Una propuesta para el Curso de evaluación de los aprendizajes en la Educación a Distancia (EaD), en el cual los estudiantes aprenderan a búscaran en los recursos abiertos para educación, los instrumentos, criterios... para realizar su propuesta de evaluación en la EAD.

1. Diseño de una
Estrategia de
Información
Herramientas para Evaluar en la
Modalidad Abierta y a Distancia
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2. Planteamiento
La evaluación es un tema amplio que
debe ser abordado con la participación
activa de todos los involucrados.
En la educación abierta y a distancia es
una tarea que aun los profesionales
debe dedicarle mayor esfuerzo.
Por lo tanto la búsqueda de información
en los recursos abiertos es
imprescindible
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3. Contextualizar
Curso
• Evaluación de los aprendizajes en la EaD
• Para facilitadores y asesores
Estrategia
• Conocer los recursos abiertos
• Utilizar los recursos
Actividad
• Elaborar una propuesta de evaluación
utilizando recursos abiertos educativos
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4. Estrategia de Acercamiento
Educación a Distancia Evaluación de los
aprendizajes en la
Educación a Distancia
Recurso
Digitales
Abiertos
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5. Fuentes de
información
Algunos de los siguientes enlaces
permiten acometer esta búsqueda
 www.doaj.org
 www.redalyc.org
 http://biblioteca.clacso.edu.ar
 www.latindex.org
 www.temoa.info
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6. Estrategias de construcción
Identifica lo que
necesita
Adaptación
Publicar
Propuesta de
evaluación en
EaD
• Educación a Distancia
• Evaluación de los
aprendizaje en EaD
• Indica cuales son los
recursos
seleccionados para
• Blog digital
• Video Explicativo
Redistribució
n
Reelabora los
recursos
•Instrumentos de
evaluación
•Criterios de evaluación
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7. Evaluación
Proceso Evaluativo
Autoevaluación Evaluación de
pares
Heteroevaluación
A lo largo del
proceso es
estudiante tendrá a
su disposición los
siguientes
instrumentos
Rubrica para
autoevaluación
Foro preguntas y
respuestas.
Ensayo
Metacognitivo
Rubrica para
valorar Blog
digital
Rubrica para
valorar video
Productos realizados
por el estudiante
presentados en el
Blog digital
Adaptación de
instrumentos
Criterios de
evaluación
Video explicativo
Ensayo metacognitivo
Otros
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