1. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
RESPUESTA EJEMPLO
• Acción y efecto de • Access
programar, es decir, • Pythom
establecer una
serie de
instrucciones para
que el ordenador
ejecute una tarea.
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104

2. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
RESPUESTA EJEMPLO
• Un lenguaje de programación de • Principales lenguajes de alto nivel
alto nivel de abstracción se • Ada
caracteriza por expresar los • ALGOL
algoritmos de una manera más
• BASIC
cercana a la capacidad cognitiva
humana, en lugar de a la capacidad • C#
ejecutora de las máquinas. • COBOL
• Se clasifican como lenguajes • Fortran
procedimentales. • Java
• Lisp
• Modula-2
• Pascal
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104

3. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
RESPUESTA EJEMPLO
• es el sistema de códigos • ADA
directamente • Basic
interpretable por un • MATLAB
circuito
microprogramable, como
el microprocesador de
una computadora o
el microcontrolador de
un autómata.
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104

4. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
Respuesta ejemplo
• Es un paradigma de
programación que usa objetos y • PHP 5
sus interacciones, para diseñar
aplicaciones y
programasinformáticos. Está
basado en varias técnicas,
incluyendo herencia, abstracción, p
olimorfismo y encapsulamiento.
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104

5. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
Respuesta ejemplo
• Es un conjunto preescrito de • Pseudocódigo
instrucciones o reglas bien • Se pueden representar en
definidas, ordenadas y finitas que diagramas de flujo
permite realizar una actividad
mediante pasos sucesivos que no
generen dudas a quien deba
realizar dicha actividad.
• Se han utilizado para solucionar un
amplio rango de problemas
matemáticos, como agregar
números o encontrar una raíz
cuadrada.
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104

6. 2012 hacia la calidad educativa, democrática y humanista
RESPUESTA EJEMPLO
• Es la representación
gráfica del algoritmo o
proceso.
Daniela Villarraga Gómez
Grado: 1104