PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE MATERIAL BÉLICO PPQ 09/2

1.00
SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR ACASO,
CHEGAREMOS A
ALGUM LUGAR
PPQ 09/2 PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO
QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE MATERIAL BÉLICO
3ª Edição - 2001

3.00
FASE DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE MATERIAL BÉLICO)
OBJETIVODAINSTRUÇÃOINDIVIDUALDEQUALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃOPECULIARDEMATERIALBÉLICO)
CAPACITAR O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA
DEFESA EXTERNA

4.00
ÍNDICE
Página
I. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................................................... 7.00
01. Finalidade ........................................................................................................................................................................................ 8.00
02. Objetivos da Fase ............................................................................................................................................................................. 8.00
03. Estrutura da Instrução ........................................................................................................................................................................ 8.00
04. Direção e Condução da Instrução .................................................................................................................................................... 10.00
05. Tempo Estimado ............................................................................................................................................................................. 11.00
06. Validação do PPQ 09/2 .................................................................................................................................................................. 11.00
07. Estrutura do PPQ 09/2.................................................................................................................................................................... 11.00
08. Normas Complementares ................................................................................................................................................................ 12.00
II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO................................................................................................................................ 13.00
01. Quadro Geral de Distribuição de Tempo .......................................................................................................................................... 14.00
02. Quadro de Distribuição do Tempo Destinado à Instrução Peculiar por Grupamento de Instrução ....................................................... 15.00
III. MATÉRIAS PECULIARES DAS QMP DE MATERIAL BÉLICO. .......................................................................................................... 19.00
01. MP 08 – Estudo do Armamento Leve .............................................................................................................................................. 20.00
02. MP 09 – Estudo do Armamento Pesado.......................................................................................................................................... 28.00
03 MP 10 – Estudo dos Dispositivos Elétricos dos Armamentos Leve e Pesado ................................................................................... 37.00
04. MP 11 – Estudo do Sistema Elétrico de Viatura Automóveis ............................................................................................................ 38.00
05. MP 12 – Estudo das Viaturas Automóveis ....................................................................................................................................... 40.00
06 MP 13 – Ferramentas e Equipamentos ........................................................................................................................................... 41.00
07. MP 14 – Manutenção do Material .................................................................................................................................................... 46.00
08. MP 15 – Operação de Máquinas e Equipamentos ........................................................................................................................... 56.00
09. MP 16 – Serviços em Campanha . .................................................................................................................................................. 60.00
10. MP 17 – Segurança das Instalações Logísticas, Depósitos e Oficinas.............................................................................................. 64.00
11. MP 18 – Suprimentos - Classes V e IX............................................................................................................................................ 66.00
12. MP 19 – Técnicas de Oxidação e Galvanoplastia. ........................................................................................................................... 74.00
13. MP 20 – Técnicas de Pintura à Pistola ............................................................................................................................................ 75.00
14. MP 21 – Técnicas do Operador Metalúrgico.................................................................................................................................... 78.00
15. MP 22 – Trabalhos do Auxiliar de Instalações Logísticas – Mat Bel ................................................................................................... 82.00

5.00
16. MP 23 – Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Auto ............................................................................................................................. 84.00
17. MP 24 – Trabalhos do Auxiliar de Mecânica de Armamento Leve ..................................................................................................... 85.00
18. MP 25 – Trabalhos do Auxiliar de Mecânica de Armamento Pesado................................................................................................. 86.00
19. MP 26 – Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Elétrica ........................................................................................................................ 87.00
20. MP 27 – Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Operador ..................................................................................................................... 88.00
21. MP 28 – Trabalhos do Auxiliar de Munições e Explosivos – Mat Bel ................................................................................................. 89.00
22. MP 29 – Trabalhos do Manipulador de Munições e Explosivos – Mat Bel .......................................................................................... 90.00
23. MP 30 – Trabalhos do Operador de Guindaste – Mat Bel ................................................................................................................. 93.00
24. MP 31 – Trabalhos do Operador de Máquina de Armazém – Mat Bel ............................................................................................... 94.00
25. MP 32 – Trabalhos do Operador Metalúrgico................................................................................................................................... 95.00
26. MP 33 – Trabalhos do Pessoal de Oxidação e Galvanoplastia ......................................................................................................... 98.00

7.00
Em razão do Sistema de Validação
(SIVALI - PP), que manterá este documento
permanentemente atualizado, o presente
exemplar deverá ser distribuído com vinculação
funcional e mantido sob controle da OM,
responsável pela execução da instrução.
As páginas que se seguem contêm uma
série de informações, cuja leitura é considerada
indispensável aos usuários do presente
Programa-Padrão de Instrução.
I. INTRODUÇÃO

8.00
I. INTRODUÇÃO
1. FINALIDADE
Este Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de
Qualificação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permi-
tam qualificar o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado de Material
Bélico, aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas
diversas Organizações Militares, passando-os à condição de Reservis-
ta de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).
2. OBJETIVOS DA FASE
a. Objetivos Gerais
1) Qualificar o Combatente.
2) Formar o Cabo e o Soldado, habilitando-os a ocupar cargos
previstos para uma determinada QMP de uma QMG na U/SU.
3) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente
Mobilizável).
4) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e
Soldados.
5) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre
comandantes (em todos os níveis) e comandados.
b. Objetivos Parciais
1) Completar a formação individual do Soldado e formar o Cabo.
2) Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd.
3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar.
4) Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos neces-
sários à vida militar.
5) Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à forma-
ção do militar e ao desempenho de funções e cargos específicos das
QMG/QMP.
6) Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas e
táticas individuais de combate.
7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondem aos co-
nhecimentos e as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais
bélicos e a operações de equipamentos militares.
8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.
9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-
batente.
10) Aprimorar reflexos na execução de Técnicas e Táticas Indivi-
duais de Combate.
c. Objetivo-síntese
- Capacitar o soldado para ser empregado na Defesa Externa.
3. ESTRUTURA DA INSTRUÇÃO
a. Características
1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado
a partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados
por Cabos e Soldados, nas diversas QMG/QMP. Portanto, as matérias,
os assuntos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados às
peculiaridades dos diferentes cargos existentes.
2) A instrução do CFC e CFSd compreende:
a) matérias comuns a todas QMG/QMP;
b) matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e Sd a ocu-
par determinados cargos e a desempenhar funções específicas, dentro
de sua QMP; e
c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias à
formação do Cb e Sd para o desempenho de suas funções específicas.

9.00
3) As instruções comum e peculiar compreendem:
a) um conjunto de matérias;
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria;
c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; e
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos
Individuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a
conhecimentos, habilidades e atitudes.
4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de
habilidades necessárias à Qualificação do Cabo e do Soldado.
5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de for-
ma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à
formação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afins, fo-
ram reunidas de modo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada
para grupamentos de militares que, posteriormente, serão designados
para o exercício de funções correlatas.
6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de
uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se
reveste de características especiais, uma vez que se deve atender aos
seguintes pressupostos:
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as
atividades diretamente relacionadas às suas funções dentro da
guarnição, equipe ou grupo;
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o
grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em
conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e
c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamen-
te, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo.
Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a
cargos exercidos dentro de uma guarnição de peça, de carro de
combate (ou CBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um grupo
de combate ou de um grupo de exploradores, está prevista, tanto quanto
possível, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes
dessas frações.
7) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas
como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto
pode corresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objetivos
intermediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes
deste PP.
O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor da
matéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingi-
dos.
8) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados aos
conhecimentos e às habilidades, correspondem aos comportamentos
que o militar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-apren-
dizagem a que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma
mesma matéria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de
Instrução, relacionado a conhecimentos ou habilidades, compreende:
a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o
militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;
b) a(s) condições de execução que indica(m) as circunstânci-
as ou situações oferecidas ao militar, para que ele execute a tarefa pro-
posta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em consideração as dife-
renças regionais e as características do militar; e
c) o padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da ava-
liação do desempenho individual.
9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados à Àrea
Afetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos atributos a
serem evidenciados pelos militares, como resultado da ação educacio-
nal exercida pelos instrutores, independente das matérias ou assuntos
ministrados. Os OII compreendem os seguintes elementos:
a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectiva
definição;
b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo pode-
rá ser observado; e
c) o padrão - evidência do atributo.

10.00
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão apre-
ciando o comportamento do militar em relação aos atributos da Área
Afetiva, considerados no PPB1/PPB2, ao longo da fase de Instrução.
b. Fundamentos da Instrução Individual
Consultar o PPB/1.
4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO
a. Responsabilidades
1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela
Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3,
planejar, coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permi-
tam aos Comandantes de Subunidades e(ou) de Grupamento de Instrução
elaborarem a programação semanal de atividades e a execução da
instrução propriamente dita.
2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos
(CFC) deverá ser dirigido por um oficial, de preferência Capitão, que
será o responsável pela condução das atividades de instrução do curso.
O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es-
tabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo em
vista adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM
à consecução dos Objetivos da Fase.
b. Ação do S3
1) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de
Qualificação, segundo o preconizado no PBIM e nas diretrizes e(ou) or-
dens dos escalões enquadrantes.
2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fim de
que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e
consentânea com prazos e interesses conjunturais, complementando os
critérios para os padrões mínimos, quando necessário.
3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução
e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condi-
ções de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos
OII.
4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para
a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização
das condições de execução e de consecução dos padrões mínimos pre-
vistos nos OII.
5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a
garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupamento
de Instrução.
6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibi-
lidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).
c.Ação dos Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instrução
Os Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instrução de-
verão ser chefes de uma equipe de educadores a qual, por meio de
ação contínua, exemplos constantes e devotamento à instrução, envidarão
todos os esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos
padrões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.
d. Métodos e Processos de Instrução
1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias,
os Assuntos, as Tarefas, e os Objetivos Intermediários.
2) Os métodos e processos de instrução, preconizados nos ma-
nuais C 21-5 e T 21-250 e demais documentos de instrução, deverão ser
criteriosamente selecionados e combinados, a fim de que os OII relacio-
nados a conhecimentos e habilidades, definidos sob a forma de “tarefa”,
“condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam atingidos pelos
instruendos.
3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-
do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantes
às que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo

11.00
preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-
250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivos
que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios
de simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade,
visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situa-
ção de combate ou de apoio ao combate.
4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deve-
rá adotar os seguintes procedimentos:
a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos interme-
diários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assun-
tos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxilia-
res da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação
segura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, por-
tanto, pré-requisitos para esses OII.
b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de
execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que
deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-
pe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real-
mente aplicáveis na fase de avaliação; e
5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con-
dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co-
mandante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decida
sobre as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial.
6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante
toda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto ou
matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações
criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas
as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de ati-
tudes apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados
pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.
5. TEMPO ESTIMADO
a. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de
atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:
1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;
2)168(centoesessentaeoito)horasdestinadasàInstruçãoPeculiar;e
3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Escala.
b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deverá
ser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviços
de escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartela-
mento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e ou-
tras atividades de natureza conjuntural imposta à OM.
c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas
por alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga
horária compatível com a consecução destes OII por parte dos
instruendos.
d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características
e o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que
porventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o
Comandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões de
carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre
a prioridade para o CFC.
6. VALIDAÇÃO DO PPQ 09/2
Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.
7. ESTRUTURA DO PPQ 09/2
a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a
instrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma
mesma QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matérias. Os
conteúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para cada
assunto, apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s)
intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A
um conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII.

12.00
b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação:
Exemplo:
3 Q – 305
- O numero 3 indica a matéria Comunicações.
- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”.
- O primeiro número da centena indica o tipo:
300 - Instrução Comum da IIQ
400 - Instrução Peculiar da IIQ
- A dezena 05, o número do OII dentro da matéria, no
caso “Transmitir uma mensagem por rádio”.
Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o
OII (FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1.
8. NORMAS COMPLEMENTARES
a. Este Programa – Padrão regula a formação dos militares nas
QMG/QMP de Material Bélico, relativas aos cargos previstos nas Nor-
mas Reguladoras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso e
Situações das Praças do Exército, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações
específicas, definidos nas normas supramencionadas, deverão ser ocu-
pados por militares qualificados e que tenham participado de um Trei-
namento Específico (Trn Epcf).
c. O Tr Epc é determinado e estabelecido pelos Comandantes,
Chefe e(ou) Diretores de OM, e constitui-se na prática, acompanhada e
orientada, de uma atividade com a finalidade de habilitar as praças para
o desempenho de cargos previstos nos QO ou no exercício de um traba-
lho específico, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação
Especial.
d. Esse treinamento pode coincidir , no todo ou em parte , com as
atividades da Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profissional
(CTTEP) e não possui, normalmente, Programa–Padrão específico e
tempo de duração definidos. O início e o término, bem como o resultado
da atividade, julgando cada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo,
serão publicados no BI da OM.
e. No caso particular de Trn Epcf realizado por OM que possuem
Contigente, visando a habilitar seus cabos e soldados a ocuparem car-
gos específicos, de interesse da OM e da Mobilização, será necessária
a aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelas
OM interessadas.
f. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):
1) PBIM, expedido pelo COTER; e
2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos
Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.

13.00
Você encontrará, nas páginas que se seguem, uma
proposta para a distribuição de tempo para o desenvolvimento
do Programa de Instrução que visa à Qualificação do
Combatente.
O Comandante, Chefe ou Diretor da OM poderá, em função
dos recursos disponíveis, das características dos instruendos
e de outros fatores conjunturais, alterar a carga horária das
matérias discriminadas na distribuição sugerida.
.
II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO
Os quadros apresentados indicam os números das
matérias peculiares que deverão constar dos programas
de treinamento de cada um dos grupamentos de
instrução mencionados neste PP.

14.00
1. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO
A T I V I D A D E S
INSTRUÇÃO A Dispo
Cmt
Sv
Escala
Total
Comum Peculiar Noturna
09
42
Auxiliar de Instalações Logísticas - Mat Bel
88 168
A critério
da Direção
de Instrução
Nenhuma 64 320
Auxiliar de Munições e Explosivos - Mat Bel
Manipulador de Mun e Explosivos - Mat Bel
Operador de Máquina de Armazém - Mat Bel
Operador de Guindaste - Mat Bel
45 Auxiliar de Mecânica de Armamento Leve
46 Auxiliar de Mecânica de Armamento Pesado
47 Auxiliar de Mecânica Elétrica
50 Auxiliar de Mecânica Operador
51 Auxiliar de Mecânica Auto
54 Operador Metalúrgico
56 Pessoal de Oxidação e Galvanoplastia

15.00
2 . Q U A D R O D E D IS T R IB U IÇ Ã O D O T E M P O D E S T IN A D O À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O
Q M G Q M P G R U P A M E N T O S D E IN S T R U Ç Ã O N r M A T É R I A S P E C U L IAR E S H o ras
0 9 4 2
P e s s o a l d e S uprimento
A uxiliar de Instalações Logísticas
M a t B e l
1 3 Ferramentas e Equipamentos 2 0
1 4 M a nute n ç ã o d o M a te rial 3 2
1 5 Operação de Máquinas e Equipamentos 2 0
1 6 S e rviços em Campanha 1 2
1 7 S e g ura n ç a d a s Ins ta la ç õ e s L o g ís ticas, Depósitos e Oficinas 0 4
1 8 S uprim e n tos - C la s s e V e I X 5 6
2 2 Tra b a lho s d o A uxiliar de Ins ta la ç õ e s L o g ís ticas 2 4
S O M A 1 6 8
A uxiliar de M unições e Explosivos
M a t B e l
2 8 Tra b a lho s d o A uxiliar de Munições e Explosivos 2 4
S O M A 1 6 8
Manipulador de Munições e Explosivos
M a t B e l
2 9 Tra b a lho s d o Manipulador de Munições e Explosivos 2 4
S O M A 1 6 8

16.00
2. QU A D R O D E D ISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O
Q M G QMP G R U PAMENTOS DE IN S T R U Ç Ã O N r MATÉRIAS PECULIAR E S Horas
09
42
Pessoal de Suprimento
Operador de Máquina de Armazém
Mat Bel
13 Ferramentas e Equipamentos 20
14 Manutenção do Material 32
15 Operação de Máquinas e Equipamentos 40
16 Serviços em Campanha 12
17 Segurança das Instalações Logísticas, Depósitos e Oficinas 04
18 S uprimentos - Classe V e I X 36
31 Trabalhos do Operador de Máquina de Armazém 24
S O M A 168
Pessoal de Suprimento
Operador de Guindaste
Mat Bel
18 S uprimentos - Classe V e I X 36
30 Trabalhos do Operador de Guindaste 24
S O M A 168
45 A uxiliar de Mecânica de Armamento Leve
08 Estudo do Armamento Leve 96
24 Trabalhos do Auxiliar de Mecânica de Armamento Leve 24
S O M A 168

17.00
2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
INSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAS PECULIARES Horas
09
46
Auxiliar de Mecânica de Armamento
Pesado
09 Estudo do Armamento Pesado 96
25 Trabalhos do Auxiliar de Mecânica de Armamento Pesado 24
SOMA 168
47 Auxiliar de Mecânica Elétrica
10
Estudo dos Dispositivos Elétricos dos Armamentos Leve e
Pesado
40
11 Estudo do Sistema Elétrico de Viatura Automóveis 56
26 Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Elétrica 24
SOMA 168
50 Auxiliar de Mecânica Operador
27 Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Operador 24
SOMA 168

18.00
2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
INSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO N r MATÉRIAS PECULIAR E S Horas
09
51 Auxiliar de Mecânica Auto
12 Estudo das Viaturas Automóveis 76
23 Trabalhos do Auxiliar de Mecânica Auto 24
SOMA 168
54 Operador Metalúrgico
20 Técnicas de Pintura à Pistola 38
21 Técnicas do Operador Metalúrgico 38
32 Trabalhos do Operador Metalúrgico 24
SOMA 168
56 Pessoal de Oxidação e Galvanoplastia
19 Técnicas de Oxidação e Galvanoplastia 76
33 Trabalhos do Pessoal de Oxidação e Galvanoplastia 24
SOMA 168

19.00
III. MATÉRIASPECULIARESDAS QMP DE MATERIAL BÉLICO
A seguir, são apresentadas, em
ordem alfabética, as matérias
peculiares das QMP de Material Bélico.

20.00
OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO
SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar o armamento
leve utilizado pelo Exérci-
to Brasileiro.
- Citar o Armamento Leve utilizado
no Exército Brasileiro.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
1. Armamento utilizado no Exér-
cito Brasileiro
a. Armas Brancas: Faca de
Trincheira, Baioneta e Espada.
b. Armas de Porte Semi-auto-
máticas: Pistola.
c. Armas Portáteis:
1) de repetição: Mosquetão,
Anticarro e Lança-granada;
2) semi-automática: Fuzil;
3) automáticas: Fuzil metra-
lhador; e
4) Armas não-portáteis au-
tomáticas: Metralhadoras.
Q-401
(AC)
- Ao final da tarefa, a baioneta
deverá estar limpa e com uma
fina camada de óleo.
2. Armas brancas: Faca de Trin-
cheira, Baioneta e Espada
a. Apresentação;
b. Características;
c. Designação:
1) referência numérica;
2) indicativo militar; e
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo; e
2) emprego.
e. Desmontagem e Montagem;
f. Nomenclatura das peças e
acessórios;
g. Operações de manutenção:
1) desmontagem;
2) limpeza;
3) substituição de peças;
4) lubrificação; e
5) montagem.
Q-402
(HT/OP)
- Realizar a manutenção
da baioneta.
- Apresentado, ao militar, uma bai-
oneta que necessite de manuten-
ção.
- Apresentar as características das
armas brancas.
- Realizar a manutenção das armas
brancas.
- Apresentados, ao militar, um
exemplar de cada armamento
leve existente na OM e imagens
dos demais em uso pelo EB.
- O militar deverá identificar, cor-
retamente, todos os armamen-
tos apresentados.
08. ESTUDO DO ARMAMENTO LEVE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 96h

21.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Realizar, até o escalão
autorizado, a desmonta-
gem e montagem da pis-
tola 9 mm.
- Apresentada, ao militar, uma Pst
9 mm.
Q-403
(HT)
- Citar o indicativo militar e a nomen-
clatura do armamento.
- Identificar as características fun-
damentais do armamento.
- Citar as peculiaridades dos arma-
mentos semi-automáticos.
- Classificar o armamento quanto ao
tipo, emprego e funcionamento.
- Identificar a munição utilizada para
o armamento.
- Descrever as medidas prelimina-
res de desmontagem.
- Demonstrar conhecimento no ma-
nuseio, montagem, desmontagem e
manutenção da pistola.
- O militar deverá seguir, na des-
montagem e na montagem, a or-
dem correta prevista no manual
técnico.
- Ao término da montagem, o ar-
mamento deverá estar em per-
feitas condições de funciona-
mento.
3. Armas de Porte Pistola
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
e. Princípios de funcionamen-
to;
f. Aperto de parafusos e por-
cas que não requeiram ajusta-
gem;
g. Regulagens simples dos
mecanismos;
h. Lubrificação; e
i. Montagem.
autorizado, a manutenção
da pistola.
Q-404
(HT/OP)
- Apresentada, ao militar, uma Pst
com a mola do carregador partida
ou com qualquer outra peça dani-
ficada.
- Será fornecido o ferramental e o
material necessário.
- Ao término da manutenção, a
pistola deverá estar limpa, com
uma fina camada de óleo leve
nas partes metálicas e funcio-
nando normalmente.
clatura de cada armamento.
- Identificar as características prin-
cipais de cada armamento.
- Classificar cada armamento quan-
to ao tipo, emprego e funcionamen-
to.
cada armamento.
res de desmontagem.
- Desmontar e montar cada armamen-
to.
- Identificar, pela nomenclatura, as
peças de cada armamento.
mento das tarefas constantes dos
OII.
4. Armas portáteis: FAL e Fuzil
Metralhador
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to;
f. Munição utilizada;
g. Medidas preliminares para
a desmontagem;
autorizado, a desmonta-
gem e montagem do fu-
zil.
Q-405
(HT)
- Apresentado, ao militar, um fu-
zil.
montagem e na montagem, a or-
dem correta prevista no manual
técnico.
- Após a montagem, o armamen-
to deverá estar em perfeitas
condições de funcionamento.
Identificar, pela nomen-
clatura, as peças e com-
ponentes do fuzil.
Q-406
(AC)
- Apresentado, ao militar, um Fz
desmontando com suas peças e
componentes dispostos em uma
bancada ou sobre uma lona.
- O instrutor selecionará cinco pe-
ças.
- O militar deverá identificar, cor-
retamente, todas as peças e
componentes , empregando a
nomenclatura prevista no manu-
al técnico.

22.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Q-407
(HT)
- Apresentado, ao militar, um Fz
com a alça de transporte quebra-
da ou empenada, com entupimen-
to no cilindro de gases ou com
qualquer outra peça danificada.
- Será fornecido o ferramental e o
material necessário.
- Ao término da manutenção o
Fz deverá estar limpo, lubrifica-
do com a(s) peça(s)
substituída(s) e regulada(s).
- Realizar, até o escalão au-
torizado, a manutenção
do fuzil.
- Identificar as causas dos inciden-
tes de tiro com o armamento estuda-
do.
- Sanar os incidentes de tiro.
- Realizar as operações de manu-
tenção de cada armamento.
- Demonstrar conhecimento das ope-
rações de manutenção.
h. Desmontagem e montagem;
i. Nomenclatura das peças e
acessórios;
j. Incidentes de tiro:
1) tipos;
2) causas; e
3) processos de eliminação.
k. Operações de manutenção:
1) desmontagem;
2) limpeza;
3) substituição de peças da-
nificadas;
4) Aperto de parafusos e
porcas que não requeiram ajus-
tagem;
5) Regulagem simples dos
mecanismos;
6) Lubrificação; e
7) Montagem.
Q-408
(HT)
torizado, desmontagem e
montagem de uma arma
anticarro portátil.
- Apresentada, ao militar, uma arma
anticarro existente na OM.
montagem e na montagem a
ordem correta prevista no ma-
nual técnico.
- Após a montagem, o arma-
mento deverá estar em perfei-
tas condições de funcionamen-
to.
tipo, funcionamento e emprego.
- Identificar a munição utilizada.
res de desmontagem.
- Desmontar e montar até 2º Esca-
lão.
- Demonstrar conhecimento das ope-
rações de manutenção.
5. Arma Anti-carro
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.

23.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar, pela nomen-
ponentes de uma arma
anticarro.
Q-409
(AC)
anticarro desmontada, com as pe-
ças e componentes dispostos em
uma bancada ou sobre uma lona.
- O instrutor selecionará 5 (cinco)
peças.
- O militar deverá identificar to-
das as peças e componentes,
corretamente, empregando a
al técnico.
to;
g. Medidas preliminares para
a desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas.
4) aperto de parafusos e
tagem;
5) regulagem simples dos
mecanismos;
6) lubrificação e
7) montagem.
de uma arma anticarro.
Q-410
(HT/OP)
anticarro com a mola da braçadei-
ra de contato partida ou qualquer
outra peça danificada.
- Fornecido, o ferramental e o ma-
terial necessário.
- Ao término da manutenção, a
arma deverá estar limpa, lubri-
ficada e com a(s) peça(s)
substituída(s) e regulada(s).
torizado, a desmontagem
e montagem de um lan-
ça-granadas.
Q-411
(HT)
- Apresentado, ao militar, um lan-
ça-granadas.
- O militar deverá seguir a or-
dem correta de desmontagem
e montagem prevista no ma-
nual. Após a montagem o ar-
mento.
- Identificar características funda-
mentais do armamento.
6. Arma portátil: lança-granadas
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.

24.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
clatura, os componentes
e as peças de um lança-
granadas.
Q-412
(AC)
- Apresentado, ao militar, um lan-
ça-granadas desmontado, com as
peças e componentes dispostos
em uma bancada ou sobre uma
lona.
peças.
empregando a nomenclatura
prevista no manual técnico.
tipo e funcionamento.
res de desmontagem.
- Desmontar e montar o armamento.
peças e os acessórios do armamen-
to.
tes de tiro.
- Sanar incidente de tiro.
tenção.
mento das tarefas constantes do OII.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to;
g. Medidas preliminares da
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
5) Regulagem simples dos
mecanismos;
7) Montagem.
Q-413
(HT/OP)
- Apresentados, ao militar, um
lança-granadas com qualquer peça
defeituosa ou necessitando de
regulagem no aparelho de ponta-
ria.
- Fornece-se, também, o ferra-
mental, o material e suprimentos
necessários.
armamento deverá estar limpo,
lubrificado e com a(s) peça(s)
danificada(s) deverá(ão) estar
substituída(s) ou regulada(s).
Realizar, até o escalão au-
de um lança-granadas.

25.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e montagem de uma Mtr
de mão.
Q-414
(HT)
- Apresentada, ao militar, uma Mtr
de mão.
dem correta da desmontagem
e montagem prevista no manu-
al técnico.
- Após a montagem, o armamen-
to deverá estar em perfeitas
condições de funcionamento.
res de desmontagem.
- Desmontar e montar o armamento.
- Identificar pela nomenclatura, as pe-
ças e os acessórios do armamento.
tes de tiro.
tenção.
OII.
7. Arma portátil: Mtr de mão
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to;
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
k. Operação de manutenção:
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
5) Regulagem simples;
7) Montagem.
e peças de uma Mtr de
mão.
Q-415
(AC)
de mão desmontada, com as pe-
ças e componentes dispostos
numa bancada ou sobre uma lona.
peças.
al técnico.
de uma Mtr de mão.
Q-416
(HT/OP)
de mão que apresente qualquer
peça danificada ou que necessite
de regulagem no aparelho de pon-
taria.
- Fornece-se também o ferramen-
tal, o material e o suprimento ne-
cessário.
- Ao término da manutenção, o
danificada(s) substituída(s) ou
regulada(s).

26.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar características
fundamentais do armamento.
res de desmontagem.
- Desmontar e montar o armamento,
até 3º Escalão e até 2º Escalão para
o CFSd.
- Identificar as peças pela nomen-
clatura, até 3º Escalão e até 2º Es-
calão para o CFSd e os acessórios
do armamento.
tes de tiro.
tenção até o escalão autorizado.
OII.
8. Arma não-portátil: Metralhado-
ra
a. Apresentação;
c. Designação: Referência nu-
mérica, Indicativo Militar; e No-
menclatura;
d. Classificação: Tipo, Empre-
go e Funcionamento;
to;
desmontagem;
acessórios;
j. Incidentes de tiro: Tipos,
Causas e Processos e elimina-
ção.
l. Operações de manutenção:
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
4) aperto de parafusos e
porcas que necessitem ou re-
queiram ajustagem;
5) regulagem simples dos
mecanismos;
7) montagem.
e a montagem de uma
Mtr.
- Apresentada, ao militar, uma me-
tralhadora.
dem correta da desmontagem
e montagem prevista no manu-
al técnico.
- Após a montagem, o arma-
mento deverá estar em perfei-
to.
e peças de uma Mtr.
Q-417
(HT)
desmontada, com as peças e com-
ponentes dispostos em uma ban-
cada ou sobre uma lona.
peças.
nomenclatura prevista no ma-
nual técnico.
Q-418
(AC)
de uma Mtr.
Q-419
(HT/OP)
que apresente qualquer peça da-
nificada ou que necessite de re-
g u l a g e m .
- Fornecido, também, o ferra-
mental, o material e o suprimen-
to necessário.
Ao término da manutenção, o
danificada(s) substituída(s) ou
regulada(s).
- Citar o indicativo militar e nomencla-
tura do míssil.
damentais.
tes de tiro.
- Descrever as caracterís-
ticas do míssil portátil
em uso no EB.
Q-420
(AC)
9. Míssil (Portátil)
a. Apresentação;
c. Princípios de funcionamen-
to;
d. Incidentes de tiro; e
e. Operações de manutenção.
- Apresentados, ao militar, um mís-
sil portátil e um quadro com suas
características.
- Ao término da tarefa, o militar
deverá identificar o míssil por-
tátil, conhecer suas caracterís-
ticas e o princípio de funciona-
mento.

27.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
diária do armamento leve.
Q-421
(CH/OP)
- O militar deverá ser conduzido à
reserva de armamento da Unida-
de, onde lhe serão fornecidos 1
(um) Fz e 1 (uma) Pst com vestígi-
os de poeira nas partes externas
e pólvora no cano.
- Ao término da manutenção, di-
ária o armamento deverá estar
limpo, sem vestígios de poeira
e com uma fina camada de óleo
leve nas partes metálicas.
- Realizar a manutenção do armamen-
to leve.
- Manipular a graxa anti-óxido.
OII.
- Preparar o armamento
para um período de inati-
vidade.
Q-422
(HT)
- Na mesma reserva serão entre-
gues, ao militar, 1 (uma) Mtr e 1
(um) Fz que ficarão um longo perí-
odo inativos.
Serão fornecidos, em ambos os
casos, o ferramental e o material
necessários.
- O militar deverá proceder da
seguinte maneira:
- desmontar até o 2º Escalão;
- limpar e secar o armamento;
- aplicar uma grossa camada de
graxa anti-óxido nas partes me-
tálicas; e
- montar a arma.
- Participar alterações
ocorridas com o arma-
mento e solicitar supri-
mento.
Q-423
(OP)
- Apresentados, ao militar, a ficha
individual de um Fz e o número
de tiros realizados pelo armamen-
to.
- O militar deverá preencher a
ficha de acordo com as normas
regulamentares.
Q-424
(OP)
- Preencher a ficha indivi-
dual do armamento.
- Participar ao encarregado do mate-
rial ou ao Cmt da SU as alterações
ocorridas com o armamento leve.
- Preencher pedido de suprimento de
armamento leve.
- Demonstrar aptidão para o cumpri
mento da tarefa cosntante do OII.
11. Alterações ocorridas no
armamento da SU.
12. Pedido de Suprimento de ar-
mamento leve.
10. Medidas de conservação do
armamento
a. Diárias; e
b. Para períodos de inativida-
de.
- Identificar a ficha individual do ar-
mamento.
- Preencher a ficha individual do ar-
mamento.
13. Ficha individual de armamen-
to
a. Definição;
b. Finalidade; e
c. Preenchimento da ficha in-
dividual do armamento.
- Apresentados, ao militar, um ar-
mamento com alteração e uma fi-
cha de pedido de suprimento.
- O militar deverá identificar e
participar as alterações do ma-
terial e preencher, correta-
mente, a ficha de pedido de su-
primento.

28.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
09. ESTUDO DO ARMAMENTO PESADO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 96h
- Apresentado, ao militar, um mor-
teiro.
- Será fornecido também o ferra-
mental e o material necessário.
- Durante a tarefa o militar deve-
rá obedecer a ordem correta da
desmontagem e montagem das
peças previstas no manual téc-
nico.
Q-402
(HT)
e a montagem do mortei-
ro.
damentais dos morteiros.
- Classificar os morteiros quanto ao
cada armamento.
- Descrever, sumariamente, as fa-
ses do funcionamento.
- Realizar a desmontagem e a mon-
tagem do armamento.
peças do armamento.
- Sanar os incidente de tiro.
- Realizar a manutenção até o esca-
lão autorizado.
mento das tarefas constantes do OII.
2. Morteiros
a. Apresentação;
c. Designação: Referência nu-
mérica, Indicativo militar e No-
menclatura.
d. Classificação
1) Tipo;
2) Emprego; e
3) Funcionamento.
e. Princípio de funcionamento;
g. Medidas preliminares de
desmontagem;
i. Nomenclatura de peças e
acessórios;
j. Incidentes de tiro
1) Definição;
2) Causas; e
3) Processos de eliminação.
k. Operações de Manutenção;
1) Desmontagem;
2) Limpeza;
3) Substituição de peças
danificadas;
porcas que não requeiram regu-
lagens;
5) Regulagens simples, cor-
reções e ajustagens dos meca-
nismos;
7) Montagem.
- O militar deverá identificar pelo
menos 8 (oito) peças empre-
gando a nomenclatura prevista
no manual do armamento.
- Apresentado, ao militar, um mor-
teiro desmontado, com suas pe-
ças dispostas numa lona.
- O instrutor apontará 10 (dez) pe-
ças.
clatura, as peças do mor-
teiro.
Q-403
(AC)
- Ao término da operação, o mor-
teiro deverá estar em perfei-
to.
- Fornecido, ao militar, um mortei-
ro que apresente um tipo de inci-
dente de tiro.
- Fornecerá, também, o ferramen-
tal e o material necessários.
- Sanar incidente de tiro
do morteiro.
Q-404
(HT)
morteiro deverá estar limpo, lu-
brificado, com a(s) peça(s) de 2º
Escalão substituída(s) ou
regulada(s).
- Dado um morteiro que tenha
alguma peça de 2º Escalão danifi-
cada ou desregulada.
cessários.
do morteiro.
Q-405
(HT/OP)
- Descrever as caracterís-
ticas do armamento pe-
sado existente no EB.
Q-401
(AC)
- Identificar o Armamento Pesado
existente no Exército Brasileiro.
- Demonstrar conhecimento da exe-
cução da tarefa.
1. Armamento Pesado existente
no Exército Brasileiro.
- Apresentado, ao militar, o arma-
mento pesado em disponibilida-
de na OM.
- O instrutor questionará o militar
em 5 (cinco) características do ar-
mamento.
- O militar deverá descrever,
corretamente, as característi-
cas de cada armamento apre-
sentado.

29.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e a montagem de um ca-
nhão de CC.
Q-406
(HT)
- Apresentada, ao militar, um ca-
nhão de carro de combate .
- Fornece-se também o material
necessário.
mento.
clatura, as peças e aces-
sórios de um canhão de
CC.
Q-407
(AC)
nhão de CC desmontado e com
suas peças dispostas numa lona.
peças.
- O militar deverá identificar os
componentes e peças correta-
mente empregando a nomen-
clatura prevista no manual téc-
nico.
de um canhão de CC.
Q-408
(HT)
- Apresentar um canhão de carro
de combate que apresente um
tipo de incidente de tiro.
- Após o término das operações,
o armamento deverá estar em
perfeitas condições de funcio-
namento.
damentais dos canhões.
- Classificar os canhões quanto ao
- Identificar a munição utilizada
para cada canhão.
ses do funcionamento.
- Realizar a desmontagem e mon-
tagem do armamento.
peças e acessórios do armamen-
to.
- Sanar incidentes de tiro.
- Realizar operações de manuten-
ção até o escalão autorizado.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento das tarefas constantes
dos OII.
3. Canhões de carros de com-
bate
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to.
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
4) Aperto do parafusos que
não requeiram ajustagem;
reções e ajustagem dos meca-
nismos;
7) Montagem.
nhão de carro de combate que
esteja com uma ou mais peças de
2º Escalão danificadas ou necessi-
tando de regulagem.
danificada(s) substituídas e(ou)
regulada(s).
Q-409
(HT/OP)
de um canhão de CC.

30.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
damentais do Mat AAe.
- Classificar os Mat AAe quanto ao
cada armamento.
ses de funcionamento.
tagem do armamento.
peças e acessórios do armamento.
OII.
- Apresentado, ao militar, um ma-
terial AAe.
- Ao término da montagem o ar-
mento.
Q-410
(HT)
e a montagem do materi-
al AAe.
4. Material AAe
a. Apresentação;
c. Designação:
2) indicativo Militar; e
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
e. Princípio de funcionamento;
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
nismos;
7) Montagem.
terial AAe desmontado e com
suas peças dispostas numa lona.
peças.
O militar deverá identificar as
peças, corretamente, empre-
gando a nomenclatura prevista
no manual técnico.
Q-411
(AC)
clatura, as peças e aces-
sórios do material AAe.
do material AAe.
Q-412
(HT/OP)
- Apresentados, ao militar, um ma-
terial AAe com um incidente de
tiro e o ferramental e o material
necessários.
mento.
Q-413
(HT/OP)
terial AAe que apresente uma ou
mais peças de 2º Escalão danifica-
das ou desreguladas.
- Fornece-se, também, o ferra-
mental e o material necessários.
substituída(s) e ou regulada(s).
do material AAe.

31.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e a montagem do materi-
al de ACos.
Q-414
(HT)
terial de ACos desmontado e com
suas peças dispostas sobre uma
lona.
- Ao término da montagem, o
armamento deverá estar em
namento.
clatura, as peças e os
componentes do materi-
al de ACos.
Q-415
(AC)
terial de ACos desmontado e com
as peças dispostas sobre uma
lona.
peças.
- O militar deverá identificar as
peças e componentes, correta-
mente, empregando a nomen-
clatura prevista no manual téc-
nico.
damentais do Mat ACos.
- Classificar o material quanto ao tipo
e funcionamento.
- Descrever sumariamente as fases
de funcionamento.
tagem do armamento.
peças e acessórios do armamento.
OII.
5. Mat de ACos
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to;
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
nismos;
7) Montagem.
- Sanar o incidente de tiro
do material de ACos.
Q-416
(HT)
terial de ACos apresentado um in-
cidente de tiro que não seja no me-
canismo de recuo e o ferramental
e o material necessários.
- Ao término da operação, o ar-
mento.
torizado, a manutenção,
até 2º Escalão do material
de ACos.
Q-417
(HT)
terial de ACos com uma ou mais
peças de 2º Escalão danificadas ou
desreguladas e o ferramental e o
material necessários.
lubrificado e com a(s) peça(s) do
2º Escalão danificada(s)
substituída(s)ou regulada(s).

32.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e montagem de um ca-
nhão AC.
Q-418
(HT)
- Apresentados, ao militar, um ca-
nhão AC e o ferramental, além do
mento.
- Descrever, sumariamente, as fases
de funcionamento.
- Realizar a desmontagem e a
montagem do armamento.
- Identificar, pela nomenclatura, as pe-
ças e acessórios do armamento.
- Realizar as operações de manuten-
ção até o escalão autorizado.
mento das tarefas constantes dos OII.
6. Canhões anticarro
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego;
3) funcionamento.
to;
desmontagem;
acessórios;
1) definição;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
nismos;
7) Montagem.
componentes de um ca-
nhão AC.
Q-419
(AC)
- Apresentado, ao militar, um ca-
nhão AC desmontado, com as pe-
ças dispostas sobre uma lona.
ças.
- Sanar o incidente de tiro
de um canhão AC.
Q-420
(HT)
nhão AC com um tipo de incidente
de tiro, que não seja no mecanis-
mo de recuo.
- Fornecidos o ferramental e o
- Ao término das operações o
namento.
Q-421
(HT/OP)
nhão AC com uma ou mais peças
de 2º Escalão danificadas ou des-
reguladas.
substituída(s) e(ou) reguladas.
de um canhão AC.
al técnico.

33.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e a montagem de um ca-
nhão sem recuo.
Q-422
(HT)
- Apresentados, ao militar, um ca-
nhão sem recuo e o ferramental e
o material necessários.
mento.
tagem do suprimento.
tenção até o escalão considerado.
OII.
ponentes de um canhão
sem recuo.
Q-423
(AC)
nhão sem recuo desmontado, com
suas peças dispostas sobre uma
lona.
peças.
- Identificar as peças e os com-
ponentes, corretamente, em-
pregando a nomenclatura pre-
vista no manual técnico.
Q-424
(HT)
nhão sem recuo, com um tipo de
incidente de tiro.
- Ao término das operações, o
namento.
Q-425
(HT/OP)
de um canhão sem recuo.
de um canhão sem recuo.
nhão sem recuo que apresente
uma ou mais peças até 2º Escalão,
danificadas ou desreguladas.
- É dado também o ferramental e o
- Ao término da manutenção, ar-
mamento deverá estar limpo, lu-
brificado e com as peça(s)
substituída(s) e(ou) regulada(s).
7. Canhão sem recuo
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação
1) Tipo;
2) Emprego; e
3) Funcionamento.
to;
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza;
nificadas;
tagem;
nismos;
7) Montagem.

34.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
e a montagem do Mat Art
Cmp.
Q-426
(HT)
- Apresentados, ao militar, um Mat
Art Cmp, ferramental e o material
necessários.
mento.
damentais dos Mat Art Cmp.
- Classificar material quanto ao tipo,
funcionamento e emprego.
tagem do material.
OII.
componentes do Mat Art
Cmp.
Q-427
(AC)
- Apresentado, ao militar, um Mat
Art Cmp desmontado, com suas
peças dispostas sobre uma lona.
ças.
peças e os componentes, cor-
retamente, empregando a no-
menclatura prevista no manual
técnico.
8. Mat Art Cmp
a. Apresentação;
c. Designação:
3) nomenclatura.
d. Classificação:
1) tipo;
2) emprego; e
3) funcionamento.
to;
desmontagem;
acessórios;
1) tipos;
2) causas; e
1) desmontagem;
2) limpeza; e
nificadas;
tagem;
nismos;
7) Montagem.
do Mat Art Cmp.
Q-428
(HT)
- Apresentado, ao militar, um Mat
Art Cmp, com um tipo de inciden-
te de tiro que não seja no meca-
nismo de recuo.
- Fornecido o ferramental e o ma-
terial necessário.
namento.
do Mat Art Cmp.
Q-429
(HT/OP)
- Apresentados, ao militar, um Mat
Art Cmp, com uma ou mais peças
de 2º Escalão danificadas ou des-
reguladas, e o ferramental e o ma-
terial necessários.
substituída(s) e(ou) reguladas.

35.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
clatura do míssil.
damentais.
tes de tiro.
- Identificar as principais
características dos mís-
seis em uso no EB.
Q-430
(AC)
9. Míssil
a. Apresentação;
c. Princípios de funcionamento;
d. Incidentes de tiro; e
e. Operações de manutenção.
- Apresentados, ao militar, um mís-
sil e um quadro com suas carac-
terísticas principais.
- Identificar corretamente 80 %
das características apresenta-
das.
diária do armamento pe-
sado.
Q-431
(CH)
- Apresentado, ao militar, um ar-
mamento pesado que necessite
de manutenção preventiva (1º Es-
calão).
- Ao término da manutenção di-
ária o armamento deverá estar
na seguinte situação:
- limpo, sem vestígios de poei-
ra, pólvora ou qualquer agente
corrosivo; e
- com uma camada de óleo mé-
dio nas peças móveis. - Realizar a manutenção diária do ar-
mamento.
- Preparar o armamento para perío-
dos de inatividade.
- Demonstrar aptidão para os cum-
primentos das tarefas constantes
dos OII.
10. Medidas de conservação do
armamento
a. Diária; e
b. Para períodos de inatividade.
- Preparar o armamento
pesado para um período
de inatividade.
Q-432
(HT)
nhão ou qualquer outro armamen-
to pesado, que ficará inativo por
um longo período.
- O militar deverá proceder da
seguinte maneira:
- desmontar o armamento até
2º Escalão;
- limpar e secar as peças; e
- aplicar uma camada de graxa
antióxido nas partes metálicas.

36.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Utilizar o Livro Registro de Manu-
tenção do material.
- Preencher Livro Registro de Manu-
tenção.
11. Livro Registro de Manuten-
ção
a. Utilização; e
b. Preenchimento.
- Preencher o Livro Re-
gistro de Manutenção.
Q-433
(OP)
- Apresentados, ao militar, o nú-
mero de tiros realizados por um
armamento pesado e um Livro
Registro de Manutenção.
- O Livro Registro deverá ser
preenchido de acordo com as
normas regulamentares.
- Interpretar as atividades
previstas no plano de ma-
nutenção preventiva.
Q-434
(AC)
- Inspecionar o armamen-
to.
Q-435
(OP)
- O militar deverá participar das
inspeções, a serem realizadas
pela OM de Manutenção de 3º Es-
calão, às OM apoiadas.
- O militar deverá verificar o
estado do armamento quanto à
manutenção de 1º Escalão e for-
necer dados para o preenchi-
mento dos relatórios de manu-
tenção.
- Identificar uma Escala de Manuten-
ção preventiva do material.
12. Escala de Manutenção
preventiva.
- Inspecionar o armamento pesado.
13. Inspeção do armamento pe-
sado.
- Apresentado, ao militar, um pla-
no de manutenção preventiva.
- O militar deverá identificar o
que e quando fazer a manuten-
ção preventiva.
- Preencher pedido de pe-
ças para manutenção de
armamento.
Q-436
(OP)
- Preencher um pedido de peças de
suprimento.
14. Pedidos de peças de supri-
mento do armamento.
- Apresentados, ao militar, formu-
lário e a necessidade de peças.
- Preencher corretamente o for-
mulário de pedido de peças.

37.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar, pelo nome, os
componentes dos dispo-
sitivos elétricos de dispa-
ro dos armamentos leve
e pesado.
Q-401
(AC)
- Apresentados, ao militar, arma-
mentos que possuam dispositi-
vo elétrico de disparo.
- A identificação deverá ser de
acordo com a nomenclatura pre-
vista no manual do armamento.
- Definir dispositivo elétrico de dis-
paro.
- Identificar nas metralhadoras e nos
canhões os dispositivos elétricos de
disparo.
- Identificar as características dos
dispositivos elétricos de disparo.
- Identificar os componentes dos di-
ferentes dispositivos elétricos de dis-
paro.
- Diferenciar os componentes dos di-
ferentes dispositivos elétricos de dis-
paro.
- Descrever o funcionamento dos
dispositivos elétricos.
OII.
1. Dispositivos elétricos
a. Tipos
1) Metralhadora; e
2) Canhões.
b. Apresentação;
c. Características;
d. Constituição; e
to.
2. Manutenção dos Dispositivos
Elétricos.
a. Armamento leve; e
b. Armamento pesado;
10. ESTUDOS DOS DISPOSITIVOS ELÉTRICOS DOS
ARMAMENTOS LEVE E PESADO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 40h
- Apresentados, ao militar, os dis-
positivos elétricos dos armamen-
tos leve e pesado.
- Durante a tarefa, o militar de-
verá obedecer a ordem correta
da desmontagem e montagem
das peças previstas no manual
técnico.
Q-402
(HT)
e a montagem dos dis-
positivos elétricos dos
armamentos leve e pesa-
do.
- Ao término da operação, o dis-
positivo deverá estar em per-
mento.
- Apresentados, ao militar, os dis-
tos leve e pesado com pane.
- Fornecidos com o ferramental e
o material necessários.
- Sanar panes nos dispo-
sitivos elétricos dos ar-
mamentos leve e pesado.
Q-403
(HT)
material deverá estar limpo,
com a(s) peça(s) de 2º Escalão
substituída(s) ou regulada(s).
dos dispositivos elétri-
cos dos armamentos
leve e pesado.
Q-404
(HT/OP)
- Apresentado, ao militar, os dis-
tos leve e pesado que tenha algu-
ma peça de 2º Escalão danificada
ou desregulada.
cessários.

38.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
11. ESTUDO DO SISTEMA ELÉTRICO DE
VIATURAS AUTOMÓVEIS
- Identificar o sistema elé-
trico de uma Viatura Auto.
Q-401
(AC)
- Apresentados, ao militar, equi-
pamentos e instrumentos que fa-
zem parte do sistema elétrico de
uma Viatura Auto .
- Ao término da instrução, o ins-
truendo deverá identificar o per-
curso da corrente elétrica e o
circuito elétrico de uma Viatura
Auto.
- Definir tipo de percurso elétrico.
- Identificar os diferentes tipos de
percurso da corrente elétrica.
- Diferenciar, pelas suas caracterís-
ticas, os diversos tipos de percurso
da corrente elétrica.
- Descrever os princípios de funcio-
namento dos diversos tipos de per-
curso da corrente elétrica.
- Conhecer o Sistema Elétrico de Vtr
Auto.
- Manutenir o Sistema Elétrico de Vtr
Auto.
OII.
1. Fundamentos de eletricidade
a. Apresentação;
b. Definição:
1) eletricidade;
2) energia química;
3) energia mecânica;
4) corrente elétrica; e
5) circuito elétrico.
2. Sistema Elétrico:
a. apresentação;
b. características;
c. constituição; e
d. princípios de funcionamen-
to.
e. manutenção
- Apresentado, ao militar, o siste-
ma elétrico de viatura Auto.
- Fornecidos o ferramental e o ma-
terial necessário.
- Durante a tarefa, o militar de-
verá obedecer a ordem correta
da desmontagem e montagem
das peças previstas no manual
técnico.
Q-402
(HT)
e a montagem do siste-
ma elétrico de viatura
Auto.
- Ao término da operação o sis-
tema deverá estar em perfei-
to.
- Apresentado, ao militar, o siste-
ma elétrico de viatura Auto que
apresente uma pane.
- Fornecidos o ferramental e o ma-
terial necessários.
- Sanar panes no sistema
elétrico de viatura Auto.
Q-403
(HT)

39.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
11. ESTUDO DO SISTEMA ELÉTRICO DE
VIATURAS AUTOMÓVEIS
- Identificar, pelo nome, as
partes componentes do
alternador.
Q-404
(AC)
- Apresentado, ao militar, um al-
ternador desmontado ou uma ba-
teria seccionada ou qualquer ou-
tro tipo de equipamento elétrico/
eletrônico desmontado, com as
partes componentes dispostas
numa bancada.
peças de acordo com o manual
do equipamento.
- Definir alternador.
- Identificar os diferentes tipos de al-
ternadores.
ticas, os diversos tipos de alterna-
dores.
- Descrever os princípios de funcio-
namento dos diversos tipos de alter-
nadores.
3. Alternador
a. Apresentação;
c. Constituição; e
d. Princípios de funcionamen-
to.
partes componentes de
órgão elétrico/eletrônico.
Q-405
(AC)
- Apresentado, ao militar, um mo-
tor de partida ou qualquer outro
órgão elétrico/eletrônico retirado
da viatura.
- A identificação deverá ser feita
de acordo com a nomenclatura
prevista no manual técnica.
- Definir órgãos elétricos e eletrôni-
cos da viatura.
- Identificar os diferentes órgãos elé-
tricos e eletrônicos da viatura.
ticas, os diversos órgãos elétricos e
eletrônicos da viatura.
- Identificar, as partes componentes,
dos diversos órgãos elétricos e ele-
trônicos da viatura.
- Identificar a disposição dos dife-
rentes órgãos elétricos e eletrônicos
na viatura.
- Descrever o funcionamento da bu-
zina, da caixa reguladora e do motor
de partida.
- Descrever o funcionamento da ig-
nição e injeção eletrônica.
4. Órgão elétricos e eletrônicos
da viatura
a. Tipos:
1) motor de partida;
2) caixa reguladora;
3) chicote elétrico;
4) buzina; e
5) faróis e lanternas.
b. Apresentação;
d. Localização dos órgãos elé-
tricos e eletrônicos na viatura;
to
1) motor de partida;
2) caixa reguladora;
3) buzina; e
4) faróis e lanternas.
f. Ignição e injeção eletrônica:
1) apresentação;
2) características; e
3) princípios de funciona-
mento.

40.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
1. Viaturas sobre rodas
a. Definição;
b. Classificação;
c. Registro e identificação no EB;
d. Componentes de viatura
1) Motores:
a) apresentação;
b) classificação;
c) tipos de motores;
d) orgãos componentes
do motor: Órgãos fixos, Órgãos
móveis, Órgão elétricos/eletrôni-
cos e Órgãos anexos; e
e) sistemas componentes
do motor
- Sistema de alimentação;
- Sistema de Ignição; e;
- Sistema de Distribuição.
2) Arrefecimento e lubrifica-
ção;
3) Embreagem:
a) apresentação;
b) nomenclatura; e
c) constituição
- Caixa de mudança de
velocidades;
- Caixa de transmis-
são múltipla;
4) Eixos dianteiro, intermedi-
ário e traseiro;
5) Quadro de chassis
- Substituição de peças
6) Molas e amortecedores;
7) Rodas e guarnições;
8) Freios
a) freios de estaciona-
mento;
b) sistema hidráulico; e
c) servo motor.
9) Direção:
a) mecânica; e
b) hidráulica.
10) Carroceria.
- Identificar a classificação das via-
turas automóveis.
- Identificar os tipos de viaturas pelo
registro.
- Identificar os órgãos e sistemas
componentes de um motor.
- Diferenciar os diversos componen-
tes de uma viatura.
- Identificar os componentes de uma
viatura sobre rodas.
- Empregar a nomenclatura específi-
ca de cada um dos componentes da
viatura.
- Distinguir os diversos tipos de frei-
os.
- Distinguir os tipos de direção.
- Conhecer os órgãos componentes
do chassis.
- Desmontar partes componentes dos
chassis.
- Substituir peças componentes do
chassis.
mento das tarefas contantes dos OII.
O militar deverá identificar os
órgãos e os sistemas utilizan-
do a nomenclatura prevista no
manual técnico.
- Apresentada, ao militar, uma via-
tura sobre rodas com a tampa do
motor aberto ou um motor qual-
quer sobre uma bancada de tes-
tes.
- Identificar, pelo nome, os
órgãos e os sistemas
componentes de um mo-
tor.
Q-401
(AC)
O militar deverá identificar, cor-
retamente, os seguintes com-
ponentes de cada tipo de viatu-
ra apresentada:
- motor;
- embreagem;
- caixa de mudança de velocida-
de;
- caixa de transmissão múltipla;
- eixos dianteiro, intermediário
e traseiro;
- molas e amortecedores;
- rodas e guarnições;
- freios;
- direção; e
- carroceria.
- Apresentada, ao militar, uma via-
tura de cada tipo existente na OM.
- Identificar pelo nome, di-
versos componentes da
viatura.
Q-402
(AC)
12. ESTUDO DAS VIATURAS AUTOMÓVEIS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 76h
O militar deverá realizar a subs-
tituição e lubrificação de peças
e componentes do chassis.
- Apresentada, ao militar, uma Vtr
e será solicitado manutenir as prin-
cipais partes do chassis e seus
componentes.
- Executar a Manutenção
de 1º e 2º Escalões de
uma Vtr.
Q-403
(AC)

41.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Operar ferramentas e
equipamentos.
Q-401
(HT/OP)
- Apresentada, ao militar, uma si-
tuação em que a instalação de
suprimento recebe um determi-
nado volume encaixotado e se ne-
cessite abri-lo.
- Fornecidas as ferramentas e
equipamentos necessários a ope-
ração.
- O militar deverá manusear as
ferramentas e equipamentos de
acordo com o que prescrevem
as normas de utilização.
- Identificar as ferramentas e equi-
pamentos existentes nas instalações
de suprimento da Unidade.
- Manusear listas de nomenclatura
padrão, catálogos e manuais de equi-
pamentos.
- Realizar a manutenção de 1º Esca-
lão das ferramentas e equipamen-
tos.
OII.
1. Ferramentas e equipamentos
a. Apresentação;
b. Cofre de ferramentas;
c. Quadro de ferramentas;
d. Equipamentos existentes
nas instalações de suprimento
da Unidade;
e. Nomenclatura
1) Listas de nomenclatura
padrão de ferramentas; e
2) Catálogos e manuais dos
fabricantes de equipamentos e
ferramentas.
f. Utilização correta;
g. Manutenção de 1º Escalão:
1) Limpeza; e
2) Lubrificação.
13. FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20h
- Identificar o ferramental
de 1º, 2º e 3º Escalões.
Q-403
(AC)
- Identificar as ferramentas até 3º
Escalão existentes na OM.
- Diferenciar os diversos tipos de fer-
ramentas.
- Utilizar, corretamente, as ferramen-
tas até 2º Escalão.
- Identificar os equipamentos até 3º
Escalão.
- Diferenciar os diversos tipos de
equipamentos.
- Utilizar, corretamente, os equipa-
mentos de 2º Escalão.
2. Ferramental de 1º, 2º e 3º
Escalões
a. Apresentação;
b. Tipos de ferramentas;
c. Uso adequado; e
d. Cuidados para evitar
acidentes.
3. Equipamentos de 2º e 3º Es-
calões
a. Apresentação;
b. Tipos de equipamentos do
ajudante de mecânico de viatu-
ras existentes na OM; e
c. Utilização.
- Apresentado, ao militar, o ferra-
mental de 1º, 2º e 3º Escalões, se-
parados por conjuntos.
- Identificar todo o ferramental
e o equipamento correspon-
dente a cada conjunto.
Q-402
(AC)
- Separar e identificar, pelo
nome, o ferramental e os
equipamentos.
- Apresentada, ao militar, a seguin-
te situação:
- O mecânico de viatura irá confe-
rir os cofres de ferramentas e os
equipamentos (até 2º Escalão) dis-
tribuídos à Seção de Manutenção.
- O militar, munido de uma relação
do ferramental e equipamento, irá
auxiliar a conferência.
- Todo o ferramental e o equipa-
mento deverão ser separados
e identificados corretamente.

42.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Separar e distribuir o
ferramental e os equipa-
mentos utilizados pelo
operador metalúrgico.
Q-404
(AC)
- Apresentada, ao militar, uma si-
tuação em que haja necessidade
de conferência do ferramental e
dos equipamentos distribuídos à
Seção de Lanternagem da Oficina
de Manutenção.
- Fornecido, ao militar, uma rela-
ção nominal daquele material.
- O militar deverá separar e iden-
tificar, corretamente, todo o
ferramental e o equipamento
constante da relação.
- Identificar as ferramentas de uso
comum do lanterneiro.
- Manusear, adequadamente,
ferramentas de uso comum evitando
acidentes.
- Identificar os diversos tipos de fer-
ramentas especiais.
- Manusear, adequadamente, as fer-
ramentas especiais evitando aciden-
tes.
- Diferenciar as ferramentas comuns
das ferramentas especiais.
- Identificar os diversos tipos de equi-
pamentos de lanterneiro.
- Manusear, adequadamente, os
equipamentos de lanterneiro evitan-
do acidentes.
4. Ferramentas especiais
a. Apresentação;
d. Utilização correta; e
e. Manutenção.
5. Ferramentas especiais do Op
Metalúrgico
a. Apresentação;
b. Tipos:
1) do moldador;
2) do lanterneiro; e
3) do soldador.
c. Uso adequado; e
d. Cuidados para evitar aci-
dentes.
6. Equipamentos do lanterneiro
a. Apresentação;
b. Tipos; e
c. Uso adequado.

43.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Preparar os equipamen-
tos de pintura para utili-
zação.
Q-405
(AC)
- Na seção de pintura, será apre-
sentado, ao militar, todo o equipa-
mento para ser utilizado numa pre-
paração para uma pintura de via-
tura ou de uma superfície metáli-
ca.
- Ao término da operação, o
compressor deverá estar com
a pressão exigida para sua utili-
zação, as pistolas montadas e
ligadas e as ferramentas dis-
postas para a utilização.
- Identificar as ferramentas e os equi-
pamentos do pintor.
- Realizar a manutenção de 1º Esca-
lão das ferramentas e equipamen-
tos.
- Descrever sumariamente o funcio-
namento dos equipamentos.
- Manusear os diferentes equipamen-
tos de pintura.
OII.
7. Ferramentas especiais do Pin-
tor
a. Apresentação;
d. Utilização correta; e
e. Manutenção:
1) limpeza;
3) conservação.
8. Equipamentos especiais do
Pintor
a. Apresentação;
b. Tipos de equipamentos;
1) compressor de ar;
2) filtros;
3) pistolas de alta e baixa
pressão; e
4) outros.
c. Funcionamento dos Equipa-
mentos;
d. Manutenção:
1) limpeza;
3) conservação.
de 1º Escalão das ferra-
mentas e equipamentos
do pintor.
Q-406
(CH/OP)
- Apresentados, ao militar, várias
ferramentas de pintor, pistolas e
equipamentos que foram utiliza-
dos numa pintura e, ainda, todo o
material de limpeza e lubrificação
necessários.
- Durante a manutenção, o mili-
tar deverá limpar as ferramen-
tas e demais equipamentos,
retirando os vestígios de tinta e
lubrificando-os em seguida.
- Também deverá limpar o com-
pressor de ar e as tubulações.

44.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Desbastar cinco milíme-
tros, acabar e polir o ma-
terial fornecido.
Q-407
(HT)
- Apresentado, ao militar, um taru-
go de ferro doce ou qualquer ou-
tro material macio que necessite
de desbaste de cinco milímetros
na sua superfície, além de acaba-
mento e polimento.
- Fornecidos os instrumentos de
medição, ferramentas, abrasivos
e todo o material de limpeza ne-
c e s s á r i o .
material fornecido deverá estar
na medida correta pedida pelo
instrutor, com o acabamento e o
polimento adequado, não de-
vendo apresentar, em sua su-
perfície, riscos ou áreas áspe-
ras.
- As ferramentas e os instru-
mentos deverão ficar limpos e
lubrificados após as operações.
- Diferenciar as ferramentas manu-
ais.
- Citar as finalidades de cada ferra-
mental manual.
- Discriminar as características de
cada ferramenta manual.
- Operar, corretamente, com as fer-
ramentas manuais.
- Descrever as normas para conser-
vação das ferramentas manuais.
- Realizar a limpeza e lubrificação de
cada ferramenta manual utilizada.
- Diferenciar os instrumentos de me-
dição e de verificação.
- Identificar as finalidades dos ins-
trumentos.
- Discriminar as características fun-
damentais dos instrumentos de me-
dição e de verificação.
- Descrever as normas de
conservação dos instrumentos.
- Operar corretamente com os
instrumentos de medição e de verifi-
cação.
- Realizar a manutenção dos instru-
mentos.
- Identificar os diversos tipos de abra-
sivos.
- Diferenciar os diversos tipos de
abrasivos.
- Identificar as finalidades dos abra-
sivos adequados a uma operação de
polimento, de acabamento e de des-
baste.
- Operar com os diversos tipos de
abrasivos.
9. Ferramentas manuais
a. Tipos:
1) ferramentas simples;
2) ferramentas de corte;
3) serras manuais;
4) limas; e
5) tarrachas.
b. Apresentação;
c. Finalidades;
d. Características;
e. Utilização correta; e
f. Manutenção:
1) limpeza;
3) conservação.
10. Instrumentos
a. Tipos:
1) de medição; e
2) de verificação.
b. Apresentação;
c. Finalidades;
d. Características;
e. Utilização correta; e
f. Manutenção:
1) limpeza;
3) conservação;
11. Abrasivos
a. Apresentação;
b. Tipos;
c. Finalidades;
d. Características; e
e. Utilização correta.

45.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
ferramentas, os instru-
mentos e o material utili-
zado pelo pessoal de oxi-
dação e galvanoplastia.
Q-408
(AC)
- Apresentados, ao militar, as fer-
ramentas, os instrumentos e o
material utilizado pelo pessoal de
oxidação e galvanoplastia.
- O militar deverá identificar,
corretamente, todas as ferra-
mentas, os instrumentos e o
material apresentado.
- Identificar as ferramentas e os ins-
trumentos utilizados na oxidação e
na galvanoplastia.
- Identificar o material utilizado.
- Manusear as ferramentas e mate-
rial.
12. Ferramentas e instrumentos
do Pessoal de Oxidação e Gal-
vanoplastia
a. Apresentação;
b. Tipos de ferramentas e ins-
trumentos;
c. Utilização; e
d. Manutenção.
13. Material utilizado pelo Pes-
soal de Oxidação e Galvanoplas-
tia
a. Apresentação;
b. Finalidade; e
c. Tipos de material:
1) produtos químicos;
2) lixas; e
3) outros materiais.

46.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
14. MANUTENÇÃO DO MATERIAL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32h
Q-401
(AC)
- Realizar as operações de
manutenção até 2º Esca-
lão de Viaturas Auto.
Q-402
(OP/HT)
- Apresentada a seguinte situação:
- uma viatura ¼ ton ou qualquer
outro tipo de viatura existente na
OM, apresenta uma pane no sis-
tema de alimentação ou em qual-
quer outro sistema ou órgão do
motor.
- Fornecidos o ferramental (até 2º
Escalão) e o suprimento e o mate-
rial necessários.
- Terminada a operação, o mo-
tor deverá estar funcionando
normalmente.
- O sistema de alimentação ou
qualquer outro sistema ou Ór-
gão apresentado, deverá ter
sido desmontado, depanado e
montado.
- Definir manutenção.
- Identificar os diversos escalões de
manutenção.
- Diferenciar manutenção orgânica
de manutenção de serviço.
tenção de 1º e 2º escalões de qual-
quer órgão ou sistema componente
do motor.
- Desmontar e montar até 2º Escalão
qualquer componente da viatura.
- Depanar qualquer órgão ou siste-
ma do motor.
- Reparar, regular e substituir qual-
quer órgão ou sistema do motor.
- Realizar a manutenção periódica
(semanal, mensal ou semestral) da
viatura.
- Manusear a carta-guia de lubrifica-
ção da viatura.
OII.
1. Manutenção Auto
a. Definição;
b. Escalões de manutenção:
1) manutenção orgânica; e
2) manutenção de serviço.
c. Responsabilidades;
d. Operações de manutenção
de 1º e 2º escalões:
1) Inspeções em todos os
componentes da viatura após
sua utilização de acordo de acor-
do com a ficha de serviço da vi-
atura;
2) desmontagem e monta-
gem até o 2º Escalão de qual-
quer componente da viatura;
3) desmontagem e monta-
gem até 2º Escalão de qualquer
componente da viatura; e
4) depanagem simples de
qualquer órgão ou sistema com-
ponente do motor.
e. Operações de manutenção
periódica (semanal, mensal e se-
mestral) de qualquer componen-
te da viatura:
1) recompletamento ou tro-
ca dos óleos;
2) lavagem; e
3) lubrificação de acordo
com a carta-guia de lubrificação
da viatura.
periódica (semanal, men-
sal ou semestral) da via-
tura.
Q-403
(HT/CH)
Apresentada a seguinte situação:
- O mecânico de viaturas sobre
rodas realizará a manutenção se-
manal, mensal ou semestral de
algumas viaturas, auxiliado por
uma equipe, de acordo com o Pla-
no de Manutenção.
- Fornecido uma dessas viaturas
que necessite a substituição de
alguns itens, tais como: platinado,
condensador, bobina, lonas de
freio e outros.
- Fornecidos o ferramental (até 2º
Escalão), o suprimento e o mate-
rial necessários.
militar deverá ter executado to-
das as operações de manuten-
ção periódica corretamente.
- Identificar os diversos
escalões de manutenção.
- Apresentada uma relação com
diversos serviços de manutenção
a serem realizados, o militar de-
verá identificar os escalões de
responsabilidade pela manuten-
ção destes.
- Todo o ferramental e o equipa-
mento deverão ser separados
e identificados corretamente.

PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE MATERIAL BÉLICO PPQ 09/2

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