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EL CEREBRO TOTAL TRIUNO Las investigaciones científicas de mayor impacto están focalizadas en el estudio y funcionamiento del cerebro humano APLICACIÓN:  educación, sicología, medicina, siquiatría, todos  los procesos inherentes al hombre y al avance de la civilización
EL CEREBRO TOTAL
EQUILIBRIO CEREBRAL ACTIVO
EL CEREBRO TOTAL ,[object Object]
Los neurólogos contemporáneos los conciben como 3 computadoras biológicas interconectadas, fusionadas en una sola estructura cada una con su inteligencia particular,[object Object]
 EL CEREBRO HUMANO A ) LA NEOCORTEZA HEMISFERIO IZQ. Y DER. B) EL SISTEMA LÍMBICO C)EL SISTEMA REPTIL PRIMITIVO
EL NEOCÓRTEX  Posee la capacidad de solucionar problemas, desarrollar la memoria y ser creativos Ocupa las 2 terceras partes de la masa cerebral  nos permite pensar, crear, establecer relaciones, raz.  Complejo; evaluar experiencias, emitir  juicios de valor, etc. Muestra 2 hemisferios bien definidos, las funciones relacionadas con la lógica, las matemáticas y el lenguaje ocurren en el hemisferio izquierdo;  los conceptos artísticos, musicales y creativos se encuentran en el hemisferio derecho Estos 2 hemisferios están compuestos por mas de 200 millones de neuronas, a pesar de que cada uno se encarga de funciones diferentes los 2 están involucrados en casi todas las actividades mentales
EL NEOCÓRTEX O CEREBRO PENSANTE La aparición del hombre en el planeta evidencia el diseño de un  cerebro  maravilloso El neocórtex  o cerebro racional se ubica por encima  del bulbo raquídeo  y el sistema límbico En esta área se procesa la facultad de pensar forma abstracta, de comprender las relaciones globales existentes, y de desarrollar un yo consciente    En la corteza cerebral tiene lugar la capacidad de pensar o planificar, de procesar y producir el lenguaje, la  imaginación, la creatividad y capacidad de abstracción, proviene de esta región cerebral.  El neocórtex nos capacita no solamente para  solucionar ecuaciones matemáticas, aprender idiomas, estudiar temas complejos  sino también para darle a nuestra la posibilidad de trascender  Sentimientos  como   Amor y venganza, altruismo e intrigas, arte y moral, sensibilidad y entusiasmo van mucho más allá de los rudos modelos de percepción y de comportamiento espontáneo del sistema límbico.
Desde el cerebro reptiliano, pasando por el cerebro emocional de los mamíferos, hasta culminar en el cerebro pensante de los humanos, se recrean en cada embrión humano durante los nueve meses. La unidad compuesta por estos 3 cerebros constituye el disco duro (hardware) donde se extiende una red neuronal de casi 100 trillones de interconexiones y zonas paralelas. Gracias a este circuito somos capaces de procesar información sensorial procedente del mundo 	que nos rodea y de nuestro propio cuerpo. Estos circuitos o sinapsis como también se la conoce,  es el origen de las respuestas emocionales, el aprendizaje, la conciencia, la imaginación, la memoria y otros procesos mentales
En la parte mas profunda de la estructura cerebral, justo en el extremo superior de la espina dorsal, se encuentra el primero de los 3 cerebros:  EL REPTILIANO, se ocupa casi exclusivamente del mantenimiento de las funciones básicas de la supervivencia Control muscular, cardiaco, respiratorio  y balance. Es rígido, obsesivo y casi programado, la repetición es típica de esa conducta. Independientemente de las ventajas y desventajas, nos hace reacios al cambio lugar de residencia, hábitos de vida o de actitudes.
INTERRELACIÓN ENTRE EL CEREBRO  PENSANTE Y EL CEREBRO LÍMBICO Por sí mismo, el neocórtex solo sería un buen ordenador de alto rendimiento. Los lóbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilación neocortical de las emociones.  Como 'manager' de nuestras emociones el neocórtex  asume dos importantes tareas: Moderan nuestras reacciones emocionales frenando las señales del cerebro límbico, desarrollando  planes de actuación concretos para situaciones emocionales.  La amígdala del sistema límbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas, el lóbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones. Ejemplo: Cuando nos hacemos cargo de las preocupaciones amorosas de nuestra mejor amiga, tenemos sentimientos de culpa a causa del montón de ocupaciones que hemos dejado de lado o fingimos calma en una conferencia cuando estamos  impacientes  (está trabajando el área límbica y el neocórtex)
CEREBRO EMOCIONAL O PALEOMAMÍFERO El  cerebro emocional segundo cerebro o área límbica es un sistema formado por varias estructuras cerebrales como son:  Hipocampo Hipotálamo Amígdala cerebral Cuerpo calloso Séptum Mesencéfalo
SISTEMA LÍMBICO
ÁREA LÍMBICA ,[object Object]
Está relacionado con la memoria, la atención y los instintos sexuales
Es la base de las emociones: placer, miedo, agresión, por ejemploPermite expresar la personalidad mediante la conducta ,[object Object],[object Object]

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  • 1. EL CEREBRO TOTAL TRIUNO Las investigaciones científicas de mayor impacto están focalizadas en el estudio y funcionamiento del cerebro humano APLICACIÓN: educación, sicología, medicina, siquiatría, todos los procesos inherentes al hombre y al avance de la civilización
  • 4.
  • 5.
  • 6. EL CEREBRO HUMANO A ) LA NEOCORTEZA HEMISFERIO IZQ. Y DER. B) EL SISTEMA LÍMBICO C)EL SISTEMA REPTIL PRIMITIVO
  • 7. EL NEOCÓRTEX Posee la capacidad de solucionar problemas, desarrollar la memoria y ser creativos Ocupa las 2 terceras partes de la masa cerebral nos permite pensar, crear, establecer relaciones, raz. Complejo; evaluar experiencias, emitir juicios de valor, etc. Muestra 2 hemisferios bien definidos, las funciones relacionadas con la lógica, las matemáticas y el lenguaje ocurren en el hemisferio izquierdo; los conceptos artísticos, musicales y creativos se encuentran en el hemisferio derecho Estos 2 hemisferios están compuestos por mas de 200 millones de neuronas, a pesar de que cada uno se encarga de funciones diferentes los 2 están involucrados en casi todas las actividades mentales
  • 8. EL NEOCÓRTEX O CEREBRO PENSANTE La aparición del hombre en el planeta evidencia el diseño de un cerebro maravilloso El neocórtex o cerebro racional se ubica por encima del bulbo raquídeo y el sistema límbico En esta área se procesa la facultad de pensar forma abstracta, de comprender las relaciones globales existentes, y de desarrollar un yo consciente   En la corteza cerebral tiene lugar la capacidad de pensar o planificar, de procesar y producir el lenguaje, la imaginación, la creatividad y capacidad de abstracción, proviene de esta región cerebral. El neocórtex nos capacita no solamente para solucionar ecuaciones matemáticas, aprender idiomas, estudiar temas complejos sino también para darle a nuestra la posibilidad de trascender  Sentimientos como   Amor y venganza, altruismo e intrigas, arte y moral, sensibilidad y entusiasmo van mucho más allá de los rudos modelos de percepción y de comportamiento espontáneo del sistema límbico.
  • 9. Desde el cerebro reptiliano, pasando por el cerebro emocional de los mamíferos, hasta culminar en el cerebro pensante de los humanos, se recrean en cada embrión humano durante los nueve meses. La unidad compuesta por estos 3 cerebros constituye el disco duro (hardware) donde se extiende una red neuronal de casi 100 trillones de interconexiones y zonas paralelas. Gracias a este circuito somos capaces de procesar información sensorial procedente del mundo que nos rodea y de nuestro propio cuerpo. Estos circuitos o sinapsis como también se la conoce, es el origen de las respuestas emocionales, el aprendizaje, la conciencia, la imaginación, la memoria y otros procesos mentales
  • 10. En la parte mas profunda de la estructura cerebral, justo en el extremo superior de la espina dorsal, se encuentra el primero de los 3 cerebros: EL REPTILIANO, se ocupa casi exclusivamente del mantenimiento de las funciones básicas de la supervivencia Control muscular, cardiaco, respiratorio y balance. Es rígido, obsesivo y casi programado, la repetición es típica de esa conducta. Independientemente de las ventajas y desventajas, nos hace reacios al cambio lugar de residencia, hábitos de vida o de actitudes.
  • 11. INTERRELACIÓN ENTRE EL CEREBRO PENSANTE Y EL CEREBRO LÍMBICO Por sí mismo, el neocórtex solo sería un buen ordenador de alto rendimiento. Los lóbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilación neocortical de las emociones. Como 'manager' de nuestras emociones el neocórtex asume dos importantes tareas: Moderan nuestras reacciones emocionales frenando las señales del cerebro límbico, desarrollando planes de actuación concretos para situaciones emocionales. La amígdala del sistema límbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas, el lóbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones. Ejemplo: Cuando nos hacemos cargo de las preocupaciones amorosas de nuestra mejor amiga, tenemos sentimientos de culpa a causa del montón de ocupaciones que hemos dejado de lado o fingimos calma en una conferencia cuando estamos impacientes (está trabajando el área límbica y el neocórtex)
  • 12. CEREBRO EMOCIONAL O PALEOMAMÍFERO El cerebro emocional segundo cerebro o área límbica es un sistema formado por varias estructuras cerebrales como son: Hipocampo Hipotálamo Amígdala cerebral Cuerpo calloso Séptum Mesencéfalo
  • 14.
  • 15. Está relacionado con la memoria, la atención y los instintos sexuales
  • 16.
  • 17. ÓRGANOS DEL SISTEMA LÍMBICO HIPOCAMPO MESENCÈ FALO SÈPTUM AMÍGDALA