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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Nombre de la actividad
Mapa conceptual Sociedad de la Información
Curso
Uso Educativo de Medios
Tutor
Julio Cabero Almenara
Alumna:
Luz Dary Paredes Infante
Mayo 16, 2013
Introducción
La Sociedad de la Información gira en torno
a la información, la cual es gestionada y
movilizada a través de medios telemáticos
para convertirse en la base del desarrollo de
la sociedad; dentro de esta, surgen
características relevantes , para que esta sea
aplicada adecuadamente, especialmente
En el campo educativo.
Referencias Bibliográficas
Cabero, J. (2003). Mitos de la sociedad de la información: sus impactos
en la educación, en Aguilar, M. V. y otros (codos). Cultura y Educación
en la Sociedad de la Información, A Coruña, Netbiblo, 17-38.
Cabero, J. (2004). Reflexiones sobre la brecha digital, en Soto, F y
Rodríguez, J. (Coords). Tecnología, educación y diversidad: retos y
realidades de la inclusión digital. Murcia, Consejería de Educación y
Cultura, 23-42.
Cabero, J., Llorente, C., y Román. P. (2006). La tecnología cambio los
escenarios, el efecto Pigmalión se hizo realidad. Revista científica
comunicación y educación . ISSN:1134=3478
Cabero, J. (2008). La formación en la sociedad del conocimiento.
Universidad de Sevilla. España. Recuperado de
http://tecnologiaedu.us.es/nweb/cursos/asig-nntt/html/cabero-
sociedad/3.htm

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Tarea mapa luz dary paredes infante

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA Nombre de la actividad Mapa conceptual Sociedad de la Información Curso Uso Educativo de Medios Tutor Julio Cabero Almenara Alumna: Luz Dary Paredes Infante Mayo 16, 2013
  • 2. Introducción La Sociedad de la Información gira en torno a la información, la cual es gestionada y movilizada a través de medios telemáticos para convertirse en la base del desarrollo de la sociedad; dentro de esta, surgen características relevantes , para que esta sea aplicada adecuadamente, especialmente En el campo educativo.
  • 3.
  • 4. Referencias Bibliográficas Cabero, J. (2003). Mitos de la sociedad de la información: sus impactos en la educación, en Aguilar, M. V. y otros (codos). Cultura y Educación en la Sociedad de la Información, A Coruña, Netbiblo, 17-38. Cabero, J. (2004). Reflexiones sobre la brecha digital, en Soto, F y Rodríguez, J. (Coords). Tecnología, educación y diversidad: retos y realidades de la inclusión digital. Murcia, Consejería de Educación y Cultura, 23-42. Cabero, J., Llorente, C., y Román. P. (2006). La tecnología cambio los escenarios, el efecto Pigmalión se hizo realidad. Revista científica comunicación y educación . ISSN:1134=3478 Cabero, J. (2008). La formación en la sociedad del conocimiento. Universidad de Sevilla. España. Recuperado de http://tecnologiaedu.us.es/nweb/cursos/asig-nntt/html/cabero- sociedad/3.htm