1. Universidad Metropolitana
UNIVERSIDAD
METROPOLITANA Técnicas para Gestionar Información
RIF J-00065477-8 Profesora: Ivonne Harvey
Sección: 5
Tecnología y el Nuevo Hombre
Julio 2011

2. Integrantes:
INTEGRANTES
PASO 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
REFLEXIÓN Daniela Bifolco Olaya Brooke Bautista
bifolcodaniela@gmail.com brookebautista@gmail.com
PERCEPCIÓN

3. INTEGRANTES
Paso 1A: Elaboración de
Preguntas
PASO 1
PREGUNTAS
PASO 2
Iniciales Taxonomías Secundarias
PASO 3 PALABRAS CLAVE
PASO 4
Inteligencia
Tecnología Robótica
Artificial
REFLEXIÓN
PASO 1B
PERCEPCIÓN

4. INTEGRANTES
Paso 1B: Búsqueda de
Información
PASO 1
PALABRAS CLAVE
Insercción
de las
PASO 2 palabras
clave BUSCADOR
Opciones
Avanzadas, f
PASO 3 ormato pdf.
DOCUMENTOS PDF. Y
SITIOS WEB
Búsqueda
de datos
PASO 4 relevantes
(Autor,
etc) RECOLECCIÓN
BIBLIOGRÁFICA
REFLEXIÓN USO DE
NORMAS APA
PERCEPCIÓN

5. INTEGRANTES
Selección de Información
PASO 1 Selección de Información
De los
PASO 2
Documentos pdf.
Mediante
PASO 3
Criterios de Selección
PASO 4
AUTORIDAD OBJETIVIDAD EXACTITUD
Selección
REFLEXIÓN de
Citas Relevantes de
los Documentos pdf.
PERCEPCIÓN

6. INTEGRANTES
Análisis de Información
PASO 1 LA TECNOLOGÍA Y EL
NUEVO HOMBRE
PASO 2
HUMANO TECNOLOGÍA
PASO 3 AVANCES CON EL
TIEMPO
INTELIGENCIA HUMANA
PASO 4 ROBÓTICA
INTELIGENCIA
REFLEXIÓN ARTIFICIAL
Esquema analítico y estructural
de la relación del contenido
ROBOTS
PERCEPCIÓN

7. INTEGRANTES Comunicación de Información
PASO 1
PASO
PASO 1
2
PASO 2
PASO
3
PASO 3
PASO 4
PASO 4
Un Informe Final
REFLEXIÓN Desarrollo de la
Mediante Redactado Tipo
Información Ensayo
PERCEPCIÓN

8. INTEGRANTES Reflexión Final:
PASO 1
PASO 2 De toda esta labor realizada, mi compañera
y yo llegamos a una reflexión final, mútua. Todo lo
que se esta desarrollando hoy en día, tiene por
PASO 3 atrás un proceso. Tener una técnica a la hora de
trabajar, ayuda y facilita, la realización de las
labores, tanto diarias como universitarias.
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

9. INTEGRANTES
Percepción:
PASO 1
PASO 2
DANIELA BIFOLCO BROOKE BAUTISTA
PASO 3
(Hacer click en el cuadro) (Hacer click en el cuadro)
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

10. INTEGRANTES
Percepción (Daniela Bifolco)
PASO 1
PASO 2
PERCEPCIÓN
PASO 3
MATERIA EQUIPO PROFESORA TRIMESTRE
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

11. INTEGRANTES
Percepción (Brooke Bautista)
PASO 1
PASO 2
PERCEPCIÓN
PASO 3
MATERIA EQUIPO PROFESORA TRIMESTRE
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

12. INTEGRANTES
Daniela Bifolco
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE LA MATERIA
PASO 2
Realmente esta materia no era lo que yo me
PASO 3 esperaba, no fue de mi agrado. Sin embargo, admito
que es útil lo que me ha proporcionado conocimiento
que no conocía durante su transcurso
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

13. INTEGRANTES
Daniela Bifolco
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO
PASO 2
Una de las debilidades que poseo es el
PASO 3 trabajar en equipo, no me gusta para nada esta
modalidad, y menos si no permiten elegir quién será
tu compañero de equipo.
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

14. INTEGRANTES
Daniela Bifolco
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE LA PROFESORA
PASO 2
Me parece que la profesora conoce bien su
PASO 3 tema, da a conocer bien las ideas, aunque aveces no
debería obviar algunos detalles, que aunque explique
excelente, no son tan obvios como parecen.
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

15. INTEGRANTES
Daniela Bifolco
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE EL RÉGIMEN TRIMESTRAL
PASO 2
El regimén trimestral, es un sistema que a mi
parecer, necesita de un 80% de autonomía por parte
PASO 3 del estudiante para aprender, y que uno solo va a
clase para ser instruido por el profesor. Yo nunca pase
por el régimen de semestre, pero me parece que para 3
PASO 4 meses de clase, colocan demasiado contenido.
REFLEXIÓN
Volver al menú
de Percepción
PERCEPCIÓN

16. INTEGRANTES
Brooke Bautista
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE LA MATERIA
PASO 2
Mucha disciplina a la hora de plantear
PASO 3 métodos de trabajo, búsqueda, etc. Su meta es de
mucha ayuda para las carreras que se desenvuelven
en el área de oficina
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

17. INTEGRANTES
Brooke Bautista
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO
PASO 2
Súper importante contar con una persona en
PASO 3 la que te puedas apoyar y de la misma forma el
compartir tareas y actividades hacen el proyecto más
ameno.
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

18. INTEGRANTES
Brooke Bautista
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE LA PROFESORA
PASO 2
Explica de forma clara los puntos a
PASO 3 evaluar, se interesa por el grupo en general y tiene un
toque actual y dinámico al presentarse a la clase.
PASO 4
REFLEXIÓN
PERCEPCIÓN

19. INTEGRANTES
Brooke Bautista
PASO 1
PERCEPCIÓN SOBRE EL RÉGIMEN TRIMESTRAL
PASO 2
PASO 3 Para las exigencias en el ámbito
profesional, cumple con los requisitos que hoy por hoy
son importantes: esmero, agilidad y resultados
PASO 4
REFLEXIÓN
Volver al menú
de Percepción
PERCEPCIÓN

20. Por parte de Brooke y Daniela, queremos
agradercerle a la profesora, por dedicarse a explicar tan
detalladamente las actividades, y por siempre estar
dispuesta a aclarar las dudas.
FIN

21. Universidad Metropolitana
UNIVERSIDAD Técnicas para Gestionar la Información
METROPOLITANA
RIF J-00065477-8 Profesora: Ivonne Harvey
Sección: 5
GRACIAS POR SU ATENCIÓN