Un wiki permite que múltiples usuarios editen sus contenidos de forma colaborativa a través del navegador web, lo que facilita la creación y mejora constante de las páginas de forma instantánea. Esto fomenta la participación de más gente y una mejora continua del sitio, a diferencia de sistemas tradicionales donde es más difícil que los usuarios contribuyan. Sin embargo, la falta de supervisión puede dar lugar a problemas de calidad de los contenidos y vandalismo.
2. Una
wiki
es
un
sitio
web cuyas páginas pueden ser editadas
por múltiples voluntarios a través
del navegador web. Los usuarios pueden
crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten.
3. La
mayor parte de los wikis actuales
conservan un historial de cambios que
permite recuperar fácilmente cualquier
estado anterior y ver qué usuario hizo
cada cambio, lo cual facilita
enormemente el mantenimiento conjunto
y el control de usuarios nocivos.
Habitualmente, sin necesidad de una
revisión previa, se actualiza el contenido
que muestra la página wiki editada.
4. WIKI
La mayor parte de los wikis
actuales conservan un
historial de cambios que
permite recuperar fácilmente
cualquier estado anterior y
ver qué usuario hizo cada
cambio, lo cual facilita
enormemente el
mantenimiento conjunto y el
control de usuarios nocivos.
Habitualmente, sin necesidad
de una revisión previa, se
actualiza el contenido que
muestra la página wiki
editada.
5.
Se trata de un tipo de
página web que brinda
la posibilidad de que
multitud de usuarios
puedan editar sus
contenidos a través del
navegador web, con
ciertas restricciones
mínimas. De esta forma
permite que múltiples
autores puedan crear,
modificar o eliminar
los contenidos.
Estas características
facilitan el trabajo en
colaboración así como
la coordinación de
acciones e intercambio
de información sin
necesidad de estar
presentes físicamente
ni conectados de forma
simultánea.
6. Un
wiki permite que se
escriban artículos
colectivamente por
medio de un lenguaje
de wikitexto editado
mediante un navegador.
Una página wiki
singular es llamada
página wiki, mientras
que el conjunto de
páginas es el wiki. Es
mucho más sencillo y
fácil de usar que
una base de datos.
7. Una
característica que define la
tecnología wiki es la facilidad con que
las páginas pueden ser creadas y
actualizadas. En general no hace falta
revisión para que los cambios sean
aceptados.
8.
La mayoría de wikis
están abiertos al público
sin la necesidad de
registrar una cuenta de
usuario. A veces se
requiere hacer login
para obtener una cookie
de wiki-firma, para
autofirmar las ediciones
propias. Otros wikis más
privados requieren
autenticación de usuario.
9. La
principal utilidad de un wiki es que
permite crear y mejorar las páginas de
forma inmediata, dando una gran
libertad al usuario, y por medio de una
interfaz muy simple. Esto hace que más
gente participe en su modificación, a
diferencia de los sistemas tradicionales,
donde resulta más difícil que los usuarios
del sitio contribuyan a mejorarlo.
10. Gran
utilidad
que
presentan
ya
que
permiten crear y mejorar
las páginas de forma
instantánea, dando una
gran libertad al usuario.
Esto hace que más gente
participe en su edición, a
diferencia
de
los
sistemas
tradicionales,
donde resulta más difícil
que los usuarios del sitio
contribuyan a mejorarlo.
11.
Una wiki siempre va a
contener o al menos
eso pretende,
contenidos
actualizados. Por otro
lado, encontramos los
wikis, permiten a los
usuarios crear y
mejorar páginas de
forma instantánea.
Favorece la revisión
del trabajo, a medida
que se va realizando.
Incrementa la
motivación de los
alumnos, al trabajar en
grupo y con las nuevas
tecnologías, ya que
rompe la rutina del
trabajo tradicional (
papel y lápiz)
12. Permite
realzar /informar sobre la
ejecución de proyectos, realizar
brainstorming, seguir la metodología de
“Aprendizaje basado en problemas”,
para organizar reuniones.
13. Permite
realzar
/informar sobre la
ejecución de
proyectos, realizar
brainstorming, seguir
la metodología de
“Aprendizaje basado
en problemas”, para
organizar reuniones.
14.
Las wikis pueden ser
multilingües,
pudiéndose escribir en
el idioma preferido
por cada participante.
Únicamente las
etiquetas deberían
estar también en
castellano para que la
recuperación de
información del wiki
sea efectiva.
15. Permite
el logro de objetivos que son
cualitativamente más ricos en contenidos
asegurando la calidad y exactitud en las
ideas y soluciones planteadas.
Favorece el desarrollo de habilidades
personales.
Disminuye los sentimientos de
aislamiento.
16.
Al ser un servicio abierto
a todo el público,
cualquiera puede subir,
borrar y modificar
información, por lo que
la veracidad de los
contenidos puede ser
cuestionada. Se
cuestiona esa veracidad
debido a que no existe
un control o supervisión
de la calidad de los
contenidos. Y todo esto
puede llevar a un cierto
vandalismo.
17.
No existe supervisión de
los contenidos ni de la
asidua superposición de
elementos escritos, o de
“copiar y pegar”, como
poco intercambio/
articulación (no suma
lineal) de aportes, con lo
que muchas veces se
desvirtúa su afán de
construcción colaborativa y
mas aún de producción de
saber, que creemos que lo
posee en un gran
potencial.
18. A
veces en los wiki conceptuales, – los
mas usados para fines de formación en
programas educativos de toda índole-, se
pierde el objetivo estricto de la
colaboración, a medida que se avanza
hipertextualmente, en la producción
escrita.
19. No
todas las personas aprenden o
generan su conocimiento de la misma
manera, es por eso que se deben ofrecer
distintos recursos que permitan, al
usuario, elegir la fuente y el medio de
información que más le convengan.
20. Puede
existir
vandalismo por parte
de personas que
borran la información
importante,
reemplazan artículos
por obscenidades e
ingresan material
que viola derechos
de autor.