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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN
PREUFOD - Informática Educativa
Ing. _________________
ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
DESCRIPCION DEL CURSO:
Esta asignatura proporciona al estudiante los principios teóricos y prácticos para el diseño y
elaboración de un sistema de información acorde a las necesidades y/o requerimiento de las
organizaciones.
El estudiante ya tiene conocimiento de programación estructurada, manejo de estructuras de
datos y comprende sobre los elementos de modelado y diseño de bases de datos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al final del curso el alumno(a):
 Comprender los conceptos asociados al análisis, diseño y desarrollo de sistemas.
 Conocerá las metodologías asociadas al proceso de desarrollo de los sistemas de informa-
ción.
 Será capaz de redactar propuestas de proyectos de sistemas acordes al problema planteado.
 Formular todos los elementos necesarios que fundamenten un buen desarrollo de un proyecto
de sistemas a partir del cumplimiento de los pasos establecidos para tal fin.
METDOLOGIA DE ENSEÑANZA
 Clases magistrales
 Trabajos prácticos individuales y en equipos
 Prácticas en aula
 Investigaciones bibliográficas
 Discusiones.
 Proyecto de Clase (Avances y Entrega Final)
EVALUACIONES:
Nota: Toda evaluación será basada en 100% de forma independiente, para después ser converti-
da a su correspondiente a puntos oro.
TEXTO BASE
 Análisis y Diseño de Sistemas, Kendall & Kendall, 6ta edición
Evaluación Valor
(puntos oro)
Exámenes (3) 60%
Desempeño 10%
Exposición 10%
Avances y Proyecto Final 20%
Total 100%
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN
PREUFOD - Informática Educativa
Ing. _________________
Cuadro de contenidos y evaluación
Visita Temas Tiempo Evaluación/
Actividades
1 Presentación 30min
C1. Fundamentos del Análisis de Sistemas
 Introducción al Análisis y Diseño de Sistemas
 Tipos de Sistemas
 El rol del analista de sistemas
 Ciclo de vida clásico
60min
C2. Estilo Organizacional y su impacto en los sistemas
 La Organización y los Sistemas de información
 Descripción del sistema y modelos de Software
 Niveles de administración
30 min
C3. Introducción a los sistemas informáticos
 Administración de Proyectos (herramientas de planifi-
cación)
 Propuesta de Sistemas
80 min Trabajo de
aula
Asignación de exposición 10min
Importancia del Análisis y diseño en las organizacio-
nes y en el desarrollo de sistemas.
Plata-
forma
Foro
Académico 1
Otras metodologías de desarrollo de sistemas Plata-
forma
Investigación
2 Examen 1 60 min
C4. Recopilación de información – M. Interactivos
 Entrevista
 Cuestionarios
30min Exposición G1
C5. Recopilación de información – M. no Intrusivos
 Muestreo
 Análisis de documentos
 Observación
30min Exposición G2
C7. Diagrama de Flujo
 Convenciones
 Construcción
70min Taller de
construcción
Entrega de lineamientos de Proyecto 10min
Consideraciones en la enseñanza del análisis y diseño Plata-
forma
Foro
Académico 2
Avance 1: propuesta de sistema (Cap.10) Plata-
forma
Entrega for-
mato
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN
PREUFOD - Informática Educativa
Ing. _________________
3 Examen 2 60 min
C11. Diseño de una salida Eficaz
 Objetivos
 Factores a considerar en la tecnología de salida
 Sesgos en la salida
 Diseño de salidas
30min Exposición G3
C12. Diseño de la entrada Eficaz
 Introducción al diseño de entradas
 Diseño adecuado de pantallas y formularios
30min Exposición G4
C14. Diseño de Interfaces
 Tipos de interfaz
 Diálogos
 Retroalimentación
 Consultas
 Minería de Datos
30min Exposición G5
Revisión de avances de proyecto 30min Discusión
grupal
Definición de avances 20min Entrega de
formatos
4 Presentación Proyectos 180 min
Examen 3 60 min
DE LOS INFORMES (TAREAS):
 La estructura de los informes de forma básica es la siguiente (según tipo información):
o Portada,
o Introducción,
o Contenido,
o Recomendación/Conclusión
o Bibliografía
 Todos los informes deben ser preparados a computadora en base a:
o Tipo de papel: Carta
o Tipo de Letra: Arial 11 (a excepción de títulos o subtítulos)
o Espaciado: 1.5
o Márgenes: Predefinidos.
 Todo trabajo de investigación bibliográfica debe estar basado en las normas de manejo bibliográ-
fico adecuado.
 Todo trabajo debe ir debidamente identificado a través de la plataforma.
o De forma general, los trabajos serán aceptados con fecha máxima de entrega los
días jueves previo a la visita.
 En el caso que se solicite para la visita (papel), debe ir debidamente engrapado y en un sobre de
Manila o de requerirse la entrega en medio digital, hacer uso de 1 CD (siempre en el sobre de pa-
pel manila)
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO
MORAZAN
PREUFOD - Informática Educativa
Ing. _________________
En el caso del trabajo final o proyecto, éste deberá:
 Responder al formato que se dará a conocer a lo largo del curso.
 Ser entregado en la fecha y bajo las condiciones establecidas por el profesor.
 Además, entregarlo impreso y en digital (CD).
Otros lineamientos académicos:
1. El alumno que falte a dos visitas no tiene derecho a recuperación.
2. La hora máxima de entrada a la clase será de 5 minutos después del ingreso del profesor.
3. Todo trabajo y/o exámenes presentados deberá cuidarse la redacción y ortografía, se castigarán faltas aso-
ciadas.
4. Para poder tener derecho a recuperación se debe de haber obtenido como mínimo un índice de 40% en el
período.
5. El valor del examen de recuperación será solamente sobre los puntos evaluados por concepto de examen,
6. Derecho a examen de reposición para los alumnos que presenten la autorización de la coordinación de la
carrera.
7. Trabajos que se detecten como copia de otro o repetidos, serán castigados con el 1% el valor que corres-
ponde a dicho trabajo.
8. No se aceptarán trabajos finales, si durante la clase no se han recibido los avances solicitados.

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Planificacion analisis

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PREUFOD - Informática Educativa Ing. _________________ ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DESCRIPCION DEL CURSO: Esta asignatura proporciona al estudiante los principios teóricos y prácticos para el diseño y elaboración de un sistema de información acorde a las necesidades y/o requerimiento de las organizaciones. El estudiante ya tiene conocimiento de programación estructurada, manejo de estructuras de datos y comprende sobre los elementos de modelado y diseño de bases de datos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Al final del curso el alumno(a):  Comprender los conceptos asociados al análisis, diseño y desarrollo de sistemas.  Conocerá las metodologías asociadas al proceso de desarrollo de los sistemas de informa- ción.  Será capaz de redactar propuestas de proyectos de sistemas acordes al problema planteado.  Formular todos los elementos necesarios que fundamenten un buen desarrollo de un proyecto de sistemas a partir del cumplimiento de los pasos establecidos para tal fin. METDOLOGIA DE ENSEÑANZA  Clases magistrales  Trabajos prácticos individuales y en equipos  Prácticas en aula  Investigaciones bibliográficas  Discusiones.  Proyecto de Clase (Avances y Entrega Final) EVALUACIONES: Nota: Toda evaluación será basada en 100% de forma independiente, para después ser converti- da a su correspondiente a puntos oro. TEXTO BASE  Análisis y Diseño de Sistemas, Kendall & Kendall, 6ta edición Evaluación Valor (puntos oro) Exámenes (3) 60% Desempeño 10% Exposición 10% Avances y Proyecto Final 20% Total 100%
  • 2. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PREUFOD - Informática Educativa Ing. _________________ Cuadro de contenidos y evaluación Visita Temas Tiempo Evaluación/ Actividades 1 Presentación 30min C1. Fundamentos del Análisis de Sistemas  Introducción al Análisis y Diseño de Sistemas  Tipos de Sistemas  El rol del analista de sistemas  Ciclo de vida clásico 60min C2. Estilo Organizacional y su impacto en los sistemas  La Organización y los Sistemas de información  Descripción del sistema y modelos de Software  Niveles de administración 30 min C3. Introducción a los sistemas informáticos  Administración de Proyectos (herramientas de planifi- cación)  Propuesta de Sistemas 80 min Trabajo de aula Asignación de exposición 10min Importancia del Análisis y diseño en las organizacio- nes y en el desarrollo de sistemas. Plata- forma Foro Académico 1 Otras metodologías de desarrollo de sistemas Plata- forma Investigación 2 Examen 1 60 min C4. Recopilación de información – M. Interactivos  Entrevista  Cuestionarios 30min Exposición G1 C5. Recopilación de información – M. no Intrusivos  Muestreo  Análisis de documentos  Observación 30min Exposición G2 C7. Diagrama de Flujo  Convenciones  Construcción 70min Taller de construcción Entrega de lineamientos de Proyecto 10min Consideraciones en la enseñanza del análisis y diseño Plata- forma Foro Académico 2 Avance 1: propuesta de sistema (Cap.10) Plata- forma Entrega for- mato
  • 3. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PREUFOD - Informática Educativa Ing. _________________ 3 Examen 2 60 min C11. Diseño de una salida Eficaz  Objetivos  Factores a considerar en la tecnología de salida  Sesgos en la salida  Diseño de salidas 30min Exposición G3 C12. Diseño de la entrada Eficaz  Introducción al diseño de entradas  Diseño adecuado de pantallas y formularios 30min Exposición G4 C14. Diseño de Interfaces  Tipos de interfaz  Diálogos  Retroalimentación  Consultas  Minería de Datos 30min Exposición G5 Revisión de avances de proyecto 30min Discusión grupal Definición de avances 20min Entrega de formatos 4 Presentación Proyectos 180 min Examen 3 60 min DE LOS INFORMES (TAREAS):  La estructura de los informes de forma básica es la siguiente (según tipo información): o Portada, o Introducción, o Contenido, o Recomendación/Conclusión o Bibliografía  Todos los informes deben ser preparados a computadora en base a: o Tipo de papel: Carta o Tipo de Letra: Arial 11 (a excepción de títulos o subtítulos) o Espaciado: 1.5 o Márgenes: Predefinidos.  Todo trabajo de investigación bibliográfica debe estar basado en las normas de manejo bibliográ- fico adecuado.  Todo trabajo debe ir debidamente identificado a través de la plataforma. o De forma general, los trabajos serán aceptados con fecha máxima de entrega los días jueves previo a la visita.  En el caso que se solicite para la visita (papel), debe ir debidamente engrapado y en un sobre de Manila o de requerirse la entrega en medio digital, hacer uso de 1 CD (siempre en el sobre de pa- pel manila)
  • 4. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN PREUFOD - Informática Educativa Ing. _________________ En el caso del trabajo final o proyecto, éste deberá:  Responder al formato que se dará a conocer a lo largo del curso.  Ser entregado en la fecha y bajo las condiciones establecidas por el profesor.  Además, entregarlo impreso y en digital (CD). Otros lineamientos académicos: 1. El alumno que falte a dos visitas no tiene derecho a recuperación. 2. La hora máxima de entrada a la clase será de 5 minutos después del ingreso del profesor. 3. Todo trabajo y/o exámenes presentados deberá cuidarse la redacción y ortografía, se castigarán faltas aso- ciadas. 4. Para poder tener derecho a recuperación se debe de haber obtenido como mínimo un índice de 40% en el período. 5. El valor del examen de recuperación será solamente sobre los puntos evaluados por concepto de examen, 6. Derecho a examen de reposición para los alumnos que presenten la autorización de la coordinación de la carrera. 7. Trabajos que se detecten como copia de otro o repetidos, serán castigados con el 1% el valor que corres- ponde a dicho trabajo. 8. No se aceptarán trabajos finales, si durante la clase no se han recibido los avances solicitados.