Conferencia realizada en el curso "didáctica digital" realizado en el CEP de Málaga.
Se enfoca en el trabajo realizado con el alumnado de su aula utilizando medios audiovisuales y nuevos dispositivos táctiles.
5. el eje central
un centro de interés
un conocimiento a adquirir
un dispositivo a utilizar
una dinámica de grupo
un rol a desarrollar
una salida audiovisual
una web a visitar
5
9. PULMONAR
Espertos ou durmidos, non temos que
pensar en respirar: é tan necesario
para vivir que se fai automaticamente.
Cada día, respiramos
aproximadamente 20.000 veces, e para
cando teñamos 70 anos aspirariamos
polo menos 600 millóns de veces.
A respiración non podería producirse
documentación
sen a axuda do sistema respiratorio,
que inclúe nariz, garganta, laringe,
traquea e pulmóns. Cada vez que
respiramos, tomamos aire rico en
osíxeno polo nariz e a boca, e os
pulmóns énchense e baléiranse. E
aínda que o aire que respiramos estea
sucio ou contaminado, o noso sistema respiratorio pode defenderse das sustancias
e organismos estraños que penetran polo nariz e a boca. Os contaminantes se
exhalan de novo, se tosen, tráganse, saen polos intestinos ou son destruídos polos
mollos gástricos ou devorados polos macrófagos, un tipo de celula do sangue que
percorre o corpo buscando xermes para destruílos.
Se non respirásemos, non poderiamos vivir. É unha das funcións máis importantes
que o corpo desempeña.
9