1. LEY DE LA ACREACION …
TEORIA DEL BIG BANG …
¿POR QUÉ EXPLOTAN LAS PALOMITAS ? …
¿EN QUÉ SE RELACIONAN? …

2. Acrecimiento es un término que se utiliza para nombrar el crecimiento de
un cuerpo por agregación de cuerpos menores. Se utiliza en astronomía
para fenómenos como los discos ciercumestelares, discos de acreción o
planetesimales. Esta teoría expuesta por W. Cameron sugiere que hace
4600 millones de años el Sol i el Sistema Solar evolucionaron de una
nebulosa primitiva formada de gas interestelar y polvo. Esta nebulosa
empezó a contraerse debido a la atracción gravitatoria de sus partículas
ocasionada, probablemente, por la explosión de una supernova
próxima. La onda de choque producida obligo a la nube protosolar a
contraerse, y como ésta se encontraba girando, se colapsó en un disco. E
la parte más compacta de la masa se inicio la formación del Sol; su
temperatura ascendió a millones de grados Celsius, con lo que se
iniciaron las reacciones termonucleares y el Sol empezó a brillar. A
medida que la materia que rodeaba al Sol fue enfriándose, las
partículas entraban en colisión y se adherían unas a otras, formando
gradualmente por acreción, cuerpos cada vez más grandes que
construyeron los planetas.

4. Como todos los granos de cereales, cada grano de maíz para palomitas contiene
una cierta cantidad de humedad en su endospermo (núcleo almidonado con
hasta 90% de almidón) [1]. A diferencia de la mayoría de los otros granos, la
corteza externa o pericarpio, es muy gruesa e impermeable a la humedad.
A medida que el grano es calentado más allá del punto de ebullición del agua
(100 °C), hasta los 175 °C, la humedad dentro del grano empieza a convertirse
en vapor, generando presiones internas de hasta unas 9 atmósferas. En la
mayoría de los granos (incluyendo los granos defectuosos del maíz para
palomitas), este vapor escapa tan rápido como se forma, pero en los granos del
maíz para palomitas, el vapor no escapa debido a lo grueso e impermeable del
pericarpio (corteza) que lo mantiene sellado, pero la presión interna llega a tal
punto que la corteza no puede contenerla y ocurre una pequeña explosión. La
fuerza de la explosión voltea al grano de adentro hacia fuera, es decir el
contenido del núcleo es expuesto. Pero aún más importante, debido a que la
humedad se encontraba uniformemente distribuida dentro del núcleo
almidonado, la expansión repentina de la explosión convierte el endosperma en
una especie de espuma, la cual le da a las palomitas su textura única.

5. la expresión Big Bang proviene del astrofísico inglés Fred
Hoyle, uno de los detractores de esta teoría y, a su vez, uno de los
principales defensores de la teoría del estado estacionario, quien
en 1949, durante una intervención en la BBC dijo, para
mofarse, que el modelo descrito era sólo un big bang (gran
explosión). No obstante, hay que tener en cuenta que en el inicio
del Universo ni hubo explosión ni fue grande, pues en rigor
surgió de una «singularidad» infinitamente pequeña, seguida de
la expansión del propio espacio.1
La idea central del Big Bang es que la teoría de la relatividad
general puede combinarse con las observaciones
de isotropía y homogeneidad a gran escala de la distribución
de galaxias y los cambios de posición entre ellas, permitiendo
extrapolar las condiciones del Universo antes o después en
eltiempo.

7. Las palomitas explotan por que tiene que haber
un vacio dentro de la bolsa y se calientan lo
suficiente y esto les permite explotar y
convertirse en palomitas. Al igual que ellas la
materia que estaba expuesta a grandes
temperaturas exploto y se formaron nuevos
cuerpos, con características distintas. Cada una
adquirió distintas características que
dependieron, de los materiales con los que se
mezclaron parte que influyo en que la tierra sea
el único planeta con vida.

8. La luz se combino con los gases y dio origen a
este primer sol compuesto de energía
convertida en luz.
La explosión de cada maíz y el caos ¿dio la unión
que formo a los planetas?
Tal vez, ya que no podemos asegurar nada
porque no sabemos con exactitud ya que solo
son teorías que no fueron convertidas en
leyes, aunque es muy seguro que halla ocurrido
algo parecido a los granos de maíz porque
como dice la teoría de la gran explosión; todo
esto fue debido a un choque de energía
acumulada.

9. El universo era originalmente algo extremadamente
denso, pequeño y caliente, que en cuestión de décimas
de segundo se expandió y se enfrió radicalmente, y aún
continúa expandiéndose.
El origen del Universo debe ser imaginado más bien
como una muy alta concentración de energía, tan alta
que la materia, en ese estado, no podría existir. Recién
cuando el Universo se enfriara lo suficiente por su
expansión, ocurriría lo que llamamos materia.
El lugar en donde esto sucedió es, obviamente, el
Universo. Esta es la respuesta, pero no te dice nada.

10. Los elementos que empleamos en un inicio cambiaron
de forma, osea sufrieron una transformación física y
química ya que su materia cambio al igual que su
forma, pero no todos los elementos logran cambiar.
Los planetas al igual que las palomitas se formaron a
traves de energía acumulada que desbordo y se
acumulo hasta logar una explosión que dio principio al
universo y conforme al paso del tiempo fue
transformándose
La energía restante, la compone gases y materias
desconocida crearon asteroides, satélites
naturales, agujeros negros, cometas y un cosmos.

11. Al igual que los maíces en aquel tiempo
hubo un vacio y una cierta temperatura
que ayudo a que se pudiera dar la
explosión y con ello la formación del
sistema solar
Porque sin el vacio no tienen por donde
moverse ni hacia donde hacer explosión
dado que si están sin un vacio no
podrían explotar

12. Nicolás Copérnico (1473-1543), astrónomo polaco, conocido por su
teoría Heliocéntrica, según la cual el Sol se encontraba en el
centro del Universo y la Tierra, que giraba una vez al día sobre su
eje, completaba cada año una vuelta alrededor de él. Esta teoría
sin embargo también requería de complicados mecanismos para
la explicación de los movimientos de los planetas, debido a la
perfección de la esfera. Estimulado por algunos amigos
Copérnico pública un resumen en manuscrito, en sus
comentarios establece su teoría en 6 axiomas, reservando la
parte matemática para el trabajo principal que se publicaría bajo
el título "Sobre las revoluciones de las esferas celestes".
A partir de aquí la teoría heliocéntrica comenzó a expandirse.
Rápidamente surgieron también sus detractores, siendo los
primeros los teólogos protestantes aduciendo causas bíblicas. En
1616 La iglesia Católica colocó el trabajo de Copérnico en su lista
de libros prohibidos.

14. El físico y astrónomo italiano Galileo Galilei (1564-1642) sostenía
que la Tierra giraba alrededor del Sol, lo que contradecía la
creencia de que la Tierra era el centro del Universo. Se negó a
obedecer las órdenes de la Iglesia católica para que dejara de
exponer sus teorías, y fue condenado a reclusión perpetua. Junto
con Kepler, comenzó la revolución científica que culminó con la
obra de Isaac Newton. Su principal contribución a la astronomía
fue el uso del telescopio para la observación y descubrimiento de
las manchas solares, valles y montañas lunares, los cuatro
satélites mayores de Júpiter y las fases de Venus. En el campo de
la física descubrió las leyes que rigen la caída de los cuerpos y el
movimiento de los proyectiles. En la historia de la
cultura, Galileo se ha convertido en el símbolo de la lucha contra
la autoridad y de la libertad en la investigación.

16. Juan Kepler, astrónomo alemán (1571-1630), descubrió que las
orbitas de los planetas son elípticas, y que la velocidad de
éstos aumenta al acercarse al Sol. La primera de estas leyes
puede enunciarse de la siguiente manera: “Los planetas en
su desplazamiento alrededor del Sol describen elipses, con el
Sol ubicado en uno de sus focos”. La segunda ley, puede
expresarse como: “Las áreas barridas por el segmento que
une al Sol con el planeta (radio vector) son proporcionales
a los tiempos empleados para describirlas.” La tercera
ley, finalmente, dice que: ¡El cuadrado del período de
revolución de cada planeta es proporcional al cubo de la
distancia media del planeta al Sol.”

18. La gravitación es la fuerza de atracción mutua que
experimentan los cuerpos por el hecho de tener una masa
determinada. Isaac Newton (1643-1727) enunció que:”los
cuerpos en el espacio se atraen en forma directamente
proporcional al producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de sus distancias.” Esta ley explica
por qué el Sol y los planetas se atraen entre sí, y por qué
esta fuerza de atracción es mayor sobre mercurio que sobre
Plutón, que es el planeta más lejano. ). La ley incluye una
constante de proporcionalidad (G) que recibe el nombre de
constante de la gravitación universal y cuyo valor,
determinado mediante experimentos muy precisos, es de:
6,670. 10-11 Nm²/kg²egral

20. La teoría de la relatividad, desarrollada
fundamentalmente por Albert Einstein, pretendía
originalmente explicar ciertas anomalías en el
concepto de movimiento relativo, pero en su evolución
se ha convertido en una de las teorías más importantes
en las ciencias físicas y ha sido la base para que los
físicos demostraran la unidad esencial de la materia y
la energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia
entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la
aceleración de un sistema.

22.  Este experimento nos ayuda a reflexionar, la magnitud
de aquella gran explosión que dio origen a nuestro
universo.
 Nos dimos cuenta a una versión a escala de los factores
que influyeron en la explosión, además comparamos
las distintas teorías de los científicos mas importantes
de las historia, observando que tienen factores en
común y comprendiendo así porque la tierra es el
único planeta con vida, y que la forma de la explosión
le dio características únicas para que nosotros
pudiéramos habitarla.

23. EQUIPO UNO:
 RUIZ LOPEZ KENYA MARISA
 RINCON RAMIREZ KARLA MARITZA
 LUNA MEZINO MIGUEL
 MORALES LOREDO YOAV MANRIQUE
 PEREZ ALVAREZ FERNANDO
 JIMENEZ MARTINEZ EDGAR
FECHA DE ENTREGA: 4/12/12
GEOGRAFIA
PROF: RAFAEL RAMON PEREZ
CICLO ESCOLAR: 2012/2013

24.  http://es.wikipedia.org/wiki/Palomitas_de_ma%C3%
ADz
 http://www.ojocientifico.com/2010/10/10/la-teoria-
del-big-bang
 https://www.google.com.mx/search?q=teoria+del+big
+bang&hl=es&biw=1366&bih=667&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=wFG9UP
WVFcHq2AXU7YDIC
 GEOGRAFIA
TERESA AYLLON