Dokumen ini membahas empat ragam pengelolaan siswa dalam pembelajaran yaitu klasikal, kelompok, berpasangan, dan individual. Setiap ragam memiliki cara yang berbeda dalam mengelola siswa seperti mengerjakan tugas, berdiskusi, presentasi, dan saling memberi masukan.

1. MENGELOLA SISWA
Seno Muhamad Daud
For PROVICI EDUCATION

2. Gimana Caranya????

3. KELAS INI DIKELOLA

4. Ragam Pengelolaan Siswa
 Klasikal
 Kelompok
 Berpasangan
 Individual

5. Klasikal
 Membuka dan menutup
pelajaran
 Memberrikan instruksi/
petunjuk umum
 Salahsatu kelompok
melakukan presentasi
 Siswa tampil di depan kelas

6. Kelompok
 Mengerjakan tugas yang dikerjakan oleh kelompok
 Berdiskusi tentang suatu topik
 Melakukan aktivitas di luar ruangan/ di alam terbuka
 Melakukan percobaan IPA, project
 Menampilkan sodiodrama, dsb.

7. Berpasangan
 Dua orang siswa berbagi pengalaman
 Bertukar hasil kerja dan saling memberi masukan dan
saling mengoreksi
 Mempraktikkan dialog/ percakapan
 Melakukan wawancara
 Melakukan permainan berpasangan

8. Individu
 Menyusun laporan individu
 Memperbaiki hasil kerja setelah
diberi masukan teman
 Menulis karangan (puisi, prosa)
 Mengerjakan tugas seni seperti
lukisan, gambar, dsb.
 Tampil sendiri di depan kelas
 Mengerjakan soal ulangan
 Mendapat bimbingan khusus

9. Diskusi Kelompok
“Bagaimana alur pembelajaran yang efektif?”