros y
acciones dirigidas a fortalecer la infraestructura (casetas, casas de guardaparques, puestos de
control temporales o permanentes, miradores para control de incendios, etc.) y el equipo de
todo tipo que sea requerido. En ese sentido, el resultado podremos expresarlo como algo
construido o comprado, según sea el caso.

Coordinación interinstitucional, las acciones de control y vigilancia requieren en la mayoría de
los casos, de la participación de otras instituciones que tienen autoridad en temas específicos.
La participación de estos cuerpos de apoyo requiere de la coordinación y el establecimiento de
arreglos institucionales que deben ser previstos en el plan y debe programarse por el esfuerzo
y tiempo que necesitan para ser llevados a cabo.

Fortalecimiento de la acción ciudadana, El control y vigilancia no debe ser visto como una
responsabilidad única del Gobierno (Ministerio de Ambiente), por el contrario todos los
ciudadanos deben participar, especialmente aquellos que han logrado algún nivel de
conciencia y desean una oportunidad para apoyar a los guardaparques.




                                                                                               27
A continuación se presentan dos ejemplos de planes de control y vigilancia:

   Cuadro 3.2. Estrategias planteadas para el plan de control y vigilancia de la Reserva Geobótanica
                                              Pululahua


          Ejes estratégicos de trabajo      Nº                Resultado(s) esperados para lograr por eje estratégico


1. Operaciones de control y vigilancia      1    Se cuenta con dos puntos fijos de control en Ventanillas y Moraspungo


                                            2    Se establece de un sistema de guardaparques comunitarios

                                            3    Se realizan patrullajes en zonas definidas del la RGP, para verificar el
                                                 cumplimiento de la zonificación

                                            4    Se realiza el control del cumplimiento legal de actividades agrícolas y de turismo


2. Acciones Preventivas                     5    Se cuenta con señalización informativa en sitios estratégicos del área protegida.


                                            6    Se realizan reuniones anuales con Operadores de Turismo, Guías, miembros de
                                                 la comunidad y otros involucrados

                                            7    Se establece parcelas controladas de regeneración natural
                                            9    Se realiza una delimitación física del la RGP con una franja verde de especies
                                                 nativas
                                            10   Se elabora y ejecuta un plan de comunicación y educación ambiental de la RGP


                                            11   Se realiza charlas informativitas de la zonificación y normas de uso a las
                                                 personas que tiene propiedades dentro de la RGP


                                            12   Se establece un programa de buenas prácticas ambientales en la agricultura y
                                                 turismo en la RGP
3. Capacitación                             13   Se capacita al personal de la RGP y a las personas involucradas en el control y
                                                 vigilancia
                                            14   Se inicia un proceso de capacitación en mejores prácticas ambientales a los
                                                 miembros de la Comunidad
4. Desarrollo de infraestructura y          15   Se mantiene en buen estado las guardianías y puestos de control de la RGP
mejoramiento de equipo
                                            16   Se mantiene en buen estado los vehículos de la RGP
                                            17   Se realiza mantenimiento de senderos y letreros
5. Coordinación interinstitucional          18   Se mantiene la Coordinación con el Municipio del DMQ por el uso del suelo en la
                                                 zona de amortiguamiento

                                            19   Se coordina la partipación de Pasantes y Voluntarios a través del Convenio
                                                 existente con la Universidad Central

                                            20   Se promueve la participación Institucional a través del Comité de Gestión de la
                                                 Reserva
6. Fortalecimiento de la acción ciudadana   21   Se elabora un plan de prevención de riesgos de la RGP con participación local


                                            22   Se elabora un plan de adaptación al Cambio climatico para la RGP




                                                                                                                            28
Cuadro 3.3: Estrategias planteadas para el Plan de control y vigilancia de los Centros Chachi dentro del
                                       Programa Socio Bosque

LINEA DE ACCION                                                 ACTIVIDAD                                                      AÑOS


                                                                                                                      I   II   III    IV   V

Gastos personal         Mantener la remuneración para que personas laboren como guardabosques según el
                        tamaño del área de conservación.

                        Comprar de materiales de oficina (cuadernos, fichas de patrullaje, bolígrafos entre otros).

Capacitación para       Ejecutar un curso inicial de guardabosques de 15 días.
personal
                        Realizar cursos de actualización (por lo menos una vez al año).

                        Tramitar la acreditación del MAE (Inspectores Honoríficos de Vida Silvestre).

                        Renovar de carnet de Inspectores Honoríficos de Vida Silvestre (una vez por año).

Materiales         y    Comprar de uniformes y equipo de campo (mochilas, carpas, brújulas, entre otros).
equipos
                        Comprar de GPS (navegador) y cámaras.

                        Adquirir equipos de comunicación (radios y antenas).

                        Ejecutar una capacitación en manejo de radios.

                        Realizar mantenimiento del equipo de comunicación.

                        Comprar medios de movilización (canoa o canalete).

                        Movilización (gasolina, aceite) por año.

                        Realizar mantenimiento de equipos.

                        Realizar una renovación de uniformes y equipo defectuosos.

Señalización       e    Diseñar, elaborar y colocar de letreros.
infraestructura
                        Realizar mantenimiento de letreros (una vez al año).

                        Realizar mantenimiento del límite del área de conservación.

                        Realizar un análisis de necesidades de infraestructura en base al patrullaje.

                        Diseñar y construir campamentos y puestos de control (rústicos).

                        Comprar insumos básicos y menaje.

                        Realizar mantenimiento de puestos de control (constante).

Gestión           del   Crear un fondo para contingencia.
Sistema
                        Firmar acuerdos de cooperación en la FECHE, MAE y Policía.

                        Diseñar una base de datos para zonificación de ilícitos y ajuste de patrullaje.

                        Mantener una base de datos de zonificación de ilícitos alimentada por los informes de
                        patrullaje en base a los informes de patrullaje.




                                                                                                                                     29
LINEA DE ACCION                                                 ACTIVIDAD                                                 AÑOS


                        Adaptar el sistema de control y vigilancia a un sistema integral entre centros.

                        Coordinar el trabajo de los guardabosques con el Comité de Gestión de la Reserva
                        Cotacachi Cayapas especialmente los centros que colindan con el área protegida dando
                        énfasis al apoyo en tratamiento de infracciones y monitoreo del trabajo de los
                        guardabosques.

                        Desarrollar de actividades de educación ambiental por los guardabosques en cada centro.


                        Mantener reuniones de socialización de actividades cada cuatro meses y reuniones de
                        coordinación entre centros cada seis meses.

                        Diseñar y establecer un sistema de monitoreo de estado de conservación que aporte a la
                        información requerida por Socio Bosque (Indicadores biológicos clave).

                                                                                                           Fuente: Suárez (2009).




 Evaluación y control
 Es necesario, tener en cuenta que las actividades que planteemos deben tener un seguimiento
y una evaluación continua. La evaluación constituye un proceso continuo que pretende
verificar si las medidas que adoptamos son efectivas, y también, observar si éstas se cumplen a
cabalidad. En esta labor de evaluación, las metas que nos hayamos planteado nos sirven como
indicadores para verificar el cumplimiento, especialmente, en términos cualitativos. Para la
evaluación cuantitativa nos fijamos en los objetivos, y en los resultados obtenidos. Analizar si
con nuestras acciones realmente logramos prevenir y/o minimizar las presiones en los valores
de conservación de nuestras áreas protegidas.


Registros de evaluación
 El proceso de evaluación lo podemos llevar a cabo a través de registros que pueden obedecer
a dos modalidades. La una tiene que ver con los registros de cumplimiento de lo planificado y
lo ejecutado. Mientras que la otra modalidad consiste en cuantificar y caracterizar las
infracciones ocurridas.

        a) Registros del plan de acción
Estos registros están encaminados a la generación de información del impacto de las acciones
planificadas, en términos del descenso de la incidencia de los ilícitos priorizados y su presencia
en las zonas críticas. También se lleva un registro que permitirá en el futuro tener más y mejor
información de la ubicación aproximada de los ilícitos en el área.21




21
     Arguedas (2009).




                                                                                                                             30
Cuadro 3.5. Ejemplo de monitoreo del plan de control y vigilancia del Reserva Geobotánica Pululahua

Eje Estratégico 1: Operaciones de control y vigilancia para el 2011.
Reserva Geobotanica Pululahua
                         Se cuenta con dos puntos fijos de control en
                         Ventanillas y Moraspungo
                         Se estabece de un sistema de guardaparques
                         comunitarios
Resultados esperados Se realizan patrullajes en zonas definidas del la
                         RGP, para verificar el cumplimiento de la
                         zonificación
                         Se realiza el control del cumplimiento legal de
                         actividades agrícolas y de turismo


  Zonas priorizadas                            Acciones recomendadas en        ¿Cómo sabemos que se           Primera revisión
                         Zonas especificas          cada una de ellas         implementó esta acción?           Marzo 2011

Bosque Montano del                             Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
sector Chaupisacha -          Ruta 1.          día con apoyo de vehículo
Los Reales                 Moraspungo -
                         Lulumbamba (Los
                            potreros, la
                            reventazo)

                         Ruta 2. Recorridos    Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
                          aguas de la plata    día con apoyo de vehículo
                             (Pondoña,
                             Lavadero,
                           Propiedad Sr.
                          Jarrin, Potreros)
                                               Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
                                               día con apoyo de vehículo
                        Ruta 3. Ventanillas-
                            El Hospital
                          (Sincholagua,
                           Maucaquito)


                              Ruta 4.          Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
                           Moraspungo-         día con apoyo de vehículo
                         Ventanillas (Padre
                              Rumi)
Zona central de El                             Contacto con los infractores   Informes de seguimiento     Si se realizado contactos y
Cráter                                                                                                    acuerdos verbales.

                          Ruta 5. Limites      Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
                        zona agrícola y RGP    día con apoyo de vehículo
                          (limites, hitos,
                              Pofasa)
                           Ruta 6. Cerro       Patrullaje a pie durante el    Informes de recorridos      Realizado
                         Pondoña-El Chivo      día con apoyo de vehículo
Sitios de visita                               Control fijo de Ingreso de     Informes semanales y        Realizado
Ventanillas                                    visitantes y venta de          mensuales de visitantes y
Moraspungo, El                                 especies valoradas             de venta de especies
Cráter, El Bucal.                                                             valoradas
Zona de                 Ruta 7. Ventanillas,   Patrullaje en moto durante     Informes de recorridos      Realizado
amortiguamiento            Rumicucho,          el día
                            Tanlagua,
                        Ruta 8. La Marca -     Patrullaje en moto durante     Informes de recorridos      Realizado
                        Portalanza (Niebli,    el día
                             La Loma,
                            Guarumal)




                                                                                                                                 31
b) Registros de infracciones
Adicionalmente, se lleva un registro de los infractores y las infracciones, permitiendo darle
seguimiento a los procesos administrativos y/o judiciales que se lleven a cabo, gracias a las
denuncias interpuestas por los ejecutores del plan.

       Cuadro 3.6. Ejemplo de Registro Ilícitos plan de control y vigilancia del Reserva Geobotánica

                                Tipo de ilícitos                Cantidad de acciones ilícitas detectadas por mes      Total
                                                                 Ene     Feb     Mar      Abr      May      Jun
Extracción de especies                                                                                                 0
Acumulación e introducción de basura                              1       1        2       1         2                 7
Ingreso en vehículos no permitidos (motos cuadrones)                                                                   0
Destrucción de la vegetación                                              1                                            1
Falta de patentes                                                                                                      0
Irrespeto a los límites del área protegida                        1                                                    1
Contaminación del suelo y agua                                                                                         0
Cambio del paisaje (impacto visual)                                                1       1         1                 3
                     Total de acciones ilícitas detectadas
                                                                  2       2        3       2         3       0         12



Figura 3.3. Ejemplo de mapas con densidad de incendios de la Reserva Ecológica El Ángel (2000-08)




                                                                                               Fuente: Bustos 2008




Es necesario mencionar que el plan de control y vigilancia no es un documento estático
cada año puede írselo actualizando, dependiendo de las lecciones aprendidas, de los
logros obtenidos o de las nuevas presiones que pueden sucintarse en el área
protegida.


                                                                                                                 32
CAPÍTULO IV: Lineamientos generales de un sistema de control y
vigilancia

Estos lineamientos están organizados en dos tipos de acciones: preventivas y represivas.


                       Preventivas                        Represivas


ACCIONES PREVENTIVAS
Lo que intentamos con este tipo de medidas es adelantarnos a los hechos, antes que se
produzca algún delito o actividad ilícita.

Fortalecimiento organizativo

Como lo mencionamos en el primer capítulo, uno de los factores clave en la participación
social de los actores de un área protegida, es su grado de organización y consolidación como
grupo. Al tener una organización social sólida y colaborativa con los intereses de la
conservación podremos afrontar, de mejor manera, los conflictos y presiones que atentan con
los valores de conservación de nuestras áreas protegidas.

Ahora bien, en un área protegida no tenemos una sola población, y una sola organización
social, sino tenemos varias. Por tal razón, requerimos una manera cómo conciliar y concertar
los intereses que los actores tienen sobre el territorio. Al respecto, consideramos como una
alternativa viable el comité de gestión para las áreas naturales protegidas.



           Comité de gestión:
           Plantea que los problemas y presiones de las áreas naturales protegidas tengan
           una solución en el nivel local, a partir de reunir a los grupos de interés y personas
           individuales en un espacio que facilite el flujo de información, la coordinación y
           concertación entre sus miembros (Monteferri et. al., 2006).




                                                                                              33
Figura 4.1: Mapa de actores del Comité de Gestión de la Reserva Ecológica El Ángel




                                                                                                Fuente: Ministerio de Amiente 2008




                 Cuadro 4.1 Breve análisis de los Comités de Gestión de las Áreas Protegidas

   ¿Qué son los Comités de Gestión?                     ¿Para qué sirven?                    ¿Qué no son los Comités de Gestión?

  Espacios para reunir a los grupos de        Generar un espacio para el diálogo que       No hacen “Gestión” directa de área o sus
          interés en un ANP.                 facilite el intercambio de información, la     recursos. No maneja el área protegida.
                                              coordinación y la concentración entre
                                                             sus miembros.

Actores públicos y privados, instituciones       Impulsar y proponer al MAE la                  No tienen personería jurídica.
               y personas.                    normatividad y planes que requiere el
                                                              área.

Los miembros se incorporan de manera          Supervisar la correcta gestión del área       No tomar decisiones sobre el área, sólo
       voluntaria y Ad Honoren.                                                              proponen, supervisan y acompañan.

    Son autónomos del Ministerio de                Proponer iniciativas para el               No aprueban normas o planes, los
              Ambiente                                  financiamiento.                      proponen para su aprobación por el
                                                                                                  Ministerio de Ambiente

                                                                                          Fuente: Monteferri et. al., 2006. Adaptado




                                                                                                                                 34
Coordinación inter-institucional

Para el desarrollo de algunas estrategias podemos plantear el apoyo y participación de
instituciones como la Policía Nacional, Bomberos, Cruz Roja, Defensa Civil. La idea es crear
alianzas con estas u otras instituciones de apoyo para fortalecer y efectivizar las estrategias
diseñadas. La participación de estos cuerpos de apoyo requiere la coordinación y el
establecimiento de arreglos institucionales que deben ser previstos en los planes y debe
programarse según el esfuerzo y tiempo que necesitan para ser llevados a cabo.

El apoyo de las instituciones mencionadas está encaminado en los siguientes ámbitos:

       Direcciones forestales del MAE: control de tala, desmonte y tránsito de madera.

       Policía Nacional: autoridad de apoyo y para casos en los que puedan surgir problemas
        con drogas, tenencia de tierra u otros que requieren su presencia.

       Fuerzas Armadas: brindar la seguridad para un efectivo desenvolvimiento de las
        acciones de prevención y/o control en las áreas naturales protegidas.

       Bomberos: control de incendios.

       Cruz Roja y Defensa Civil: operativos de alto riesgo.




                                                                           Fuente: Archivo CGRR 2008




Capacitación

En este ámbito, la capacitación no debe entenderse únicamente como eventos aislados, sino,
como un proceso continuo que forma parte integrante del manejo de las áreas naturales
protegidas. En este sentido, implica todas las formas de divulgación, difusión, transmisión de



                                                                                                 35
información enfocadas en la protección de los ecosistemas y en el sostenimiento del plan de
control y vigilancia.




                                                                           Fuente: Archivo CGRR 2010


Señales y demarcación

Estas medidas son conocidas como componentes pasivos de un sistema de control y vigilancia,
son elementos que ayudan a proteger las áreas naturales protegidas de la intromisión humana
ilegal, es decir, trabajan en la prevención y reducción de presiones. Existen algunos elementos
de bajo costo, como convenios de manejo y señales de demarcación. Sin embargo, los sistemas
de protección pasivos necesitan un monitoreo constante (patrullaje) para aumentar su
efectividad. Por eso los programas de control y vigilancia de las áreas protegidas deben ser
integrales, e incluir otros elementos de los componentes activos (analizados más adelante).
Por ejemplo, patrullar haciendo respetar los convenios de manejo acordados con las
poblaciones locales. Si los límites de un área natural protegida no están claramente
demarcados, es mucho más difícil hacer cumplir la ley.




                                                                              Fuente: Suárez (2009).




                                                                                                  36
Zonificación

La zonificación es una de los pilares de las áreas protegidas, y por ende de los programas de
control y vigilancia. Para zonificar las reservas consideramos las amenazas, las características
del ecosistema y del terreno, entre otras cosas, teniendo al final como resultado espacios con
objetivos y características especiales. Cada uno de estas zonas, protege (pasivamente) de
diferente manera a la biodiversidad. La zonificación la podemos realizar de diferentes
maneras, los nombres y objetivos de cada zona depende de las características del área
protegida. Pero existen tres zonas que en esencia en la mayoría de reserva existente aunque
con otros nombres:

       Zona núcleo
       Zonas de manejo especial (turismo, investigación, uso comunitario especial, educación
        y recreación, de restauración, entre otras)
       Zona de amortiguamiento


La zonificación debe ser monitoreada y evaluada constantemente, para determinara si se está
cumpliendo con los objetivos y norma de uso en ella estipulada. De lo contrario debería ser
replanteada a la necesidad del área protegida.



                Figura 4.2. Ejemplo de Zonificación de la Reserva Ecológica El Ángel




                                                                                             37
Relaciones Comunitarias

Esta es una de las funciones más importantes de los-as guardaparques, especialmente en
países como el Ecuador, donde casi todas las áreas protegidas tienen gente viviendo adentro.
Lastimosamente muy pocas veces es tomada en serio, los-as guardaparques muchas veces son
vistos negativamente por las personas locales, porque creen que esta ahí solo para prohibir
cosas. Es necesario que las personas que están a cargo del manejo de las áreas protegidas
conozcan a las personas o grupo de interesados en ella. Porque esta gente pueden ser actores
clave en el programa de protección del área, si se encamina bien su participación. Los-as
guardaparques dentro de su trabajo podrían relacionarse con la gente en los siguientes
espacios:

      Reuniones comunitarias
      Charlas de educación ambiental en las escuelas y colegios cercanos
      Apoyando actividades productivas agroforestales amigables con el área protegida




                                                                          Fuente: Archivo CGRR 2008




La participación de los guardaparques en estos espacios, debería ser considerada como parte
de su trabajo en la promoción y gestión del área protegida. Lastimosamente para muchas
personas estas actividades no son visibilizadas como importantes. Una estrategia de
involucramiento de las comunidades en la gestión de las áreas protegidas, que mejor está
dando resultado es la contratación de gente local como guardaparque comunitarios. Estas
personas a parte de conocer la zona, tiene apoyo de sus vecinos-as en el control y vigilancia,
porque están conservando lo suyo y han sido seleccionado por las comunidades. Hasta el
momento no se ha logrado mantener en el tiempo algunos programas de guardaparques
comunitarios, porque los financiamientos han sido muy puntuales y poco constantes. Pero
otros ya han logrado el financiamiento a largo plazo para mantenerse trabajando, gracias al




                                                                                                38
apoyo de las empresas privadas de agua potable o luz eléctrica, que se beneficias de los
recursos generados en las áreas protegidas.

Convenios de manejo

Del acercamiento diario que se vaya teniendo entre las personas responsables del área
protegida y las comunidades, pueden nacer interesantes acuerdos de manejo. Estos convenios
permiten a las comunidades realizar un manejo especial en su territorio que se traslapa con el
área protegida. Los convenios de manejo deben ser acordados formalmente y respetados por
las partes. Una de las tareas de los-as guardaparques es hacer cumplir lo estipulado en estos
acuerdos. Como resultado de estos convenios de manejo, nacieron algunos programas de
control y vigilancia comunitarios, que actualmente están funcionando. Los convenios apoyan a
la conservación del área protegida, normando y acordando usos, buscando el beneficio de la
gente y del área protegida.

ACCIONES REPRESIVAS
Son actividades que trabajan directamente en el control de las presiones y consisten
principalmente en patrullajes, estaciones de guardia y barreras físicas.

Patrullaje

Esencialmente, se refiere a la partida de personas que rondan por las áreas protegidas para
evitar infracciones (tala de bosque, cacería, quema, contaminación, y otras). Lo podemos
realizar a través de vehículos, a caballo o patrullajes a pie, dependiendo de las características
de las áreas. Estos controles los podemos planificar para uno o varios días, con recorridos
tanto diurnos como nocturnos.




                                                                                Fuente: Paredes 2008


Este sistema de patrullaje tiene las siguientes modalidades:




                                                                                                 39
a) Patrullaje fijo: Es el que sigue una ruta específica cada vez que recorre un sector del
     área bajo conservación. Este tipo de patrullaje es ideal para combinarlo con monitoreo
     de especies o para controlar puntos fijos de contaminación.
  b) Patrullaje no fijo: Es el que no sigue una ruta especifica, puede ser planificado con
     anterioridad o adaptado durante el recorrido. Este patrullaje es el más recomendado
     para encontrar nuevas actividades ilícitas dentro del área protegida.



Figura 4.4. Ejemplo de mapas de ruta de patrullaje para áreas de conservación del Programa Socio
                                 Bosque en el territorio Chachi




                                                                                 Fuente: Suárez (2009).




                                                                                                   40
c) Punto de martillo: Es cuando la patrulla tiene que permanecer en un sitio demarcado
      cuando se ha registrado o se van a registrar problemas. La patrulla debe permanecer
      en este lugar mientras exista la amenaza. El jefe de área debe planificar el patrullaje de
      acuerdo a las necesidades o las denuncias. Las patrullas deben estar conformadas de
      dos a cinco personas, pero en ocasiones en necesario pedir la colaboración de más
      patrullas e incluso de las autoridades pertinentes (policías o militares). Por ejemplo:
      Nuevas rutas de tráfico de madera o carne de animales silvestres




                                                                Fuente: Archivo Reserva Ecológica El Ángel




Estaciones de guardia o guardianía

Constituye un elemento efectivo de disuasión para las actividades ilegales, aún cuando las
estaciones no estén continuamente en servicio. Las estaciones pueden ser estructuras simples
y baratas, o casas con todas las comodidades para el trabajo de control y vigilancia. Estos
lugares son claves para indicar a las personas que el área está siendo cuidada formalmente.
Las estaciones pueden ser permanentes o móviles.




                                                                                                      41
Fuente: Suárez (2009).




a) Estaciones permanentes (garitas, o refugios). Estos lugares son definidos por el
   responsable de área o en el plan de manejo, son sitios construidos para apoyar los
   programas de: control y vigilancia, turismo, información y educación ambiental del
   área protegida. Los refugios se los construye en vías de acceso fluvial o terrestre. Estos
   lugares si por algun motivo dejan de ser habitadas es necesario que se los vigile
   constantemente para evitar robos, destrucción del inmueble o uso inadecuado por
   cazadores, cuatreros o madereros ilegales. Las estaciones o guardianías es necesario
   mantenerlas, limpias y ordenadas con el equipo necesario, ya que son sitios
   estrategias para los programas de control y vigilancia de las áreas protegidas. Porque
   aquí se puede descansar o abastecer de alimento o algún equipo especial durante los
   patrullajes.




                                                                            Fuente: Suárez (2007).




                                                                                              42
b) Estaciones de avanzada o móviles .Estos son campamentos que se montan según las
    necesidades de la rutina del patrullaje. Antes de montar un campamento es necesario
    analizar el acceso al agua y la seguridad de la gente, entre otros factores.




                                                                               Fuente: Archivo CGRR 2003


Barreras físicas

Las barreas físicas son una forma de restringir el acceso a las áreas protegidas. Estas pueden ir
de un simple cierre de un camino ilegal con un árbol, hasta la construcción de corta fuegos
alrededor del perímetro de las áreas protegidas. En muchas ocasiones, estas barreras ayudan a
la protección, pero impiden la circulación natural de la vida silvestre. Por ello antes de colocar
estas barreras es necesario analizar si con esta estrategia no se va a perjudicar a la
biodiversidad que se está conservando.

Figura 4.4. Alambrado para prevenir ingreso de ganado a una fuente de agua (izquierda) , Cortafuegos
                                       en el páramo (derecha)




                                                                               Fuente: Archivo CGRR 2007




                                                                                                     43
Comunicación

Un elemento transversal e indispensable que opera entre los componentes activos y
pasivos es la comunicación, que no implica, necesariamente, que tengamos equipos
costosos y de última generación para poder mantener una comunicación efectiva. La
comunicación para un sistema de control y vigilancia presenta dos niveles básicos de
recopilación y manejo de información, estos son:

   a) Nivel interno: Es la comunicación que debe existir entre las personas que
      hacen control y vigilancia en campo y los-as responsables del área de
      conservación para que informen sobre situaciones anómalas dentro del área
      bajo conservación, o sobre el estado de conservación del área.




                                                                  Fuente: Archivo CGRR 2010

   b) Nivel externo: Es la comunicación que deben emitir los-as responsables de las
      áreas bajo conservación para informar al MAE sobre el estado de conservación
      del área o ante infracciones o amenazas, en el menor tiempo posible, esto
      permitirá el apoyo del contingente de los distintos departamentos y
      direcciones de Ministerio y el de otros actores como Policía, Bomberos, Marina
      entre otros.




                                                                  Fuente: Archivo CGRR 2010




                                                                                        44
Bibliografía

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     protegidas. San Juan de Costa Rica: Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas.

______________ (2009). Herramienta para la elaboración de un plan de control y vigilancia en
     un área protegida. San Juan de Costa Rica: Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas.

Bustos A. (2008). Propuesta metodológica para monitorear incendios de la vegetación en áreas
      protegidas. PUCE. Ingeniería Geográfica y Desarrollo Sustentable


Cuvi Sánchez María y Susan V. Poats (2011). La interculturalidad en la gestión social de los
      ecosistemas andinos. Quito: ECOBONA.

Duerto, Gonzalo et al. (2011). “Propuesta de control y vigilancia para la Reserva de Biosfera
     Yasuní: versión para revisión”. Quito: Corporación Grupo Randi Randi.

Gavilanes, Carla (2008). “El mapeo participativo: una herramienta para la construcción social
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      de áreas protegidas del Ecuador 2007-2016. Quito: Proyecto GEF.

……………………………………………………………(2008).Plan de Manejo de la Reserva Ecológica El Ángel.
Quito

Monteferri, Bruno et al. 2006. Comités de gestión: construyendo gobernanza para las áreas
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      de Formación y Capacitación en Áreas Protegidas. Administración de Parques
      Nacionales, Embalse, Córdoba. Argentina.

Rubio F., G. Rivera & C. Figallo. (2004). Patrullaje en Áreas Naturales Protegidas. Serie:
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                                                                                            45
Suárez, David (2009). Diseño participativo de un sistema de control y vigilancia para doce
      centros Chachi. Quito: GTZ.

Recursos en línea:

Comuniversidad, “Curso: Habilidades sociales y técnicas sociales para el trabajo grupal en la
mediación intercultural” en Comunidad Unidad Universidad [en línea], Comunidad Autónoma
Canaria.                                      Disponible                                  en:
www.comuniversidad.com/sansofe/cd/material/TEMA%207/dinamica%20de%20grupos.pdf
habilidades sociales y técnicas sociales [Consultado el 08 de octubre de 2010].




                                                                                          46

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Control y Vigilancia para Áreas Protegidas

  • 1. Manual de control y vigilancia Versión para revisión Gonzalo Duerto y David Suárez-Duque CORPORACIÓN GRUPO RANDI RANDI Junio 2011
  • 2. Documento elaborado como parte de los productos del objetivo 1 del Proyecto: “Disminución de la extracción ilegal de especies maderables y de fauna silvestre, con fines comerciales, de la Reserva de Biosfera de Yasuní: generación de alternativas de usos sostenibles de productos maderables y no maderables del bosque”. Financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Este documento refleja exclusivamente las opiniones e ideas de sus autores y de la organización responsable. En ningún caso, representa la opinión de AECID y UICN-TRAFFIC Sugerimos citar este trabajo así: Duerto, G & D. Suárez-Duque 2011. Manual de control y vigilancia. Quito: Corporación Grupo Randi Randi. Quito-Ecuador Julio 2011 . Corporación Grupo Randi-Randi Burgeois N34-389 y Abelardo Moncayo, Quito-Ecuador Teléfono: (593-2) 2434164 Casilla: 17-11-6102 Correo: administracion@gruporandi.org.ec Página web: www.gruporandi.org.ec  Randi Randi es una palabra kichwa que recoge el espíritu de reciprocidad.
  • 3. Tabla de contenido Introducción ........................................................................................................................4 CAPÍTULO I: El papel de la participación social en la conservación .........................................5 ¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN SOCIAL?........................................................................................ 5 La participación social en el manejo de áreas protegidas..................................................... 7 Mapa de actores.................................................................................................................... 8 Importancia del mapeo participativo .................................................................................. 10 ¿QUÉ ES EL CONTROL Y VIGILANCIA DE UN ÁREA PROTEGIDA?............................................. 11 CAPÍTULO II: Diagnóstico y línea base ................................................................................. 14 DETERMINACIÓN DE VALORES DE CONSERVACIÓN ............................................................... 14 Visibilizar los valores de conservación ................................................................................ 15 Plasmar los intereses para designar los valores de conservación ...................................... 17 IDENTIFICACIÓN DE PRESIONES .............................................................................................. 17 Actividades ilícitas ............................................................................................................... 17 Representación gráfica........................................................................................................ 21 CAPÍTULO III: Plan de acción .............................................................................................. 25 Introducción ............................................................................................................................ 25 ¿Qué es una estrategia? .......................................................................................................... 25 Definición de objetivos y metas .............................................................................................. 26 Planteamiento de actividades ................................................................................................. 26 Evaluación y control ................................................................................................................ 30 Registros de evaluación........................................................................................................... 30 CAPÍTULO IV: Lineamientos generales de un sistema de control y vigilancia ........................ 33 ACCIONES PREVENTIVAS ..................................................................................................... 33 ACCIONES REPRESIVAS ........................................................................................................ 39 Bibliografía ........................................................................................................................ 45
  • 4. Introducción El diagnóstico del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador (2007-2016)1 da cuenta de la amplia gama de problemas que padece. Desde aspectos estructurales (legales, políticos, financieros, técnicos) hasta cuestiones en los ámbitos regional y local. En estos últimos, nos referimos, especialmente a problemas de gestión, que constituyen, en parte, el reflejo de incompletas e ineficaces herramientas y formas de planificación y gestión en el nivel macro. No obstante, la gestión local de las áreas protegidas tiene posibilidades de mejorar su situación, a la par de la espera de decisiones estructurales en el SNAP. Uno de los componentes de la gestión local de las áreas protegidas constituye las acciones de control y vigilancia, tendientes a verificar que todo esté en orden y acorde con la ley. Semejante a una función policial, ha sido, durante mucho tiempo, la labor de jefes-as de área y de guardaparques, al respecto. Es decir, el control y vigilancia se ha considerado como un seguimiento lineal de lo estipulado en las leyes, independiente incluso de las actividades de las poblaciones que habitan en las áreas protegidas o de aquellas que tienen directa relación con el manejo de recursos naturales. En las últimas décadas, esa visión, un tanto aislada de la realidad, ha venido cambiando, y podemos destacar en la actualidad el interés de incorporar en la gestión de las áreas protegidas, una visión más integral e inclusiva. Sin embargo, en algunas áreas protegidas este cambio solo ha quedado en el discurso, y muy poco se ha logrado avanzar en el ámbito local. La idea principal de este manual de control y vigilancia, es abordar el tema de la gestión local participativa de las áreas protegidas desde esa visión que está en proceso de construcción en el Ecuador. Trabajar el tema desde esa perspectiva implicó que desarrollemos como tema introductorio, las cuestiones básicas de la participación social dentro de la conservación. A partir de allí, planteamos los principales elementos que conforman un plan de control y vigilancia. En primera instancia, la determinación de los valores de conservación, es decir, lo que queremos proteger. Posterior a esto, la identificación de las presiones que afectan los valores determinados. Por último, las acciones tendientes a prevenir y/o controlar las presiones identificadas. Esperamos con este manual, contribuir a la gestión local de las áreas naturales protegidas en el Ecuador. En particular, colaborar en el accionar de jefes y jefas de área, y su personal técnico, que tienen la enorme e importante labor de liderar y coordinar con los actores locales el manejo de los recursos naturales. 1 Ministerio del Ambiente (2006). 4
  • 5. CAPÍTULO I: El papel de la participación social en la conservación ¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN SOCIAL? Desde un punto de vista general, la participación la consideramos como un proceso social, en el que distintas agrupaciones sociales intervienen directa o indirectamente en el desarrollo de la sociedad. Esta intervención tiene como fin influir en los procesos de toma de decisiones, que tienen vinculación con los intereses de los y las participantes.2 Podríamos decir que es una forma democrática de compartir el poder.3 De esta manera, la participación, la encontramos en cualquier campo: laboral, educativo, de salud, entre otros. En síntesis: La finalidad de la participación es actuar para la garantizar congruencia entre decisiones y necesidades (Sánchez, 2000). En el siguiente esquema podemos identificar y diferenciar entre los términos: “tener parte de”, “tomar parte de” y “ser parte de”, siendo éste último, el que realmente representa la finalidad de la participación social. Figura 1.1: Diferenciación entre los niveles de participación social Decidido por “Ser parte de”: Participación en la toma de nosotros decisiones “Tomar parte en”: Tomar acciones decididas por otros-as. “Tener parte de”: Recibir beneficios a partir de Decidido decisiones de otros-as. por otros Fuente: Sánchez (2000) y Meentzen (1990) 2 Sánchez (2000). 3 Meentzen (1990). 5
  • 6. El lograr este último nivel de participación que incida en las decisiones, depende de muchos factores, tanto externos como internos a las organizaciones sociales. Pero si estamos claros-as de lo que representa en esencia la participación social, tendremos mayor capacidad para buscar las mejores metodologías para asegurar este derecho de la población. Las herramientas son muchas y diversas, y no tienen una aplicabilidad específica, es decir, en cada situación seleccionamos, adaptamos y definimos las maneras más óptimas para el efecto. Lo que sí debemos estar seguros es que el participar involucra a todos y todas, no es exclusivo de un grupo. En otras palabras, todo el mundo trabaja unido, y lo hace por voluntad, no es lo mismo que colaborar. Al colaborar podemos trabajar solos-as, y de igual manera, estamos aportando. El participar, abarca mucho más que esto, representa la cohesión existente entre los miembros del grupo.4 Entonces, vemos que la participación está vinculada a la operación de los grupos sociales, que trabajan para el logro de metas compartidas, y que tienen una forma de organización y un nivel de cohesión, que a la vez reconoce y requiere la inversión de esfuerzos personales. Un grupo: Está formado por dos o más personas, las cuales comparten ciertos contenidos y sentimientos que forman la cultura común del grupo, e interaccionan entre sí, mientras trabajan haciendo progresar al grupo en pos de un objetivo. Es importante que tengamos en cuenta que cada grupo tiene su identidad, y ésta se refiere al sentimiento de coherencia y unidad que experimentan y manifiestan las personas que se sienten como miembros de un grupo. Esta identidad depende básicamente de tres factores:5 Figura 1.2: Características de la identidad de un grupo a) Unidad: pertenencia Identidad del grupo b) Responsabilidad: compromiso c) Participación: implicancia Fuente: www.comuniversidad.com, (Adaptado) A partir de esta breve revisión, identificamos algunos aspectos internos básicos que debemos tener en cuenta en un proceso de participación, que los presentamos en la siguiente tabla. 4 Sánchez (2000). 5 Adoptado de Comuniversidad “Curso: habilidades sociales y técnicas sociales para el trabajo grupal en la mediación intercultural”, consulta en línea. 6
  • 7. Cuadro 1.1: Algunos factores internos de los grupos sociales importantes en la participación Factores internos de los grupos  Experiencia en participación.  Nivel y forma de organización.  Liderazgo.  Recursos con los que cuenta para enfrentar el problema en curso. Fuente: Sánchez (2000) .Adaptado Adicional a esto estarían los factores, condiciones y características del problema al cual se pretende enfrentar, así como de sus posibles alternativas de gestión. La participación social en el manejo de áreas protegidas El paradigma que las áreas naturales protegidas son concebidas como entes aislados que no interaccionan con los seres humanos o, a su vez, que son vistos nada más como enemigos-as de la naturaleza, está cambiando drásticamente desde las últimas décadas. En la actualidad, podríamos afirmar, que lo que se busca es la relación armoniosa de las poblaciones locales con el entorno.6 En el caso del Ecuador, está identificado como un problema de manejo del SNAP,7 el bajo nivel de participación de los actores sociales e institucionales. Esta situación, aunque da cuenta de la irrelevancia del tema en épocas anteriores, nos ayuda a identificar la importancia que en la actualidad representa la participación social en el manejo de los recursos naturales en general.8 En algunos convenios internacionales, se ha incluido a la participación social, como un elemento fundamental en el manejo de las áreas protegidas. Como observamos en la siguiente tabla. Cuadro 1.2: La participación social en los convenios internacionales Declaración de Río En su principio 15 señala que la mejor forma de tratar los asuntos (1992) ambientales es a través de la participación de los sectores involucrados. Convenio de Diversidad Sus objetivos, contenidos en el artículo 1, apuntan a la conservación de Biológica la diversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la participación justa y equitativa de los beneficios. Programa de Trabajo Dentro del elemento 2 del Programa (Gobernabilidad, participación, sobre Áreas Protegidas equidad en los beneficios), destacan el objetivo 2.1, que apunta a promover la equidad y la participación en los beneficios, y el objetivo 2.2, que persigue intensificar y afianzar la participación de las comunidades indígenas y locales y de todos los interesados pertinentes. Fuente: MAE (2006) Aunque en este manual abordemos nada más una parte de la gestión de áreas protegidas, que es el control y vigilancia, la necesidad de considerar la participación social obedece al cruce 6 Monteferri et al., (2006). 7 Sistema Nacional de Áreas Protegidas. 8 Ministerio del Ambiente del Ecuador (2006). 7
  • 8. transversal de este proceso en toda la gestión. De hecho, muchas experiencias de conservación en Latinoamérica y el Caribe han demostrado que sin la participación y el apoyo de los grupos de interesados, y sin el conocimiento del contexto socioeconómico surgen confusiones, polémicas y resistencias. Este entendimiento facilita el diálogo con los actores y nos permite desarrollar estrategias de conservación que beneficien a todas las partes.9 Al respecto, identificamos tres formas de participación en el manejo de un área protegida: Cuadro 1.3: Formas de participación en el manejo de áreas protegidas Pasiva Cuando la agencia externa controla el manejo de un área protegida, el grupo de interesados es informado pero no influye en las decisiones que se toman. Intermedia o de Cuando los actores externos buscan el consenso y la colaboración negociación involucrando a la gente de las localidades en las decisiones. De auto-movilización Cuando los actores interesados resuelven los problemas comunitaria e incluso asumen la autoridad y responsabilidades en el proceso. Fuente: Poats et al., (2002) (citado en Granizo et al., 2006) El estado ideal de la participación social en el manejo de áreas protegidas, como revisamos al inicio del capítulo, depende de muchos factores, muchos quizá, fuera de nuestro alcance. Sin embargo, eso no impide que mejoremos las actuales formas y mecanismos de participación. En esta línea, algunos autores han desarrollado modelos que apuntan a una gestión capaz de promover acciones colaborativas entre los diversos actores locales: Gestión participativa: Promover tanto una actitud como una acción colaborativa de los diversos actores de la sociedad que tienen interés en la conservación de las áreas naturales protegidas y en su eficiente gestión (Monteferri et al., 2006). Para profundizar un poco, en el siguiente acápite mostramos un mecanismo fundamental para trabajar en ello, el mapa de actores, a partir del cual podemos analizar los diferentes intereses que tienen cada uno de ellos sobre los recursos naturales. Mapa de actores Para comprender de mejor manera como opera este mecanismo, exponemos a continuación una definición de actor social, que tiene relación con la gestión del territorio y como tal, de los recursos naturales. 9 Granizo et al., (2006). 8
  • 9. Actores sociales: Aquellas personas que tienen intereses propios y que tienen incidencia en las decisiones del territorio. Esta definición nos permite identificar que en el manejo de los recursos naturales existen intereses diversos. Así se plantean diferentes grupos de interés entorno al manejo de las áreas naturales protegidas. Grupo de interés: Cualquier persona, grupo u organización que puede reclamar de una organización, recursos, atención, rendimiento o que es afectado por este rendimiento. En una adecuada gestión de las áreas naturales protegidas, es fundamental que reconozcamos los intereses de los actores sociales. Esta fase la podemos llevar a cabo por medio de una matriz de intereses, en donde evidenciemos la incidencia de los intereses en torno al área protegida. A partir de allí caracterizamos estas relaciones, que pueden ubicarse en: de tipo colaborativa, neutra o antagónica. Este esquema de análisis constituye un mapa de grupos de interés, o mejor conocido como mapa de actores. Es importante que en el mapa de actores también visualicemos el grado de fortaleza de cada uno de los actores. En la tabla siguiente, exponemos los tres tipos de grupos de interés relacionados al manejo de un área natural protegida: Cuadro 1.4: Grupos de interés en el manejo de las áreas naturales protegidas Grupos de interés Son aquellos que plantean explícitamente sus intereses en el manejo de colaborativos las áreas protegidas, poseen habilidades específicas (conocimientos, destrezas) o ventajas relativas (proximidad, influencia en la comunidad) y que están dispuestos a invertir recursos (tiempo, dinero, autoridad política) en la iniciativa de conservación de las áreas protegidas. Grupos de interés Son grupos que no muestran interés en las áreas naturales protegidas, neutros pero que por sus características, habilidades específicas, ventajas relativas o intereses, pueden desempeñar un rol relevante en la iniciativa de conservación. El reto en la gestión participativa está en comprometer a estos grupos. De auto-movilización Son los grupos cuyas acciones se oponen al objetivo de conservación de comunitaria las áreas protegidas. Estos grupos generan problemas y de no ser atendidos oportunamente pueden generar conflictos socio- ambientales. Fuente: Monteferri et al. (2006) 9
  • 10. Algo adicional que es propio al accionar de los actores sociales, son los conflictos, que en este caso, los podemos catalogar como conflictos socio-ambientales. Un conflicto no es otra cosa que las diferencias entre los intereses de los distintos actores, que intentan incidir en el territorio. Éste se manifiesta con el aparecimiento de problemas, es decir, obedece a un proceso, en cierta forma, evolutivo. Mantiene una fase embrionaria y de latencia, hacia una fase manifiesta y de conflicto propiamente dicho.10 Conflicto social: Fenómeno complejo, dinámico y en permanente mutación, razón por la cual hay que evaluarlo constantemente (Monteferri et al., 2006). Importancia del mapeo participativo El mapeo participativo constituye una herramienta para la investigación del territorio en general, puede tener múltiples aplicaciones y no obedece a un estándar básico de técnicas. Su característica primordial es que se adapta a las condiciones en donde se desarrolla. Podemos concebir al mapeo participativo como una oportunidad para describir los espacios a una escala mayor, en donde, se pueden plasmar prácticas cotidianas de una población en su territorio, con un nivel de detalle que puede ser compartido y visualizado por todos y todas. El mapeo participativo: Puede constituirse en un insumo para conocer de cerca las actividades diarias que desarrollan las poblaciones de un área natural protegida como: agricultura, ganadería, extracción de leña, uso de plantas medicinales, entre otras; logrando así un reconocimiento cultural de las personas que habitan estas zonas (Gavilanes, 2008). Complementariamente, el personal que labora en un área natural protegida puede colaborar con su experiencia en el desarrollo de los mapas participativos. Así la relación entre el conocimiento local y el técnico favorece una planificación integral, sostenida y concertada del espacio. En general, el mapeo participativo indaga sobre la variedad de recursos existentes y los diferentes usos de éstos, desde las distintas percepciones de los hombres y mujeres que conforman las poblaciones locales. Adicionalmente, constituye una herramienta de planificación, que a partir de los sucesos del pasado, planteamos propuestas para el futuro.11A continuación, presentamos un mapa realizado por un grupo de jóvenes en una comunidad en la provincia de Carchi. 10 Monteferri et al., (2006). 11 Gavilanes (2008). 10
  • 11. Figura 1.3: Mapa de futuro elaborado por un grupo de jóvenes (12-25 años) Fuente: Gavilanes (2008) ¿QUÉ ES EL CONTROL Y VIGILANCIA DE UN ÁREA PROTEGIDA? En este punto, quizá nos preguntemos, pero ¿este es un manual de control y vigilancia?, ¿para qué nos sirve todo esto de la participación social? Bueno, el interés de incluir esta revisión de la participación social, tiene que ver justamente con el hecho que el control y vigilancia, es una parte integrante de la gestión de las áreas naturales protegidas. Por lo tanto, no puede quedar aislada y concebirse como una acción unilateral, sino que por el mismo hecho de manejar conflictos y hechos ilícitos, debe contribuir al diálogo y al buen entendimiento entre las partes. Por tal razón, el vistazo realizado a las cuestiones fundamentales de la participación social en este capítulo, nos será de gran utilidad. Para adentrarnos, uno poco más en la temática central de este manual, remitámonos al significado estricto del término control, que tiene que ver con las acciones que nos permiten verificar y comprobar el cumplimiento de lo que habíamos planteado. Es decir, las medidas de manejo definidas para el área. Y en el caso del término vigilancia, lo relacionamos, de manera complementaria, con el cuidado y atención más puntual de ciertos aspectos de las áreas protegidas. Ahora bien, este control y vigilancia, lo podemos afinar un poco más, y enfocarlo a las actividades ilícitas.12 De manera general, una actividad ilícita13 es aquella que infringe la ley, y atenta con la integridad de las ecosistemas naturales protegidos, con sus repercusiones en los grupos sociales involucrados. 12 Así lo plantea Arguedas (2009), dirigido exclusivamente a los actos ilícitos. 13 En el capítulo de amenazas, analizaremos con mayor detenimiento el término actividad ilícita. 11
  • 12. La Codificación de la Ley Forestal y de Conservación de Áreas Naturales y Vida Silvestre señala que es de competencia del Estado ecuatoriano el control de la cacería, recolección, aprehensión, transporte y tráfico de animales y otros elementos de la fauna y flora silvestres. Recientemente, la propuesta de Plan Estratégica del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador 2007-2016 (MAE, 2007), identificó que una de las debilidades de la estructura del MAE vinculada con la gestión de áreas protegidas es la poca capacidad para efectuar actividades de control y vigilancia; asimismo, una oportunidad identificada es el apoyo que brindan otros actores en las tareas de control y vigilancia fuera de las áreas protegidas, tal es el caso de la Unidad de Protección del Medio Ambiente de la Policía Nacional. Un plan de control y vigilancia: Abarca las acciones de análisis, planificación e implementación de medidas para prevenir, atender y dar seguimiento a los actos ilícitos (Arguedas, 2009). Aunque el control y vigilancia constituyen actividades importantes en la gestión de las áreas protegidas, parecería que no se ha comprendido su alcance, puesto que los guardaparques se limitan, al cobro de entradas o al arreglo de la infraestructura existente. La planificación de las tareas de control y vigilancia en la mayoría de áreas protegidas se realiza en base al conocimiento y experiencia personal del mismo guardaparque, sin que está responda a un proceso técnico evaluable y que pueda ser monitoreado en función de metas y resultados concretos, de las amenazas o potencialidades de las áreas. La mayoría de áreas carecen de esquemas sistemáticos que registren, por ejemplo, el número de conflictos resueltos, el número de procesos administrativos en marcha y de acciones judiciales en que debe intervenir el área protegida, la disminución de amenazas, el número de animales requisados, el número de incendios, el estado de los procesos, entre otros. El reto consiste en entender que las tareas de protección y vigilancia de los guardaparques14 van más allá de ser un policía ambiental, represivo y sancionador. Es necesario conocer la dinámica en que se generan, por ejemplo en las actividades de cacería visualizando los aspectos culturales, históricos y económicos que influyen en el 14 El o la guardaparque es la persona que tiene la responsabilidad de llevar a cabo las actividades que aseguran la protección, el mantenimiento y la seguridad de los recursos con que cuenta un área protegida. Desde que se estableció el Sistema Nacional de Áreas Protegida en el Ecuador (SNAP), la actividad de los guardaparques están sujetas, y bajo la supervisión y la coordinación de los jefes de área, y a los diferentes programas determinados por el plan de manejo. Aunque en términos generales la función de un guardaparque, según la prescribe la Ley del Ecuador, ha sido identificada con actividades de patrullaje, mantenimiento de senderos e instalaciones que están dentro del área protegida, así como con la atención a los visitantes; su ámbito de acción va mucho más allá 12
  • 13. desarrollo de esta actividad. Por ello, el perfil de los encargados de realizar las labores de protección y vigilancia, aparte de hacer cumplir la ley, debe incluir capacidades y destrezas que les permitan realizar un análisis más profundo para conservar la biodiversidad y los recursos naturales de las áreas protegidas. Bajo tal encuadre, invitamos a revisar los próximos capítulos que recrean los pasos esenciales a seguir para desarrollar un plan de control y vigilancia para un área natural protegida. Algunos de ellos siguen la propuesta metodológica de Arguedas (1999), pero con adaptaciones a la realidad ecuatoriana. 13
  • 14. CAPÍTULO II: Diagnóstico y línea base Así como en cualquier tipo de planificación, empezamos por conocer en qué estado se encuentra nuestra área protegida, de qué está compuesta, qué dinámicas operan en ella, cuáles son sus antecedentes, entre otros aspectos. Desde un punto de vista técnico-científico estricto, podríamos considerar al diagnóstico como la caracterización de los factores biofísico y socioeconómico cultural. Sin embargo, en este caso requiere que ahondemos en aspectos claves para el diseño, implementación y evaluación de medidas de control y vigilancia. En primera instancia, necesitamos conocer el uso actual del suelo en nuestra área protegida. Lo cual nos permitirá identificar las cualidades representativas de nuestra área, y empezar a pensar en posibles medidas de control y vigilancia. Por otro lado, es imprescindible identificar y reconocer el área de influencia, sus características y dinámicas particulares. En especial, conocer quiénes son nuestros vecinos, qué relación tienen con el área natural protegida. Diagnóstico Dinámicas del uso del suelo Caracterización del área de en el área protegida. influencia. A partir de esta información desarrollamos los dos elementos básicos que comprende el diagnóstico específico del control y vigilancia. Éstos son: Valores de conservación Amenazas DETERMINACIÓN DE VALORES DE CONSERVACIÓN Los valores de conservación constituyen aquellas entidades o características de las áreas protegidas, que representan una importancia social para su conservación. Abarcan, por lo tanto, elementos tangibles e intangibles que constituyen fuente de bienes y servicios, que a la vez, comprende representaciones en lo cultural, espiritual o religioso (Arguedas, 2009). Valores de conservación: Consideramos una conjugación de los valores culturales con la naturaleza, no como valores adicionales y aislados (Cuvi y Poats, 2011). 14
  • 15. A continuación presentamos algunas guías o pautas generales que nos ayudan a identificar los valores de conservación:  La identificación de sectores importantes dentro de la zona a conservar.  Las especies animales o vegetales que se consideran importantes para la conservación.  Los servicios ecosistémicos que ofrece la zona que deseamos mantener. Cuadro 2.1: Valores de conservación de la Reserva Geobotánica Pululahua Nombre del valor de conservación Motivo Fuentes de agua Servicio ecosistémico de regulación hídrica. Filo del Sincholagua Protección de flora (bosque nativo) y fauna. Quebrada El Aguacatal Protección del venado. Las Tolas de Lulubamba Atractivo turístico. El Reventazón Protección flora nativa y fauna. Domos El Pondoña, El Chivo, Hornos de Cal y Atractivo turístico. Aguas Termo-minerales Fuente: CGRR y MAE (2009) Visibilizar los valores de conservación Un sin número de metodologías participativas nos pueden servir para identificar los valores de conservación. Precisamente una de ellas es el mapeo participativo, que por sus características de facilidad de adaptación y amplia utilidad, constituye una herramienta atractiva para las poblaciones locales. Lo interesante es lograr que los intereses de todos los grupos intervinientes queden visibilizados. A esto nos referimos con la consideración de características como la edad, el sexo, la condición étnica y otras condiciones de posesión y uso de los recursos,15 en la planificación y puesta en marcha de esta herramienta participativa. A manera de ejemplo, planteamos la siguiente metodología básica para el mapeo de los valores de conservación. 15 Gavilanes (2008). 15
  • 16. Mapeo participativo (Con papelotes y marcadores de colores) 1. Elaboramos el mapa base conformado por ríos, vegetación, montañas, caminos, viviendas, cultivos, entre otros. 2. Identificamos en el mapa base los sectores o recursos más importantes de acuerdo con los argumentos acordados en cada grupo de trabajo. 3. Priorizamos en orden de importancia, los valores de conservación determinados. Lo cual será de gran utilidad al momento de plantear las estrategias. Algunos ejemplos generales de valores de conservación: presencia de especies endémicas o importantes, fuentes de agua, lugares de caza o pesca de subsistencia, rutas ecoturísticas, pantanos, humedales, áreas donde se realizan rituales y muchos otros. Figura 2.1: Objetos de conservación priorizados por guardaparques del Parque Nacional Yasuni Fuente: Archivo CGRR (2010) 16
  • 17. Plasmar los intereses para designar los valores de conservación Los criterios para los valores de conservación, pueden ser variables, y de hecho nos vamos a encontrar con opiniones diversas y debemos saber cómo direccionarlas. Por esta razón, es importante que recordemos lo que revisamos en el capítulo anterior, en cuanto a la caracterización de los grupos de interés (ver tabla 4). Esta caracterización es importante para identificar y tener en cuenta el papel y posición de los diferentes actores, que interaccionan en las zonas donde se encuentra nuestra área protegida. IDENTIFICACIÓN DE PRESIONES Por lo general, se ha hecho un uso indistinto entre los términos presión y amenaza, para categorizar a las acciones que afectan o que pueden afectar a los valores de conservación determinados. Sin embargo, creemos que el término presión, tiene una connotación menos negativa que amenaza. Estamos claros, que un plan de control y vigilancia trabaja sobre los actos ilícitos, no obstante, con la utilización del término amenaza, juzgaríamos, desde un inicio, el accionar de uno u otro actor.16 Por esta razón, consideramos pertinente emplear el término presión.17 En definitiva, una presión la entendemos como: Presión a los valores de conservación: Todas las actividades que atentan con el estado actual de los valores de conservación determinados. Éstas, por lo general, provienen de decisiones y acciones de actores sociales, pero también pueden tener una procedencia relativamente natural, como el caso de algunos desastres naturales. Actividades ilícitas Cuando hablamos de presiones es necesario hacer referencia a actividades ilícitas, entendidas éstas como actos que infringen la ley, y que deben ser penados o sancionados. Para esto, la legislación ambiental nacional establece procedimientos específicos de sanciones e infracciones. Ahora, en este punto hay que aclarar que no toda presión es un ilícito (por ejemplo, el cambio climático o el avance de la frontera agrícola), y no todo acto ilícito puede ser considerado una presión (por ejemplo entrar sin pagar a un área protegida). Entonces, la idea de un sistema de 16 Idea considerada a partir de un planteamiento realizado en el taller realizado con los socios y socias de la provincia de Pichincha, del Proyecto Socio Bosque, del Ministerio del Ambiente, en noviembre de 2010. 17 Desarrollada en la metodología de The Nature Conservancy (TNC) (2006), aunque en ésta consideran al término amenaza como la suma de la presión y las fuentes de presión. 17
  • 18. control y vigilancia es priorizar aquellas actividades ilícitas que constituyen presiones considerables para nuestras áreas bajo conservación (Arguedas, 2009). Fuente: Archivo CGRR A continuación un ejemplo de los ilícitos priorizados por presiones en el plan de control y vigilancia de la Reserva Geobotánica Pululahua Cuadro 2.2: Ilícitos priorizadas para la Reserva Geobotánica Pululahua Presiones priorizadas Ilícitos Principales Asociados a estas Amenazas Turismo desordenado Extracción de especies Turismo desordenado Acumulación e introducción de basura Turismo desordenado Ingreso en vehículos no permitidos (motos y cuadrones) Pastoreo extensivo de ganado Destrucción de la vegetación Irrespeto al reglamento de uso público Falta de patentes Invasiones al área Irrespeto a los límites del área protegida Uso de agroquímicos Contaminación del suelo y agua Explotación de Canteras Cambio del paisaje (impacto visual) 18
  • 19. Identificación de las fuentes de presión El paso metodológico general consiste en identificar, de manera participativa, las acciones claves que afectan a los valores de conservación de nuestra área natural protegida. Este paso, que parte posiblemente de una simple enumeración, requiere una búsqueda más profunda. En este punto, incluimos el término fuente de presión, que consiste en buscar las causas que provocan las presiones identificadas. Presión Fuente de presión La intención es llegar al origen de las presiones, a su naturaleza que, en la mayoría de los casos, obedece a situaciones complejas que requieren un análisis integral. Por ejemplo, una fuente de presión, puede provocar no solo un tipo de afectación, sino múltiples. Cuadro 2.3: Amenazas y fuentes de amenazas de las áreas bajo conservación de los Centros Chachi en la provincia de Esmeraldas Valor de conservación: Bosque siempre verde de tierras bajas Presiones: Disminución de Fragmentación Pérdida de la Pérdida de la fauna de hábitat cobertura diversidad florística vegetal (madera fina) (mamíferos, aves) natural Fuentes de presión: Cacería comercial X Avance de la frontera X X agropecuaria Extracción selectiva de X X madera Invasiones X X X (colonización) Fuente: Suárez (2009) 19
  • 20. Antes de pasar a la identificación de las fuentes de presión, es recurrente que consideremos las siguientes recomendaciones que nos guiarán a identificar, de manera más acertada, las presiones a los valores de conservación.18  Identificar en lo posible presiones directas e indirectas que afecten a los valores de conservación.  Identificar las presiones actuales, y potenciales a los valores de conservación.  Intentar que las presiones definidas sean lo más precisas posible. Para encontrar las fuentes que están provocando las presiones que identificamos, empleamos nuevamente las herramientas antes mencionadas, el mapa de actores. Es decir, empezamos identificando quiénes están detrás de las presiones, y qué funciones cumplen. La intención de este paso es:19 Mapa de actores: Comprender las fuerzas y motivaciones que empujan las decisiones de los actores y buscar las oportunidades para establecer alianzas. Es necesario, señalar que en el mapa de actores, no solo incluyamos aquellos que están directamente relacionados con las presiones, sino también considerar instituciones u otros actores de apoyo y/o de regulación del proceso. Este paso, entonces, debe representar, al menos, las relaciones directas e indirectas en función de las responsabilidades y competencias identificadas. Figura 2.3. Mapa de actores del control y vigilancia del Parque Nacional Yasuní 2010 18 Granizo et al., (2006). 19 En función de lo establecido en Granizo et al., (2006). 20
  • 21. Para llevar a cabo esta actividad, podemos desarrollar diagramas gráficos en papelotes esto nos permitirá visualizar la relación de los distintos actores con las presiones, y también entre los distintos actores identificados. Si contamos con marcadores de colores y papeles de diferentes colores y formas, no será más fácil representar las relaciones e intereses de cada actor. Un esquema básico para el mapa de actores puede contener la siguiente información: Cuadro 2.4: Información necesaria para la caracterización de los actores sociales Rol: Papel fundamental que desempeña. Actor: Nombre del actor. Responsable directo: Las representaciones sociales, instituciones y/o personas o grupos de personas directamente involucradas. Funciones: Diferentes actividades que lleva a cabo el actor, que están relacionadas con la presión identificada. Representación gráfica A partir del mapa que realizamos para representar los valores de conservación en el punto anterior. Procedemos a localizar las presiones, bajo la misma metodología participativa empleada en el punto anterior, en función de las afectaciones a los valores de conservación y de su priorización. De esta manera, tendremos una capa adicional en donde se podrán visualizar las zonas críticas. Es decir, observamos la correspondencia entre valores de conservación, priorizados en función de su importancia, y presiones, ordenadas de acuerdo a su nivel de gravedad. Mapeo participativo (Con una hoja de papel transparente y marcadores de colores) 4. Colocamos sobre el mapa de los valores de conservación, la hoja transparente e identificamos en ésta los sectores en donde ocurren las presiones determinadas por el grupo de trabajo. 5. Priorizamos las presiones en función de su gravedad, diferenciando con de colores, tamaño y/o forma. Algunos ejemplos generales de presiones: disminución y pérdida de fauna silvestre, contaminación de cuerpos de agua, deforestación, desertificación, entre otros. Fuentes de presión: tráfico de fauna, influencia de actividades industriales, tala ilegal, actividades agropecuarias extensivas, etc. 21
  • 22. Figura 2.4. Elaboración de mapas de mapas de diagnostico del area protegida . Guardaparques del Ministerio de Ambiente de Esmeraldas (Fuente: Suárez, 2010) La idea de identificar las zonas críticas, es para concentrar los mayores esfuerzos en aquellos valores de conservación que están siendo afectados por las presiones más graves, o a su vez, en los valores de conservación más sensibles que requieren mayor atención. Estas decisiones dependerán de algunos factores, especialmente de la viabilidad para planificar e implementar acciones al respecto. Figura 2.5: Ejemplo de mapa de zonas críticas, comunidad Campo Cocha en la provincia del Napo Fuente: Archivo CGRR (2010) 22
  • 23. De todas maneras, el hecho de haber determinado las zonas críticas constituye una guía importante para las decisiones que tomemos en el corto, mediano o largo plazo. A partir de la propuesta de control y vigilancia para la Reserva de Biosfera Yasuní (CGRR, 2011), hemos definido un ejemplo puntual para la identificación de presiones y fuentes de presión, que mostramos en la siguiente tabla: Cuadro 2.5: Ejemplo de presión y fuente de presión en la RBY Presión: Contaminación de cuerpos de agua y suelos en la Reserva de Biosfera Yasuní (RBY). Fuente de presión Fugas y derrames de hidrocarburos en el sistema de producción y (causa): transporte de la industria petrolera. Fuente: Duerto et.al. 2011 Toda esta información podemos recogerla en un Sistema de Información Geográfica o en la herramienta diseñada por Arguedas (2009) que funcional con Microsoft Oficce Excel u Oppen Oficce. El uso de los mapeo participativo durante los talleres de planificación del control y vigilancia de un área natural protegida permite que el conocimiento se universalice para todos los guardaparques, además permite que ellos definan en un papel sus principales inquietudes y preocupaciones relacionadas con valores de conservación, las presiones y fuentes de presión. En la figura 2.6 se puede ver ejemplo del paso de mapa parlante al mapa de la herramienta diseñada por Arguedas (2009) para la Reserva Geobotánica Pululahua. Figura 2.6. Ejemplo de Estrategias relacionadas con control y vigilancia para el Parque Nacional Yasuni (Taller de capacitación de guardaparques, Septiembre 2010) Fuente: Archivo CGRR (2010) 23
  • 24. Figura 2.7 Mapa de valores priorizados por los guardaparques comunitarios (derecha) y Mapa generado con la zonas priorizadas en la herramienta diseñada por Arguedas (2009) Fuente: Archivo CGRR (2010) MAPA DE ZONAS CRÍTICAS RESERVA GEOBOTANICA PULULAHUA 0 Zona sin prioridad para las acciones de control y vigilancia (sitios sin valores de conservación y sin ilícitos presentes, se recomiendan visitas esporádicas de acuerdo a la disponibilidad de recursos) 1 Zona de prioridad baja para las acciones de control y vigilancia (sitios con 1 ilícito y sIn valores de conservación o con valores de conservación y sin ilícitos, se recomiendan visitas al menos 1 vez al mes) 2 Zona de prioridad media para las acciones de control y vigilancia (sitios con 1 valor de conservación y con un ilícito o con dos ilícitos y sin valor de conservación, se recomiendan visitas al menos 2 veces al mes) 3ó+ Zona de alta prioridad para las acciones de control y vigilancia (sitios con más de 2 ilícitos o con un valor de conservación y 2 ilícitos, se recomiendan visitas al menos 4 veces al mes, o sea que al menos una vez por semana se patrullen) 24
  • 25. CAPÍTULO III: Plan de acción Introducción Este capítulo comprende el proceso de exploración, discusión, planteamiento, evaluación de ideas tendientes a optimizar la problemática que desarrollamos en el diagnóstico. De igual manera, esta fase comprende la participación de los-as actores-as interesados-as que han llegado a ciertos puntos de convergencia respecto de sus intereses, y que pueden asumir ciertos compromisos en común. Posiblemente, es la fase más complicada en cuanto a la participación, porque supone ceder y demandar derechos por parte de unos y otros, y a la vez, asumir ciertas responsabilidades y obligaciones. Lo interesante en esta etapa de diseño del plan de acción es que se logren medidas que prevengan el aparecimiento de problemas, que trabajen en las causas, y en lo posible eviten partir de las consecuencias. Quizá el lograr esto sea más difícil al comienzo, pero al final veremos que logramos respuestas más sustentadas y perdurables en el tiempo, al mismo tiempo, ahorraremos recursos, al evitar remediar problemas más graves y conflictos sociales. A continuación, presentamos algunos aspectos básicos para el planteamiento de estrategias, y por otro lado, exponemos ciertos lineamientos específicos del control y vigilancia de áreas naturales protegidas, que nos pueden servir de referencia para diseñar un plan de acción. ¿Qué es una estrategia? Una estrategia es la forma alternativa para llegar de un estado actual, a un estado deseado o esperable. En otras palabras, nos planteamos cómo estamos ahora y hacia donde queremos llegar, y la estrategia justamente se enfoca en el cómo, el camino para llegar a ese estado deseado. Los componentes fundamentales para diseñar una estrategia son los siguientes: Figura 3.1: Componentes de una estrategia Estrategias 1. Objetivos ETAPAS 2. Actividades 3. Evaluación y control Fuente: Granizo et al., (2006), adaptado 25
  • 26. Definición de objetivos y metas Al reconocer que queremos llegar a un estado deseado estamos estableciendo un objetivo, y constituye el primer componente de una estrategia. Los objetivos los plantearemos de la forma más precisa posible, de tal manera que podamos cuantificarlos, para así evaluar la gestión realizada. Para esto cada objetivo deberá contar con una o varias metas, quiere decir, puntos más detallados que nos permitirán alcanzar el objetivo marcado. Las metas, entonces, deberán definirse para un periodo de tiempo determinado y, en lo posible, para una zona o sector en particular. De esto modo, al menos en el papel, podemos asegurar que nuestros objetivos son verificables. Los objetivos que planteemos para nuestras áreas naturales protegidas, podrían estar relacionados con estos lineamientos:20 a) Prevenir y/o minimizar las presiones a los valores de conservación. b) Aumentar la viabilidad de los valores de conservación. c) Mejorar la capacidad de la conservación. Planteamiento de actividades Es el conjunto de actividades que nos permitirán alcanzar los objetivos planteados. Con el conocimiento detallado del área, sus valores de conservación, y la caracterización de las presiones, podemos diseñar, desde acciones simples y elementales, hasta aquellas más complejas, que requieren más recursos. Cuadro 3.1: Ejemplo en la definición de estrategias para el control y vigilancia de la RBY Presión: Contaminación de cuerpos de agua y suelos en la Reserva de Biosfera Yasuní (RBY). Fuente de presión Fugas y derrames de hidrocarburos en el sistema de producción y (causa): transporte de la industria petrolera. Estrategia: Planes de contingencias que adapten e incluyan el monitoreo ambiental comunitario dentro de un esquema preventivo. Objetivo: Diseñar planes de contingencias con un enfoque participativo y preventivo. Actividades generales: Acercamiento, información, capacitación, coordinación, consenso, asignación de responsabilidades, evaluación y verificación de cumplimiento. Responsables: Empresas petroleras, MAE, gobiernos autónomos descentralizados, poblaciones indígenas y campesinas. Fuente: Duerto et .at (2011) 20 En función de lo planteado por Granizo et al., (2006). 26
  • 27. En el caso de las áreas protegidas los temas que se debe incluir en un plan de control y vigilancia según Arguedas (2009) son: 1. Operaciones de control y vigilancia, 2. Acciones Preventivas 3. Capacitación 4. Desarrollo de infraestructura y mejoramiento de equipo 5. Coordinación interinstitucional 6. Fortalecimiento de la acción ciudadana Operaciones de control y vigilancia, aquí planificamos las acciones directamente involucradas con el control, tales como patrullajes, puestos fijos, recorridos, etc. Las operaciones de control y vigilancia nos referimos a las acciones que se va a definir todo lo relacionado a los diferentes tipos de patrullajes que vamos a desarrollar; cuándo, dónde, cómo y otros temas relacionados con estas acciones. Las acciones preventivas son aquellas que nos permiten evitar que los ilícitos se cumplan. Pueden ser acciones como reuniones con potenciales o reconocidos infractores para informarles de las consecuencias de estos actos. También puede ser rotulación en sitios claves sobre las regulaciones y sus sanciones, para desmotivar a los eventuales infractores o la ejecución de una serie de charlas sobre legislación ambiental en poblaciones con mayor incidencia de infractores. Las acciones preventivas son muy importantes porque tienden a evitar el delito y con esto el daño sobre el recurso que este ocasiona. La capacitación debe entenderse como algo que hay que programar tanto para los funcionarios del área, como para aquellas personas que de forma voluntaria, apoyan las labores de control y vigilancia. Es muy importante programar la inversión de tiempo y dinero en mejorar la efectividad de las acciones por medio de personal mejor capacitado. Desarrollo de infraestructura y mejoramiento de equipo, aquí identificamos los logros y acciones dirigidas a fortalecer la infraestructura (casetas, casas de guardaparques, puestos de control temporales o permanentes, miradores para control de incendios, etc.) y el equipo de todo tipo que sea requerido. En ese sentido, el resultado podremos expresarlo como algo construido o comprado, según sea el caso. Coordinación interinstitucional, las acciones de control y vigilancia requieren en la mayoría de los casos, de la participación de otras instituciones que tienen autoridad en temas específicos. La participación de estos cuerpos de apoyo requiere de la coordinación y el establecimiento de arreglos institucionales que deben ser previstos en el plan y debe programarse por el esfuerzo y tiempo que necesitan para ser llevados a cabo. Fortalecimiento de la acción ciudadana, El control y vigilancia no debe ser visto como una responsabilidad única del Gobierno (Ministerio de Ambiente), por el contrario todos los ciudadanos deben participar, especialmente aquellos que han logrado algún nivel de conciencia y desean una oportunidad para apoyar a los guardaparques. 27
  • 28. A continuación se presentan dos ejemplos de planes de control y vigilancia: Cuadro 3.2. Estrategias planteadas para el plan de control y vigilancia de la Reserva Geobótanica Pululahua Ejes estratégicos de trabajo Nº Resultado(s) esperados para lograr por eje estratégico 1. Operaciones de control y vigilancia 1 Se cuenta con dos puntos fijos de control en Ventanillas y Moraspungo 2 Se establece de un sistema de guardaparques comunitarios 3 Se realizan patrullajes en zonas definidas del la RGP, para verificar el cumplimiento de la zonificación 4 Se realiza el control del cumplimiento legal de actividades agrícolas y de turismo 2. Acciones Preventivas 5 Se cuenta con señalización informativa en sitios estratégicos del área protegida. 6 Se realizan reuniones anuales con Operadores de Turismo, Guías, miembros de la comunidad y otros involucrados 7 Se establece parcelas controladas de regeneración natural 9 Se realiza una delimitación física del la RGP con una franja verde de especies nativas 10 Se elabora y ejecuta un plan de comunicación y educación ambiental de la RGP 11 Se realiza charlas informativitas de la zonificación y normas de uso a las personas que tiene propiedades dentro de la RGP 12 Se establece un programa de buenas prácticas ambientales en la agricultura y turismo en la RGP 3. Capacitación 13 Se capacita al personal de la RGP y a las personas involucradas en el control y vigilancia 14 Se inicia un proceso de capacitación en mejores prácticas ambientales a los miembros de la Comunidad 4. Desarrollo de infraestructura y 15 Se mantiene en buen estado las guardianías y puestos de control de la RGP mejoramiento de equipo 16 Se mantiene en buen estado los vehículos de la RGP 17 Se realiza mantenimiento de senderos y letreros 5. Coordinación interinstitucional 18 Se mantiene la Coordinación con el Municipio del DMQ por el uso del suelo en la zona de amortiguamiento 19 Se coordina la partipación de Pasantes y Voluntarios a través del Convenio existente con la Universidad Central 20 Se promueve la participación Institucional a través del Comité de Gestión de la Reserva 6. Fortalecimiento de la acción ciudadana 21 Se elabora un plan de prevención de riesgos de la RGP con participación local 22 Se elabora un plan de adaptación al Cambio climatico para la RGP 28
  • 29. Cuadro 3.3: Estrategias planteadas para el Plan de control y vigilancia de los Centros Chachi dentro del Programa Socio Bosque LINEA DE ACCION ACTIVIDAD AÑOS I II III IV V Gastos personal Mantener la remuneración para que personas laboren como guardabosques según el tamaño del área de conservación. Comprar de materiales de oficina (cuadernos, fichas de patrullaje, bolígrafos entre otros). Capacitación para Ejecutar un curso inicial de guardabosques de 15 días. personal Realizar cursos de actualización (por lo menos una vez al año). Tramitar la acreditación del MAE (Inspectores Honoríficos de Vida Silvestre). Renovar de carnet de Inspectores Honoríficos de Vida Silvestre (una vez por año). Materiales y Comprar de uniformes y equipo de campo (mochilas, carpas, brújulas, entre otros). equipos Comprar de GPS (navegador) y cámaras. Adquirir equipos de comunicación (radios y antenas). Ejecutar una capacitación en manejo de radios. Realizar mantenimiento del equipo de comunicación. Comprar medios de movilización (canoa o canalete). Movilización (gasolina, aceite) por año. Realizar mantenimiento de equipos. Realizar una renovación de uniformes y equipo defectuosos. Señalización e Diseñar, elaborar y colocar de letreros. infraestructura Realizar mantenimiento de letreros (una vez al año). Realizar mantenimiento del límite del área de conservación. Realizar un análisis de necesidades de infraestructura en base al patrullaje. Diseñar y construir campamentos y puestos de control (rústicos). Comprar insumos básicos y menaje. Realizar mantenimiento de puestos de control (constante). Gestión del Crear un fondo para contingencia. Sistema Firmar acuerdos de cooperación en la FECHE, MAE y Policía. Diseñar una base de datos para zonificación de ilícitos y ajuste de patrullaje. Mantener una base de datos de zonificación de ilícitos alimentada por los informes de patrullaje en base a los informes de patrullaje. 29
  • 30. LINEA DE ACCION ACTIVIDAD AÑOS Adaptar el sistema de control y vigilancia a un sistema integral entre centros. Coordinar el trabajo de los guardabosques con el Comité de Gestión de la Reserva Cotacachi Cayapas especialmente los centros que colindan con el área protegida dando énfasis al apoyo en tratamiento de infracciones y monitoreo del trabajo de los guardabosques. Desarrollar de actividades de educación ambiental por los guardabosques en cada centro. Mantener reuniones de socialización de actividades cada cuatro meses y reuniones de coordinación entre centros cada seis meses. Diseñar y establecer un sistema de monitoreo de estado de conservación que aporte a la información requerida por Socio Bosque (Indicadores biológicos clave). Fuente: Suárez (2009). Evaluación y control Es necesario, tener en cuenta que las actividades que planteemos deben tener un seguimiento y una evaluación continua. La evaluación constituye un proceso continuo que pretende verificar si las medidas que adoptamos son efectivas, y también, observar si éstas se cumplen a cabalidad. En esta labor de evaluación, las metas que nos hayamos planteado nos sirven como indicadores para verificar el cumplimiento, especialmente, en términos cualitativos. Para la evaluación cuantitativa nos fijamos en los objetivos, y en los resultados obtenidos. Analizar si con nuestras acciones realmente logramos prevenir y/o minimizar las presiones en los valores de conservación de nuestras áreas protegidas. Registros de evaluación El proceso de evaluación lo podemos llevar a cabo a través de registros que pueden obedecer a dos modalidades. La una tiene que ver con los registros de cumplimiento de lo planificado y lo ejecutado. Mientras que la otra modalidad consiste en cuantificar y caracterizar las infracciones ocurridas. a) Registros del plan de acción Estos registros están encaminados a la generación de información del impacto de las acciones planificadas, en términos del descenso de la incidencia de los ilícitos priorizados y su presencia en las zonas críticas. También se lleva un registro que permitirá en el futuro tener más y mejor información de la ubicación aproximada de los ilícitos en el área.21 21 Arguedas (2009). 30
  • 31. Cuadro 3.5. Ejemplo de monitoreo del plan de control y vigilancia del Reserva Geobotánica Pululahua Eje Estratégico 1: Operaciones de control y vigilancia para el 2011. Reserva Geobotanica Pululahua Se cuenta con dos puntos fijos de control en Ventanillas y Moraspungo Se estabece de un sistema de guardaparques comunitarios Resultados esperados Se realizan patrullajes en zonas definidas del la RGP, para verificar el cumplimiento de la zonificación Se realiza el control del cumplimiento legal de actividades agrícolas y de turismo Zonas priorizadas Acciones recomendadas en ¿Cómo sabemos que se Primera revisión Zonas especificas cada una de ellas implementó esta acción? Marzo 2011 Bosque Montano del Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado sector Chaupisacha - Ruta 1. día con apoyo de vehículo Los Reales Moraspungo - Lulumbamba (Los potreros, la reventazo) Ruta 2. Recorridos Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado aguas de la plata día con apoyo de vehículo (Pondoña, Lavadero, Propiedad Sr. Jarrin, Potreros) Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado día con apoyo de vehículo Ruta 3. Ventanillas- El Hospital (Sincholagua, Maucaquito) Ruta 4. Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado Moraspungo- día con apoyo de vehículo Ventanillas (Padre Rumi) Zona central de El Contacto con los infractores Informes de seguimiento Si se realizado contactos y Cráter acuerdos verbales. Ruta 5. Limites Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado zona agrícola y RGP día con apoyo de vehículo (limites, hitos, Pofasa) Ruta 6. Cerro Patrullaje a pie durante el Informes de recorridos Realizado Pondoña-El Chivo día con apoyo de vehículo Sitios de visita Control fijo de Ingreso de Informes semanales y Realizado Ventanillas visitantes y venta de mensuales de visitantes y Moraspungo, El especies valoradas de venta de especies Cráter, El Bucal. valoradas Zona de Ruta 7. Ventanillas, Patrullaje en moto durante Informes de recorridos Realizado amortiguamiento Rumicucho, el día Tanlagua, Ruta 8. La Marca - Patrullaje en moto durante Informes de recorridos Realizado Portalanza (Niebli, el día La Loma, Guarumal) 31
  • 32. b) Registros de infracciones Adicionalmente, se lleva un registro de los infractores y las infracciones, permitiendo darle seguimiento a los procesos administrativos y/o judiciales que se lleven a cabo, gracias a las denuncias interpuestas por los ejecutores del plan. Cuadro 3.6. Ejemplo de Registro Ilícitos plan de control y vigilancia del Reserva Geobotánica Tipo de ilícitos Cantidad de acciones ilícitas detectadas por mes Total Ene Feb Mar Abr May Jun Extracción de especies 0 Acumulación e introducción de basura 1 1 2 1 2 7 Ingreso en vehículos no permitidos (motos cuadrones) 0 Destrucción de la vegetación 1 1 Falta de patentes 0 Irrespeto a los límites del área protegida 1 1 Contaminación del suelo y agua 0 Cambio del paisaje (impacto visual) 1 1 1 3 Total de acciones ilícitas detectadas 2 2 3 2 3 0 12 Figura 3.3. Ejemplo de mapas con densidad de incendios de la Reserva Ecológica El Ángel (2000-08) Fuente: Bustos 2008 Es necesario mencionar que el plan de control y vigilancia no es un documento estático cada año puede írselo actualizando, dependiendo de las lecciones aprendidas, de los logros obtenidos o de las nuevas presiones que pueden sucintarse en el área protegida. 32
  • 33. CAPÍTULO IV: Lineamientos generales de un sistema de control y vigilancia Estos lineamientos están organizados en dos tipos de acciones: preventivas y represivas. Preventivas Represivas ACCIONES PREVENTIVAS Lo que intentamos con este tipo de medidas es adelantarnos a los hechos, antes que se produzca algún delito o actividad ilícita. Fortalecimiento organizativo Como lo mencionamos en el primer capítulo, uno de los factores clave en la participación social de los actores de un área protegida, es su grado de organización y consolidación como grupo. Al tener una organización social sólida y colaborativa con los intereses de la conservación podremos afrontar, de mejor manera, los conflictos y presiones que atentan con los valores de conservación de nuestras áreas protegidas. Ahora bien, en un área protegida no tenemos una sola población, y una sola organización social, sino tenemos varias. Por tal razón, requerimos una manera cómo conciliar y concertar los intereses que los actores tienen sobre el territorio. Al respecto, consideramos como una alternativa viable el comité de gestión para las áreas naturales protegidas. Comité de gestión: Plantea que los problemas y presiones de las áreas naturales protegidas tengan una solución en el nivel local, a partir de reunir a los grupos de interés y personas individuales en un espacio que facilite el flujo de información, la coordinación y concertación entre sus miembros (Monteferri et. al., 2006). 33
  • 34. Figura 4.1: Mapa de actores del Comité de Gestión de la Reserva Ecológica El Ángel Fuente: Ministerio de Amiente 2008 Cuadro 4.1 Breve análisis de los Comités de Gestión de las Áreas Protegidas ¿Qué son los Comités de Gestión? ¿Para qué sirven? ¿Qué no son los Comités de Gestión? Espacios para reunir a los grupos de Generar un espacio para el diálogo que No hacen “Gestión” directa de área o sus interés en un ANP. facilite el intercambio de información, la recursos. No maneja el área protegida. coordinación y la concentración entre sus miembros. Actores públicos y privados, instituciones Impulsar y proponer al MAE la No tienen personería jurídica. y personas. normatividad y planes que requiere el área. Los miembros se incorporan de manera Supervisar la correcta gestión del área No tomar decisiones sobre el área, sólo voluntaria y Ad Honoren. proponen, supervisan y acompañan. Son autónomos del Ministerio de Proponer iniciativas para el No aprueban normas o planes, los Ambiente financiamiento. proponen para su aprobación por el Ministerio de Ambiente Fuente: Monteferri et. al., 2006. Adaptado 34
  • 35. Coordinación inter-institucional Para el desarrollo de algunas estrategias podemos plantear el apoyo y participación de instituciones como la Policía Nacional, Bomberos, Cruz Roja, Defensa Civil. La idea es crear alianzas con estas u otras instituciones de apoyo para fortalecer y efectivizar las estrategias diseñadas. La participación de estos cuerpos de apoyo requiere la coordinación y el establecimiento de arreglos institucionales que deben ser previstos en los planes y debe programarse según el esfuerzo y tiempo que necesitan para ser llevados a cabo. El apoyo de las instituciones mencionadas está encaminado en los siguientes ámbitos:  Direcciones forestales del MAE: control de tala, desmonte y tránsito de madera.  Policía Nacional: autoridad de apoyo y para casos en los que puedan surgir problemas con drogas, tenencia de tierra u otros que requieren su presencia.  Fuerzas Armadas: brindar la seguridad para un efectivo desenvolvimiento de las acciones de prevención y/o control en las áreas naturales protegidas.  Bomberos: control de incendios.  Cruz Roja y Defensa Civil: operativos de alto riesgo. Fuente: Archivo CGRR 2008 Capacitación En este ámbito, la capacitación no debe entenderse únicamente como eventos aislados, sino, como un proceso continuo que forma parte integrante del manejo de las áreas naturales protegidas. En este sentido, implica todas las formas de divulgación, difusión, transmisión de 35
  • 36. información enfocadas en la protección de los ecosistemas y en el sostenimiento del plan de control y vigilancia. Fuente: Archivo CGRR 2010 Señales y demarcación Estas medidas son conocidas como componentes pasivos de un sistema de control y vigilancia, son elementos que ayudan a proteger las áreas naturales protegidas de la intromisión humana ilegal, es decir, trabajan en la prevención y reducción de presiones. Existen algunos elementos de bajo costo, como convenios de manejo y señales de demarcación. Sin embargo, los sistemas de protección pasivos necesitan un monitoreo constante (patrullaje) para aumentar su efectividad. Por eso los programas de control y vigilancia de las áreas protegidas deben ser integrales, e incluir otros elementos de los componentes activos (analizados más adelante). Por ejemplo, patrullar haciendo respetar los convenios de manejo acordados con las poblaciones locales. Si los límites de un área natural protegida no están claramente demarcados, es mucho más difícil hacer cumplir la ley. Fuente: Suárez (2009). 36
  • 37. Zonificación La zonificación es una de los pilares de las áreas protegidas, y por ende de los programas de control y vigilancia. Para zonificar las reservas consideramos las amenazas, las características del ecosistema y del terreno, entre otras cosas, teniendo al final como resultado espacios con objetivos y características especiales. Cada uno de estas zonas, protege (pasivamente) de diferente manera a la biodiversidad. La zonificación la podemos realizar de diferentes maneras, los nombres y objetivos de cada zona depende de las características del área protegida. Pero existen tres zonas que en esencia en la mayoría de reserva existente aunque con otros nombres:  Zona núcleo  Zonas de manejo especial (turismo, investigación, uso comunitario especial, educación y recreación, de restauración, entre otras)  Zona de amortiguamiento La zonificación debe ser monitoreada y evaluada constantemente, para determinara si se está cumpliendo con los objetivos y norma de uso en ella estipulada. De lo contrario debería ser replanteada a la necesidad del área protegida. Figura 4.2. Ejemplo de Zonificación de la Reserva Ecológica El Ángel 37
  • 38. Relaciones Comunitarias Esta es una de las funciones más importantes de los-as guardaparques, especialmente en países como el Ecuador, donde casi todas las áreas protegidas tienen gente viviendo adentro. Lastimosamente muy pocas veces es tomada en serio, los-as guardaparques muchas veces son vistos negativamente por las personas locales, porque creen que esta ahí solo para prohibir cosas. Es necesario que las personas que están a cargo del manejo de las áreas protegidas conozcan a las personas o grupo de interesados en ella. Porque esta gente pueden ser actores clave en el programa de protección del área, si se encamina bien su participación. Los-as guardaparques dentro de su trabajo podrían relacionarse con la gente en los siguientes espacios:  Reuniones comunitarias  Charlas de educación ambiental en las escuelas y colegios cercanos  Apoyando actividades productivas agroforestales amigables con el área protegida Fuente: Archivo CGRR 2008 La participación de los guardaparques en estos espacios, debería ser considerada como parte de su trabajo en la promoción y gestión del área protegida. Lastimosamente para muchas personas estas actividades no son visibilizadas como importantes. Una estrategia de involucramiento de las comunidades en la gestión de las áreas protegidas, que mejor está dando resultado es la contratación de gente local como guardaparque comunitarios. Estas personas a parte de conocer la zona, tiene apoyo de sus vecinos-as en el control y vigilancia, porque están conservando lo suyo y han sido seleccionado por las comunidades. Hasta el momento no se ha logrado mantener en el tiempo algunos programas de guardaparques comunitarios, porque los financiamientos han sido muy puntuales y poco constantes. Pero otros ya han logrado el financiamiento a largo plazo para mantenerse trabajando, gracias al 38
  • 39. apoyo de las empresas privadas de agua potable o luz eléctrica, que se beneficias de los recursos generados en las áreas protegidas. Convenios de manejo Del acercamiento diario que se vaya teniendo entre las personas responsables del área protegida y las comunidades, pueden nacer interesantes acuerdos de manejo. Estos convenios permiten a las comunidades realizar un manejo especial en su territorio que se traslapa con el área protegida. Los convenios de manejo deben ser acordados formalmente y respetados por las partes. Una de las tareas de los-as guardaparques es hacer cumplir lo estipulado en estos acuerdos. Como resultado de estos convenios de manejo, nacieron algunos programas de control y vigilancia comunitarios, que actualmente están funcionando. Los convenios apoyan a la conservación del área protegida, normando y acordando usos, buscando el beneficio de la gente y del área protegida. ACCIONES REPRESIVAS Son actividades que trabajan directamente en el control de las presiones y consisten principalmente en patrullajes, estaciones de guardia y barreras físicas. Patrullaje Esencialmente, se refiere a la partida de personas que rondan por las áreas protegidas para evitar infracciones (tala de bosque, cacería, quema, contaminación, y otras). Lo podemos realizar a través de vehículos, a caballo o patrullajes a pie, dependiendo de las características de las áreas. Estos controles los podemos planificar para uno o varios días, con recorridos tanto diurnos como nocturnos. Fuente: Paredes 2008 Este sistema de patrullaje tiene las siguientes modalidades: 39
  • 40. a) Patrullaje fijo: Es el que sigue una ruta específica cada vez que recorre un sector del área bajo conservación. Este tipo de patrullaje es ideal para combinarlo con monitoreo de especies o para controlar puntos fijos de contaminación. b) Patrullaje no fijo: Es el que no sigue una ruta especifica, puede ser planificado con anterioridad o adaptado durante el recorrido. Este patrullaje es el más recomendado para encontrar nuevas actividades ilícitas dentro del área protegida. Figura 4.4. Ejemplo de mapas de ruta de patrullaje para áreas de conservación del Programa Socio Bosque en el territorio Chachi Fuente: Suárez (2009). 40
  • 41. c) Punto de martillo: Es cuando la patrulla tiene que permanecer en un sitio demarcado cuando se ha registrado o se van a registrar problemas. La patrulla debe permanecer en este lugar mientras exista la amenaza. El jefe de área debe planificar el patrullaje de acuerdo a las necesidades o las denuncias. Las patrullas deben estar conformadas de dos a cinco personas, pero en ocasiones en necesario pedir la colaboración de más patrullas e incluso de las autoridades pertinentes (policías o militares). Por ejemplo: Nuevas rutas de tráfico de madera o carne de animales silvestres Fuente: Archivo Reserva Ecológica El Ángel Estaciones de guardia o guardianía Constituye un elemento efectivo de disuasión para las actividades ilegales, aún cuando las estaciones no estén continuamente en servicio. Las estaciones pueden ser estructuras simples y baratas, o casas con todas las comodidades para el trabajo de control y vigilancia. Estos lugares son claves para indicar a las personas que el área está siendo cuidada formalmente. Las estaciones pueden ser permanentes o móviles. 41
  • 42. Fuente: Suárez (2009). a) Estaciones permanentes (garitas, o refugios). Estos lugares son definidos por el responsable de área o en el plan de manejo, son sitios construidos para apoyar los programas de: control y vigilancia, turismo, información y educación ambiental del área protegida. Los refugios se los construye en vías de acceso fluvial o terrestre. Estos lugares si por algun motivo dejan de ser habitadas es necesario que se los vigile constantemente para evitar robos, destrucción del inmueble o uso inadecuado por cazadores, cuatreros o madereros ilegales. Las estaciones o guardianías es necesario mantenerlas, limpias y ordenadas con el equipo necesario, ya que son sitios estrategias para los programas de control y vigilancia de las áreas protegidas. Porque aquí se puede descansar o abastecer de alimento o algún equipo especial durante los patrullajes. Fuente: Suárez (2007). 42
  • 43. b) Estaciones de avanzada o móviles .Estos son campamentos que se montan según las necesidades de la rutina del patrullaje. Antes de montar un campamento es necesario analizar el acceso al agua y la seguridad de la gente, entre otros factores. Fuente: Archivo CGRR 2003 Barreras físicas Las barreas físicas son una forma de restringir el acceso a las áreas protegidas. Estas pueden ir de un simple cierre de un camino ilegal con un árbol, hasta la construcción de corta fuegos alrededor del perímetro de las áreas protegidas. En muchas ocasiones, estas barreras ayudan a la protección, pero impiden la circulación natural de la vida silvestre. Por ello antes de colocar estas barreras es necesario analizar si con esta estrategia no se va a perjudicar a la biodiversidad que se está conservando. Figura 4.4. Alambrado para prevenir ingreso de ganado a una fuente de agua (izquierda) , Cortafuegos en el páramo (derecha) Fuente: Archivo CGRR 2007 43
  • 44. Comunicación Un elemento transversal e indispensable que opera entre los componentes activos y pasivos es la comunicación, que no implica, necesariamente, que tengamos equipos costosos y de última generación para poder mantener una comunicación efectiva. La comunicación para un sistema de control y vigilancia presenta dos niveles básicos de recopilación y manejo de información, estos son: a) Nivel interno: Es la comunicación que debe existir entre las personas que hacen control y vigilancia en campo y los-as responsables del área de conservación para que informen sobre situaciones anómalas dentro del área bajo conservación, o sobre el estado de conservación del área. Fuente: Archivo CGRR 2010 b) Nivel externo: Es la comunicación que deben emitir los-as responsables de las áreas bajo conservación para informar al MAE sobre el estado de conservación del área o ante infracciones o amenazas, en el menor tiempo posible, esto permitirá el apoyo del contingente de los distintos departamentos y direcciones de Ministerio y el de otros actores como Policía, Bomberos, Marina entre otros. Fuente: Archivo CGRR 2010 44
  • 45. Bibliografía Arguedas, Stanley (2009). Manual para el diseño de planes de control y vigilancia para áreas protegidas. San Juan de Costa Rica: Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas. ______________ (2009). Herramienta para la elaboración de un plan de control y vigilancia en un área protegida. San Juan de Costa Rica: Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas. Bustos A. (2008). Propuesta metodológica para monitorear incendios de la vegetación en áreas protegidas. PUCE. Ingeniería Geográfica y Desarrollo Sustentable Cuvi Sánchez María y Susan V. Poats (2011). La interculturalidad en la gestión social de los ecosistemas andinos. Quito: ECOBONA. Duerto, Gonzalo et al. (2011). “Propuesta de control y vigilancia para la Reserva de Biosfera Yasuní: versión para revisión”. Quito: Corporación Grupo Randi Randi. Gavilanes, Carla (2008). “El mapeo participativo: una herramienta para la construcción social del territorio”. Quito: FLACSO-Sede Ecuador. Granizo, Tarsicio et al. (2006). Manual de planificación para la conservación de áreas, PCA. Quito: TNC y USAID. Meentzen, Angela (1990). Entre la experiencia y la ciencia: la igualdad en la diversidad. Lima: Flora Tristán. Ministerio del Ambiente del Ecuador (2006). Políticas y plan estratégico del sistema nacional de áreas protegidas del Ecuador 2007-2016. Quito: Proyecto GEF. ……………………………………………………………(2008).Plan de Manejo de la Reserva Ecológica El Ángel. Quito Monteferri, Bruno et al. 2006. Comités de gestión: construyendo gobernanza para las áreas naturales protegidas del Perú. Lima: Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. Pereyra R. (2006). “Planificación Operativa”. En. Paz Barretao D., M. Ochoa, S. Mut Coll (Eds.) Manual Texto de Apoyo II Curso Regional para Guardaparques de América Latina. Centro de Formación y Capacitación en Áreas Protegidas. Administración de Parques Nacionales, Embalse, Córdoba. Argentina. Rubio F., G. Rivera & C. Figallo. (2004). Patrullaje en Áreas Naturales Protegidas. Serie: Biblioteca Guardaparque. INRENA. Perú. Sánchez, Euclides (2000). “Capítulo II: La definición de participación” en Todos con la esperanza: continuidad de la participación comunitaria. Caracas: Universidad Central de Venezuela. 45
  • 46. Suárez, David (2009). Diseño participativo de un sistema de control y vigilancia para doce centros Chachi. Quito: GTZ. Recursos en línea: Comuniversidad, “Curso: Habilidades sociales y técnicas sociales para el trabajo grupal en la mediación intercultural” en Comunidad Unidad Universidad [en línea], Comunidad Autónoma Canaria. Disponible en: www.comuniversidad.com/sansofe/cd/material/TEMA%207/dinamica%20de%20grupos.pdf habilidades sociales y técnicas sociales [Consultado el 08 de octubre de 2010]. 46